拜師學(xué)禮，師承中醫(yī)不/積/跬/步/無/以/至/千/里L(fēng)oremipsumdolorsitamet,consectetueradipiscingelit.Maecenasporttitorconguemassa.Fusceposuere,magnasedpulvinarultricies,puruslectusmalesuadalibero,sitametcommodomagnaerosquisurna.匯報(bào)人：XX匯報(bào)時(shí)間：20XX年1月目錄CONTENTS中醫(yī)師承的適合人群01出師考試考什么02中醫(yī)師承的流程04尊師重道，立志苦學(xué)05中醫(yī)師承的考核標(biāo)準(zhǔn)03Partone中醫(yī)師承的適合人群Loremipsumdolorsitamet,consectetueradipiscingelit.Maecenasporttitorconguemassa.Fusceposuere,magnasedpulvinarultriciespuruslectusmalesuadalibero,sitametcommodomagnaerosquisurna.中醫(yī)師承的適合人群第一種：中醫(yī)0基礎(chǔ)（愛好者）。如果想學(xué)習(xí)中醫(yī)，作為0基礎(chǔ)人群，肯定是要通過中醫(yī)師承，正規(guī)拜師并在公證處進(jìn)行公證，學(xué)習(xí)3年，然后通過考試之后才算正式入門。我們的學(xué)員中也不乏中醫(yī)熱愛者，正是這份熱忱讓古老醫(yī)學(xué)蓬勃，得到傳承。第二種：執(zhí)業(yè)中藥師。俗話說醫(yī)藥不分家。藥師本來就懂中醫(yī)，也有越來越多中藥師想要轉(zhuǎn)中醫(yī)師。中醫(yī)師承的適合人群第三種：康復(fù)類，護(hù)理類的人員。這類學(xué)生有基礎(chǔ)但薄弱從未來職業(yè)上考慮康復(fù)治療師工資普遍偏低，替代性強(qiáng)，但是沒有考試資格，師承是唯一的路子。第四種：針灸推拿行業(yè)的從業(yè)者。這類人群屬于底子薄學(xué)歷低，但是從長遠(yuǎn)來看，養(yǎng)生館會(huì)逐步被中醫(yī)館排掉。想要長久的有行醫(yī)資格，唯有師承找個(gè)老師好好學(xué)。中醫(yī)師承的適合人群第五種：西醫(yī)轉(zhuǎn)中醫(yī)。如果是想從西醫(yī)轉(zhuǎn)到中醫(yī)，依舊是要通過中醫(yī)師承拜師學(xué)習(xí)，然后通過考試，才能算是入門中醫(yī)。在專業(yè)劃分上，中醫(yī)和西醫(yī)是有明確區(qū)別的。第六種：想進(jìn)一步深造醫(yī)術(shù)的人員。在中醫(yī)方面，如果具備熟練中醫(yī)技能的醫(yī)生，滿足報(bào)考條件的是可以通過中醫(yī)專長醫(yī)師資格考核來考取醫(yī)師資格；但如果所掌握中醫(yī)技能不夠熟練，沒有能力獨(dú)立行醫(yī)，也不具備熟練的中醫(yī)知識(shí)，那也一樣需要通過中醫(yī)師承的方式來進(jìn)一步深造學(xué)習(xí)。Parttwo出師考試考什么Loremipsumdolorsitamet,consectetueradipiscingelit.Maecenasporttitorconguemassa.Fusceposuere,magnasedpulvinarultriciespuruslectusmalesuadalibero,sitametcommodomagnaerosquisurna.1.臨床實(shí)踐技能考核中醫(yī)四診、針灸、推拿、拔罐、常見急癥針灸技術(shù)應(yīng)用等中醫(yī)臨床技術(shù)。（2）臨床答辯：①中醫(yī)基本理論知識(shí)（含中醫(yī)經(jīng)典有關(guān)內(nèi)容）；②中藥的功效、應(yīng)用、用法用量、使用注意等基本知識(shí)；③中醫(yī)臨床常用方劑的功效、主治、組方原則、配伍意義、臨床應(yīng)用等基礎(chǔ)知識(shí)；④對指導(dǎo)老師學(xué)術(shù)思想、臨床經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)專長的掌握水平以及應(yīng)用能力。（1）基本操作：2.綜合筆試（1）中醫(yī)基礎(chǔ)理論、中醫(yī)診斷學(xué)及中醫(yī)經(jīng)典著作等相關(guān)知識(shí)；（2）中藥的功效、應(yīng)用、用法用量、使用注意等基本知識(shí)；（3）中醫(yī)臨床常用方劑的功效、主治、組方原則、配伍意義、臨床應(yīng)用等基礎(chǔ)知識(shí)；（4）臨床常用腧穴的定位、主治、刺灸法、臨床應(yīng)用等基本知識(shí)；針灸科常見病證的辨證、治法、處方、操作等知識(shí)；（5）中醫(yī)內(nèi)、外、婦、兒科常見病癥的病因病機(jī)、理法方藥等知識(shí)。Partthree中醫(yī)師承的考核標(biāo)準(zhǔn)Loremipsumdolorsitamet,consectetueradipiscingelit.Maecenasporttitorconguemassa.Fusceposuere,magnasedpulvinarultriciespuruslectusmalesuadalibero,sitametcommodomagnaerosquisurna.中醫(yī)師承的考核標(biāo)準(zhǔn)臨床實(shí)踐技能考核：滿分100分，達(dá)到60分為合格；綜合筆試：滿分300分，達(dá)到180分為合格；*臨床實(shí)踐技能考核和綜合筆試均合格者，即為出師考試合格。Partfour中醫(yī)師承的流程Loremipsumdolorsitamet,consectetueradipiscingelit.Maecenasporttitorconguemassa.Fusceposuere,magnasedpulvinarultriciespuruslectusmalesuadalibero,sitametcommodomagnaerosquisurna.中醫(yī)師承的流程1）拜師學(xué)員需要先找老師，行醫(yī)經(jīng)驗(yàn)15年以上，副高級別具備帶徒學(xué)習(xí)資質(zhì)的老中醫(yī)。2）公證攜帶好個(gè)人，及老師的有效證件，到公證處公證自己與老師的師徒關(guān)系，公證之后的學(xué)習(xí)時(shí)間才有效。3）三年的跟師學(xué)習(xí)中醫(yī)技術(shù)與古代拜師學(xué)藝不同，不是全日制跟師學(xué)習(xí)，跟師學(xué)習(xí)期間不影響自己的日常工作，在上課時(shí)間準(zhǔn)時(shí)學(xué)習(xí)就可以了。中醫(yī)師承的流程4）出師考試三年跟師學(xué)習(xí)考試，報(bào)名參加中醫(yī)師承出師考試。考試通過，就證明學(xué)習(xí)階段學(xué)習(xí)知識(shí)基本合格，完成初級學(xué)習(xí)階段的過渡，可以繼續(xù)深造了。5）助理醫(yī)師資格證書師承出師考試之后，暫時(shí)不能開診所，也不能到醫(yī)院工作。所以出師考試之后需要實(shí)習(xí)一年時(shí)間，即可參加助理醫(yī)師考試，拿到證后就可以開始工作了。6）執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試如果想去大醫(yī)院行醫(yī)，需要考取執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格才可以。獲得助理醫(yī)師資格考試之后，工作滿5年就可以報(bào)考。Partfive尊師重道，立志苦學(xué)Loremipsumdolorsitamet,consectetueradipiscingelit.Maecenasporttitorconguemassa.Fusceposuere,magnasedpulvinarultriciespuruslectusmalesuadalibero,sitametcommodomagnaerosquisurna.尊師重道，27名弟子虔誠拜師立志苦學(xué)中西合璧育英才，承古通今傳薪火。在鏗鏘的鑼鼓聲中，2019級傳承班的全體弟子面朝東方行三拜之禮。一拜華夏文明，得蒙先庇；二拜先圣之道，功過古今；三拜格物致知，修身治齊。禮畢，弟子們齊聲誦讀《大醫(yī)精誠》節(jié)選，表明將牢記醫(yī)家先賢之言心懷蒼生、懸壺濟(jì)世的決心。弟子上臺(tái)呈拜師帖，并向老師獻(xiàn)上六禮。六禮包括芹菜（寓意勤奮好學(xué)，業(yè)精于勤），肉干（孔子規(guī)定的拜師禮，表達(dá)弟子心意），桂圓（寓意圓滿），紅棗（寓意早早學(xué)有所成），紅豆（寓意“紅”運(yùn)高照），蓮子（寓意苦心教育）。此時(shí)，弟子們向老師們奉上茶水，茶水由荔枝及紅棗泡制而成，寓意為弟子們“早點(diǎn)勵(lì)志”，老師小抿三口以示受禮。弟子行拜師之禮，一拜師道尊崇，利人利德；二拜傳學(xué)授業(yè)，感念師恩；三拜天地為鑒，光我岐黃。尊師重道，27名弟子虔誠拜師立志苦學(xué)在“戒尺加身”環(huán)節(jié)，諸位導(dǎo)師起身，手執(zhí)刻有《弟子規(guī)》的戒尺，一敲頭，告誡弟子頭腦清醒，敬業(yè)樂群；二敲肩，寓意弟子肩負(fù)重任，繼承衣缽；三敲身，提醒弟子為人有尺，處世有度。戒尺加身禮畢，導(dǎo)師將帶有“懸壺濟(jì)世”寓意的葫蘆贈(zèng)送給弟子，希望弟子能隨時(shí)謹(jǐn)記成大醫(yī)之訓(xùn)言。拜師禮成，弟子們列隊(duì)齊聲高亢宣誓:“青衿之歲，跟師看診，習(xí)先賢經(jīng)典……”，立志尊師重道、融匯古今、貫通中西、篤志成醫(yī)。“雙體合一”，探索中醫(yī)創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式覓知醫(yī)科大學(xué)深入貫徹落實(shí)國家關(guān)于傳承發(fā)展中醫(yī)藥事業(yè)的重要論述和戰(zhàn)略部署，于2014年開辦“名老中醫(yī)傳承班”，探索實(shí)踐院校學(xué)歷教育與中醫(yī)師承教育兩種體系高度融合（簡稱“雙體合一”）的中醫(yī)創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，充分借鑒現(xiàn)代醫(yī)學(xué)教育模式長處，繼承中醫(yī)師承教育模式精髓。2019年起，傳承班面向全國高考學(xué)子獨(dú)立招生。傳承班由中醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)生組成，由中醫(yī)藥學(xué)院主管教學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任班主任，實(shí)行本科生導(dǎo)師制，導(dǎo)師對學(xué)生進(jìn)行一對一指導(dǎo)，通過“精英化教育”為社會(huì)培養(yǎng)高層次中醫(yī)藥傳承人才。經(jīng)過七年的探索與實(shí)踐，“雙體合一”的新型人才培養(yǎng)模式探索與實(shí)踐獲第九屆廣東省教學(xué)成果一等獎(jiǎng)。導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)成員包括全國老中醫(yī)藥專家學(xué)術(shù)經(jīng)驗(yàn)繼承工作指導(dǎo)老師xxx、xx、xx等在內(nèi)的學(xué)校名老中醫(yī)專家組成，涵蓋了針灸推拿、傷寒溫病、中醫(yī)各科的專家，導(dǎo)師從事中醫(yī)藥臨床一線工作滿25年，或擔(dān)任碩、博士生導(dǎo)師工作，且從事中醫(yī)藥臨床一線工作滿20年。立足“四重”，培養(yǎng)中醫(yī)藥高層次傳承人才傳承班以“四重”（重經(jīng)典、重實(shí)踐、重結(jié)合、重創(chuàng)新）為導(dǎo)向，在教學(xué)內(nèi)容和課程設(shè)置上，突出經(jīng)典和臨床經(jīng)驗(yàn)傳承，加強(qiáng)了中醫(yī)經(jīng)典、中國傳統(tǒng)文化等課程教學(xué)，同時(shí)開設(shè)名老中醫(yī)藥專家臨床經(jīng)驗(yàn)系列講座，從全國聘請中醫(yī)藥知名專家授課。通過讀書（學(xué)習(xí)中醫(yī)經(jīng)典醫(yī)著）、看病（應(yīng)用中醫(yī)經(jīng)典）、撰文（理解與闡釋經(jīng)典）三個(gè)渠道，注重傳統(tǒng)中醫(yī)理論和名老中醫(yī)學(xué)術(shù)思想相結(jié)合，扎實(shí)中醫(yī)基礎(chǔ)知識(shí)，提升中醫(yī)臨床能力。傳承班首次提出系統(tǒng)經(jīng)典傳承理念，構(gòu)建了從經(jīng)典導(dǎo)讀到經(jīng)典精讀、從經(jīng)典泛讀到臨床經(jīng)典的中醫(yī)經(jīng)典傳承創(chuàng)新課程體系，編寫了一整套中醫(yī)經(jīng)典傳承系列創(chuàng)新教材，由《中醫(yī)經(jīng)典導(dǎo)讀》《中醫(yī)經(jīng)典精讀》《中醫(yī)經(jīng)典泛讀》及《中醫(yī)臨床經(jīng)典》四本組成。傳承班有嚴(yán)格的考核標(biāo)準(zhǔn)。在完成中醫(yī)學(xué)本科人才培養(yǎng)計(jì)劃的基礎(chǔ)上，要求學(xué)生具有扎實(shí)的中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化修養(yǎng)和深厚中醫(yī)理論功底，掌握指導(dǎo)老師指定的中醫(yī)經(jīng)典，領(lǐng)悟古籍精華，完成6-10篇讀書筆記，撰寫60個(gè)班次的跟師臨床記錄，作為項(xiàng)目負(fù)責(zé)人至少承擔(dān)1項(xiàng)課外科研課題，撰寫不少于1篇總結(jié)導(dǎo)師學(xué)術(shù)思想和技術(shù)