我心中的憲法征文（初中組）

我最想依靠的就是你——我心中的法治社會(huì)

張文彧

定西市安定區(qū)趙家鋪學(xué)校

九年級(jí)

羽翼未豐的鳥(niǎo)兒，你有父母精心編織的鳥(niǎo)巢依靠；蹣跚學(xué)步的嬰兒，你有父母堅(jiān)實(shí)的臂膀依靠；夢(mèng)想高飛的同學(xué)們，我們有家庭和學(xué)校依靠……。生活中每個(gè)善良的百姓，我們將依靠什么呢？是什么才能保證我們自由幸福的生活呢？是憲法，也只有憲法，才是保護(hù)我們生活安全的港灣！

神圣的憲法，快速完善中的法治社會(huì)，是你讓我們每個(gè)人有了依靠！

九年的學(xué)校生活，放假在家，上學(xué)在校，往返于家和學(xué)校，即使上學(xué)的短短路程，大多情況也有父母的陪伴，老師的護(hù)送。時(shí)刻生活在父母的關(guān)心下，學(xué)校溫暖的懷抱里，感到很安全，很幸福。聽(tīng)到廣西靈山四名小學(xué)生上學(xué)路上被砍殺身亡，小學(xué)生遭到三個(gè)流氓毆打致死，女大學(xué)生張霞網(wǎng)戀被人用菜刀砍斷了脖頸，醉酒駕駛讓花季少女失去雙腿，扶起摔倒老人卻遭受誣陷等這樣的新聞時(shí)，我除了同情、悲傷、憤怒外，更多的是慶幸。慶幸我生活的很安全、很幸福，那樣的暴力、傷害事件離我很遙遠(yuǎn)、很遙遠(yuǎn)，因?yàn)槲矣邪謰尅⒗蠋?、同學(xué)的關(guān)心、保護(hù)。

直到上個(gè)月，上學(xué)路上，我被狗咬了，還很?chē)?yán)重！我陸陸續(xù)續(xù)請(qǐng)了五天的假，花了好幾百元，打了五針狂犬疫苗才得以消停?？墒窃诤凸分魅恕粋€(gè)養(yǎng)牛場(chǎng)的場(chǎng)主人交涉我的醫(yī)療費(fèi)時(shí)，不但沒(méi)得到錢(qián)，還遭到了他的辱罵。不是我媽媽跑得快，也許還會(huì)遭到毒打。找了派出所，派出所也不真心管。

我靜靜站在門(mén)前，看著夕陽(yáng)投在地上的樹(shù)影，痛心地想：正義在哪里？這里是被正義遺忘了的地方嗎？我只感到歲末的寒冷。我該怎么辦，我能依靠什么？

老師說(shuō)：“同學(xué)們，父母和老師經(jīng)常因?yàn)橥瑢W(xué)們不好好學(xué)習(xí)罵了你們，你們感覺(jué)沒(méi)有尊嚴(yán)。那么你們?cè)谏蠈W(xué)路上被狗咬而沒(méi)人管是不是有尊嚴(yán)？我覺(jué)得這才是我們最大的沒(méi)尊嚴(yán)。我們最大尊嚴(yán)是上學(xué)路上不怕狗咬，不怕壞人欺負(fù)；即使有狗咬，也有有關(guān)部門(mén)出面解決，讓我們沒(méi)有后顧之憂。為什么我們連上學(xué)路上的安全都沒(méi)有保障呢？我們?cè)鯓幼觯覀円揽渴裁床拍茏屛覀兊陌踩拦棠?？那就要依靠憲法，依靠法治社?huì)的健全、完善?！?/p>

思考良久，我明白了許多：

我們現(xiàn)在生活在學(xué)校中，就像花棚中精心呵護(hù)的花朵。但我們終究要踏入社會(huì)，經(jīng)歷風(fēng)雨的磨練，寒霜的考驗(yàn)，去追求自己的夢(mèng)想，打造自己的人生。我們不希望那些違法的事情發(fā)生在別人的身上，更不希望發(fā)生在自己身上。我們希望我礎(chǔ)，創(chuàng)造美好生活的路標(biāo)，用心學(xué)法，親歷躬行，讓火色青春經(jīng)法的洗禮而綻放花樣年華的美麗。

因?yàn)橹匾允胤ā?/p>

遵守憲法和法律是我們每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)，俗語(yǔ)有云，“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓。”就是說(shuō)，無(wú)論做什么事都要有一個(gè)規(guī)矩否則就什么也做不成。對(duì)國(guó)家，對(duì)社會(huì)來(lái)說(shuō)這規(guī)矩就是法。作為國(guó)家公民和社會(huì)成員，人人都要遵守法律，維護(hù)法律。我們小學(xué)生作為國(guó)家的小公民，社會(huì)的小主人，同樣應(yīng)該學(xué)法、懂法、守法，以保護(hù)我們自己的權(quán)益，不損害他人和社會(huì)的利益。所以我們沒(méi)理由不遵循，也更沒(méi)有理由背道而馳，雖然我們追求個(gè)性自由，但我們不提倡過(guò)分標(biāo)新立異，無(wú)視法律的存在，與法律相抗衡，也只不過(guò)是自斷前程，在我們身邊，有那么多真實(shí)的可感的例子，難道我們要熟視無(wú)睹嗎？為了燦爛的明天，預(yù)約守法的人生，更為了健全的人格，爭(zhēng)做守法的公民。

因?yàn)樾枰杂梅ā?/p>

我曾做個(gè)這樣一道題：當(dāng)自身利益受到侵犯時(shí)，我們應(yīng)該怎么辦？回答是：用法律武器維護(hù)自己的合法權(quán)利。我們是這樣說(shuō)的，但并未完全能夠做到，經(jīng)常也是“大事化小、小事化了”。殊不知這種息事寧人的態(tài)度是不明智的，它只會(huì)助長(zhǎng)犯錯(cuò)的幾率，讓人沒(méi)有一絲改進(jìn)之心，讓人一次次與違法之事相“牽手”這是縱容了他人犯錯(cuò)的行為，既然學(xué)習(xí)了法律，就要善于運(yùn)用，用法律之矛，攻違法之盾，一次次的運(yùn)用，一次次的實(shí)踐，讓人們更進(jìn)一步認(rèn)識(shí)“法”的世界，敢于使用法律賦予我們的權(quán)利，敢于同邪惡勢(shì)力做斗爭(zhēng)，為和諧社會(huì)獻(xiàn)出自己的一份力，也許只是綿薄之力，卻能助那些“違”人找到新的起點(diǎn)，引領(lǐng)他們步入社會(huì)正軌。

法律是和諧之基，構(gòu)筑了和諧的社會(huì)環(huán)境，法律是文明之花，提高了我們的道德素質(zhì)，法律是實(shí)踐之果，助我們實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。

教師評(píng)語(yǔ)：文章緊圍繞主題，從三個(gè)方面展開(kāi)論述，突出了學(xué)習(xí)法律在生