2025屆貴州省長順縣聯(lián)考八下物理期末達標檢測試題請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區(qū)內。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規(guī)定答題。一、選擇題1．關于力,下列說法不正確的是A．力是物體對物體的作用,離開了物體就沒有力的作用B．一個物體是受力物體,它必定是施力物體C．放在水平桌面上的書,對桌面有壓力D．物體自由下落時不受重力作用2．我國用長征二號丁運載火箭成功將世界首顆量子科學實驗衛(wèi)星“墨子號”發(fā)射升空，火箭在加速上升的過程中A．重力勢能增加，機械能不變 B．動能增加，機械能不變C．重力勢能增加，機械能增加 D．動能不變，機械能增加3．科學知識可以通過對自然的探究獲得。探究下列事實，具有增大壓強作用的是（）A．泥鰍體表有一層滑黏的液體 B．蛇的體表覆蓋有粗糙的鱗片C．蜈蚣腹部有許多足 D．啄木鳥有尖尖的喙4．如圖所示，四旋翼無人機下方用細線懸掛一個重物，若不考慮空氣阻力，那么無人機在空中A．懸停時，重物受到的重力與它對細線的拉力是一對平衡力B．勻速上升時，細線對重物的拉力大于重物所受的重力C．勻速下降時，重物所受的重力大于細線對重物的拉力D．水平勻速飛行時，懸掛重物的細線仍沿豎直方向5．如圖是測定大氣壓值的實驗裝置，此時管內外水銀面高度差是760mm．下列描述正確的是A．將玻璃管稍傾斜一點，管內水銀柱長度將不變B．如果管中進了些空氣，管內外水銀面的高度差將小于760mmC．將它從山下移到山上，管內外水銀面的高度差將變大D．如果不小心管頂破了一個洞，管中的水銀將從上面噴出6．公共汽車上的一些設施和做法與物理原理相對應，其中正確的一組是A．公共汽車在后門上方安裝的攝像頭──利用凸透鏡成倒立放大的實像B．方向盤上裹著的皮套──用來減小摩擦C．轉彎時播放“汽車轉彎，請抓好扶手”──防止由于慣性對人體造成傷害D．公交車上使用的IC收費卡──利用了超聲波原理7．小明同學對身邊物理量的大小進行了估測,其中最接近實際的是A．一個中學生的體重約2000NB．一個雞蛋的重力約0.5NC．漢豐湖湖面上的氣壓約1.5×105PaD．一個中學生站立時對地面的壓強約2000Pa8．連通器在日常生產和生活中有著廣泛的應用，在如下所舉的事例中，不是利用連通器原理工作的是A．茶壺 B．鍋爐水位計 C．船閘 D．液壓千斤頂9．如圖所示，用一根細線拴一塊橡皮，甩起來，使橡皮在水平面做勻速圓周運動，則橡皮在做勻速圓周運動過程中A．橡皮運動狀態(tài)沒有發(fā)生改變B．橡皮受到的重力和細線對它的拉力是一對平衡力C．細線對橡皮的拉力使橡皮的運動狀態(tài)發(fā)生改變D．如果此時外力全部消失，橡皮由于慣性將保持原來的運動狀態(tài)，繼續(xù)做勻速圓周運動10．實驗證明物體運動時受到的阻力與物體運動的速度有關，速度越大，阻力越大，小明將一個重為G的小球豎直向上拋出，如圖所示，若小球在上升過程中的甲點與下落過程中的乙點運動速度大小相同，小球在甲點受到的合力大小為F1，在乙點受到的合力大小為F2，在最高點丙受到的合力大小為F3，則F1、F2、F3的大小關系為A．F1=F2>F3 B．F1>F2>F3 C．F1>F3>F2 D．F1=F3>F211．你認為以下估測數(shù)據(jù)最符合實際的是（）A．梵凈山頂?shù)拇髿鈮杭s為1.5×105PaB．一名中學生的體重約為200kgC．從地上撿起物理書放在課桌上做功接近2JD．人的正常體溫是39℃12．2019年4月10日零時起，中國鐵路北京局集團有限公司實施新的列車運行圖。調圖后，北京始發(fā)多方向列車均提速減時。北京到青島一站直達，全程僅需2小時58分，較之前節(jié)約了2個小時左右。當列車高速行駛時，若人離鐵軌太近容易被吸進鐵軌，應特別注意安全，這其中的物理原理是A．車與人之間的空氣流速加大，氣體壓強減小B．車與人之間的空氣流速加大，氣體壓強增大C．車與人之間的空氣流速減小，氣體壓強減小D．車與人之間的空氣流速減小，氣體壓強增大二、填空題13．如圖所示,用吊車將棱長為1m的正方體花崗巖從距水面1m高的A處沿豎直方向勻速放入水中．在整個過程中,鋼纜拉力大小與下落高度的關系如圖乙所示．花崗巖浸沒在水中時受到的浮力等于_____N;花崗巖石下落到圖甲B處(h0=2m)時下表面受到水的壓強等于________Pa(g取10N/kg,水密度為1.0×103kg/m3,計算結果用科學記數(shù)法表示)．

14．進入冬季以來，德州地區(qū)霧霾頻發(fā)，嚴重影響了居民的工作與生活．據(jù)科普介紹，形成霧霾天氣的主要污染物是PM2.5，而PM2.5是指直徑小于或等于2.5μm的懸浮顆粒物，被稱為可入肺顆粒物，這種物質進入人體后會干擾肺部的氣體交換，對人體的危害很大，那么，PM2.5在空氣中的運動________（選填“屬于”或“不屬于”）分子的無規(guī)則運動．15．如圖，將一根塑料繩一端扎緊，把繩盡可能撕成細絲，用手從上向下捋幾下，觀察到的現(xiàn)象是____________，能說明產生這一現(xiàn)象的物理知識有____________和______．16．如圖所示，水平桌面上的兩個質地均勻正方體A和B，lA=2lB，密度分別為ρA和ρB，靜止時對桌面的壓強相等。兩個相同的容器M、N中分別裝有等體積的同種液體，密度為ρ液，將A、B分別放入容器M、N中，液體均未溢出，靜止時液體對容器底部的壓強分別為p1和p2，A、B受到的浮力分別為FA和FB。(1)甲、乙兩物塊的質量之比mA∶mB=______；(2)若ρA=ρ液，則此時p1______p2（選填“>”、“=”或“<”）。下列做法中可使FA與FB的比值保持不變的有______（填序號）；①A、B都切去一半②只將A切去一半③將兩容器中的液體換成等體積、密度更大的同種液體④將兩容器中的液體換成等體積、密度更小的同種液體(3)若兩容器中的液體都是水，用手使A、B浸沒在其中，松手后，物塊A、B均靜止時受到的浮力之比FA∶FB=6∶1，由此推斷：浸沒時松手，物塊A將______（填“上浮”、“下沉”或“懸浮”），在此過程中物塊A下表面受到水的壓強將______；ρB=______kg/m3。三、實驗題17．（8分）某實驗小組利用下圖甲、乙所示的實驗裝置做“測滑輪組機械效率”的實驗，實驗數(shù)據(jù)如下表所示：實驗次數(shù)鉤碼重G/N鉤碼上升高度h/m繩端拉力F/N繩端移動距離s/m機械效率140.11.80.374.1%240.11.60.462.5%360.12.4(1)實驗中應沿_________(選填“豎直”、“水平”或“任意”)方向_________拉動彈簧測力計，使鉤碼上升；(2)通過表中數(shù)據(jù)可分析出第2次實驗是用_________(選填“甲”或“乙”)圖所示裝置做的實驗；(3)通過第1次實驗和第2次實驗的數(shù)據(jù)分析可得出結論：使用不同的滑輪組提升相同的重物時，動滑輪的個數(shù)越多(動滑輪的質量越大)，滑輪組的機械效率_________(選填“越高”“不變”或“越低”)；(4)同學們]再用第1次實驗中使用的裝置做第3次實驗，表中第3次實驗中空缺的數(shù)據(jù)應為：繩端移動距離s＝_________m，機械效率η＝_________；(5)比較第1次實驗和第3次實驗可得出結論：使用同一滑輪組，物體越_________滑輪組機械效率越_________。18．（8分）如圖為探究“影響滑動摩擦力大小的因素”的實驗。（1）圖甲中，將鋁塊放在水平木板上，用彈簧測力計拉鋁塊沿水平方向做_________運動時，此時鋁塊受到的滑動摩擦力的方向向_________，鋁塊所受滑動摩擦力大小等于____N。（2）比較甲、乙兩次實驗是為了探究滑動摩擦力大小與______________的關系。（3）利用丙圖裝置進行實驗時，通過向左水平拉動木板，來測鋁塊受到的滑動摩擦力，當拉力F3增大時，鋁塊受到的摩擦力______（選填“增大”、“減小”或“不變”）。（4）實驗中分別在木板和毛巾表面上依次疊加相同鋁塊，完成滑動摩擦力大小的影響因素探究，得到摩擦力f與壓力F壓的關系圖象如圖所示，其中_____（選填“A”或“B”）圖表示鋁塊在毛巾表面上的摩擦力f與壓力F壓關系。19．（8分）在“探究浮力的大小跟哪些因素有關”時，同學們提出了如下的猜想：A．可能跟物體浸入液體的深度有關B．可能跟物體排開液體的體積有關C．可能跟液體的密度有關D．可能跟物體的密度有關為了驗證上述猜想，李明做了如圖甲所示的實驗：他在彈簧測力計下端掛一個鐵塊，依次把它緩緩地浸入水中不同位置，在這一過程中：（1）鐵塊從位置1→2→3的過程中，彈簧測力計的示數(shù)______，說明鐵塊受到的浮力_______;從位置3→4的過程中，彈簧測力計的示數(shù)_________．說明鐵塊受到的浮力________．（均選填“變大”“變小”或“不變”）（2）通過以上實驗可以驗證上述猜想_______是正確的．（填上面猜想的字母）（3）如圖乙所示，把新鮮的雞蛋放在水中會下沉，向水中加鹽并輕輕攪拌，你會發(fā)現(xiàn)______．這種現(xiàn)象說明了上述猜想是______正確的（填上面猜想的字母）．四、作圖題20．（8分）如圖所示，一質量分布均勻的物體靜止在斜面上，請在圖中畫出物體受到的重力和物體對斜面的壓力。（已知物體受到的重力大于物體對斜面的壓力）21．（8分）重為3牛的物體用細線懸掛在天花板上靜止不動，請畫出它此時受力的示意圖。五、計算題22．（10分）杠桿在工業(yè)生產中有廣泛的應用，如圖為某杠桿示意圖，物體C為邊長為50cm的正方體，其質量為65kg，杠桿可繞O點轉動，AO﹕OB=2﹕1，一個體重為600N的人用豎直向下的力拉繩子，對杠桿B端產生一個豎直向下的拉力，杠桿在水平位置保持靜止，且物體C對地面的壓強為2000Pa，杠桿自重、繩重及摩擦均不計。(1)物體C對地面的壓力是多少？(2)人對繩子的拉力是多少？(3)若人與地面的接觸面積為400cm2，則人對地面的壓強是多少？23．（12分）在9m深的礦坑坑底，每分鐘有2m3的地下水冒出來，為保持坑底不積水，要使用抽水機向外抽水，請你計算一下抽水機的功率至少要多少kw？（取g=10m/s2）

參考答案一、選擇題1、D【解析】

①力是物體對物體的作用，一個物體對另一個物體施加力的作用時，一定受到另一個物體的反作用力；②地球表面及附近的一切物體都受到重力的作用．【詳解】A.力是物體對物體的作用，要產生力的作用，至少有兩個物體；一個物體不能產生力的作用；沒有物體就沒有力的作用。故A正確；B.力的作用是相互的，一個物體受到另一個物體力的作用時，一定對另一個物體施加反作用力。所以受力物體一定也是施力物體。故B正確；C.放在桌面上的書，受到豎直向下的重力的作用，所以對桌面有向下的壓力。故C正確；D.物體由于重力的作用自由下落。故D錯誤。故選D.2、C【解析】

火箭在加速上升的過程中，質量不變，速度增大，動能增大；高度增加，重力勢能增大；機械能等于動能與勢能之和，所以機械能增加，故C正確。3、D【解析】

A．泥鰍身上的粘液，相當于在身上涂了一層潤滑油，減小了身體與泥之間的摩擦，便于泥鰍在泥中穿行，故不符合題意；

B．蛇的體表覆蓋粗糙的鱗片，增大了接觸面的粗糙程度，增大摩擦，便于爬行，故不符合題意；

C．蜈蚣腹部有許多足，在壓力一定時，增大了蜈蚣與地面的受力面積，減小了壓強，故不符合題意；

D．啄木鳥有尖尖的喙，能減小受力面積，壓強增大，故符合題意。故選D。4、D【解析】

A．懸停時，重物受到的重力與它對細線的拉力作用在不同的物體上，不是一對平衡力，故A錯誤；B．勻速上升時，處于平衡狀態(tài)，所以細線對重物的拉力與重物所受的重力是一對平衡力，二者大小相等，故B錯誤；C．勻速下降時，處于平衡狀態(tài)，重物所受的重力等于細線對重物的拉力，故C錯誤；D．水平勻速飛行時，不計空氣阻力，重物與飛機保持相對靜止，所以懸掛重物的細線不會偏離豎直方向，即懸掛重物的細線仍沿豎直方向，故D正確。5、B【解析】，解答：在托里拆利實驗中，水銀柱的高度是由外界大氣壓的大小決定的，在玻璃管頂端真空的情況下，管內外水銀柱的高度差一般不會改變．A.玻璃管傾斜，管中水銀柱長度將增大，高度差不變，故A錯誤；B.管中進了空氣，此時管內氣體壓強和水銀壓強之和等于外界大氣壓，所以管外水銀面的高度差將小于760mm．故B正確；C.將它從山下移到山上，管內外水銀面的高度差將變大，由于大氣壓隨高度的增加而減小，所以管內外水銀面的高度差將變小故C錯誤．D.在玻璃管的頂部穿一小孔，則玻璃管內外都與大氣壓相通，構成了連通器，則管內的水銀液面將下降，最終與管外液面相平，故D錯誤．點睛：在托里拆利實驗中，水銀柱的高度是由外界大氣壓的大小決定的，在玻璃管頂端真空的情況下，管內外水銀柱的高度差一般不會改變．6、C【解析】

A．攝像頭是利用凸透鏡的成像規(guī)律，物體在凸透鏡的二倍焦距以外，成倒立縮小的實像．故A錯誤；B．方向盤上裹著皮套是增大接觸面的粗糙程度增大摩擦力，故B錯誤；C．轉彎時，乘客的腳和汽車地板一起改變運動狀態(tài)，乘客上身由于慣性保持原來的運動狀態(tài)容易摔倒．所以“汽車轉彎，請抓好扶手”，防止由于慣性對人體造成傷害．故C正確；D．IC收費卡根據(jù)電磁感應工作的，故D錯誤．7、B【解析】

A．中學生的質量約50kg，重力約G=mg=50kg×10N/kg=500N，故A錯誤；B．一只雞蛋的質量約50g，重力約G=mg=0.05kg×10N/kg=0.5N，故B正確；C．地球表面大氣壓約1.0×105Pa，所以漢豐湖湖面的大氣壓約為1.0×105Pa，故C錯誤；D．一個普通中學生的體重G=500N，站在水平地面上與地面的接觸面積S=0.05m2，所以他對地的壓強約為p==1×104Pa，故D錯誤。8、D【解析】

連通器是上端開口、下端連通的容器，當容器中裝有同種液體，且液體不流動時，連通器各容器中的液面是相平的。A．B．C．三個容器都是上端開口、下端連通的，是利用了連通器原理。故A、B、C不符合題意。D．液壓千斤頂是利用帕斯卡原理工作的。故D符合題意。9、C【解析】

A．此時橡皮的運動方向是時刻改變的，所以運動狀態(tài)是時刻改變的，故A不符合題意；B．此時橡皮的運動方向是時刻改變的，所以不是處于平衡狀態(tài)，受到的不是平衡力，橡皮受到的重力和細線對它的拉力不在一條直線上，方向也不是相反，大小也不相等，所以不是一對平衡力，故B不符合題意；C．力是改變物體運動狀態(tài)的原因，細線對橡皮的拉力使橡皮的運動狀態(tài)發(fā)生了改變，故C符合題意；D．根據(jù)牛頓第一定律可知，如果橡皮受到的力都消失，它將做勻速直線運動，故D不符合題意。10、C【解析】

小球在運動過程中，受到的阻力與運動方向相反，所以上升過程中的甲點，小球受向下的重力和向下的阻力，則合力向下，且大于重力；下降過程中的乙點，小球受向下的重力和向上的阻力，則合力向下，但小于重力；在最高點丙時，速度為零，小球不受阻力，只受向下的重力，則合力等于重力；所以三個力的大小關系為是F1>F3>F2。故選C。11、C【解析】

不同物理量的估算，有的需要憑借生活經驗，有的需要簡單的計算，有的要進行單位的換算，最后判斷最符合實際的是哪一個?！驹斀狻緼．大氣壓強隨海拔高度的增加而減小。海平面處的氣壓在1.0×105Pa左右，梵凈山頂?shù)臍鈮阂∮?.0×105Pa。故A不符合實際；B．成年人的質量在65kg左右，中學生的質量比成年人小一些，在50kg左右。故B不符合實際；C．一本物理書重2.5N，課桌高度約0.8m，從地上撿起物理書放在課桌上做功接近故C符合實際；D．正常情況下，人的體溫在37℃左右，變化幅度很小。故D不符合實際。故選C。【點睛】物理與社會生活聯(lián)系緊密，多了解一些生活中的常見量的值可幫助我們更好地學好物理，同時也能讓物理更好地為生活服務。12、A【解析】

當火車快速通過時，車與人之間的空氣流速大

壓強小，而人身后的空氣流速小壓強大，作用

在人身上會形成向火車方向的壓強差，將人壓

向火車，造成危害。A符合題意。二、填空題13、1×1043×104【解析】

花崗巖石浸沒在水中時V排=V物=1m3，所以花崗巖受到的浮力F浮=ρgV排=1．0×103kg/m3×10N/kg×1m3=1．0×104N；花崗巖下落到圖甲B處時，下表面距離水的深度h=2m+1m=3m，所以下表面受到水的壓強p=ρgh=1．0×103kg/m3×10N/kg×3m=3×104Pa．14、不屬于【解析】

PM2.5是微小物體，是微小物體懸浮在空氣中，不是分子，不屬于分子無規(guī)則運動．15、細絲會分開摩擦起電同種電荷相互排斥【解析】

第一空．將塑料繩一端扎緊，另一端盡可能撕成更多的細絲；用手從上向下捋幾次，因為細絲與手摩擦后帶上同種電荷；而同種電荷相互排斥，因此細絲蓬散開來．由以上分析可知，能說明產生這一現(xiàn)象的物理知識有：第二空．細絲與手摩擦后帶上同種電荷——摩擦起電；第三空．細絲蓬散開來——同種電荷相互排斥．16、4∶1>①④上浮變小1.5×103【解析】

(1)[1]由公式可得，物塊對桌面的壓強為因為A和B靜止時對桌面的壓強相等，所以，即所以mA∶mB=∶=4∶1(2)[2]由公式可得，物塊的密度為所以ρA∶ρB=∶=1∶2因為ρA=ρ液，所以ρB>ρ液，所以A在液體中將懸浮，B在液體中將沉底，則物塊在液體中靜止時，液體對容器底部的壓強由題可知，VA>VB，則p1>p2。[3]①A、B都切去一半，A、B的體積減小一半，排開液體的體積減小一半，受到的浮力減小一半，但FA與FB的比值保持不變，故①符合題意；②只將A切去一半，A的體積減小一半，排開液體的體積減小一半，受到的浮力減小一半，B體積不變，排開液體的體積不變，受到的浮力不變，F(xiàn)A與FB的比值改變，故②不符合題意；③將兩容器中的液體換成等體積、密度更大的同種液體，A在液體中將漂浮，受到的浮力等于重力，受到浮力大小不變，B的狀態(tài)無法判斷，受到的浮力大小無法判斷，F(xiàn)A與FB的比值可能改變，也可能不變，故③不符合題意；④將兩容器中的液體換成等體積、密度更小的同種液體，A、B在液體中將沉底，排開液體的體積不變，受到的浮力不變，F(xiàn)A與FB的比值保持不變，故④符合題意；故選①④。(3)[4][5]因為lA=2lB，所以VA=8VB，由可得，浸沒時兩物體受到的浮力之比為∶=VA∶VB=8∶1而物塊A、B均靜止時受到的浮力之比FA∶FB=6∶1，說明兩物塊沒有都浸沒在液體中，又因為mA∶mB=4∶1，ρA∶ρB=1∶2，所以物塊A漂浮，物塊B沉底，故浸沒時松手，物塊A將上浮，由可知，在此過程中物塊A下表面受到水的壓強將變小。[6]因為物塊A漂浮，物塊B沉底，物塊A、B均靜止時受到的浮力之比FA∶FB=6∶1，所以物塊A排開水的體積為物塊B的6倍，即物塊A排開水的體積為自身體積的，因為物塊A漂浮，所以，即解得則物塊B的密度為三、實驗題17、豎直勻速乙越低0.383.3%重高【解析】

(1)[1][2]測繩端拉力F時，應沿豎直向上勻速拉動彈簧測力計且在拉動過程中讀數(shù)。(2)[3]實驗2，物體升高0.1m，繩子自由端移動0.4m，說明物體和動滑輪有4段繩子承擔，所以實驗2數(shù)據(jù)是由乙滑輪組進行的。(3)[4]實驗1和2中，提升重物相同，距離相同，只是滑輪組不同，尤其是動滑輪的個數(shù)不同，實驗2的機械效率低于實驗1，因此可得出：使用不同的滑輪組，提升相同的重物時，動滑輪的個數(shù)越多，滑輪組的機械效率越低。(4)[5]甲圖由3段繩子承擔物重，所以[6]機械效率為(5)[7][8]實驗1和3中，滑輪組相同，實驗3提升的重物大于實驗1，機械效率也更高，說明：使用同一滑輪組，提升的物體越重，滑輪組的機械效率越高。18、勻速直線左1.8壓力不變A【解析】

(1)[1][2][3]圖甲中，根據(jù)二力平衡原理，將鋁塊放在水平木板上，用彈簧測力計拉鋁塊沿水平方向做勻速直線運動時，此時鋁塊受到的滑動摩擦力的方向與彈簧拉力方向相反，即向左；彈簧測力計分度值為0.2N，拉力計的示數(shù)為1.8N，故鋁塊所受滑動摩擦力大小等于1.8N。(2)[4]比較甲、乙兩次實驗，接觸面粗糙度相同，但壓力不同，故是為了探究滑動摩擦力大小與壓力的關系。(3)[5]利用丙圖裝置進行實驗時，通過向左水平拉動木板，來測鋁塊受到的滑動摩擦力，當拉力F3增大時，鋁塊對木板的壓力、接觸面粗糙度都不變，故受到的摩擦力不變。(4)[6]由摩擦力f與壓力F壓的關系圖象可知，當壓力相同時，毛巾表面粗糙度更大，受到的摩擦力更大，故其中A圖表示鋁塊在毛巾表面上的摩擦力f與壓力F壓關系。19、變小變大不變不變B雞蛋上浮C【解析】

（1）[1][2]由圖可知，鐵塊從位置1→2→3的過程中，排開液體