密詔

詔曰：本王已派西門豹前去治理鄴縣，現(xiàn)特命各位為“小史官”，記錄西門豹治理鄴縣的過程，隨時(shí)密奏本王。然本王日理萬機(jī)，簡(jiǎn)要匯報(bào)即可。復(fù)述前多讀幾遍課文，熟悉課文內(nèi)容。

復(fù)述時(shí)要抓住課文的主要內(nèi)容，對(duì)于其他內(nèi)容可以適當(dāng)省略。

按照事情發(fā)展順序進(jìn)行復(fù)述，要注意課文中一些提示順序的詞句。

自由讀交流平臺(tái)的內(nèi)容。用“

”畫出簡(jiǎn)要復(fù)述需要注意的地方。默讀第1—9自然段，完成下表：

為什么田地荒蕪、人煙稀少河神娶媳婦鬧的河神娶媳婦是主要原因這話是誰說的巫婆說的；硬逼著捐錢巫婆是“首犯”，斂財(cái)新娘是哪兒來的老百姓家的女孩兒，有女孩的人家差不多都外逃了受害人是窮苦人家的孩子漳河發(fā)過大水沒有沒有發(fā)過，年年鬧旱災(zāi)漳河的實(shí)際情況西門豹（詢問）老大爺（回答）了解到的情況合并主問題

1.巫婆和官紳以給河伯娶媳婦為借口騙取老百姓錢財(cái)，使有女孩的人家差不多都逃到外地去了；2.這里夏天雨水少，年年鬧旱災(zāi)。人口越來越少

密奏

秉告大王，西門豹到了鄴縣后看見……

密奏

秉告大王，西門豹到了鄴縣后看見人煙稀少，田地荒蕪，找一位老大爺了解情況。老大爺說是巫婆和官紳以給河伯娶媳婦為借口見機(jī)斂財(cái)，有女孩的人家差不多都逃到外地去了，再加上年年干旱，這個(gè)地方也越來越窮。

“這樣說來，河神還真靈啊。下一回他娶媳婦，請(qǐng)告訴我一聲，我也去送送新娘。”西門豹說他也去“送送新娘”有何深刻的含義？

“送新娘”一語雙關(guān)，表面是說送新娘，其實(shí)心中已經(jīng)有了懲治巫婆和官紳的計(jì)劃。這樣說為了防止計(jì)劃泄露，避免打草驚蛇。

默讀課文1015自然段。找一找西門豹是怎么做的？用“

”，并完成表格。懲治對(duì)象懲治理由懲治結(jié)果巫婆新娘不漂亮救下姑娘，巫婆投入漳河官紳頭子催一催巫婆投入漳河其他官紳催一催巫婆和官紳頭子面如土色跪地求饒

官紳一個(gè)個(gè)嚇得面如土色，跪下來磕頭求饒，把頭都磕破了，直淌血。神態(tài)、動(dòng)作描寫寫出了官紳們的驚恐之態(tài)。

官紳一個(gè)個(gè)嚇得面如土色，跪下來磕頭求饒，把頭都磕破了，直淌血。誰干什么/怎么樣

西門豹連用三個(gè)借口，巧妙的讓百姓看清了真相。你們說他的辦法好不好？好在哪里？

將計(jì)就計(jì)。等到河神娶媳婦那天懲治巫婆、官紳，可以當(dāng)著老百姓的面懲治壞人，大快人心，還可以用事實(shí)教育老百姓，讓老百姓不再迷信。

擒賊先擒王，把官紳的頭子扔進(jìn)漳河后，其他官紳就不敢為非作歹了。嘗試復(fù)述懲治巫婆、官紳部分方法提示：1.長(zhǎng)話短說，用誰+干什么/怎么做的格式。2.講明要點(diǎn)+講清楚過程。3.用上表示順序的詞語。4.借助表格。

密奏

秉告大王，西門豹大人在河神娶親那一天……

密詔

詔曰：各位“小史官”，你們的密奏本王已讀。西門豹治鄴有功，本王要設(shè)宴款待他，并派優(yōu)秀史官宣讀西門豹的治鄴功績(jī)，昭告天下?，F(xiàn)請(qǐng)各位“小史官”將西門豹治鄴過程進(jìn)行整理，做好簡(jiǎn)要宣讀的準(zhǔn)備。（1）復(fù)述前多讀幾遍課文，熟悉課文內(nèi)容。（2）復(fù)述時(shí)要抓住課文的主要內(nèi)容，對(duì)于其他內(nèi)容可以適當(dāng)省略。（3）按照事情發(fā)展順序進(jìn)行復(fù)述，要注意課文中一些提示順序的詞句。（4）提取關(guān)鍵詞句，做到長(zhǎng)話短說。（5）借助提示，進(jìn)行復(fù)述。簡(jiǎn)要復(fù)述課文的方法任務(wù)三：回顧所學(xué)，整篇復(fù)述任務(wù)三：回顧所學(xué)，