踐行初心使命加強愛國教育演講人：日期:目錄CONTENTS新時代愛國主義教育背景理論體系構(gòu)建實踐路徑探索教育體系構(gòu)建主題活動創(chuàng)新長效機制保障01新時代愛國主義教育背景CHAPTER初心使命的時代內(nèi)涵傳承紅色基因弘揚民族精神堅定理想信念新時代愛國主義教育要深入挖掘紅色文化資源，傳承紅色基因，弘揚革命精神。愛國主義教育要堅定人們的理想信念，增強“四個自信”，即對中國特色社會主義道路、理論、制度、文化的自信。新時代愛國主義教育要弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神。愛國教育的戰(zhàn)略意義愛國主義教育是鞏固國家政權(quán)、維護政治穩(wěn)定的重要手段。鞏固國家政權(quán)愛國主義教育有助于增強民族凝聚力，促進各民族團結(jié)和諧。促進民族團結(jié)愛國主義教育有助于培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律的“四有”新人。培育“四有”新人全球化帶來的挑戰(zhàn)全球化背景下，多元文化沖擊和意識形態(tài)滲透給愛國主義教育帶來挑戰(zhàn)。當前面臨的挑戰(zhàn)與機遇01信息化時代的新機遇信息化時代為愛國主義教育提供了新的平臺和手段，如網(wǎng)絡(luò)愛國教育等。0202理論體系構(gòu)建CHAPTER黨的初心使命理論溯源馬克思主義群眾史觀堅持人民主體地位，實現(xiàn)人民利益最大化。中國共產(chǎn)黨初心使命初心使命與黨的宗旨為中國人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興。全心全意為人民服務(wù)，始終保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系。123弘揚愛國主義精神，傳承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。古代愛國主義傳統(tǒng)銘記歷史恥辱，振興中華，實現(xiàn)民族復(fù)興。近代愛國救亡運動加強國家意識教育，弘揚愛國主義精神?，F(xiàn)代愛國主義教育愛國主義教育歷史傳承010203社會主義核心價值觀融合愛國是社會主義核心價值觀的重要內(nèi)容。愛國與社會主義核心價值觀富強、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛國、敬業(yè)、誠信、友善。社會主義核心價值觀的基本內(nèi)涵將愛國情懷融入公民道德建設(shè)，提高公民素質(zhì)和社會文明程度。愛國情懷與公民道德建設(shè)03實踐路徑探索CHAPTER黨員干部要樹立正確的價值觀，做到言行一致，成為全社會的表率。黨員干部示范引領(lǐng)機制黨員干部要帶頭踐行初心使命通過定期的教育和培訓(xùn)，提高黨員干部的政治覺悟和愛國情懷，增強其帶頭踐行初心使命的責任感和使命感。加強對黨員干部的教育和培訓(xùn)將踐行初心使命納入黨員干部的考核體系，通過考核激勵和約束黨員干部的行為。建立黨員干部踐行初心使命的考核機制通過多種形式的教育活動，引導(dǎo)青少年樹立正確的國家觀、民族觀和文化觀，增強其愛國情感和民族自豪感。青少年價值觀培育工程加強愛國主義教育鼓勵青少年參與志愿服務(wù)等社會實踐活動，培養(yǎng)其社會責任感和公民意識，讓其懂得為社會做貢獻的價值和意義。培養(yǎng)青少年的社會責任感和公民意識注重培養(yǎng)青少年的道德品質(zhì)，教育其遵守社會公德、職業(yè)道德和家庭美德，成為品德優(yōu)良的新一代。強化青少年的道德教育全民參與社會實踐模式組織豐富多彩的社會實踐活動鼓勵社會各界組織和舉辦各種形式的社會實踐活動，如志愿服務(wù)、公益慈善等，讓更多的人參與其中，感受社會的溫暖和正能量。01加強社會實踐活動的宣傳和推廣通過媒體、網(wǎng)絡(luò)等渠道，廣泛宣傳社會實踐活動的意義和成果，吸引更多的人關(guān)注和參與。02建立長效機制，推動社會實踐活動的持續(xù)發(fā)展制定相關(guān)政策和措施，支持和保障社會實踐活動的長期開展，形成全社會共同參與的良好氛圍。0304教育體系構(gòu)建CHAPTER將思政教育融入專業(yè)課程，強化課程育人功能，培養(yǎng)學生社會責任感。課程內(nèi)容優(yōu)化采用案例教學、討論式教學等多元化教學方法，提高思政教育親和力和針對性。教學方法創(chuàng)新建立科學的課程評價體系，注重學生的思政表現(xiàn)和綜合素養(yǎng)。評價體系改革課程思政改革深化紅色資源數(shù)字化開發(fā)紅色資源庫建設(shè)整合紅色文化資源，建立數(shù)字化平臺，實現(xiàn)資源共享和在線學習。01虛擬現(xiàn)實技術(shù)應(yīng)用運用虛擬現(xiàn)實技術(shù)重現(xiàn)紅色場景，增強學生的歷史體驗和愛國情感。02紅色文化產(chǎn)品研發(fā)開發(fā)紅色文化產(chǎn)品，如紅色動漫、微電影等，拓寬紅色文化傳播渠道。03思政教育師資培訓(xùn)鼓勵專業(yè)教師兼任思政課程，實現(xiàn)專業(yè)教育與思政教育的有機結(jié)合。專業(yè)教師兼任思政思政教師實踐鍛煉組織思政教師參加社會實踐和志愿服務(wù)活動，增強他們的實踐經(jīng)驗和育人能力。加強教師的思政教育能力培訓(xùn)，提高思政教育的質(zhì)量和水平。師資隊伍能力提升計劃05主題活動創(chuàng)新CHAPTER紅色教育基地沉浸式體驗實地參觀革命歷史紀念館組織師生前往革命歷史紀念館，通過實地參觀和現(xiàn)場教學，深入了解革命先烈的英勇事跡和革命精神。紅色教育基地拓展訓(xùn)練革命故事情景再現(xiàn)在紅色教育基地開展拓展訓(xùn)練活動，讓學生在團隊協(xié)作中體驗革命先烈的艱辛與犧牲，培養(yǎng)愛國主義精神。通過角色扮演、情景劇等形式，讓學生親身感受革命歷史場景，加深對革命精神的理解和認同。123重大節(jié)點主題教育實踐清明節(jié)祭掃烈士墓黨史學習教育國慶節(jié)主題教育活動組織學生前往烈士墓地進行祭掃活動，緬懷革命先烈，表達對他們的敬仰和懷念之情。結(jié)合國慶節(jié)，開展系列主題教育活動，如升國旗儀式、國歌合唱、愛國主題演講等，增強學生的國家認同感和自豪感。通過講座、觀影、知識競賽等形式，讓學生深入了解黨的歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)，引導(dǎo)他們繼承和發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風。建設(shè)愛國主義教育專題網(wǎng)站，發(fā)布革命歷史、先進事跡等信息，為學生提供豐富的學習資源。新媒體傳播矩陣建設(shè)愛國主義教育網(wǎng)站利用微博、微信、抖音等社交媒體平臺，發(fā)布愛國主題短視頻、圖文等內(nèi)容，擴大愛國主義教育的影響力和覆蓋面。社交媒體平臺宣傳組織網(wǎng)絡(luò)愛國主題論壇，引導(dǎo)學生就愛國話題進行深入討論和思考，激發(fā)他們的愛國熱情。網(wǎng)絡(luò)愛國主題論壇06長效機制保障CHAPTER政策法規(guī)配套完善通過制定相關(guān)法律法規(guī)，明確愛國主義教育的地位、任務(wù)、目標和保障措施。制定愛國主義教育相關(guān)法律法規(guī)將愛國主義教育納入教育政策體系，確保政策落地生根，加強對各級各類學校的監(jiān)督和指導(dǎo)。愛國主義教育政策落實完善愛國主義教育課程體系，注重學科滲透，加強教材編寫和選用管理。加強愛國主義教育課程建設(shè)建立科學的評估機制，定期對愛國主義教育的效果進行評估，及時發(fā)現(xiàn)問題并加以改進。成效評估指標體系愛國主義教育效果評估將愛國主義教育納入學生思想政治素質(zhì)評價體系，作為評價學生綜合素質(zhì)的重要指標。學生思想政治素質(zhì)評價定期組織愛國主義教育成果展示活動，表彰先進典型，推廣優(yōu)秀經(jīng)驗。愛國主義教育成果展示社會協(xié)同聯(lián)動機制家庭、學校