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文檔簡介
一、任務(wù)目標(biāo)
通過本任務(wù)的學(xué)習(xí),學(xué)生根據(jù)不同案例掌握下述技能:
1.培養(yǎng)嬰幼兒合群和喜合群的保育方法。
2.對愛哭的嬰幼兒的保育方法。
3.根據(jù)嬰幼兒日常生活,培養(yǎng)其愛勞動的保育方法。
4.對任性孩子的保育方法。
5.對嬰幼兒日常生活中的攻擊性行為的保育方法。二、實訓(xùn)重點與難點1.結(jié)合案例對不合群嬰幼兒采用相應(yīng)方法。
2.結(jié)合案例對不同愛哭原因的嬰幼兒采用相應(yīng)方法。
3.結(jié)合案例對不同年齡嬰幼兒在日常生活中培養(yǎng)其愛勞動的方法。
4.結(jié)合案例對任性的孩子采取的不同保育方法。
5.結(jié)合案例對嬰幼兒日常生活中的攻擊性行為采取不同的方法。三、實訓(xùn)內(nèi)容展示案例的多媒體設(shè)備等。四、實訓(xùn)器材五、實訓(xùn)方法教學(xué)活動主要采取講授、案例討論、示教等形式進(jìn)行。通過提問、結(jié)合案例分析進(jìn)行評價。
1.要了解嬰兒哭的原因(尿濕、不舒服、饑餓、受驚嚇、冷熱過度、怕生等);要滿足嬰兒合理的要求,盡量減少哭的行為。
2.停止哭時要立即給予表揚。用同伴的良好行為或采取多種方法教育影響幼兒(用有關(guān)故事、圖片教育影響幼兒),保持良好的情緒。
3.尋求家長的配合。
4.對特別愛哭的新入所的孩子要給予特別的照顧。1.對力所能及的事必須讓孩子獨立完成,不包辦代替,可給予適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)和幫助。
2.表揚鼓勵孩子做出的成績,使之產(chǎn)生興趣并堅持做下去。
3.保育員以自己勤奮的行為做表率。
4.根據(jù)幼兒的年齡要求不能太高太多,貴在堅持。HI!1.保育員拉開并告訴他這樣做是不對的,老師和小朋友都不喜歡他這么做。
2.對經(jīng)常打人的孩子需做好預(yù)防措施(可以采用分散注意力、及時提醒、表情暗示、語言提醒、坐在老師身旁等方法)。
3.用故事兒歌等多種方法進(jìn)行引導(dǎo),樹立榜樣,有改正立即給予表
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