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文檔簡介
軟件工程畫圖題總結(jié)
1.完畢患者監(jiān)護系統(tǒng)功能級的數(shù)據(jù)流圖、實體聯(lián)絡圖、軟件構(gòu)造圖。
1)功能級的數(shù)據(jù)流圖:
2)實體聯(lián)絡圖:
3)軟件構(gòu)造圖:
2.完畢寄宿學校系統(tǒng)功能級日勺數(shù)據(jù)流圖、實體聯(lián)絡圖、軟件構(gòu)造圖。
I)功能級日勺數(shù)據(jù)流圖:
2)實體聯(lián)絡圖:
3)軟件構(gòu)造圖:
寄宿學校收我系統(tǒng)
基本信息輸入處理輸出
收
學
學
學
收
費
生
生
生
班
班
考
費
信
檔
考
檔
級
級
勤
考
/退
管
息
案
勤
勤
案
名
信
費
退
理
輸
冊
息
輸
輸
管
費
入
入
入
理
3.網(wǎng)上書店系統(tǒng),其外部顧客重要有游客、會員和管理員。其中,游客進
行注冊后,可以成為系統(tǒng)的會員,會員享有訂購圖書和訂單和書籍等信息查詢
的功能,管理員可對系統(tǒng)的多種信息進行管理和維護。根據(jù)上述描述,請畫出
網(wǎng)上書店系統(tǒng)的:①基本系統(tǒng)模型(第0層);②功能級的數(shù)據(jù)流圖(第1層);
③底層的訂購圖書數(shù)據(jù)流圖。
①基本系統(tǒng)模型(第0層):
2)功能級的數(shù)據(jù)流圖(第1層):
3)底層的訂購圖書數(shù)據(jù)流圖:
4)軟件構(gòu)造圖:
4.假定圖形顧客界面(GUI)可以處在如下3種狀態(tài)之一:
Initializing(初始化)、Working(工作)、ShutingDown(關(guān)閉)。當TurnPC
on(打開PC)電源的時候,GUI的狀態(tài)轉(zhuǎn)移到Initializing狀態(tài)并Bootup(自
啟動)。當Initializing狀態(tài)中活動完畢后,GUI將轉(zhuǎn)移到Working狀態(tài)。當你
對PC選擇ShutDown(關(guān)閉機器)時,GUI將轉(zhuǎn)移到ShutingDown狀態(tài),最
終PC自己切斷電源,整個過程結(jié)束。請畫出GUI的狀態(tài)轉(zhuǎn)換圖(包括觸發(fā)事
件、動作和無觸發(fā)事件)。
■何"十一______;
5、汽車和自行車都是交通工具。一輛自行車只能歸一種人擁有,但一輛汽車可
歸一種人或者兩個人擁有。一種人也許沒有自行車或汽車.也也許擁有多輛自行
車或汽車。人分男人和女人兩類,每個人都具有年齡和名字。在任何時候,一
輛汽車上也許載有0個多種乘客。每輛汽車均有自己的顏色和商標。尤其地,
每輛汽車都只有兩個前燈和一臺發(fā)動機。請畫出類圖。
6、畫出打操作過程的事件跟蹤圖(即次序圖)。
7、活動圖是狀態(tài)圖的一種特殊狀況。用于簡化描述一種過程或者操作的工作
環(huán)節(jié)?;顒佑脠A角矩形表達一一比狀態(tài)圖更窄,更靠近橢圓。一種活動中的處
理一旦完畢,則自動引起下一種活動的發(fā)生。箭頭表達從一種活動轉(zhuǎn)移到下一
種活動。和狀態(tài)圖類似,活動圖中的起點用一種實心圓表達,終點用一種同心
圓(內(nèi)圓為實心圓)表達。在活動圖中可以帶鑒定點,即一組條件引起一條執(zhí)
行途徑,另一組條件則引起另一條執(zhí)行途徑,并且這兩條執(zhí)行途徑是互斥的。
鑒定點常用小的菱形圖標表達,同步在有關(guān)途徑的附近指明引起這條途徑被執(zhí)
行的條件,條件用方括號括起來。請用活動圖描述打過程。
對
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7.7示
);圖
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)和R
(數(shù)據(jù)
圖
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業(yè)芬領(lǐng)
詢公司
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圖7.
顧問牯購3項目
錯束7
號一對多
結(jié)束s九束2
斜束6
客戶咕束15%束16提案
站束9讀?對多*54111
介紹?對多
結(jié)束I。結(jié)束I
報告站索”條束14數(shù)據(jù)
顯示對多
9、描述計算機系統(tǒng)構(gòu)成:
10、畫出下列偽碼程序的程序流程圖和盒圖:
START
IFpTHEN
WHILEqDO
i
ENDDO
ELSE
BLOCK
g
n
ENDBLOCK
ENDIF
STOP
答:(1)流程圖如圖4-1所示:
(2)該程序的盒圖如圖4-2所示:
圖4-2從偽碼變成的程序盒圖
11、根據(jù)如下描述,使用面向?qū)ο蟮姆治龃胧治鲇心切┲匾獙ο蠛瓦@些
對象的重要屬性、措施,畫出對象圖。
一種飲料自動售貨機可以放置五種不一樣或部分相似的飲料,可由廠商根
據(jù)銷售狀況自動調(diào)配,并可隨時重新設置售價,但售貨機最多僅能放置50罐飲
料,其按鈕設計在多種飲料樣本的下方,若經(jīng)金額計算器合計金額足夠,則選
擇鍵燈會亮;若某一種飲料已銷售完畢,則售完燈會亮。
顧客將硬幣投入售貨機,經(jīng)累加金額足額的飲料選擇鍵燈亮,等顧客按鍵
選擇。顧客按鍵后飲料由出物口掉出,并自動結(jié)算和找錢。顧客可在按下選擇
鍵前任何一種時刻,可以拉動退幣桿取消交易收回硬幣。
販賣機
屬于屬于存量計算器
飲料號碼
G墳
投幣-接受存量
遞減
飲料掉出
售完
顯
示
金額顯示重匿
屬于.按紐屬于
8購買選怪鈕
選取
被拉動選搔鈿狀杰
燈亮
硬幣
燈熄
投幣-置入售完燈亮
堂取飲料按鈕
12、小李新接了一種項目:設計一種簡樸的學生選課系統(tǒng),系統(tǒng)能注冊符合
規(guī)定的同學,同學注冊后來就能進行選課,選課過程如下:先選課名,然后根
據(jù)課程的上課老師、時間、地點和人數(shù)限制來決定與否成功選課;老師也可以
根據(jù)狀況提供新的課程闡明或修改正去課程的闡明;教務處的老師統(tǒng)一管理注
冊的狀況,可以有刪除、修改學生、老師和課程的權(quán)限。請用面向?qū)ο蟠胧┰O
計出對象模型(對象類圖,標出多重性、角色、限定詞和關(guān)系:泛化、匯集、
關(guān)聯(lián))、動態(tài)模型(學生成功注冊后選課的次序圖)、功能模型(用例圖)三大
模型。
對象模型:
學堂
動態(tài)模型:
注冊學生詵項課系統(tǒng)課相教師
11--------1--------
1?1?
1?1?
1?1?
1選課?1?
11
可選課程11
1111
1L教師開課1
111____J
1111
11教照是否在耍求時間內(nèi)開此課
11
11Q1
11
11課程是否可以被選11
1--------------------」1
1111
選課成功與否?1
h---------------------------------------1?1
?1
???1
???1
功能模型:
13、請畫出一種顧客使用銀行ATM的狀態(tài)轉(zhuǎn)換圖。從顧客將卡插入卡槽開
始,到顧客取卡結(jié)束(假如顧客忘掉,ATM應報警),顧客可以完畢如下幾種
環(huán)節(jié):登錄(卡片進入ATM機后,假如不是可讀卡,退卡;如是,等待顧客輸
入密碼,三次錯,吞卡,對的后進入主菜單),取錢(進入取錢菜單,輸入金額,
假如帳戶余額局限性,提醒余額,并規(guī)定顧客重新輸入,假如帳上錢夠,吐錢
幣,并問詢與否打印憑證,最終返回主菜單),主菜單提供退出取卡選擇。
14、某超市連鎖收貨操作流程如下:
廠家持“定貨單”和“廠家送貨單”送貨,庫管科檢查來貨。假如來貨相符,
庫管科做收貨確認,(包括:在“定貨單”之“點核數(shù)量”欄手工填寫收貨數(shù)量;
在電腦中提出“定貨單”,在“點核數(shù)量”欄輸入收貨數(shù)量;在“收貨日報表”
上記錄該收貨;在“定貨單”、“廠家送貨單”上加蓋庫管科公章),然后庫管科
打印商品條碼,收送貨組與賣場辦理移交手續(xù),賣場收貨人在“定貨單”上簽
名蓋章,日末,庫管科將單據(jù)匯總,連同“收貨日報表”分別送賣場、財會,
并自留一份,第二天電腦科打印“驗收進貨單”,分送賣場、采購、財會。
假如來貨不符,告知負責該次定貨之采購主任,采購主任填寫“定貨修正單”,
報采購部主管簽名同意,“定貨修正單”交庫管科,庫管科從電腦中提出原“定
貨單”,按“定貨修正單”內(nèi)容進行修改,將修改后之新“定貨單”打?。ㄒ皇?/p>
三份),和原“定貨單”連在一起,最終進行上述來貨相符后的工作。
1.設計出該系統(tǒng)的業(yè)務處理流程圖
2.畫出該系統(tǒng)的第一層的數(shù)據(jù)流程圖(至少3個處理)
3.畫出該系統(tǒng)重要處理、數(shù)據(jù)存儲或外部實體的數(shù)據(jù)字典(至少三個處理或數(shù)
據(jù)存儲或外部實體)
E5
?F1采購計劃或合同-------F2足貨地---賣場
采購員定貨
\________
SI定貨也
?F2訂貨單--------L
審核信息-畸理
—F9卜2定貨單
卜9收貨報表
F7修正后定貨單
P1
E2~~1;3廠家送貨單
供應商~~二F4定貨單一人審核來優(yōu)P3P4
產(chǎn)生優(yōu)臼報表
修正定貨驗收入庫
F5來比不符信通時收貨報表
1;8收貨信息
F6定貨修正單I—F8收貨正息向?
栗初?:任6定優(yōu)修正響設置定貨一F6定貨修正單〉S2定及修止單S3收貨信息
修正單J--------------------
處理邏輯編號:P1
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