五年級(jí)下冊(cè)第七單元《語文園地》情景仿寫放學(xué)后的校園——1.鈴聲一響，走廊瞬間沸騰了！書包“唰唰”甩上肩頭，椅子“哐當(dāng)”撞到桌肚，歡呼聲像煙花一樣炸開。十分鐘后，空蕩蕩的教室里只剩幾縷陽光在課桌上打盹，講臺(tái)上的綠蘿也耷拉了葉子。2.夕陽把教學(xué)樓染成金色，操場(chǎng)上歪歪扭扭的腳印漸漸模糊。單杠的影子越拉越長(zhǎng)，一只麻雀蹦到窗臺(tái)上，“篤篤”啄了兩下玻璃，又撲棱著翅膀飛走了。3.“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，一串清脆的放學(xué)鈴聲響了，同學(xué)們的心似乎早就飛了出去。不久后一片喧鬧聲在操場(chǎng)周圍散開，是同學(xué)們按耐不住激動(dòng)的心??！只聽“五年級(jí)放學(xué)時(shí)”，同學(xué)們排好整齊的隊(duì)伍，左右對(duì)齊，邁著輕盈的步伐出校門。放學(xué)過后學(xué)校又恢復(fù)了平靜，在夕陽下成群的鳥兒在火紅的天空中飛翔，仿佛整片天都是他們舞蹈的舞臺(tái)，這就是放學(xué)后的校園，我們優(yōu)美而平靜的校園。4.清脆的放學(xué)鈴響起，同學(xué)們匆匆收拾書包，排好隊(duì)往校門口走去。一路上，同學(xué)們兩三人并排著，聊著今天發(fā)生的趣事。有的家長(zhǎng)暫時(shí)沒來接的，就和小伙伴互相打鬧著，歡聲笑語回蕩在校園的上空。伴著聲聲告別，校園漸漸沉寂。操場(chǎng)沉沉睡去了，白日熱鬧非凡的食堂，終于停下一天的勞作。教學(xué)樓也沉默了，只聽見黑板、桌椅、講臺(tái)……在竊竊私語。整個(gè)校園都睡去了，只有一兩只鳥兒偶爾叫喚幾聲。五年級(jí)下冊(cè)第七單元《語文園地》情景仿寫群鳥飛過湖面——1.湖面安靜得像塊玻璃，倒映著天上的云朵。忽然，鳥群從蘆葦叢中騰空而起，翅膀攪碎了云的影子，湖面蕩起一圈圈漣漪，蜻蜓也嚇得慌忙躲進(jìn)荷葉底下。2.鳥群飛遠(yuǎn)后，湖面重新拼好破碎的藍(lán)天。一根羽毛打著旋兒飄落，輕輕點(diǎn)在水上，波紋慢吞吞地暈開，仿佛給剛才的喧鬧畫了一個(gè)句號(hào)。3.夕陽的光輝灑在波光粼粼的湖面上，好像給水面鍍上了一層碎金，不甘寂寞的群鳥飛過廣闊無垠的湖面，不斷地在空中盤旋著，它們時(shí)而排成一字縱隊(duì)，時(shí)而又聚集成一大群，時(shí)而低空極速掠過，時(shí)而又迅速升上高空，鳥群時(shí)聚時(shí)散，嘰嘰喳喳，好不熱鬧，它們仿佛在進(jìn)行著一場(chǎng)驚心動(dòng)魄，扣人心弦的飛行表演。4.一群飛鳥飛過湖面，疏忽間落到了湖面上，他們靜靜的，落在已經(jīng)結(jié)冰的湖面上，一動(dòng)也不動(dòng)，就像是雕塑一樣。在這段文字中前面的內(nèi)容寫的是動(dòng)態(tài)的美，后面的內(nèi)容寫的是鳥落在畫面上靜態(tài)的美。動(dòng)靜結(jié)合是描寫常用的方法，這種方法很好的，能夠?qū)懗霎?dāng)時(shí)的情境，給人以身臨其境的感覺。5.清晨，朝陽升起，湖面上波光粼粼。一群鳥兒從南邊飛來。它們一會(huì)兒貼著水面疾飛；一會(huì)兒直沖云霄，并發(fā)出響亮的叫聲，好像是在交流一路上看到的好風(fēng)景；一會(huì)兒盤旋飛翔，百囀千鳴。寧?kù)o的湖水仿佛被群鳥的熱鬧吸引，泛起點(diǎn)點(diǎn)波紋，向鳥兒微笑致意。五年級(jí)下冊(cè)第七單元《語文園地》情景仿寫火車進(jìn)站——1.站臺(tái)空無一人，長(zhǎng)椅上的報(bào)紙被風(fēng)吹得“嘩嘩”響。突然，鐵軌傳來悶雷般的轟鳴，廣告牌“嗡嗡”震動(dòng)，緊接著火車轟鳴進(jìn)站，整個(gè)世界都仿佛被火車拽著向前沖。2.火車停穩(wěn)后，車廂門“哧”地打開。人群潮水般涌出，皮鞋聲、拉桿箱聲、方言喊話聲混成一片。等到站臺(tái)重新安靜，只剩地上一張車票被風(fēng)推著打轉(zhuǎn)。3.遠(yuǎn)遠(yuǎn)的那頭，火車的汽笛聲響起，像是一首激昂的樂曲。我踮起腳尖，看著它慢慢駛近，像一條巨龍穿梭在山谷間。起初，它飛馳而來，帶起的風(fēng)都似乎能吹走一切。然后，它緩緩減速，仿佛巨龍累了，開始悠閑地散步。車輪滾動(dòng)的聲音，像是輕快的鼓點(diǎn)，為這壯觀的場(chǎng)景伴奏?；疖囘M(jìn)站了，它靜靜地停在站臺(tái)旁，車廂里的燈光透出溫暖的色彩。乘客們紛紛下車，車站瞬間熱鬧起來。這火車進(jìn)站的一幕，真是既壯觀又溫馨??！4.聽，遠(yuǎn)處傳來了火車的轟鳴聲，就像是遠(yuǎn)方的雷鳴，震撼人心。我迫不及待地望向鐵軌，只見火車如同一道鋼鐵巨龍，氣勢(shì)磅礴地駛來。然而，當(dāng)它駛近時(shí)，速度卻逐漸放緩，仿佛巨龍?jiān)谳p輕舒展身體。車輪滾動(dòng)的聲音變得低沉而富有韻律，就像是悠揚(yáng)的樂曲?；疖嚱K于穩(wěn)穩(wěn)地停在站臺(tái)上，車