小班交通安全教育教案演講人：XXX日期:教學(xué)目標(biāo)設(shè)定認(rèn)識交通標(biāo)志安全行為習(xí)慣養(yǎng)成情景模擬演練家校共育策略教學(xué)效果評估目錄01教學(xué)目標(biāo)設(shè)定認(rèn)知基本交通規(guī)則交通信號燈認(rèn)識紅、黃、綠交通信號燈的含義，了解“紅燈停、綠燈行、黃燈等一等”的基本規(guī)則。交通標(biāo)志與標(biāo)線交警指揮手勢識別常見的交通標(biāo)志，如人行橫道、禁止行人、轉(zhuǎn)彎等，并理解其含義；認(rèn)識交通標(biāo)線，如車道線、停止線等。了解交警的基本指揮手勢，如直行、左轉(zhuǎn)、右轉(zhuǎn)、停車等，以便在交通路口根據(jù)交警指揮安全通行。123識別常見危險場景識別常見危險場景過馬路時騎車與滑板乘坐車輛時停車場安全認(rèn)識過馬路時應(yīng)走斑馬線或人行天橋，并注意來往車輛，不闖紅燈。了解乘坐車輛時應(yīng)系好安全帶，不將頭、手伸出窗外，不在車內(nèi)打鬧。知道騎車或滑板時應(yīng)在非機(jī)動車道上行駛，注意避讓行人和其他車輛，不超速行駛。了解停車場內(nèi)車輛多、空間小的特點(diǎn)，不在停車場內(nèi)玩耍，避免發(fā)生意外事故。培養(yǎng)自我保護(hù)意識自我保護(hù)技能教育幼兒要時刻保持警覺，不隨意在馬路、停車場等地方玩耍，避免發(fā)生危險。情景模擬演練安全意識教育教會幼兒一些基本的自我保護(hù)技能，如摔倒時用手保護(hù)頭部、遇到危險時尋求大人幫助等。通過模擬交通場景，讓幼兒在實際操作中學(xué)習(xí)如何應(yīng)對危險情況，提高自我保護(hù)能力。02認(rèn)識交通標(biāo)志紅綠燈與人行橫道標(biāo)志紅燈停、綠燈行，幫助孩子建立最基本的交通規(guī)則意識。紅綠燈的作用教孩子認(rèn)識人行橫道標(biāo)志，包括斑馬線、地下通道、天橋等，以及在這些地方過馬路時應(yīng)如何行走。人行橫道標(biāo)志的識別讓孩子了解信號燈與交警指揮之間的關(guān)系，明確在交警指揮下應(yīng)如何過馬路。信號燈與交警指揮的關(guān)系禁止通行與警示標(biāo)志禁止通行標(biāo)志的識別教孩子認(rèn)識禁止通行標(biāo)志，如禁止行人通行、禁止非機(jī)動車通行等，避免誤入危險區(qū)域。01警示標(biāo)志的作用讓孩子了解警示標(biāo)志的作用，如前方施工、危險路段等，提高孩子的警惕性。02標(biāo)志的顏色與形狀通過游戲等方式，幫助孩子記憶各種標(biāo)志的顏色和形狀，以便在道路上快速識別。03安全設(shè)施圖標(biāo)記憶安全設(shè)施圖標(biāo)的識別應(yīng)急情況下的使用方法圖標(biāo)與實際設(shè)施的對應(yīng)關(guān)系教孩子認(rèn)識各種交通安全設(shè)施圖標(biāo)，如安全出口、消防器材、避難場所等，了解它們的作用和使用方法。帶孩子到實際環(huán)境中觀察，幫助他們將圖標(biāo)與實際設(shè)施聯(lián)系起來，加深記憶。告訴孩子在遇到緊急情況時，如何快速找到并使用這些安全設(shè)施，確保自身安全。03安全行為習(xí)慣養(yǎng)成行走時牽手規(guī)則公共場所上下學(xué)時應(yīng)由家長或老師牽手過馬路，確保孩子安全。路口規(guī)則幼兒園內(nèi)外在商場、公園等公共場所，孩子應(yīng)緊跟大人，不要獨(dú)自離開。教育孩子過馬路時要走斑馬線，遵守交通信號燈。確保兒童安全座椅正確安裝在后排座位上，孩子坐在座椅上時要系好安全帶。座椅安裝根據(jù)孩子的年齡、體重和身高選擇合適的兒童安全座椅。座椅選擇家長應(yīng)做好榜樣，自己也要系好安全帶，并告訴孩子安全帶的重要性。示范引導(dǎo)乘車安全座椅使用遠(yuǎn)離車輛盲區(qū)教育盲區(qū)危險告訴孩子車輛存在視線盲區(qū)，特別是大型車輛如貨車、公交車等，不要靠近。01遠(yuǎn)離車邊不要在車輛周圍玩耍，以免司機(jī)看不到而發(fā)生危險。02站立位置教育孩子站在路邊等待車輛時，應(yīng)站在人行道上，并保持與車輛的安全距離。0304情景模擬演練過馬路觀察練習(xí)觀察交通信號燈讓孩子認(rèn)識紅燈停、綠燈行的規(guī)則，并學(xué)會觀察交通信號燈的變化。01教育孩子在過馬路前觀察道路情況，包括車輛、行人、道路狀況等，確保安全。02遵守交通規(guī)則告訴孩子過馬路時要走斑馬線、人行天橋等，不能隨意穿越馬路。03觀察道路情況校車上下車流程車門安全在校車到站時，讓孩子排隊等候，不要爭搶。系好安全帶排隊等候教育孩子在上下車時要注意車門是否完全打開，確認(rèn)安全后再上下車。提醒孩子在乘坐校車時要系好安全帶，確保行車過程中的安全。應(yīng)急逃生通過游戲方式模擬校車遇到突發(fā)狀況時的逃生過程，讓孩子掌握正確的逃生方法。突發(fā)狀況應(yīng)對游戲應(yīng)對車輛故障教育孩子在校車出現(xiàn)故障時，要保持冷靜，聽從司機(jī)或老師的指揮，有序撤離。求助技能教給孩子在遇到危險或緊急情況時向周圍成人或相關(guān)部門求助的技能，提高孩子的自我保護(hù)意識。05家校共育策略家長監(jiān)督職責(zé)清單家長需確保孩子在過馬路時遵守交通規(guī)則，如走斑馬線、看紅綠燈等。監(jiān)督孩子遵守交通規(guī)則在孩子未成年或未熟練掌握交通安全技能前，家長需陪同孩子出行，確保孩子安全。陪同孩子安全出行家長自身要遵守交通規(guī)則，為孩子樹立良好的榜樣。樹立榜樣作用家庭交通知識鞏固交通安全知識講解家長需向孩子講解交通安全知識，如交通信號燈、交通標(biāo)志、交通警察手勢等。01教育孩子乘坐車輛時需系好安全帶，不將頭、手伸出窗外，不在車內(nèi)打鬧等。02應(yīng)急處理能力培養(yǎng)教導(dǎo)孩子在遇到交通緊急情況時，如何保護(hù)自己并采取應(yīng)急措施。03安全行車教育日常行為打卡記錄遵守交通規(guī)則打卡記錄孩子每天是否遵守交通規(guī)則，如按時過馬路、不闖紅燈等。01文明出行打卡鼓勵孩子在出行時保持文明禮貌，如排隊等候、給老人讓座等。02自主安全保護(hù)打卡記錄孩子是否自主采取安全措施，如乘坐電梯時扶穩(wěn)扶手、過馬路時注意觀察等。0306教學(xué)效果評估觀察學(xué)生課堂表現(xiàn)通過小組活動，觀察學(xué)生是否積極參與，與同伴合作。小組活動評價課堂氛圍評估整體課堂氛圍是否活躍、有序，學(xué)生是否投入。包括學(xué)生回答問題、參與討論、模擬演練等積極性。課堂互動參與度通過問答，了解學(xué)生掌握交通安全知識的程度。知識掌握情況學(xué)生對交通安全知識的理解是否正確、深入。理解能力評估學(xué)生在模擬情境中能否正確運(yùn)用所學(xué)的交通安全知識。應(yīng)對能力測試安全知識問答測試對比