25年小升初作文押題+范文！【作文1】小升初的日子里，一定有許多的人、事、物給了你前行的力量。或許是老師的一句叮嚀，父母的一直陪伴，同學(xué)的一次幫助，抑或是一本書、一件事。請(qǐng)以“感謝有你”為題，寫一篇不少于800字的作文。要求：（1）除詩(shī)歌外，文體不限。（2）文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。（3）文章要有細(xì)節(jié)有情感，語(yǔ)言生動(dòng)流暢。（4）書寫工整規(guī)范，卷面整潔?！痉段摹扛兄x有你“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話，一輩子……”聽(tīng)著這首歌，我潸然淚下……即將小學(xué)畢業(yè)，與我最好的朋友也要分別了，心中充滿了不舍之情。想起和她一起的日子，我喉嚨中像有顆橄欖，爬上來(lái)，滑下去，來(lái)來(lái)往往。心里很不是滋味。在一次數(shù)學(xué)課上，老師讓我們做幾道題。就在我抬頭休息之際，余光發(fā)現(xiàn)了我的好朋友正在看同桌媛媛的本子，又看看自己的本子，趕緊拿筆寫了下來(lái)。哦，我忽然明白了什么：媛媛的本子已經(jīng)拿去給老師批改過(guò)了，婷婷想全對(duì)，想讓老師表?yè)P(yáng)她！哼！她的小算盤打得不錯(cuò)嘛！我大聲說(shuō)：“婷婷，你抄媛媛的！”一時(shí)間，同學(xué)們炸了鍋，議論紛紛：“原來(lái)好成績(jī)是抄出來(lái)的呀？”“哎，太不敢相信！”婷婷的臉紅到了脖子根，我越發(fā)覺(jué)得對(duì)不住婷婷了。第二天早上，看到婷婷對(duì)我笑，我愧疚極了，眼淚像泉水一般涌了出來(lái)，緊緊地抱住她，不停地說(shuō)：“對(duì)不起！”她笑笑：“沒(méi)事兒，都已經(jīng)過(guò)去了，那時(shí)，我正在給媛媛講題呢！我可以原諒你，不過(guò)……”我打斷她問(wèn)：“不過(guò)什么？”“再也不能說(shuō)我壞話。”我羞愧地說(shuō)：“嗯……昨天，讓你難堪了，對(duì)不起！我以后會(huì)好好珍惜你這個(gè)朋友的！”她笑了，我也笑了。雖然，我們?cè)诓煌瑢W(xué)校，可我們的友誼還會(huì)繼續(xù)！【作文2】六年的小學(xué)生活匆匆而過(guò)，你從一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的孩子長(zhǎng)成一翻翻少年?；仡欉@六年的生活，你經(jīng)歷了許多事，或高興，或得意，或傷心，或遺憾：也遇到了許多人，他們或親切，或嚴(yán)厲，或熟悉，或陌生…正是這些事、這些人構(gòu)成你多彩的生活，讓你漸漸長(zhǎng)大。成長(zhǎng)的過(guò)程中，你有了哪些進(jìn)步?請(qǐng)根據(jù)自己的親身經(jīng)歷，以“我不再____”為題，寫一篇文章。要求：(1)把題目補(bǔ)充完整，可填懶惰、傷心、嬌氣、自卑等：(2)內(nèi)容要真實(shí)、具體。文中一律不得出現(xiàn)真實(shí)的校名和姓名：(3)字?jǐn)?shù)不少于600字，且字跡工整，書寫正確?！痉段摹课也辉衮湴廖沂抢蠋熝劾锏暮脤W(xué)生，同學(xué)眼里的好榜樣，一些表?yè)P(yáng)的話時(shí)常在我耳邊縈繞。日復(fù)一日，表?yè)P(yáng)的話聽(tīng)多了，我自然也驕做起來(lái)了，目中無(wú)人。俗話說(shuō)得好：“驕傲使人落后，虛心使人進(jìn)步?！惫?，我上課不像以前那樣認(rèn)真，作業(yè)也是馬馬虎虎。期末成績(jī)一出來(lái)，卻讓我大聯(lián)眼鏡!平時(shí)成績(jī)總是名列前茅的，這次卻考了個(gè)全班第10名。讓一貫是第一名的我意想不到，更讓人難以置信!我滿以為還是像以前一樣是第一名，可這次偏偏事與愿違。想著想著，我心里酸溜溜的，不爭(zhēng)氣的淚水也爬滿了我的面頻。爸爸看見(jiàn)我這副模樣，便語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“過(guò)去的成績(jī)已經(jīng)成為了歷史。你不要老是以為自已永遠(yuǎn)都是第一名，人外有人，山外有山，一山更比一山高!驕兵必?cái)?shù)，爸爸希望你戒驕戒傲，成為一名優(yōu)秀的接班人!”在以后的學(xué)習(xí)道路上，我牢記著爸爸的話，沒(méi)有驕傲。只是懷著一顆謙虛平和的心和老師、同學(xué)們一起去探索知識(shí)海洋的奧秘。只有這樣，才能使自己不斷進(jìn)步。功夫不負(fù)有心人，通過(guò)我的一番努力，我終于如愿以償，登上了冠軍的寶座!驕兵必?cái)。颐靼琢诉@個(gè)道理?！咀魑?】在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中，既有陽(yáng)光雨露的呵護(hù)，也有風(fēng)霜雨雪的相伴，它們都是人生的財(cái)富。幸福和諧的生活，讓我們品味甜蜜，懂得了珍惜；苦難艱辛的處境，使我們志懷高遠(yuǎn)，實(shí)現(xiàn)了超越。在經(jīng)歷和體驗(yàn)中，我們長(zhǎng)大了。請(qǐng)你以“在____中成長(zhǎng)”為題，寫一篇不少于500字的作文。（橫線上可以填“逆境”“磨煉”“呵護(hù)”“關(guān)愛(ài)”等）要求：（1）將題目補(bǔ)充完整；（2）寫清楚事情的經(jīng)過(guò)，內(nèi)容具體，重點(diǎn)突出；（3）有自己的真情實(shí)感。【范文】在嘗試中成長(zhǎng)人生充滿了許多嘗試，許多嘗試的背后是收獲，是喜悅，然而更多的是感悟。在嘗試中，發(fā)現(xiàn)了能力，發(fā)現(xiàn)了內(nèi)在的潛質(zhì)，人性得到了升華，心靈得到了凈化。自從上了五年級(jí)，我第一次嘗試在運(yùn)動(dòng)會(huì)上報(bào)名參賽，低年級(jí)的時(shí)候，我不知道操場(chǎng)三圈半是什么概念，我從不參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，我也從來(lái)沒(méi)有品嘗過(guò)獲得第一名的喜悅感。正是由于五年級(jí)的第一次嘗試，我開(kāi)始變得愛(ài)上了體育。第一次報(bào)名參賽，是1500米，對(duì)我而言，不多。運(yùn)動(dòng)會(huì)上，當(dāng)老師喊出“五年級(jí)女子1500米運(yùn)動(dòng)員請(qǐng)到檢錄處檢錄”的那一刻，我的心提到了嗓子眼上，緊張得每一根神經(jīng)都在扭動(dòng)。號(hào)碼布掛在胸前，仿佛就是我的“旗牌號(hào)”。上場(chǎng)了，在賽道上，槍一響，運(yùn)動(dòng)員都沖了起來(lái)，我也不例外。一個(gè)很小很小的數(shù)字1500，我覺(jué)得太遠(yuǎn)了，距離逐漸拉大，越拉越遠(yuǎn)。我不想放棄，我也不想讓我無(wú)緣這次比賽，我拼足了勁兒向前沖，卻總覺(jué)得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……終點(diǎn)到了，我卻得了倒數(shù)第三名。總算跑下來(lái)了，第一次的嘗試讓我知道了最基礎(chǔ)的三圈半是什么概念。在運(yùn)動(dòng)中，千萬(wàn)不要小看某一種運(yùn)動(dòng)，一次嘗試跑1500米，卻讓我愛(ài)上了跑步，愛(ài)上了賽道。在嘗試中成長(zhǎng)，經(jīng)歷過(guò)，也曾失敗過(guò)，但不曾后悔，每一次提高，標(biāo)志著又進(jìn)入了另一階段，這一階段在成長(zhǎng)，在感悟，人生只有一步一個(gè)腳印，才會(huì)有無(wú)憾的付出無(wú)愧的收獲。長(zhǎng)大之后，才知道嘗試是多么美好，才懂得嘗試所帶來(lái)的不同心得。【作文4】生活中，我們常常會(huì)有一些奇思妙想，想發(fā)明一些神奇的東西。如會(huì)飛的木屋、水上行走鞋…你想發(fā)明什么?它是什么樣子的?有哪些功能?把它寫出來(lái)。要求：題目自擬，不少于500字?！痉段摹可衿娴姆孔蝇F(xiàn)代的房子很不方便。如果哪個(gè)地區(qū)發(fā)生了地震，房子不會(huì)跑，人們也不能跑得很遠(yuǎn)。災(zāi)難發(fā)生后，房子大量倒塌，生物不斷死亡。我想發(fā)明一種房子，名叫“神奇的房子”房子里面有很多裝置。房子里設(shè)有很多攝像頭。分別分配在每個(gè)角落里，以免強(qiáng)盜來(lái)家里搶劫。這棟房子有十層，每一層十個(gè)機(jī)器人，把那一層樓收拾得干干凈凈，如果哪一層樓起火了，那一層樓的機(jī)器人就會(huì)火速趕到火場(chǎng)將火熄滅。哦，還有一個(gè)最最重要的裝置-自動(dòng)探測(cè)地震，火山噴發(fā)，洪水來(lái)襲，山崩，雪崩，滑坡，泥石流，天氣預(yù)報(bào)的儀器。如果這個(gè)地方要發(fā)生大地震的前幾天，十層房間的所有警示燈都會(huì)亮成深紅色，廣播上并說(shuō)：警報(bào)!警報(bào)!五天后會(huì)發(fā)生6、7級(jí)大地震，是否馬上轉(zhuǎn)移到安全地方?”如果你按一下一層的客廳茶幾上的綠色按鈕，房子的最底端會(huì)伸出四個(gè)輪子，并馬上啟動(dòng)開(kāi)“車”模式，一小時(shí)后，房子會(huì)移動(dòng)至不會(huì)發(fā)生地震的空地。廣播上又會(huì)說(shuō)：“警報(bào)解除，警報(bào)解除，此地不會(huì)發(fā)生地震或其他自然危險(xiǎn)，請(qǐng)放心!”這下，你可以安心地住下了。我想這樣一種新型，安全，放心的神奇房子問(wèn)世后，它對(duì)很多人的生命肯定有很多的益處，將受到人們的歡迎!【作文5】在日常的生活中，你一定有過(guò)許多的“特別”，這些“特別”一定深深打動(dòng)了你：一個(gè)特別的地方，一種特別的動(dòng)物，一位特別的朋友，一次特別的想象，一次特別的經(jīng)歷......請(qǐng)補(bǔ)充好題目，寫一篇不少于500字的作文?！痉段摹刻貏e的小樹林我家的后山，有一個(gè)特別的小樹林。它的四季之景，美的不可方物，令人一眼難忘。春天的小樹林，是五彩繽紛的。你看，春姑娘穿著五彩斑斕的衣裙，灑下幾許甘露，小草就快樂(lè)地鉆出地面，瘋狂地生長(zhǎng)；春姑娘揮一揮衣袖，一棵一棵的果樹就綻開(kāi)了迷人的笑臉，白的像雪、粉的像霞，一朵朵，一簇簇，在溫柔的春風(fēng)里爭(zhēng)奇斗艷。樹林里的小溪，也耐不住寂寞，嘩啦嘩啦地唱著歡快的歌，流向遠(yuǎn)方。我和小伙伴們，在樹林里跑啊、跳啊，摘一朵花，插在頭上；追一只蝴蝶，玩耍半天，真是其樂(lè)無(wú)窮。夏天的小樹林，是知了的天下。你聽(tīng)，是什么東西在唱歌？一天到晚不知疲倦地淺吟低唱，還有誰(shuí)呢？只有夏天的知了。小樹林的知了，是真多，有的還在枝頭歌唱，有的已經(jīng)魂歸九天了。最特別的是晚上捉金蟬，你看，一道道手電筒發(fā)出的光，交錯(cuò)變換，從樹根到樹梢，讓金蟬無(wú)處躲藏。“我又抓到了一只”，這樣的笑聲穿透茫茫夜色，響徹云霄。那抓知了的感覺(jué)，我真是一輩子也忘不了。秋天的小樹林，又是另一番獨(dú)特的風(fēng)景！杜牧曾在秋天走在山上說(shuō)：“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”，這個(gè)小樹林雖然沒(méi)有紅透了的楓葉，卻有“碧云天，黃葉地，西風(fēng)緊，北雁南飛”的意境。我最喜歡做的事，是看黃葉像蝴蝶般在空中盤旋，拿著一片又黃又紅的葉子斜著眼看它在陽(yáng)光下五彩斑斕，然后奔跑在鋪滿黃葉的小路上，聽(tīng)腳下咯吱咯吱的聲響。如果再遇到幾朵嫩黃嫩黃的菊花，那就更增添了許多雅興，陶淵明的那句“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”會(huì)一下子跳進(jìn)你的腦海中。冬天的小樹林，純潔靜謐地像一幅畫！冬天還不到，我就開(kāi)始盼著雪姑娘的到來(lái)。雪姑娘一來(lái)，小樹林就披上了一層潔白的紗衣，天地間白茫茫一片，那站立在雪地上的一棵棵樹木，千姿百態(tài)，著了冰晶變得晶瑩剔透，讓人挪不開(kāi)眼。閏土和魯迅在雪地上捕鳥，那是他們的樂(lè)趣，我們的樂(lè)趣是堆雪人、打雪仗。我們從家里準(zhǔn)備了圍巾、紅蘿卜、香蕉、玻璃球、帽子等，經(jīng)過(guò)裝飾的雪人，頻頻向我們點(diǎn)頭，仿佛那眉眼都在微笑?；氐郊依?，沙發(fā)上一躺，朋友圈一發(fā)，美極了！小樹林，你沒(méi)有西湖的波光瀲滟，沒(méi)有黃山的千奇百怪，更沒(méi)有長(zhǎng)城的氣勢(shì)恢宏，但你在我的眼里，卻是獨(dú)一無(wú)二的，無(wú)可比擬的?！咀魑?】六年小學(xué)生活中，我們獨(dú)立攻克過(guò)難題，搞過(guò)特色活動(dòng)，每逢我們成功的時(shí)候，心中總有無(wú)盡的喜悅，請(qǐng)把你做某件事或參加某項(xiàng)活動(dòng)的經(jīng)過(guò)及成功時(shí)的內(nèi)心感受寫下來(lái)?！痉段摹磕菆?chǎng)激動(dòng)人心的拔河比賽“加油，加油！......”一聲聲吶喊，一陣陣歡呼，回蕩在校園的每個(gè)角落。這聲音激動(dòng)人心，這聲音令人熱血澎湃，這聲音讓空氣都變得緊張。學(xué)校舉行的拔河比賽正在如火如荼的進(jìn)行中?！跋乱粓?chǎng)，四班和六班做好準(zhǔn)備！”年級(jí)主任拿著大喇叭宣布。我們四班已經(jīng)等候多時(shí)了，只見(jiàn)操場(chǎng)中間放著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的麻繩，中間還系著一條紅色的帶子。比賽即將開(kāi)始，各班運(yùn)動(dòng)員們一個(gè)個(gè)摩拳擦掌，有的在彎腰系緊鞋帶好使力，有的扭著腰、伸展著胳膊，還有的活動(dòng)手腕、腳腕，個(gè)個(gè)像好斗的公雞，信心十足。激動(dòng)人心的一刻終于到了。“嘟——”裁判員的哨聲響起，比賽正式開(kāi)始。雙方各不相讓，紛紛使出吃奶的力氣，奮力往后拉。我班最后一個(gè)重量級(jí)人物——金天宇，120斤的體重可是我們班的“定海神針”，只見(jiàn)他把繩子往腰間一綁，雙手緊握著繩子，身體拼命地向后倒；再看處在中間的李明陽(yáng)，他的臉憋得通紅，由于過(guò)分用力，以至于面部出現(xiàn)了扭曲，那“齜牙咧嘴”的形象像一頭戰(zhàn)斗中的惡狼，再看看最前面的小張，拽著繩子的手青筋暴起，耳朵紅得像兩團(tuán)燃燒的火苗。兩班的隊(duì)員，不管是額頭上還是臉頰上，都掛著豆大的汗珠。我也拼了命地向后拉，咬著牙，忍著手掌傳來(lái)的火辣辣的疼痛。六班也不示弱，勢(shì)均力敵的場(chǎng)面一度使繩子一會(huì)兒向左，一會(huì)兒向右。一旁的拉拉隊(duì)員也鼓足了勁，扯著嗓子大喊：“加油！加油！......”只見(jiàn)我們的楊老師，兩只手不停地向右揮舞，她的身子像我們一樣彎曲著，好像她也是其中的一員。看著大家那么賣力，我們頓時(shí)渾身充滿力量。班長(zhǎng)大叫一聲，我們猛地一拉，紅繩終于拉過(guò)了賽標(biāo)區(qū)，然后紅帶子越來(lái)越近，20厘米，10厘米......“耶！”一片歡呼聲，我們終于取得了第一場(chǎng)比賽的勝利。第二場(chǎng)比賽又掀起了一股熱浪。有了上一場(chǎng)的經(jīng)驗(yàn)，哨聲一響，我們就一鼓作氣，齊心協(xié)力緊握麻繩，在對(duì)方還未使出全力的情況下，一口氣將繩子拉了過(guò)來(lái)。“贏了！我們贏了！”我們激動(dòng)地?fù)肀г谝黄穑瑲g呼聲震天動(dòng)地?！叭诵凝R，泰山移?！边@次拔河比賽我深刻地明白了這個(gè)道理。在以后的生活中，我深信，只要大家團(tuán)結(jié)一心，沒(méi)有什么困難是戰(zhàn)勝不了的?！咀魑?】六年的小學(xué)生活即將結(jié)束?；仡欉@六年的生活，你一定會(huì)有許多感慨，或高興，或得意，或自豪，或遺憾，或后悔，或困惑……如果你能再做一回小學(xué)生，你將會(huì)怎樣呢？請(qǐng)你以《如果，我能再做一回小學(xué)生》為題，寫一篇文章?！痉段摹咳绻夷茉僮鲆换匦W(xué)生時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼間便過(guò)了六年。小學(xué)階段的時(shí)光雖然短暫，但是十分美好。有收獲也有教訓(xùn)，有歡樂(lè)也有痛苦。我們很快就要告別母校步入中學(xué)了，可是我多想再做一回小學(xué)生。如果我能再做一回小學(xué)生，我一定會(huì)謹(jǐn)遵老師的教誨，不辜負(fù)父母的期望。上課時(shí)，我會(huì)專心致志地聽(tīng)老師講課，不會(huì)上課搞小動(dòng)作，不亂說(shuō)話。我會(huì)用有限的時(shí)間去學(xué)習(xí)收獲更多的知識(shí)，去幫助更多需要幫助的人，我還會(huì)做一個(gè)熱愛(ài)集體、熱愛(ài)同學(xué)、樂(lè)于助人的小學(xué)生。如果我能再做一回小學(xué)生，我會(huì)愛(ài)護(hù)環(huán)境。保護(hù)好校園里的一草一木，不會(huì)在墻上亂涂亂抹，不會(huì)用我的臟手去碰那干凈的墻壁，不會(huì)奪取小草和花兒的生命，不會(huì)亂丟果皮紙屑。我還會(huì)珍惜水資源，不會(huì)浪費(fèi)每一滴水，讓我們的家園和學(xué)校更加美好。如果我能再做一回小學(xué)生，我一定會(huì)改掉馬虎的壞毛病。以前我總是復(fù)習(xí)功課和考試審題時(shí)不認(rèn)真，導(dǎo)致馬虎，以至于考試中不該錯(cuò)的題總是漏洞百出，這不僅讓我十分失落，還挫傷了我的自信心。所以，我就下定決心，改掉馬虎大意的壞習(xí)慣，做一個(gè)生活中仔仔細(xì)細(xì)的人。我多么想再做一回小學(xué)生，珍惜那時(shí)的一分一秒，不斷地豐富自己，提高自己，我們的童年時(shí)光才會(huì)像七彩的肥皂泡，載著我們的夢(mèng)想越飛越遠(yuǎn)！【作文8】生活中，我們一天天在長(zhǎng)大，懂得了孝敬父母，懂得了珍惜幸?！?qǐng)你寫一寫成長(zhǎng)過(guò)程中懂得的某一種生活道理。題目自擬，字?jǐn)?shù)500以上?！痉段摹课叶昧烁卸髟谖覀冔橎菍W(xué)步時(shí)，父母總會(huì)在我們身邊扶著，在我們遇到挫折而垂頭喪氣時(shí)，父母總會(huì)在我們身邊安慰、鼓勵(lì)我們……父母為我們付出了許許多多，可我們卻一點(diǎn)也不懂得感恩。有些孩子總是埋怨父母對(duì)他們啰啰嗦嗦的，“哎呀，你怎么又不穿衣服了。”“哎呀，你怎么又打游戲機(jī)了，快去復(fù)習(xí)。”…這些話語(yǔ)總