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文檔簡介

幼兒故事、童話和寓言的講述與表演目錄目錄作品分析講述與表演技巧作品分析01

01一、作品分析（一）情節(jié)分析（二）角色分析一、作品分析（一）情節(jié)分析情節(jié)大致走向是什么，起因一發(fā)展——高潮——結(jié)局。在哪里設(shè)懸念，哪里設(shè)誤會(huì)，哪里起沖突，哪里有巧合，哪里抖包袱，這些都是要考慮的。然后通過合理地設(shè)置誤會(huì)、巧合、轉(zhuǎn)折、變化、沖突、懸念、包袱等，讓情節(jié)更精彩、更有吸引力。一、作品分析（二）角色分析分析故事中每個(gè)角色的性格特點(diǎn)，思考怎樣用語言和動(dòng)作表現(xiàn)出不同的性格特點(diǎn)。幼兒的理解水平有限，在表現(xiàn)故事中不同角色的性格特點(diǎn)時(shí)，可以適當(dāng)?shù)乜鋸堃恍岳谟變豪斫?。性格特點(diǎn)分析是后面調(diào)整語氣、音色和合理設(shè)計(jì)態(tài)勢語的基礎(chǔ)。講述與表演技巧02

02二、講述與表演技巧（一）語氣和音色（二）表情(三)手勢和身姿二、講述與表演技巧（一）語氣和音色要講好故事，語言必須準(zhǔn)確、清晰、生動(dòng)，聲音的高低快慢一定要符合情節(jié)和角色性格，注意區(qū)別故事中的敘述語言和角色語言，并注意兩者之間的轉(zhuǎn)換。不同角色的音色要有所區(qū)別，講述者要提前根據(jù)角色的性格、身份、年齡等多種因素，為每一個(gè)角色設(shè)計(jì)相應(yīng)的音色。二、講述與表演技巧（二）表情教師在講述幼兒故事時(shí)，面部表情應(yīng)隨著故事情節(jié)、內(nèi)容和情感的變化而變化，要具有感染力，同時(shí)需要注意把握表情變化的尺度，過度頻繁的表情變化容易分散幼兒的注意力。二、講述與表演技巧(三)手勢和身姿1.手勢訓(xùn)練2.身姿訓(xùn)練課后任務(wù)

1.在生活或幼兒園見實(shí)習(xí)活動(dòng)中，運(yùn)用學(xué)到的技能技巧，為孩子進(jìn)行一次幼兒故事講述表演，講完后聽一聽孩子的反應(yīng)。2.選擇一篇

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