2025屆河北省保定市定興二中學(xué)三校區(qū)七年級(jí)生物第二學(xué)期期末綜合測(cè)試模擬試題含解析_第1頁(yè)
2025屆河北省保定市定興二中學(xué)三校區(qū)七年級(jí)生物第二學(xué)期期末綜合測(cè)試模擬試題含解析_第2頁(yè)
2025屆河北省保定市定興二中學(xué)三校區(qū)七年級(jí)生物第二學(xué)期期末綜合測(cè)試模擬試題含解析_第3頁(yè)
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2025屆七下生物期末模擬試卷考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫(xiě)在“答題紙”相應(yīng)位置上。2.請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫(xiě)姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。1.關(guān)于輸血的敘述,正確的是()①以輸入同型血為原則②AB型血的人被稱為萬(wàn)能輸血者③若沒(méi)有同型號(hào),可輸入少量的0型血④血小板減少的病人可以只給他輸入血小板A.①②③④B.①③④C.②④D.②③④2.打嗝是因?yàn)殡跫〔挥勺灾鞯丿d攣,空氣被迅速吸進(jìn)肺內(nèi),兩條聲帶之中的裂隙驟然收窄,因而引起奇怪的聲響。下列不符合打嗝時(shí)狀態(tài)的是()A.胸廓容積擴(kuò)大B.肺收縮C.膈肌收縮D.肺內(nèi)氣壓小于外界3.下列有關(guān)免疫的敘述,錯(cuò)誤的是()A.免疫是人體對(duì)“自己”和“非己”的識(shí)別 B.免疫是人人生來(lái)就具有的C.免疫不能出生后獲得 D.免疫是人體的一種生理功能4.十九大報(bào)告中,首次把美麗中國(guó)建設(shè)作為新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義強(qiáng)國(guó)建設(shè)的重要目標(biāo),為了更好地實(shí)現(xiàn)美麗中國(guó)建設(shè)這一宏偉目標(biāo),下列哪項(xiàng)做法值得提倡()A.經(jīng)常使用一次性筷子和杯子B.電視機(jī)不用時(shí)沒(méi)有及時(shí)切斷電源C.不亂扔廢電池以免造成重金屬污染D.抓捕野生生物關(guān)入籠中當(dāng)寵物飼養(yǎng)5.構(gòu)成腎臟的基本單位是()A.腎小體 B.腎小囊 C.腎實(shí)質(zhì) D.腎單位6.如圖是人體某血管和血流方向示意圖,下列有關(guān)敘述正確的是()A.如果b為腎單位,則c內(nèi)血液中葡萄糖含量為零B.如果b為肺部的毛細(xì)血管,則c內(nèi)的血液先流回到右心房C.如果a內(nèi)流靜脈血,c內(nèi)流動(dòng)脈血,則b為組織細(xì)胞處的毛細(xì)血管D.如果b為小腸處毛細(xì)血管,則c血管與a血管內(nèi)的血液成分相比,營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)含量明顯增多7.如圖表示血液、血漿、血細(xì)胞三概念之間的關(guān)系,正確的是()A. B.C. D.8.在顯微鏡下觀察小魚(yú)尾鰭內(nèi)的毛細(xì)血管時(shí),應(yīng)尋找A.血液流向頭部的血管 B.紅細(xì)胞單行通過(guò),血流緩慢的血管C.血液流向尾部的血管 D.有搏動(dòng)的微小血管9.下列營(yíng)養(yǎng)成分中能提供能量的是()A.水分B.無(wú)機(jī)鹽C.維生素D.糖類10.人體吸氣時(shí),膈肌所處的狀態(tài)、胸廓容積和肺內(nèi)氣壓的變化分別是A.收縮、縮小、降低 B.舒張、縮小、增大C.舒張、擴(kuò)大、增大 D.收縮、擴(kuò)大、降低11.分別取某健康人的血漿、原尿和尿液進(jìn)行成分分析,發(fā)現(xiàn)某種物質(zhì)在尿液中沒(méi)有、在血漿和原尿中都有且含量幾乎相等,則該物質(zhì)是()A.蛋白質(zhì)B.葡萄糖C.水D.尿素12.現(xiàn)在大力提倡使用綠色環(huán)保型電冰箱,與其它冰箱相比,主要是它對(duì)環(huán)境不產(chǎn)生()A.大氣污染B.水污染C.固體廢棄物污染D.噪聲污染13.對(duì)于年幼的侏儒癥患者,若要增加其身高,臨床上可以采取下列哪種方式()A.注射適量的胰島素 B.多吃含碘的食物C.注射適量的生長(zhǎng)激素 D.通過(guò)生物技術(shù)改變遺傳基因14.人吞咽時(shí),能夠遮住喉的入口,防止食物進(jìn)入氣管的結(jié)構(gòu)是()A.甲狀軟骨 B.會(huì)厭軟骨C.環(huán)狀軟骨 D.喉結(jié)15.下列說(shuō)法,錯(cuò)誤的是()A.古人類的化石,是研究人類起源問(wèn)題的直接證據(jù)B.古人類取食用火烤熟的食物,改善了身體的營(yíng)養(yǎng),促進(jìn)了腦的發(fā)育C.現(xiàn)代類人猿和人類的共同祖先是森林古猿D.在哺乳動(dòng)物中,與人類親緣關(guān)系最近的可能是獼猴16.下圖為“探究饅頭在口腔中的變化”的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),圖中試管均置于37℃溫水中10分鐘,以下說(shuō)法正確的是()A.滴加碘液后,①號(hào)試管變藍(lán)色、②③不變藍(lán)色B.①與②對(duì)照,可探究唾液對(duì)饅頭的消化作用C.本探究實(shí)驗(yàn)的變量不唯一,無(wú)法得出任何結(jié)論D.②③對(duì)照,②號(hào)為對(duì)照組,可探究牙齒的咀嚼和舌的攪拌對(duì)饅頭消化的作用17.右圖為人體血液循環(huán)過(guò)程中某物質(zhì)含量的變化情況,如果Ⅰ代表肺泡間的毛細(xì)血管,Ⅲ代表組織細(xì)胞間的毛細(xì)血管,則該物質(zhì)最可能是A.養(yǎng)料 B.二氧化碳 C.氧氣 D.廢物18.如圖是血液中血紅蛋白和氧氣結(jié)合情況和血液中二氧化碳含量情況的曲線圖,則該圖S、P分別表示的是()A.左心室、右心室 B.毛細(xì)血管、肺靜脈 C.肺動(dòng)脈、肺靜脈 D.肺動(dòng)脈、主動(dòng)脈19.每年的5月20日是中國(guó)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)日.有關(guān)數(shù)據(jù)表明,我國(guó)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)不良和營(yíng)養(yǎng)過(guò)剩的狀況令人擔(dān)憂.如圖表示不同人群每天攝入的食物比例,有關(guān)說(shuō)明正確的是()A.水果、蔬菜只為人體提供水和無(wú)機(jī)鹽兩類營(yíng)養(yǎng)B.糧谷類食物中含蛋白質(zhì)較多C.肥胖患者應(yīng)減少糧谷類及肉類的攝入量D.營(yíng)養(yǎng)不良的原因是水果、蔬菜攝入量較糧谷類少20.在森林古猿進(jìn)化成人類的過(guò)程中,人類祖先與猿分界的重要標(biāo)志是A.兩足直立行走 B.能夠使用工具C.使用語(yǔ)言交流 D.大腦容量增加21.西瓜的果肉屬于植物哪類組織?A.分生組織 B.機(jī)械組織 C.營(yíng)養(yǎng)組織 D.輸導(dǎo)組織22.呼吸系統(tǒng)中的哪個(gè)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)與進(jìn)行肺泡與血液內(nèi)的氣體交換無(wú)關(guān)?()A.肺泡壁很薄 B.毛細(xì)血管壁很薄C.氣管比較長(zhǎng) D.肺泡數(shù)量多23.學(xué)習(xí)完合理膳食后,曉濤同學(xué)為家長(zhǎng)設(shè)計(jì)了4份午餐食譜,哪份午餐食譜營(yíng)養(yǎng)最合理()A.米飯、魚(yú)、雞、豬肉 B.米飯、魚(yú)、豬肉、青菜、蘋(píng)果C.魚(yú)、雞、豬肉 D.魚(yú)、青菜、蘿卜、蘋(píng)果24.下列哪兩個(gè)生理過(guò)程不能同時(shí)進(jìn)行()A.消化和吸收 B.消化和呼吸 C.吸收和吞咽 D.呼吸和吞咽25.下列營(yíng)養(yǎng)成分無(wú)需消化能直接被吸收的是()A.糖類B.無(wú)機(jī)鹽C.蛋白質(zhì)D.脂肪26.下圖是尿液形成示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:(1)腎單位是由圖中的[①]________、[②]________和[③]________組成的。(2)尿液的形成主要包括A、B兩個(gè)過(guò)程,其中過(guò)程B表示_________作用。(3)與[②]中的液體相比,健康人[④]中的液體不含________(填“尿素”或“葡萄糖”)。27.小華鑒定食物中含有的能量時(shí),用易拉罐在錐形瓶外做了個(gè)罩,請(qǐng)據(jù)圖分析:(1)小華在錐形瓶中裝了50ml的水,在這?;ㄉ紵?,錐形瓶中的水溫會(huì)______,原因是花生中的_______通過(guò)燃燒被釋放了出來(lái)?;ㄉ紵笫O碌幕覡a是______。(2)在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中,易拉罐的作用是_______。(3)比較“生與桃仁哪個(gè)所含有能量多”可以采用兩種方法:①方法一:觀察相同質(zhì)量的花生和桃仁,看哪個(gè)能使相同質(zhì)量的水溫度升高的多。請(qǐng)預(yù)測(cè)一種實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象_______,根據(jù)現(xiàn)象寫(xiě)出結(jié)論_______。②方法二:測(cè)量使相同的水升高_(dá)______溫度時(shí)消耗的花生和桃仁的質(zhì)量。(4)小華將一粒炒熟的花生種子放在白紙上,用力擠壓后,白紙上出現(xiàn)了油斑,說(shuō)明花生種子中含有______,然后他又將碘酒滴在壓碎的花生種子上,發(fā)現(xiàn)花生種子變藍(lán)色,說(shuō)明花生種子中還含有______。28.如圖是消化系統(tǒng)模式圖,請(qǐng)根據(jù)圖回答問(wèn)題:(1)最大的消化腺是()________,它能分泌_______,促進(jìn)_______的消化。(2)消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要場(chǎng)所是___________。(3)淀粉開(kāi)始消化的部位是()_______,其最終被分解為_(kāi)____________;(4)蛋白質(zhì)開(kāi)始消化的部位是()_______,其最終被分解為_(kāi)__________;(5)脂肪開(kāi)始消化的部位是()________,其最終被分解為_(kāi)___________。29.隨著人們物質(zhì)生活水平的提高,人們對(duì)環(huán)境的要求也越來(lái)越高,“綠水青山,就是金山銀山”已經(jīng)成為人們的共識(shí);生活及環(huán)境好了,某些疾病的發(fā)病率也顯著降低,但也有一些疾病的發(fā)病率顯著提升,請(qǐng)根據(jù)所學(xué)的知識(shí)回答下列問(wèn)題:資料一、已知生長(zhǎng)激素和胰島素一樣,成分均為蛋白質(zhì)。某同學(xué)為探究生長(zhǎng)激素的作用做了如下的實(shí)驗(yàn):取30只同樣大小的幼鼠等分為A、B、C三組,分別放入三個(gè)飼養(yǎng)籠,給A組幼鼠定期注射適量生長(zhǎng)激素,B組不注射,C組定期飼喂與A組相同量的生長(zhǎng)激素,其他生長(zhǎng)條件均一致。一段時(shí)間后,A組增重40%,B、C兩組增重均為25%,回答下列問(wèn)題:

資料二、1921年加拿大青年醫(yī)生班廷和醫(yī)學(xué)院學(xué)生班斯特在多倫多大學(xué)成功地給幾只狗做了胰腺切除手術(shù),結(jié)果狗的血糖含量急劇升高,尿中出現(xiàn)了葡萄糖.7月30日午夜,他們給其中一只狗注射了5毫升胰腺抽提液,結(jié)果這只狗尿液中葡萄糖消失.請(qǐng)分析:資料三、在某偏僻山區(qū)的小溪里有許多大型的蝌蚪,但周圍青蛙卻較少,同時(shí)發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)鼐用翊蟛弊硬〉陌l(fā)病率較高。(1)____組和B組結(jié)果比較,說(shuō)明生長(zhǎng)激素有_________的作用。

(2)C組結(jié)果和B組結(jié)果比較,能否說(shuō)明生長(zhǎng)激素沒(méi)有任何生理作用?___________。為什么?______________

(3)若將本實(shí)驗(yàn)中的生長(zhǎng)激素改為甲狀腺激素,重復(fù)A、B組實(shí)驗(yàn),則______組幼鼠會(huì)提前成熟。(4)切除胰腺,使____不能正常地隨血液運(yùn)輸,造成狗血糖含量失常,多余的糖隨尿排出。(5)注射胰腺抽提液使狗的血糖濃度恢復(fù)常態(tài),證明抽提液具有____________的功能。(6)小明的爸爸近來(lái)身體日漸消瘦,而且多尿.到醫(yī)院檢查,發(fā)現(xiàn)血液中的胰島素含量很低,尿液中還含有葡萄糖成分。根據(jù)以上癥狀,小明的爸爸可能患有__________?。梢酝ㄟ^(guò)_____________________進(jìn)行治療.(7)由資料三可以推斷出該地區(qū)的嬰幼兒患哪種病的可能性較大(____)A.呆小癥B.侏儒癥C.壞血病D.巨人癥30.閱讀資料,并觀察蝗蟲(chóng)的外部形態(tài)圖,回答問(wèn)題。小蝗蟲(chóng)到池塘邊玩耍,遇到鯽魚(yú)正在無(wú)聊地吐泡泡。鯽魚(yú)開(kāi)腔道:“旱鴨子,你敢把頭沒(méi)在水中一個(gè)鐘頭嗎?”小蝗蟲(chóng)滿不在乎地說(shuō)“敢!但你敢到岸上呆一個(gè)鐘頭嗎?”鯽魚(yú)想了想說(shuō):“敢!”心里卻想:“等輪到我時(shí),你早已經(jīng)憋死了。”青蛙跑來(lái)作證,于是小蝗蟲(chóng)將頭深深浸入水中,一個(gè)小時(shí)后,小蝗蟲(chóng)安然無(wú)恙地抬起頭,鯽魚(yú)頓時(shí)傻了眼。青蛙催促道:“鯽魚(yú)先生請(qǐng)便吧?!宾a魚(yú)不得已,跳到岸上,不一會(huì)兒便死去了。(1)蝗蟲(chóng)是常見(jiàn)的昆蟲(chóng),它的身體分為_(kāi)__三部分。(2)圖中[__]_____是它的飛行器官。(3)鯽魚(yú)失敗的原因是:它不知道蝗蟲(chóng)呼吸時(shí),氣體出入身體的門(mén)戶的氣門(mén)著生在身體的____部。(4)岸上空氣中的氧氣含量比水中的溶氧量要高得多,鯽魚(yú)為何還會(huì)死掉?_____。31.請(qǐng)閱讀材料回答:今年部分學(xué)校出現(xiàn)了“水痘疫情”。水痘是由水痘帶狀皰疹病毒引起的呼吸道傳染病,可通過(guò)空氣和飛沫傳播,愈后可獲終身免疫。校醫(yī)建議:患病同學(xué)去醫(yī)院診治,痊愈后再返校;沒(méi)有出過(guò)水痘且未接種水痘疫苗的同學(xué)及時(shí)接種;教室內(nèi)噴灑消毒液。(1)水痘是傳染病,它具有傳染性和_____性的特點(diǎn)。從傳染病的流行需具備的三個(gè)基本環(huán)節(jié)分析,水痘患者屬于_____。(2)當(dāng)帶狀皰疹病毒侵襲人體后,起抵御作用的第二道防線是體液中的殺菌物質(zhì)和_____。(3)從預(yù)防措施來(lái)看,接種疫苗預(yù)防水痘屬于_____(選填“控制傳染源”或“切斷傳播途徑”或“保護(hù)易感人群”)。(4)接種水痘疫苗后,機(jī)體可通過(guò)免疫細(xì)胞產(chǎn)生_____,抵抗相應(yīng)的病原體,這種免疫方式屬于_____(選填“特異性免疫”或“非特異性免疫”)。

參考答案1、B【解析】

輸血以輸同型血為原則。例如:正常情況下A型人輸A型血,B型血的人輸B型血。但在緊急情況下,如果實(shí)在沒(méi)有同型血,AB血型的人可以接受任何血型,但輸?shù)臅r(shí)候要慢而少。O型血可以輸給任何血型的人,但O型血的人只能接受O型血?!驹斀狻竣僖暂斎胪脱獮樵瓌t,正確;②AB型血的人被稱為萬(wàn)能受血者,而不是萬(wàn)能輸血者,錯(cuò)誤;③若沒(méi)有同型號(hào),可輸入少量的O型血,正確;④血小板減少的病人可以只給他輸入血小板,正確。所以①③④正確。【點(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí),結(jié)合題意,靈活解答。2、B【解析】試題分析:打嗝的時(shí)候,空氣進(jìn)入肺,也就是在吸氣,吸氣時(shí),膈肌與肋間肌收縮,引起胸腔前后、左右及上下徑均增大,肺隨之?dāng)U大,肺內(nèi)氣壓減小,形成主動(dòng)的吸氣運(yùn)動(dòng),故選B??键c(diǎn):本題考查的是呼吸運(yùn)動(dòng),解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握呼吸運(yùn)動(dòng)的過(guò)程,可結(jié)合模擬實(shí)驗(yàn)圖進(jìn)行記憶。3、C【解析】保護(hù)人體健康的三道防線是:第一道防線由皮膚和粘膜組成,能夠阻擋和殺死病原體,阻擋和清除異物;第二道防線由體液中的殺菌物質(zhì)和吞噬細(xì)胞組成,能夠溶解殺死病原體;第三道防線包括免疫器官和免疫細(xì)胞,能夠產(chǎn)生抗體來(lái)抵抗抗原。其中第一道防線和第二道防線是人人生來(lái)就有的,對(duì)多種病原體都有防御功能因此叫做非特異性免疫;第三道防線是后天獲得的,只針對(duì)某一特定的病原體或異物起作用,因此叫做特異性免疫。免疫是人體的一種防御功能,人體依靠這種功能識(shí)別“自己”和“非己”成分,能夠破壞和排斥進(jìn)入人體的抗原物質(zhì),清除自身產(chǎn)生的損傷細(xì)胞和腫瘤細(xì)胞,維持人體內(nèi)部環(huán)境的平衡和穩(wěn)定。所以有關(guān)免疫的敘述,錯(cuò)誤的是免疫不能在出生后獲。4、C【解析】經(jīng)常使用一次性筷子,會(huì)造成森林大量被砍伐,破壞生態(tài)環(huán)境,A錯(cuò)誤;電視機(jī)不用時(shí)沒(méi)有及時(shí)切斷電源,會(huì)浪費(fèi)電,造成煤炭等大量化石能源的使用,污染環(huán)境,B錯(cuò)誤;廢電池中含有汞、鉛等重金屬,隨便丟棄廢電池會(huì)造成重金屬污染,所以不要亂扔廢電池以免造成重金屬污染,C正確;抓捕野生動(dòng)物關(guān)入籠中當(dāng)寵物飼養(yǎng),捕殺野生動(dòng)物,破壞生態(tài)環(huán)境,D錯(cuò)誤。5、D【解析】

腎單位是腎臟的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,由腎小球、腎小囊和腎小管組成。【詳解】腎是形成尿液的器官,每個(gè)腎大約包括100萬(wàn)個(gè)腎單位。

腎單位是腎臟結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,由腎小體和腎小管組成,腎小體由腎小球和腎小囊組成?!军c(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是知道腎臟的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是腎單位。6、D【解析】

血液循環(huán)分為體循環(huán)和肺循環(huán)兩部分,血液經(jīng)過(guò)體循環(huán)后,由動(dòng)脈血變成了靜脈血;流經(jīng)肺循環(huán)后,血液由靜脈血變成動(dòng)脈血。【詳解】若b為腎單位,則c內(nèi)流出的血液中,葡萄糖經(jīng)腎小管的全部重吸收而回到血液,所以c內(nèi)血液中葡萄糖含量為正常含量,故A錯(cuò)誤;如果b為肺部的毛細(xì)血管,則進(jìn)行肺循環(huán),肺循環(huán)是指血液由右心室流入肺動(dòng)脈,流經(jīng)肺部的毛細(xì)血管網(wǎng),再由肺靜脈流回左心房的循環(huán),故B錯(cuò)誤;流經(jīng)肺循環(huán)后,血液由靜脈血變成動(dòng)脈血。若a內(nèi)流靜脈血,c內(nèi)流動(dòng)脈血,則b為肺部毛細(xì)血管,故C錯(cuò)誤;若b為小腸處毛細(xì)血管,營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)經(jīng)小腸吸收進(jìn)入血液,則c血管與a血管內(nèi)的血液成分相比,營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)含量明顯增多,故D正確。故選D。【點(diǎn)睛】理解掌握體循環(huán)與肺循環(huán)的途徑及特點(diǎn)。7、C【解析】

血液分為兩部分:血漿和血細(xì)胞,血漿呈淡黃色,半透明,主要功能是運(yùn)載血細(xì)胞,運(yùn)輸養(yǎng)料和廢物;血細(xì)胞包括紅細(xì)胞、白細(xì)胞、血小板?!驹斀狻垦菏窃谛呐K和血管內(nèi)流動(dòng)的不透明紅色液體,主要成分為血漿、血細(xì)胞,血細(xì)胞包括紅細(xì)胞、白細(xì)胞、血小板,可見(jiàn)C符合題意。故選:C?!军c(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是知道血液的組成:血液由血漿和血細(xì)胞組成。8、B【解析】試題分析:判斷動(dòng)脈、靜脈和毛細(xì)血管的依據(jù)是:從主干流向分支的血管是動(dòng)脈,由分支匯集而成的血管是靜脈,紅細(xì)胞單行通過(guò)的是毛細(xì)血管。考點(diǎn):用顯微鏡觀察小魚(yú)尾鰭內(nèi)血液流動(dòng)。9、D【解析】

人體需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要有有機(jī)物和無(wú)機(jī)物兩大類,有機(jī)物能為人體提供能量。【詳解】無(wú)機(jī)物有水、無(wú)機(jī)鹽,不能為人體提供能量。有機(jī)物有糖類、脂肪和蛋白質(zhì)和維生素,其中糖類、脂肪、蛋白質(zhì)等有機(jī)物能為人體提供能量。糖類是主要的供能物質(zhì),主要從每天的食物中獲得。脂肪是備用能源,一般存儲(chǔ)在皮下備用。而蛋白質(zhì)主要是與人體的生長(zhǎng)發(fā)育以及細(xì)胞的修復(fù)和更新有關(guān)系,其次也能提供部分能量。維生素既不參與構(gòu)成細(xì)胞,也不提供能量,它的作用主要是參與機(jī)體代謝的調(diào)節(jié)??梢?jiàn)D符合題意?!军c(diǎn)睛】關(guān)鍵點(diǎn):糖類、脂肪、蛋白質(zhì)等有機(jī)物能為人體提供能量。10、D【解析】吸氣時(shí):肋間外肌、膈肌收縮→肋骨向上向外移動(dòng)(膈肌頂部下降)→胸廓擴(kuò)大、胸腔容積增大→肺擴(kuò)張→外界大氣壓力大于肺內(nèi)氣壓→外界氣體進(jìn)入肺;呼氣時(shí):肋間外肌、膈肌舒張→肋骨下降,膈肌頂部回升→胸腔容積縮小→肺借彈性回縮→導(dǎo)致肺內(nèi)氣壓增大→肺內(nèi)氣體排出肺。呼氣和吸氣【名師點(diǎn)睛】本題主要考查吸氣過(guò)程與呼吸過(guò)程的相關(guān)知識(shí),要求學(xué)生熟記吸氣時(shí)肌肉的狀態(tài),壓力的變化等。11、B【解析】試題分析:血液經(jīng)過(guò)腎小球和腎小囊壁時(shí)血液中的大分子的物質(zhì)如血細(xì)胞、蛋白質(zhì)外,其余的如水、無(wú)機(jī)鹽、葡萄糖和尿素經(jīng)過(guò)過(guò)濾形成原尿;然后原尿在經(jīng)過(guò)腎小管時(shí),在腎小管的重吸收作用下把全部葡萄糖、部分水還有部分無(wú)機(jī)鹽重新吸收。那么剩下的水和無(wú)機(jī)鹽、尿素等就會(huì)形成尿液,所以在血漿和原尿中都含有而尿液中不含有的物質(zhì)是葡萄糖.??键c(diǎn):尿液的形成。12、A【解析】綠色環(huán)保型電冰箱指的是冰箱制冷劑和發(fā)泡劑不含有對(duì)人類有危害的成分,主要是采用丙烷及丁烷等來(lái)代替氟利昂,不含有破壞臭氧層的成分。13、C【解析】試題分析:幼年生長(zhǎng)激素分泌不足,導(dǎo)致生長(zhǎng)遲緩,身材矮小的,被稱為侏儒癥,所以對(duì)于年幼的侏儒癥患者,若要增加其身高,可以采取注射適量的生長(zhǎng)激素。考點(diǎn):本題考查的是生長(zhǎng)激素的作用。點(diǎn)評(píng):此題為基礎(chǔ)題,解答此題的關(guān)鍵是掌握各種生長(zhǎng)激素的作用,功能異常時(shí)的癥狀。14、B【解析】鼻吸入的空氣和經(jīng)咀嚼的食物都會(huì)經(jīng)過(guò)咽,之后各走各路,空氣會(huì)進(jìn)入氣管,食物則會(huì)進(jìn)入食道(氣管位于食道的前面),這是由咽喉下方的會(huì)厭軟骨所決定的。當(dāng)我們吸氣時(shí),會(huì)厭軟骨靜止不動(dòng),讓空氣進(jìn)入氣管;當(dāng)我們吞咽時(shí),一方面軟顎會(huì)向后延伸,阻止食物進(jìn)入鼻腔;另一方面喉的上升,令會(huì)厭軟骨像門(mén)一樣,將氣管喉覆蓋,使食物進(jìn)入食道。由此可知,在吞咽那一刻,我們呼吸是暫停的。吞咽完畢,軟顎、喉會(huì)厭軟骨迅速恢復(fù)原位,于是呼吸可照常進(jìn)行。15、D【解析】

(1)化石是研究生物進(jìn)化最重要的、比較全面的證據(jù),化石是由古代生物的遺體、遺物或生活痕跡等,由于某種原因被埋藏在地層中,經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的年代和復(fù)雜的變化而形成的。不同的地層中埋藏著不同類型的生物化石。(2)用火燒烤食物,改善了身體的營(yíng)養(yǎng),有利于腦的發(fā)達(dá)。(3)人類起源與森林古猿。古猿生活在茂密的森林里,過(guò)著樹(shù)棲的生活,后來(lái)由于環(huán)境的變化樹(shù)木減少,一部分古猿被迫到地面上來(lái)生活,這部分古猿經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的歲月就進(jìn)化成現(xiàn)代的人類。而另一部分仍舊過(guò)著樹(shù)棲的生活,就逐漸進(jìn)化成了現(xiàn)代的類人猿?!驹斀狻緼.到目前為止,學(xué)術(shù)界關(guān)于人類起源的見(jiàn)解仍不統(tǒng)一。但是目前為止多數(shù)科學(xué)家認(rèn)同的看法是:非洲大陸曾發(fā)生過(guò)劇烈的地殼運(yùn)動(dòng),形成劇烈的東非大裂谷,使得部分森林古猿不得不到陸地生活,根據(jù)現(xiàn)最早的原始人類化石在非洲的發(fā)現(xiàn),可以說(shuō)非洲是人類的發(fā)源地,A正確。B.古人類不僅能使用工具,還能制造簡(jiǎn)單的工具的能力,提高了工具的效能。又經(jīng)過(guò)若干萬(wàn)年,古人類能夠用火,大腦也越來(lái)越發(fā)達(dá),在群體生活中產(chǎn)生了語(yǔ)言。用火燒烤食物,改善了身體的營(yíng)養(yǎng),有利于腦的發(fā)達(dá)。智人已經(jīng)學(xué)會(huì)了人工取火,會(huì)制造精細(xì)的石器和骨器。使他們能夠想出各種辦法來(lái)解決困難。大腦中主管語(yǔ)言的區(qū)域的日益完善,豐富的語(yǔ)言,是相互之間能更好地交流與合作,B正確。C.人類起源于森林古猿,現(xiàn)代類人猿與人類的共同祖先是森林古猿,C正確。D.在動(dòng)物界中,與人類的親緣關(guān)系最近的是黑猩猩,因?yàn)榇竽X發(fā)達(dá),雙眼生在前方,手有五指,足有五趾,身體能夠直立行走,沒(méi)有尾巴,面部表情豐富等特征,這些特征與人類極為相似。且一些內(nèi)部結(jié)構(gòu)和一些最基本的行為方式與人類都十分相似,且分子生物學(xué)研究發(fā)現(xiàn)黑猩猩與人類的細(xì)胞色素C的差異為零。所以,黑猩猩應(yīng)與人類的親緣關(guān)系最近,D錯(cuò)誤。故選:D?!军c(diǎn)睛】解答此題要全面掌握人類起源的有關(guān)知識(shí)。16、B【解析】試題分析:①試管中唾液淀粉酶將饅頭中的淀粉全部分解成麥芽糖,因此滴加碘液不變藍(lán);②試管中清水對(duì)淀粉沒(méi)有分解作用,因此滴加碘液變藍(lán);③號(hào)試管中唾液淀粉酶未與饅頭中的淀粉充分混合,唾液唾液淀粉酶沒(méi)有將淀粉全部分解消化,因此滴加碘液變藍(lán)。所以滴加碘液后,①號(hào)試管不變藍(lán)色、②③變藍(lán)色,而不是“①號(hào)試管變藍(lán)色、②③不變藍(lán)色”,A錯(cuò)誤;①與②對(duì)照,唯一的變量是唾液,因此可探究唾液對(duì)饅頭的消化作用,B正確;①與②對(duì)照,唯一的變量是唾液;①與③對(duì)照,唯一的變量是牙齒的咀嚼和舌的攪拌,而不是“本探究實(shí)驗(yàn)的變量不唯一,無(wú)法得出任何結(jié)論”,C錯(cuò)誤;②與③有兩個(gè)變量唾液、牙齒的咀嚼和舌的攪拌,因此②③不能形成對(duì)照,而不是“②③對(duì)照,②號(hào)為對(duì)照組,可探究牙齒的咀嚼和舌的攪拌對(duì)饅頭消化的作用”,D錯(cuò)誤??键c(diǎn):探究發(fā)生在口腔內(nèi)的化學(xué)消化。17、C【解析】

血液流經(jīng)肺泡周圍的毛細(xì)血管時(shí)肺泡中的氧擴(kuò)散進(jìn)入血液,血液中的二氧化碳擴(kuò)散進(jìn)入肺泡,通過(guò)肺泡內(nèi)的氣體交換,血液中的氧含量增多,二氧化碳逐漸減少;當(dāng)血液流經(jīng)全身的毛細(xì)血管的時(shí),由于組織細(xì)胞中氧的濃度比血液中氧濃度低。血紅蛋白與氧迅速分離擴(kuò)散進(jìn)入組織細(xì)胞,細(xì)胞中的二氧化碳擴(kuò)散進(jìn)入血液,通過(guò)組織的氣體交換,血液由動(dòng)脈血變?yōu)殪o脈血。血液中的二氧化碳增多氧含量減少?!驹斀狻俊叭绻翊矸闻蓍g的毛細(xì)血管”,則血液流經(jīng)肺泡時(shí),氧氣增多、二氧化碳減少、養(yǎng)料減少、廢物增多,“Ⅲ代表組織細(xì)胞間的毛細(xì)血管”,則血液流經(jīng)組織細(xì)胞時(shí)氧氣減少、二氧化碳增多、養(yǎng)料減少、廢物增多。圖中該物質(zhì)在Ⅰ處增多,Ⅱ處減少,因此該物質(zhì)最可能是氧氣。故選C。【點(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是知道肺泡內(nèi)的氣體交換。18、A【解析】血液在心臟和全部血管所組成的管道系統(tǒng)中的循環(huán)流動(dòng)叫做血液循環(huán),根據(jù)循環(huán)途徑的不同,血液循環(huán)分為體循環(huán)和肺循環(huán)兩部分。體循環(huán)是指血液由左心室進(jìn)入主動(dòng)脈,再流經(jīng)全身的各級(jí)動(dòng)脈、毛細(xì)血管網(wǎng)、各級(jí)靜脈,最后匯集到上下腔靜脈,流回到右心房的循環(huán),在體循環(huán)中,從左心室射出的動(dòng)脈血流經(jīng)身體各部分的組織細(xì)胞周圍的毛細(xì)血管時(shí),與組織細(xì)胞進(jìn)行物質(zhì)交換:將運(yùn)來(lái)的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧氣供給細(xì)胞利用,將細(xì)胞產(chǎn)生的二氧化碳等廢物帶走;這樣,血液經(jīng)過(guò)體循環(huán),就由動(dòng)脈血變成了靜脈血。肺循環(huán)是指血液由右心室流入肺動(dòng)脈,流經(jīng)肺部的毛細(xì)血管網(wǎng),再由肺靜脈流回左心房的循環(huán);在肺循環(huán)中,從右心室射入肺動(dòng)脈的靜脈血,流經(jīng)肺部毛細(xì)血管時(shí),血液中的二氧化碳進(jìn)入肺泡,肺泡中的氧氣進(jìn)入血液,這樣,經(jīng)過(guò)肺循環(huán),血液由靜脈血變成了動(dòng)脈血。如圖所示:即流入左心室的血液中含氧氣最多,流入右心室的血液含二氧化碳最多;圖示中,S代表的器官中氧氣與血紅蛋白結(jié)合的百分比最高,說(shuō)明此處血液中含氧氣最多,為左心室;P代表的器官中,氧氣與血紅蛋白結(jié)合的百分比最低,而二氧化碳的含量最高,為右心室。故A符合題意。點(diǎn)睛:氧氣在血液中是與紅細(xì)胞內(nèi)的血紅蛋白結(jié)合后運(yùn)輸?shù)?,血紅蛋白的特性是在氧含量高的地方,與氧容易結(jié)合;在氧含量低的地方,又與氧容易分離。19、C【解析】水果、蔬菜主要為人體提供維生素、水和無(wú)機(jī)鹽等營(yíng)養(yǎng),A不符合題意;

蛋白質(zhì)主要從瘦肉、魚(yú)、奶、蛋、豆類和谷類等食物中獲得;而糧谷類食物中含的淀粉比較多,B不符合題意;

從圖形可知,肥胖患者的飲食中糧谷類和肉類的攝入量較正常人偏多。各占44%和15%,糧谷類含較多的淀粉,在體內(nèi)轉(zhuǎn)化成糖,肉類含較多的脂肪,多吃易導(dǎo)致肥胖。因此,肥胖患者應(yīng)減少糧類谷及肉類的攝入量,C符合題意;

人體需要的水果蔬菜和糧谷類的量是不一樣的,在同一層面,不能單純比較,D不符合題意。20、A【解析】

人類和現(xiàn)代類人猿的共同祖先是森林古猿,現(xiàn)代類人猿包括:大猩猩、黑猩猩、長(zhǎng)臂猿和猩猩。在人類發(fā)展和進(jìn)化中的重大事件有:直立行走--制造和使用工具--大腦進(jìn)一步發(fā)達(dá)--語(yǔ)言的產(chǎn)生--學(xué)會(huì)用火?!驹斀狻恐绷⑿凶呤沁M(jìn)化發(fā)展的基礎(chǔ),直立行走是人類脫離森林束縛,開(kāi)拓新家園的標(biāo)志,是使用工具制造工具的基礎(chǔ)。恩格斯曾指出,直立行走是從猿到人轉(zhuǎn)變過(guò)程中“具有決定意義的一步”。古猿的直立行走造成了前后肢的分工,直立行走使古人類能夠?qū)⑶爸夥懦鰜?lái),使用工具。前肢所從事的活動(dòng)越來(lái)越多,上肢更加靈巧。所以人類祖先與猿分界的重要標(biāo)志是能否直立行走。故選A?!军c(diǎn)睛】關(guān)鍵是理解直立行走是從猿到人轉(zhuǎn)變過(guò)程中“具有決定意義的一步”。21、C【解析】分析:植物的組織主要有:分生組織、保護(hù)組織、營(yíng)養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織、機(jī)械組織等.它們分布在不同的部位、各有一定的特點(diǎn)和功能.據(jù)此解答.解:構(gòu)成植物的組織:分生組織具有很強(qiáng)的分裂能力,不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞形成其它組織,如根尖的分生區(qū)、莖的形成層等屬于分生組織.保護(hù)組織一般由植物根、莖、葉表面的表皮細(xì)胞構(gòu)成,具有保護(hù)內(nèi)部柔嫩部分的功能.輸導(dǎo)組織有運(yùn)輸物質(zhì)的作用,如貫穿于根、莖、葉等處的導(dǎo)管能運(yùn)送水和無(wú)機(jī)鹽,篩管能運(yùn)送有機(jī)物,屬于輸導(dǎo)組織.營(yíng)養(yǎng)組織的細(xì)胞壁薄,液泡大,有儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的功能,含有葉綠體的營(yíng)養(yǎng)組織還能進(jìn)行光合作用合成有機(jī)物.因此營(yíng)養(yǎng)組織有制造和儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)的功能,植物的果肉、葉肉、莖中央的髓等大多屬于營(yíng)養(yǎng)組織.機(jī)械組織多由一些厚壁細(xì)胞組成,起支持作用.故選C點(diǎn)評(píng):植物的組織及功能是考試的重點(diǎn),注意掌握.22、C【解析】

肺是氣體交換的主要器官,肺由大量的肺泡組成,肺泡外面包繞著豐富的毛細(xì)血管,肺泡的壁和毛細(xì)血管壁都很薄,只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成,這些特點(diǎn)都有利于肺泡內(nèi)氣體與血液之間進(jìn)行氣體交換?!驹斀狻緼BD.肺泡壁很薄、毛細(xì)血管壁很薄、肺泡數(shù)量多,都是跟肺泡與血液內(nèi)的氣體交換相適應(yīng)的特點(diǎn),ABD不符合題意。C.氣管比較長(zhǎng),跟肺泡與血液內(nèi)的氣體交換無(wú)關(guān),C符合題意?!军c(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解肺適于氣體交換的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。23、B【解析】

平衡膳食指南要求合理營(yíng)養(yǎng)要做到:食物多樣,谷類為主;粗細(xì)搭配,葷素搭配;多吃水果和蔬菜。【詳解】平衡膳食指南要求合理營(yíng)養(yǎng)要做到:食物多樣,谷類為主;粗細(xì)搭配,葷素搭配;多吃水果和蔬菜;所以,B選項(xiàng)的午餐設(shè)計(jì)營(yíng)養(yǎng)最合理。故選:B。【點(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是知道合理營(yíng)養(yǎng)的概念。24、D【解析】

咽是呼吸道和消化道的共同器官,是食物進(jìn)入消化道和氣體進(jìn)入肺的共同通道,人體在進(jìn)食時(shí)食物之所以不能進(jìn)入氣管是會(huì)厭軟骨在起作用?!驹斀狻垦适呛粑篮拖赖墓餐鞴?,鼻吸入的空氣和經(jīng)咀嚼的食物都會(huì)經(jīng)過(guò)咽,之后空氣會(huì)進(jìn)入氣管,食物則會(huì)進(jìn)入食道,這是由咽喉下方的會(huì)厭軟骨所決定的。當(dāng)我們吸氣時(shí),會(huì)厭軟骨靜止不動(dòng),讓空氣進(jìn)入氣管;當(dāng)我們吞咽時(shí),一方面軟顎會(huì)向后延伸,阻止食物進(jìn)入鼻腔;另一方面喉的上升,令會(huì)厭軟骨像門(mén)一樣,將氣管喉覆蓋,令食物進(jìn)入食道。由此可知,在吞咽那一刻,我們呼吸是暫停的。吞咽完畢,軟顎、喉會(huì)厭軟骨迅速恢復(fù)原位,于是呼吸可照常進(jìn)行。如圖所示:因此呼吸和吞咽是不能同時(shí)進(jìn)行的。

故選:D【點(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是知道咽是呼吸道和消化道的共同器官,是食物進(jìn)入消化道和氣體進(jìn)入肺的共同通道。25、B【解析】

食物中含有六大類營(yíng)養(yǎng)物質(zhì):蛋白質(zhì)、糖類、脂肪、維生素、水和無(wú)機(jī)鹽,每一類營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)都是人體所必需的?!驹斀狻渴澄镏泻辛箢悹I(yíng)養(yǎng)物質(zhì):蛋白質(zhì)、糖類、脂肪、維生素、水和無(wú)機(jī)鹽。其中,維生素、水和無(wú)機(jī)鹽等小分子的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)人體可以直接吸收利用,而蛋白質(zhì)、糖類、脂肪這些大分子的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是不溶于水的,必須在消化道內(nèi)變成小分子的能溶于水的物質(zhì)后,才能被消化道壁吸收。可見(jiàn)B符合題意。【點(diǎn)睛】知道:人體只能吸收小分子的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。26、腎小球腎小囊腎小管腎小管的重吸收(或重吸收)葡萄糖【解析】

(1)腎單位是腎臟的結(jié)構(gòu)和功能單位,腎單位包括腎小體和腎小管,腎小體包括呈球狀的腎小球和呈囊狀包繞在腎小球外面的腎小囊,囊腔與腎小管相通。(2)尿的形成要經(jīng)過(guò)腎小球的過(guò)濾作用和腎小管的重吸收作用兩個(gè)連續(xù)的過(guò)程。圖中①是腎小球、②是腎小囊、③是腎小管、④是尿液、A是腎小球的過(guò)濾作用、B腎小管的重吸收作用。【詳解】(1)每個(gè)腎臟大約有100多萬(wàn)個(gè)腎單位組成,腎單位由腎小體和③腎小管組成,腎小體包括①腎小球和②腎小囊。(2)當(dāng)血液流經(jīng)腎小球時(shí),除了血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)外,其他的如水、無(wú)機(jī)鹽、尿素、葡萄糖會(huì)濾過(guò)到腎小囊腔形成原尿;當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時(shí),其中大部分水、部分無(wú)機(jī)鹽和全部的葡萄糖被重新吸收回血液,而剩下的如尿素、一部分無(wú)機(jī)鹽和水構(gòu)成了尿液的成分,因此尿液的形成主要經(jīng)過(guò)兩個(gè)生理過(guò)程:腎小球的過(guò)濾作用和腎小管的重吸收作用,A是腎小球的過(guò)濾作用、B腎小管的重吸收作用。(3)②腎小囊腔中形成的是原尿,原尿中有水、無(wú)機(jī)鹽、尿素、葡萄糖。當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時(shí),其中大部分水、部分無(wú)機(jī)鹽和全部的葡萄糖被重新吸收回血液,而剩下的如尿素、一部分無(wú)機(jī)鹽和水構(gòu)成了尿液的成分,④是尿液,所以健康人的尿液中不含葡萄糖。【點(diǎn)睛】掌握腎臟的結(jié)構(gòu)以及尿液的形成過(guò)程是本題解題關(guān)鍵。27、升高能量無(wú)機(jī)鹽保溫(或防止熱量損耗)相同質(zhì)量的桃仁比花生使水溫升高的多同質(zhì)量的桃仁比花生中所含能量多相同脂肪淀粉【解析】

種子中含有有機(jī)物和無(wú)機(jī)物,有機(jī)物包括淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪,無(wú)機(jī)物有水和無(wú)機(jī)鹽?!驹斀狻?1)種子的成分主要有,不同種子的成分有所差異,之所以能夠燃燒,就是因?yàn)樗鼈兙哂锌扇夹?,可以燃燒的物質(zhì)是有機(jī)物。就是說(shuō)花生種子之所以能燃燒,是因?yàn)槠渲泻杏袡C(jī)物,能釋放出大量的能量,所以在這?;ㄉ紵?,錐形瓶中的水溫會(huì)上升。花生燃燒后剩下的灰燼是無(wú)機(jī)鹽。(2)為了減少實(shí)驗(yàn)誤差,減少熱量的散失,提高可信度,應(yīng)該在錐形瓶外罩——保溫裝置(如底部有比錐形瓶口徑略大圓孔的空易拉罐),或?qū)嶒?yàn)過(guò)程中盡量在密閉的環(huán)境中進(jìn)行等,所以在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中,易拉罐的作用是保溫(或防止熱量損耗)。(3)①方法一:觀察相同質(zhì)量的花生和桃仁,看哪個(gè)能使相同質(zhì)量的水溫度升高的多。預(yù)測(cè)一種實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是:相同質(zhì)量的核桃比花生使水溫升高的多,說(shuō)明相同質(zhì)量的核桃比花生中所含能量多。②方法二:測(cè)量使相同的水升高相同溫度時(shí)消耗的花生和桃仁的質(zhì)量。燃燒花生粒和核桃仁,使相同的水升高相同溫度時(shí),稱量一下花生和桃仁的質(zhì)量,比較質(zhì)量的輕重,然后得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論。(4)小華將一粒炒熟的花生種子放在白紙上,用力擠壓后,白紙上出現(xiàn)油跡,說(shuō)明種子里面有脂肪;淀粉遇碘變藍(lán)色,將碘酒滴在壓碎的花生種子上,發(fā)現(xiàn)花生種子變藍(lán)色,說(shuō)明花生種子中還含有淀粉,因此滴加碘液后變藍(lán)色。【點(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是知道種子燃燒釋放出能量,理解掌握測(cè)定食物中能量的方法。28、3肝臟膽汁脂肪小腸7口腔葡萄糖9胃氨基酸12小腸甘油和脂肪酸【解析】試題分析:如圖消化系統(tǒng)包括消化道和消化腺。消化道由口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸組成,小腸是消化道中最長(zhǎng)的一段,內(nèi)含多種消化液,是消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要場(chǎng)所。消化腺包括唾液腺、胃腺、肝臟、胰腺、腸腺。肝臟是最大的消化腺。能分泌膽汁,能夠促進(jìn)脂肪的消化??谇恢杏型僖?,內(nèi)含唾液淀粉酶,所以淀粉是在口腔中開(kāi)始被消化的,淀粉最終在小腸內(nèi)被分解成葡萄糖;胃中含有胃液,內(nèi)含胃蛋白質(zhì)酶,所以蛋白質(zhì)是在胃內(nèi)開(kāi)始被消化的,最終在小腸內(nèi)被分解成氨基酸;小腸內(nèi)消化脂肪的消化液,所以脂肪是在小腸中開(kāi)始被消化的??键c(diǎn):此題考查的知識(shí)點(diǎn)是消化系統(tǒng)的組成和消化食物的功能。消化系統(tǒng)由消化道和消化腺。小腸是消化道中消化和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要場(chǎng)所。淀粉是在口腔開(kāi)始被消化的,蛋白質(zhì)是在胃開(kāi)始被消化的,脂肪是在小腸開(kāi)始被消化的,據(jù)此分析解答。29、A促進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育不能C組飼喂的生長(zhǎng)激素因?yàn)楸幌チ俗饔肁胰島素調(diào)節(jié)血糖濃度糖尿注射胰島素A【解析】分析:(1)甲狀腺激素的作用是促進(jìn)新陳代謝和生長(zhǎng)發(fā)育,提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性,而不是抑制生長(zhǎng)發(fā)育。(2)胰島素能維持血糖在正常水平上,胰島素是由胰島分泌的,它的主要作用是調(diào)節(jié)糖的代謝,具體說(shuō),它能促進(jìn)血糖合成糖元,加速血糖分解,從而降低血糖濃度。詳解:(1)A組與B組對(duì)照,實(shí)驗(yàn)變量是注射生長(zhǎng)激素,A組是實(shí)驗(yàn)組,B組對(duì)照組,說(shuō)明生長(zhǎng)激素有促進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育的作用。。(2)C組與B組對(duì)照,實(shí)驗(yàn)變量是飼喂生長(zhǎng)激素,C組是實(shí)驗(yàn)組,B組對(duì)照組,不能說(shuō)明生長(zhǎng)激素沒(méi)有任何生理作用,原因是生長(zhǎng)激素的主要成分為蛋白質(zhì),蛋白質(zhì)可以在胃和小腸中被消化液分解,C組飼喂的生長(zhǎng)激素被消化了。(3)由于甲狀腺激素具有促進(jìn)新陳代謝和生長(zhǎng)發(fā)育的作用,若將本實(shí)驗(yàn)中的生長(zhǎng)激素改為甲狀腺激素,重復(fù)A組和B組實(shí)驗(yàn),則A組幼鼠會(huì)提前成熟。(4)由于切除了胰腺,胰腺內(nèi)的胰島被切除了,不能分泌胰島素,是胰島素不能正常的隨血液運(yùn)輸,所以血液中葡萄糖的含量增高,多余的葡萄糖會(huì)隨著尿液排出體外。(5)胰島素是由胰島分泌的,它的主要作用是調(diào)節(jié)糖的代謝,具體說(shuō)它能促進(jìn)血糖合成糖元,加速血糖分解,從而降低血糖濃度。胰島素分泌不足易導(dǎo)致糖尿病,胰島素分泌過(guò)多,容易導(dǎo)致低血糖。注射胰腺抽提液使狗的血糖濃度恢復(fù)常態(tài),證明抽提液具有調(diào)節(jié)糖的代謝的功能。(6)人體內(nèi)胰島素分泌不足時(shí),血糖合成糖元和血糖分解的作用就會(huì)減弱,結(jié)果會(huì)導(dǎo)致血糖濃度升高而超過(guò)正常值,一部分血糖就會(huì)隨尿排出體外,形成糖尿。糖尿是糖尿病的特征之一;糖尿病以高血糖為主要特點(diǎn),典型病例可出現(xiàn)多尿、多飲、多食、消瘦等表

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