2025屆山西省呂梁市文水縣八年級物理第二學期期末檢測模擬試題考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題1．如圖所示是運動員頭頂足球時的情景，以下說法中正確的是（）A．頭頂足球時，球?qū)︻^沒有作用力 B．足球在空中受到頭的推力和重力C．足球在空中繼續(xù)運動是因為受到慣性力 D．足球在空中運動時受到非平衡力的作用2．愛米對太空中的星球比較感興趣，她從網(wǎng)上查得:甲、乙兩個星球表面上物體的重力G與其質(zhì)量m的關(guān)系如圖，從圖中信息可知A．相同質(zhì)量的物體在甲星球表面上的重力大B．相同質(zhì)量的物體在乙星球表面上的重力大C．甲星球表面上重力與質(zhì)量關(guān)系式為G=15mD．乙星球表面上重力與質(zhì)量關(guān)系式為G=5m3．發(fā)聲體做無規(guī)則振動時會發(fā)出噪聲，下列措施中，不是為了控制噪聲的是（）A．摩托車裝消聲器B．公路“隔音蛟龍”C．天壇回音壁D．紡織工戴耳罩4．如下圖是a、b、c三種物質(zhì)的m—V實驗圖像，以下說法中不正確的是（）．A．同種物質(zhì)的密度與質(zhì)量成正比B．同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積成正比C．圖中三種物質(zhì)的密度最大的是a物質(zhì)D．同種物質(zhì)的密度與質(zhì)量、體積無關(guān)5．如圖所示的生活實例中，力對物體做功的是A．運動員舉著杠鈴靜止不動B．提著滑板在水平路面上前行C．小車在推力的作用下,向前運動了一段距離D．用盡全力搬石頭,搬而未起6．如圖所示，將木球浸入裝有鹽水的杯子中，木球所受浮力的施力物體是（）A．地球 B．木球 C．鹽水 D．杯子7．根據(jù)如圖所示的幾個情景，下列說法正確的是（）A．女孩搬起一個箱子，女孩對箱子做了功B．司機費了很大的力也未能推動汽車，但司機對汽車做了功C．朝鮮族婦女頭頂罐子在水平路面勻速行走，婦女對罐子做了功D．足球被踢出后在草地上滾動的過程中，運動員對足球做了功8．如圖所示，廚師手端托盤靜止時，下列選項中的兩個力互為相互作用力的是A．托盤對手的壓力與手的重力B．托盤的重力與托盤對手的壓力C．托盤的重力與手對托盤的支持力D．托盤對手的壓力與手對托盤的支持力9．如圖所示，一輛車壞在水平公路上，小強沿水平方向用力推車，沒有推動。對此現(xiàn)象下面說法錯誤的是A．汽車同時受到四個力的作用B．小強對汽車的推力使汽車發(fā)生了形變C．小強對汽車的推力小于地面對汽車的摩擦力D．汽車受到摩擦力的方向與汽車相對運動趨勢的方向相反10．（河南省2015年中考物理試題）如圖所示，圖釘尖的面積是10－7m2，圖釘帽的面積是10－4m2，墻壁表面能承受的最大壓強是4×l06Pa．下列說法正確的是（）A．手指必須用大于0.4N的壓力，圖釘尖才能進入墻壁B．手指必須用大于400N的壓力，圖釘尖才能進入墻壁C．圖釘靜止時，手對釘帽的壓力大于墻對釘尖的支持力D．圖釘靜止時，手對釘帽的壓力小于墻對釘尖的支持力11．關(guān)于力和運動，下列說法中正確的是A．物體勻速轉(zhuǎn)彎一定受到非平衡力的作用B．豎直下落的小球越來越快，小球的慣性越來越大C．物體受到力運動狀態(tài)一定改變，不受力運動物體很快會停下來D．靜止在水平地面上的物體所受的重力和它對地面的壓力是一對平衡力12．關(guān)于力下列說法正確的是A．一個物體也可以產(chǎn)生力B．受力物體，一定不是施力物體C．施力物體，一定不是受力物體D．施力物體，同時也是受力物體二、填空題13．玩滑板是青少年喜愛的一種運動。玩滑板時，用腳對地面向后施力滑板就會前行，說明了力的作用是________的；同時也說明了力能改變物體的________，小明同學站在滑板上勻速直線滑行時，滑板受________(選填“平衡力”或“非平衡力”)的作用；若小明和滑板的總重為600N，滑板輪子與水平地面的總接觸面積約為8×10-4m2，則水平地面受到的壓強為________Pa。14．如圖所示，重力為80N的木塊在大小為10N的水平拉力F的作用下，10s內(nèi)沿水平面勻速前進了5m，則木塊受到的摩擦力為_____N拉力F的功率是_________W．若水平拉力變?yōu)?2N，則木塊在水平方向上所受的合力為__________N．15．豎直向上拋出一個重10N的球后，球又落回原處．設(shè)球在上升和下降過程中，所受空氣阻力均為2N，則球在上升過程中所受合力的大小為_____N，下落過程中所受合力大小為_____N。16．如圖所示的杠桿（自重和摩擦不計），O為支點，A處掛一重為100N的物體，為保證杠桿在水平方向平衡，在中點B處沿_____（F或F1或F2）方向施加一個最小的力為_____N。三、實驗題17．（8分）小明利用彈簧測力計溢水杯、小桶、小石塊細線等器材探究浮力大小與排開液體的重力的關(guān)系，實驗步驟如圖A．如圖甲，測出小石塊所受的重力．B．如圖乙，測出小桶所受的重力C．如圖丙，把小石塊浸沒在盛滿水的溢水杯中，讀出此時彈簧測力計的示數(shù)同時，用小桶收集小石塊排開的水D．如圖丁，測出小桶和小石塊排開的水所受的總重力（1）小明進行實驗并把數(shù)據(jù)記錄在下表中．從表中數(shù)據(jù)可知小石塊受到的浮力是____N，分析數(shù)據(jù)可初步得出結(jié)論：浸在水中的物體所受浮力的大小等于___為了得出普遍結(jié)論，接下來的實驗操作應該是_____實驗步驟ABCD彈簧測力計示數(shù)/N1.80.41.10.9（2）小明還想進一步探究浮力大小是否與物體的密度有關(guān)，可取相同______的鐵塊和鋁塊，使其浸沒在同種液體中，比較浮力的大?。?）實驗結(jié)束后，小明將小石塊用彈簧測力浸沒在鹽水中，彈簧測力計的示數(shù)為1.2N，則鹽水的密度為_____kg/m1．（水的密度為1.0×101kg/m1）18．（8分）在“探究杠桿平衡條件”的實驗中：（1）如圖甲所示，實驗前，將杠桿的中點置于支架上，當杠桿靜止時，發(fā)現(xiàn)杠桿左端下沉，這時應將平衡螺母向_____（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)，直到杠桿在水平位置平衡，目的是便于測_______．（2）如圖乙所示，杠桿上的刻度均勻，在A點掛2個鉤碼，要使杠桿在水平位置平衡，應在B點掛_____個相同的鉤碼：當杠桿在水平位置平衡后，將A、B兩點下方所掛的鉤碼同時各加一個相同的鉤碼，則杠桿________（選填“能”或“不能”）在水平位置保持平衡．（3）實驗小組成員將實驗數(shù)據(jù)記錄在下表中：通過探究，由實驗數(shù)據(jù)可以得出杠桿的平衡條件是_____（用字母表示）．次數(shù)動力F1/N動力臂l1/cm阻力F2/N阻力臂l2/cm11102521.550.51532151.520（4）如圖丙所示，若不在B點掛鉤碼，改用彈簧測力計在B點向下拉杠桿，使杠桿仍在水平位置平衡，當彈簧測力計從a位置轉(zhuǎn)動到b位置過程中，杠桿始終保持水平平衡，彈簧測力計示數(shù)大小將_______（選填“變大”、“變小”或“不變”）．（5）多次實驗的目的是_____（選填“A”或“B”）．A．使實驗結(jié)論具有普遍性B．減小誤差19．（8分）已知斜面的機械效率與斜面的傾斜角度和斜面的粗糙程度有關(guān)。在“探究斜面的機械效率與斜面的傾斜角度的關(guān)系”實驗中，實驗裝置如圖。所用的器材有：木塊、木板、彈簧測力計、量角器等。(1)實驗還需要的測量工具是________。(2)保持斜面的粗糙程度不變，多次改變斜面的傾斜角度，勻速拉動木塊，獲得的部分實驗數(shù)據(jù)如下表。實驗次數(shù)123456斜面的粗糙程度相同斜面的傾斜角度θ10°20°30°40°50°60°斜面的機械效率η0.200.450.570.650.740.78①根據(jù)表中數(shù)據(jù)，在方格紙上畫出斜面機械效率η與斜面傾斜角度的關(guān)系圖像。______②根據(jù)圖像，可以得出斜面的機械效率η與斜面的傾斜角度θ的關(guān)系是：___________。(3)實驗過程中，沿斜面向上拉動木塊，要使木塊勻速運動。如果木塊做加速運動，測出的η值會_______（選填“偏大”、“偏小”或“不變”）。四、作圖題20．（8分）如圖,貨物隨傳送帶一起水平向右做勻速直線運動,畫出該貨物的受力示意圖（______）21．（8分）如圖所示，一個方形木塊從斜面上滑下，請畫出木塊下滑時所受重力和摩擦力的示意圖。五、計算題22．（10分）如圖所示，水平桌面的正中央放著一個重為30N的圓形魚缸，其底面積為0.12m2，現(xiàn)向魚缸內(nèi)裝入0.2m深、質(zhì)量是27kg的水，g=10N/kg，（水的密度為1.0×103kg/m3），求：（1）水對魚缸底的壓強；（2）魚缸底部受到的水的壓力；（3）魚缸對桌面產(chǎn)生的壓強。23．（12分）如圖所示，水平桌面的正中央放著一個圓形魚缸，重為30N，其底面積為1100cm1．魚缸內(nèi)裝有0.1m深的水，水的質(zhì)量是17kg．(g取10N/kg);請計算（1）魚缸內(nèi)所裝水的重力;（1）魚缸底部受到的水的壓力;（3）魚缸對桌面產(chǎn)生的壓強.

參考答案一、選擇題1、D【解析】

A．頭頂足球時，由于力的作用是相互的，所以球也給頭一個力，故A錯誤；B．足球在空中只受重力，故B錯誤；C．慣性不是力，足球在空中繼續(xù)運動是因為足球具有慣性，故C錯誤；D．足球在空中只受重力作用，運動狀態(tài)不斷改變，所以受到的是非平衡力作用，故D正確。故選D。2、A【解析】

AB．由圖可知，當質(zhì)量都為8kg時，甲的重力為120N，乙的重力為40N，則在甲星球表面上的重力大于其在乙星球表面上的重力；C．甲星球表面上物體的重力120N時，與其質(zhì)量m=8kg的比值為：則重力G與其質(zhì)量m的關(guān)系式為：G=m×15N/kg；D．乙星球表面上物體的重力40N時，與其質(zhì)量m=8kg的比值為：，則重力G與其質(zhì)量m的關(guān)系式為：G=m×5N/kg．3、C【解析】

A．給摩托車的排氣管上裝消聲器是在聲源處減弱噪聲的，故A不符合題意；B．公路“隔音蛟龍”，是在傳播過程中減弱噪聲的，故B不符合題意；C．天壇回音壁是回聲的利用，不是減弱噪聲，故C符合題意；D．紡織工戴耳罩是在人耳處減弱噪聲，故D不符合題意。故選C。4、A【解析】

AD．密度的定義式為，即質(zhì)量與體積的比值叫做物質(zhì)的密度．一般同種物質(zhì)的密度相同，不同種物質(zhì)的密度不同．所以A選項說法不正確，符合題意；D選項說法正確，不符合題意；BC．由得m=ρV,即同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積成正比，B選項說法正確，不符合題意；觀察圖像可見，當物質(zhì)的體積相等時，a物質(zhì)的質(zhì)量最大，由得a物質(zhì)的密度最大，C選項說法正確，不符合題意．5、C【解析】

A．舉著杠鈴原地不動，人對杠鈴有力的作用，但在力的方向上沒有移動距離，所以人對杠鈴沒有做功；該項錯誤；B．用力提著滑板在水平路面上前行，此過程中，拉力與距離的方向垂直，故拉力沒有做功；該項錯誤；C．推著小車前進，人對小車有推力的作用，小車在推力的方向上通過了距離，所以推力對小車做了功；該項正確；D．人用力搬石頭但沒有搬動，有力作用在石頭上，但石頭沒有通過距離，故力對物體沒有做功．該項錯誤；6、C【解析】

浸在流體中的物體受到浮力，浮力的施力物體是流體。因此是鹽水對木球施加了浮力。選項A、B、D不符合題意，選項C符合題意。故選C。7、A【解析】

A、女孩搬起一個箱子這個過程中，女孩對箱子有力，且沿力的方向運動了一段距離，所以女孩對箱子做了功，故A正確；

B、司機費了很大的力也未能推動汽車，雖然有力但沒有距離，所以司機對汽車沒有做功，故B錯誤；

C、朝鮮族婦女頭頂罐子在水平路面勻速行走，婦女對罐子有向上的力，但向上并沒有移動距離，所以朝鮮族婦女頭頂罐子沒有做功，故C錯誤；

D、足球被踢出后在草地上能繼續(xù)滾動是由于慣性，此過程中運動員對足球不再做功，故D錯誤；

故選A．【點睛】此題考查了是否做功的條件問題，考慮不做功的幾種情況。8、D【解析】

A．托盤對手的壓力與手的重力方向相同，大小不等，不是相互作用力，故A錯誤。B．托盤的重力施力物體是地球，托盤對手的壓力施力物體是托盤，故這兩個力不是相互作用力，故B錯誤；C．托盤的重力與手對托盤的支持力，大小相等、方向相反、作用在一條直線上、作用在一個物體上，是一對平衡力，故C錯誤；D．托盤對手的壓力施力物體是托盤，手對托盤的支持力施力物體是手，這兩個力方向相反，大小相等，互為相互作用力，故D正確；9、C【解析】

A、小強沿水平方向用力推車，汽車同時受到重力和地面對它的支持力，小強對他的推力和地面對它的摩擦力，共受到四個力的作用，故A正確；B、力作用在物體上出現(xiàn)兩種效果：一是改變物體的形狀；二是改變物體的運動狀態(tài)。小強沒有推動汽車，但改變了物體的形狀，只是汽車的形變很小，看不清楚，故B正確；C、沒有推動車，車處于平衡狀態(tài)，小強對汽車的推力和地面對汽車的摩擦力是一對平衡力，大小相等，方向相反，故C錯誤；D、雖然汽車沒有運動，但汽車在推力作用下有向前運動的趨勢，且汽車受到摩擦力的方向與汽車相對運動趨勢的方向相反，故D正確。10、A【解析】試題分析：根據(jù)P=F/S，所以，圖釘進入墻壁的最小壓力是F=PS=4×l06Pa×10－7m2=0.4N，故A正確，B錯誤；圖釘靜止時，由平衡條件知道，手對釘帽的壓力等于墻對釘尖的支持力，故C和D都錯誤．【考點定位】壓強的計算二力平衡11、A【解析】

（1）物體受非平衡力作用時，其運動狀態(tài)會發(fā)生變化，體現(xiàn)在速度大小及方向的變化；（2）物體的慣性與其質(zhì)量有關(guān)，與物體的速度無關(guān)．（3）力是改變物體運動狀態(tài)的原因；物體受平衡力時運動狀態(tài)不變．（4）一對平衡力必須大小相等、方向相反、作用在同一直線上、作用在同一物體上．【詳解】A、物體勻速轉(zhuǎn)彎，速度大小不變，方向改變，運動狀態(tài)改變，所以一定受到非平衡力的作用，故A正確；B、慣性只與物體的質(zhì)量有關(guān)，與速度無關(guān)，豎直下落的小球，慣性大小不變，故B錯誤；C、物體受平衡力時運動狀態(tài)不改變；不受力時，運動物體將會保持原來的運動狀態(tài)不變，故C錯誤．D、靜止在水平地面上的物體所受的重力和它對地面的壓力作用在不同的物體上，不是一對平衡力，故D錯誤．故選A．12、D【解析】

力是物體對物體的作用，有力存在時，至少存在施力物體和受力物體兩個物體；一個物體對另一個物體施力的同時，也受到另一個物體對它的作用，即物體間力的作用是相互的，因此施力物體同時也是受力物體。故ABC錯誤，D正確。二、填空題13、相互運動狀態(tài)平衡力7.5×105【解析】

[1][2][3]用腳對地面向后施力滑板就會前行，說明了力的作用是相互的，且力能改變物體的運動狀態(tài)，小明同學站在滑板上勻速直線滑行時，此時受力平衡，滑板受平衡力作用。[4]由壓強公式可得，水平地面受到的壓強為14、1052【解析】

第一空．因為勻速運動，所以木塊受力平衡，摩擦力等于拉力為10N；第二空．拉力F的功率是：；第三空．因為壓力不變，接觸面粗糙程度不變，所以摩擦力不變?yōu)?0N，則木塊在水平方向上所受的合力為：12N-10N=2N。15、128【解析】

小球上升時受向下的重力G，向下的空氣阻力f作用，合力F=G+f=10N+2N=12N；小球下降時，受阻力f向上，合力F=G?f=10N?2N=8N。16、F2200【解析】

[1][2]由杠桿的平衡條件可知，當動力臂最大時，所用的動力是最小的，由三角形的知識可知，最大的力臂就是支點與力的作用點的連線線段，所以最小的力應是F2，由于動力臂為阻力臂的一半，所以由杠桿的平衡條件可知，動力應等于阻力的二倍為200N。三、實驗題17、0.5排開液體的重力換用不同液體重新實驗體積1.2×101【解析】

第一空．由實驗步驟AC可知，物體浸在液體中時受到的浮力：F浮=FA-FC=1.8N-1.1N=0.5N；第二空．由實驗步驟BD可知，物體排開液體的重力：G排=FD-FB=0.9N-0.4N=0.5N；所以可以得出F浮=G排，即浸在水中的物體所受浮力的大小等于排開液體的重力；第三空．由于只測了一組實驗數(shù)據(jù)，這樣得出的結(jié)論會具有片面性或偶然性，所以為了尋找普遍規(guī)律，做完一次實驗后，需要換用不同液體重新實驗；第四空．想進一步探究浮力大小是否與物體的密度有關(guān)，需要選用體積相同、密度不同的物體，使其浸沒在同種液體中（保證了液體密度相同、排開液體的體積相同），比較浮力的大??；第五空．由公式F浮=ρ水gV排可知石塊的體積：V=V排==5×10-5m1；石塊在鹽水中所受浮力F浮′=1.8N-1.2N=0.6N；鹽水的密度為：ρ鹽水==1.2×101kg/m1．18、右測量力臂的大小3不能變大A【解析】

[1]實驗前，將杠桿的中點置于支架上，當杠桿靜止時，發(fā)現(xiàn)杠桿左端下沉，說明杠桿的重心在支點左側(cè)，應使杠桿重心右移，向右調(diào)節(jié)平衡螺母，直到杠桿在水平位置平衡．[2]探究杠桿平衡的實驗中，杠桿在水平位置平衡時，力臂在杠桿上，便于測量力臂的大??；[3]設(shè)杠桿每個格的長度為L，每個鉤碼的重力為G，根據(jù)杠桿的平衡條件：得：2G×3L=FB×2L，解得FB=3G，需掛3個鉤碼；[4]根據(jù)杠桿的平衡條件：，若將A、B兩點下方所掛的鉤碼同時各加一個相同的鉤碼，則：左側(cè)3G×3L=9GL，右側(cè)4G×2L=8GL；因為9GL>8GL，所以杠桿左端會下沉，不能在水平位置保持平衡；[5]分析表中數(shù)據(jù)可以得出杠桿的平衡條件是；[6]由圖可知，當測力計從a位置轉(zhuǎn)動到b位置時，拉力的力臂會變小，而阻力與阻力臂的乘積沒變，由杠桿平衡條件可知，拉力即測力計的示數(shù)會變大；[7]此實驗是探究性實驗，多次測量的目的是尋找普遍規(guī)律，故應選A．19、刻度尺斜面的粗糙程度一定時，斜面的機械效率隨傾斜角度的增加而增加的越來越慢偏小【解析】

(1)[1]因為要計算有用功和總功，需要測量距離，所以實驗還需要的測量工具是刻度尺。(2)[2]根據(jù)表中的數(shù)據(jù)進行描點、連線，斜面機械效率η與斜面傾斜角度的關(guān)系圖像如圖所示。[3]根據(jù)圖像，可以得出斜面的機械效率η與斜面的傾斜角度θ的關(guān)系是：斜面的粗糙程度一定時，斜面的機械效率隨傾斜角度的增加而增加的越來越慢。(3)[4]木塊做加速運動時的拉力大于木塊勻速運動時的拉力，由可知，其他條件一定時，機械效率會隨拉力增大而減小，所以如果木塊做加速運動，測出的η值會偏小。四、作