2025屆湖北省武漢市華師一附中物理八下期末學(xué)業(yè)水平測(cè)試試題含解析_第1頁(yè)
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2025屆湖北省武漢市華師一附中物理八下期末學(xué)業(yè)水平測(cè)試試題含解析_第3頁(yè)
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2025屆湖北省武漢市華師一附中物理八下期末學(xué)業(yè)水平測(cè)試試題注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書(shū)寫(xiě),字體工整、筆跡清楚。3.請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效;在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題1.如圖所示是甲、乙兩物體做功與所用時(shí)間的圖像,由圖可知,下列說(shuō)法正確的()A.P甲=P乙 B.P甲<P乙C.P甲>P乙 D.條件不足,無(wú)法判斷2.如圖所示,下列對(duì)浮力的求解,正確的是()A.由甲圖可知,A物體所受浮力FB.由乙圖可知,柱體受到的浮力FC.由丙圖可知,物體處于靜止?fàn)顟B(tài),此時(shí)受到的浮力F浮一定等于D.由丁圖可知,雞蛋在逐漸沉入容器底的過(guò)程中,所受到的浮力逐漸變小3.如圖所示,小明用15N的水平推力推重40N的木箱,但未推動(dòng),則下列正確的是()A.木箱受到的重力與木箱對(duì)地面的壓力是一對(duì)平衡力B.木箱受到的重力與地面對(duì)木箱的支持力是一對(duì)相互作用力C.木箱受到的摩擦力小于推力D.若增大推力F,木箱還是未推動(dòng),則木箱與地面的摩擦力也隨著增大4.如圖所示,兩行腳印分別是小東和小榮走過(guò)沙灘時(shí)留下的。下列判斷正確的是()A.小東對(duì)沙地的壓力比小榮的小B.小東對(duì)沙地的壓力和小榮的一樣C.小東對(duì)沙地單位面積的壓力比小榮的大D.受力面積和壓力都不知道,無(wú)法比較誰(shuí)對(duì)沙地的壓強(qiáng)大5.如圖所示,小明用大小相同的力沿同一一方向?qū)㈤T(mén)推開(kāi)時(shí),發(fā)現(xiàn)推A點(diǎn)比推C點(diǎn)要容易,這說(shuō)明力的作用效果A.與力的大小有關(guān) B.與力的方向有關(guān)C.與力的作用點(diǎn)有關(guān) D.與受力物體有關(guān)6.下列敘述正確的是()A.物體只有受到力的作用才能運(yùn)動(dòng) B.使用杠桿的目的就是為了省力C.勻速下落的降落傘動(dòng)能逐漸增大 D.一切物體都具有慣性7.有三個(gè)相同材料制成的柱體。高度相同,它們的質(zhì)量比為m1:m2:m3=2:3:5,把它們豎直放在水平面上,則水平面受到的壓強(qiáng)之比為()A.2:2:5 B.5:3:2C.1:1:1 D.15:10:68.如圖所示的四種情景中,所使用的杠桿屬于費(fèi)力杠桿的是()A.撬棒B.羊角小錘C.核桃?jiàn)AD.面包夾9.如圖所示,在輕質(zhì)杠桿上吊一重物G,在一端施加一個(gè)始終與杠桿垂直的動(dòng)力F,使杠桿緩慢地從OA轉(zhuǎn)至OB,則在轉(zhuǎn)動(dòng)過(guò)程中()A.F不變,杠桿是省力杠桿 B.F變大,杠桿是省力杠桿C.F不變,杠桿是費(fèi)力杠桿 D.F變大,杠桿是費(fèi)力杠桿10.下列關(guān)于力的說(shuō)法中正確的是()A.有力的作用就一定有受力物體但可以沒(méi)有施力物體 B.力不能離開(kāi)物體而獨(dú)立存在C.兩個(gè)物體只要相互接觸,就-定有力的作用 D.兩個(gè)物體不相互接觸,就一定沒(méi)有力的作用11.兩手分別拿著質(zhì)量相等木塊和石塊,把它們都浸沒(méi)到水中。松開(kāi)手后,木塊上浮,石塊下沉。靜止時(shí)受到浮力較大的是A.石塊 B.木塊 C.一樣大 D.不能確定12.關(guān)于粒子和宇宙,下列認(rèn)識(shí)中正確的是()A.太陽(yáng)是銀河系中的普通一員B.地球是宇宙的中心,恒星是絕對(duì)不動(dòng)的C.空氣中細(xì)小的灰塵就是分子D.在夸克、質(zhì)子和原子中,尺度最小的是原子二、填空題13.將物體的一半浸入水中,受到2N的浮力,把它浸沒(méi)在密度為0.8g/cm3的煤油中,它受到的浮力將變________,大小為_(kāi)_______N,排開(kāi)煤油的體積為_(kāi)_______m3。(g取10N/kg)14.通過(guò)探究發(fā)現(xiàn)摩擦力的大小與物體間接觸面的大小無(wú)關(guān)。如圖甲所示,兩個(gè)完全相同的木塊A和B疊放在水平桌面上,在16N的水平拉力F1作用下,A、B一起向右做勻速直線運(yùn)動(dòng);此時(shí)木塊B所受的摩擦力為_(kāi)__________N;若將甲A、B緊靠著放在水平桌面上,用水平力F2推A使它們一起也向右做勻速直線運(yùn)動(dòng),如圖乙所示,則F2是___________N。15.根據(jù)下圖提供的圖文信息,可以揭示的物理規(guī)律是________________。16.隨著生活水平的提高,越來(lái)越多的家庭采用“水地暖”進(jìn)行取暖,圖為鋪設(shè)在地板下的管道.這種取暖方式利用熱水在管道內(nèi)循環(huán)流動(dòng),加熱整個(gè)地板.利用水為媒介是因?yàn)樗@種物質(zhì)具有________的特性.某房間一段時(shí)間內(nèi)循環(huán)流動(dòng)的水的質(zhì)量為1000kg,進(jìn)水溫度為55℃,出水溫度為40℃,這段時(shí)間里水向外放熱________J.[已知c水=4.2×103J/(kg·℃)]三、實(shí)驗(yàn)題17.(8分)實(shí)驗(yàn)桌上有帶橫桿的鐵架臺(tái)、刻度尺、彈簧測(cè)力計(jì)、細(xì)繩,另外還有相同規(guī)格的鉤碼一盒,質(zhì)量不等的滑輪2個(gè)。小華選用這些器材,探究“利用動(dòng)滑輪提升重物時(shí),總功與被提升的物體所受的重力大小是否有關(guān)”。小華的主要實(shí)驗(yàn)步驟如下:①用調(diào)好的彈簧測(cè)力計(jì)分別測(cè)出幾個(gè)鉤碼和一個(gè)動(dòng)滑輪所受的重力,分別用G和G動(dòng)表示。如圖所示組裝實(shí)驗(yàn)器材,用彈簧測(cè)力計(jì)豎直向上勻速拉繩子自由端,繩子自由端所受拉力用F表示,繩子自由端移動(dòng)的距離用s表示,鉤碼上升的高度用h表示。用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出F,用刻度尺分別測(cè)出s、h。并把測(cè)量數(shù)據(jù)記錄在表格中。②更換另一個(gè)動(dòng)滑輪,保持被提升鉤碼數(shù)量和鉤碼上升的高度h不變,仿照步驟①分別測(cè)量對(duì)應(yīng)的F、s,用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出動(dòng)滑輪所受重力G動(dòng),并把測(cè)量數(shù)據(jù)記錄在表格中。③根據(jù)W總=Fs算出總功,并將W總記錄在表格中。根據(jù)以上敘述,回答下列問(wèn)題。(滑輪的輪與軸之間的摩擦很小,可忽略不計(jì)):(1)小華計(jì)劃探究的問(wèn)題中的自變量是_________;(2)根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)步驟可知,小華實(shí)際探究的是總功與____________是否有關(guān);(3)針對(duì)小華計(jì)劃探究的問(wèn)題,在實(shí)驗(yàn)步驟②中,應(yīng)改變________。18.(8分)如圖所示,探究滑動(dòng)摩擦力大小的實(shí)驗(yàn)。桌面上有木板,甲、乙木板表面有棉布。(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)為了方便操作,應(yīng)該_________(選填A(yù)或B)A.固定木板,拉動(dòng)彈簧秤B.固定彈簧秤,拉動(dòng)木板這樣做的好處是方便___________;(2)摩擦力等于彈簧秤對(duì)木塊的拉力的原理是__________;(3)研究摩擦力與接觸面粗糙程度的關(guān)系選__________圖示實(shí)驗(yàn),研究摩擦力與壓力大小的關(guān)系選__________圖示實(shí)驗(yàn)。研究摩擦力與接觸面粗糙程度的關(guān)系時(shí),要保持壓力不變,這個(gè)方法叫__________。19.(8分)如圖所示,在“探究影響壓力作用效果的因素”的實(shí)驗(yàn)中,將同一小桌,按甲、乙、丙三種方式放在海綿上:(1)實(shí)驗(yàn)中,通過(guò)觀察海綿的________來(lái)判斷壓力作用的效果;(2)比較圖甲和圖乙的情況,可知當(dāng)_______一定時(shí),壓力作用效果與___________有關(guān);(3)比較圖乙和圖丙的情況,可知當(dāng)_______一定時(shí),壓力作用效果與___________有關(guān);(4)這里采用的科學(xué)探究方法是:______________法。四、作圖題20.(8分)圖甲是打開(kāi)的汽車(chē)后備箱蓋,它被液壓桿支撐(不計(jì)后備箱蓋重).關(guān)箱蓋時(shí),它可看作一個(gè)杠桿,圖乙是其簡(jiǎn)化圖:O是支點(diǎn),F(xiàn)2是液壓桿作用在A點(diǎn)的阻力.請(qǐng)?jiān)趫D乙中畫(huà)出:(1)阻力臂L2;(2)在B點(diǎn)關(guān)上后備箱蓋的最小動(dòng)力F1及其力臂L1.21.(8分)如圖所示為釣魚(yú)竿釣魚(yú)的示意圖,O為支點(diǎn),畫(huà)F1、F1的力臂L1和L1.(______)五、計(jì)算題22.(10分)如圖所示,塔式起重機(jī)上的滑輪組將重為9.0×104N的重物勻速吊起10m、作用在繩端的拉力為4.0×104N。(1)求提升重物做的有用功;(2)求滑輪組的機(jī)械效率;(3)若克服摩擦和鋼絲繩重所做的功為有用功的0.25倍,求動(dòng)滑輪的重。23.(12分)一個(gè)受到重力為100N的物體,放在水平地面上,物體與地面的接觸面積為2m2,則物體對(duì)地面的壓強(qiáng)為多少?

參考答案一、選擇題1、C【解析】

該圖是功和時(shí)間的關(guān)系圖像,根據(jù)功率的計(jì)算公式可知,在相同時(shí)間內(nèi),誰(shuí)做的功多,誰(shuí)的功率就大?!驹斀狻咳鐖D所示,取相同時(shí)間比較甲、乙兩物體做功的多少,從圖中可以看出,甲做的功比乙多,即甲的功率比乙的功率大,所以P甲>P乙。故選C。2、A【解析】

A由阿基米德法可知,物體所受浮力F浮=G排B由阿基米德法可知,物體所受浮力為:F浮=ρC由丙圖可知,對(duì)物體做受力分析可知:F浮=GD由阿基米德法F浮=ρ液gV3、D【解析】

A.木箱受到的重力與木箱對(duì)地面的壓力,沒(méi)有作用在同一直線上,不屬于平衡力,故A錯(cuò)誤;B.木箱受到的重力與地面對(duì)木箱的支持力,作用在木箱上,大小相等、方向相反、作用在同一直線上,屬于平衡力,故B錯(cuò)誤;C.木箱靜止,木箱受到的摩擦力等于推力,故C錯(cuò)誤;D.若增大推力F,木箱還是未推動(dòng),摩擦力與推力平衡,則木箱與地面的摩擦力也隨著增大,故D正確。故選D。4、A【解析】

AB.壓強(qiáng)與受力面積和壓力有關(guān),踩的腳印深淺說(shuō)明壓強(qiáng)的大小,踩成深腳印的人對(duì)沙灘壓強(qiáng)較大,踩成淺腳印的人對(duì)沙灘壓強(qiáng)較小,從圖像中可以看出小榮的腳印不僅深,而且受力面積較大,說(shuō)明小榮對(duì)沙地的壓強(qiáng)大,再根據(jù)公式F=pS可知,所以小榮對(duì)沙地的壓力也大,故A正確,B錯(cuò)誤;C.壓強(qiáng)是指單位面積上受到的壓力,由以上分析可知,小榮對(duì)沙地的壓強(qiáng)大,即小榮對(duì)沙地單位面積的壓力比小東的大,故C錯(cuò)誤;D.從圖像中可以看出小榮的腳印不僅深,而且受力面積較大,說(shuō)明小榮對(duì)沙地的壓強(qiáng)大,再根據(jù)公式F=pS可知,所以小榮對(duì)沙地的壓力也大,故D錯(cuò)誤。5、C【解析】

由圖中可看出,力的大小和方向相同,作用點(diǎn)A、B、C不同,故力的作用效果也不同,即力的作用效果與力的作用點(diǎn)有關(guān);AB.力的大小和方向相同,與力的大小和方向無(wú)關(guān),故AB錯(cuò)誤;C.由分析可知與力的作用點(diǎn)有關(guān),故C正確;D.發(fā)現(xiàn)推A點(diǎn)比推C點(diǎn)要容易,A點(diǎn)和C點(diǎn)是同一物體上的兩點(diǎn),與受力物體有關(guān),故D錯(cuò)誤。6、D【解析】

A.由牛頓第一定律內(nèi)容知道,當(dāng)物體不受任何外力的作用時(shí),物體可以保持勻速直線運(yùn)動(dòng),故A說(shuō)法錯(cuò)誤;B.使用杠桿不僅是為了省力,有時(shí)就是為了省距離,例如:使用筷子吃飯,不省力,但省距離,故B說(shuō)法錯(cuò)誤;C.勻速下落的降落傘,速度不變,質(zhì)量不變,所以,動(dòng)能不變,故C說(shuō)法錯(cuò)誤;D.慣性是物體固有的屬性,一切物體都有慣性,故D說(shuō)法正確。7、C【解析】

三個(gè)相同材料制成的圓柱體,密度相同,高度相同,由公式p==ρgh可知:把它們豎直放在水平桌面上,水平桌面受到圓柱體的壓強(qiáng)相同,也就是p1:p2:p3=1:1:1。8、D【解析】

A.使用撬棍時(shí),由圖可知以前端旋轉(zhuǎn)點(diǎn)位支點(diǎn),動(dòng)力臂大于阻力臂,則為省力杠桿,故A不符合題意;B.使用羊角錘拔釘子時(shí),以羊角錘與桌面接觸點(diǎn)為支點(diǎn),動(dòng)力臂大于阻力臂,則為省力杠桿,故B不符合題意;C.核桃?jiàn)A以頂端為支點(diǎn),動(dòng)力臂大于阻力臂,則為省力杠桿,故C不符合題意;D.面包夾以后端為支點(diǎn),動(dòng)力臂小于阻力臂,則為費(fèi)力杠桿,故D符合題意。故選D。9、B【解析】在杠桿一端施加一個(gè)始終與杠桿垂直的動(dòng)力F,此時(shí)動(dòng)力的力臂是最長(zhǎng)的,且阻力的作用點(diǎn)在中間,阻力臂一定小于動(dòng)力臂,所以是省力杠桿;如圖杠桿從圖示位置轉(zhuǎn)至水平位置的過(guò)程中,阻力臂逐漸變大;根據(jù)杠桿的平衡條件,在阻力、動(dòng)力臂不變時(shí),阻力臂變大,動(dòng)力F也會(huì)變大.故B正確,ACD錯(cuò)誤.10、B【解析】

A.力是物體對(duì)物體的作用,所以力不能離開(kāi)物體獨(dú)立存在,而施力物體和受力物體是同時(shí)存在的,故A錯(cuò)誤,B正確;C.兩個(gè)相互接觸的物體,如果沒(méi)相互作用,便沒(méi)有產(chǎn)生力,故C錯(cuò)誤;D.兩個(gè)互不接觸的物體,也有可能產(chǎn)生力的作用,譬如地球表面的物體與地面不接觸時(shí),也會(huì)受到重力的作用,故D錯(cuò)誤。故選B。11、B【解析】

松開(kāi)手后,木塊上浮,靜止時(shí)漂浮,木塊受到的浮力石塊下沉,石塊受到的浮力因?yàn)樗怨蔬xB。12、A【解析】

A.銀河系是一個(gè)非常龐大的星系,他由非常多的恒星和行星組成,太陽(yáng)是其中一顆普通的恒星,A正確;B.地球并不是是宇宙的中心,世間萬(wàn)物的運(yùn)動(dòng)與靜止都是相對(duì)的,因此恒星不是絕對(duì)靜止的,B錯(cuò)誤;C.分子的直徑數(shù)量級(jí)是10-10m,是肉眼不可見(jiàn)的,空氣中細(xì)小的灰塵是肉眼可見(jiàn)的,肉眼可見(jiàn)的都不是分子,C錯(cuò)誤;D.在夸克、質(zhì)子和原子中,尺度最小的是夸克,尺度最大的是原子,D錯(cuò)誤。故選A。二、填空題13、大3.24×10﹣4m3【解析】

[1]物體的一半浸入水中,受到2N的浮力,則物體的體積為V=2V排水===4×10-4m3把物體浸沒(méi)在煤油中時(shí),排開(kāi)煤油的體積等于物體的體積,即V排=V=4×10-4m3由阿基米德原理可知,此時(shí)物體受到煤油的浮力為F浮=ρ煤油gV排=0.8×103kg/m3×10N/kg×4×10-4m3=3.2N所以它受到的浮力將變大。[2]浮力的大小為3.2N。[3]物體排開(kāi)煤油的體積為4×10-4m3。14、016【解析】

[1]由甲圖知,木塊A和B疊放在水平桌面上,當(dāng)A向右勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí),AB間沒(méi)有相對(duì)運(yùn)動(dòng),也不存在相對(duì)運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì),木塊B所受的摩擦力為0N;

[2]若將甲A、B緊靠著放在水平桌面上,將AB視為一個(gè)整體,物體AB與地面的接觸面積改變,壓力不變,接觸面粗糙程度不變,所以物體AB受到的摩擦力不變,拉力都等于摩擦力,故拉力F2=F1=16N。15、力的作用是相互的【解析】

甲推乙,對(duì)乙有力的作用;由于力的作用是相互的,一定受到乙的反作用力,所以后退,其中的物理規(guī)律是:力的作用是相互的。16、熱傳遞比熱容大6.3×107【解析】

(1)“水地暖”取暖過(guò)程中,沒(méi)有能量的轉(zhuǎn)化,是通過(guò)熱傳遞的方式改變物體內(nèi)能的.(2)“水地暖”以水為媒介,是因?yàn)樗谋葻崛荽?,質(zhì)量相同、且降低相同的溫度時(shí),水釋放的熱量多,取暖效果好;(3)水放出的熱量:Q放=cm水(t?t0)=4.2×103J/(kg?℃)×1000kg×(55℃?40℃)=6.3×107J.三、實(shí)驗(yàn)題17、被提升物體所受重力動(dòng)滑輪所受重力被提升物體所受重力【解析】

第一空.因?yàn)樘骄康膯?wèn)題是“利用動(dòng)滑輪提升重

物時(shí),總功與被提升的物體所受的重力大小是

否有關(guān)”,因此自變量是被提升物體所受重力,

因變量是總功;第二空.由步驟①②可知,變量為動(dòng)滑輪所受重

力,因此小華實(shí)際探究的是總功與動(dòng)滑輪所受

重力是否有關(guān);第三空.因?yàn)樘骄康膯?wèn)題是“利用動(dòng)滑輪提升重

物時(shí),總功與被提升的物體所受的重力大小是

否有關(guān)”因此動(dòng)滑輪不應(yīng)更換,因此在實(shí)驗(yàn)步

驟②中,應(yīng)改變被提升物體所受重力。18、B便于讀數(shù)二力平衡乙和丙甲和乙控制變量法【解析】

(1)[1][2]A.固定木板,拉動(dòng)彈簧秤,木塊運(yùn)動(dòng)時(shí),彈簧秤的示數(shù)不穩(wěn)定,不好讀準(zhǔn)示數(shù),不符合題意。B.固定彈簧秤,拉動(dòng)木板,這樣木塊和彈簧秤是靜止的,便于讀數(shù),符合題意。故選B。(2)[3]固定彈簧秤,拉動(dòng)木板,木塊處于靜止?fàn)顟B(tài),受到的拉力和摩擦力是平衡力,由二力平衡的條件可知木塊所受摩擦力的大小等于彈簧秤對(duì)木塊的拉力。(3)[4]研究摩擦力與接觸面粗糙程度的關(guān)系,保持壓力不變,改變接觸面的粗糙程度,選擇乙和丙兩圖。[5]研究摩擦力與壓力大小的關(guān)系,保持接觸面的粗糙程度不變,改變壓力的大小,選擇甲和乙兩圖。[6]研究摩擦力與接觸面粗糙程度的關(guān)系時(shí),要保持壓力不變,改變接觸面的粗糙程度,這個(gè)方法叫控制變量法。19、凹陷程度受力面積壓力大小壓力大小受力面積控制變量【解析】

(1)[1]實(shí)驗(yàn)中,通過(guò)觀察海綿的凹陷程度來(lái)判斷壓力作用的效果。(2)[2][3]壓強(qiáng)與壓力及其作用面積有關(guān),比較圖甲和圖乙的情況,可知受力面積一定時(shí),壓力作用效果與壓力大小

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