河南省周口市第十初級中學2025屆數(shù)學七下期末質(zhì)量檢測試題含解析_第1頁
河南省周口市第十初級中學2025屆數(shù)學七下期末質(zhì)量檢測試題含解析_第2頁
河南省周口市第十初級中學2025屆數(shù)學七下期末質(zhì)量檢測試題含解析_第3頁
河南省周口市第十初級中學2025屆數(shù)學七下期末質(zhì)量檢測試題含解析_第4頁
河南省周口市第十初級中學2025屆數(shù)學七下期末質(zhì)量檢測試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩13頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

付費下載

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領

文檔簡介

2025屆七下數(shù)學期末模擬試卷注意事項1.考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務必將自己的姓名、準考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、選擇題(每小題3分,共30分)1.如圖,已知,,,則的度數(shù)為()A. B. C. D.2.9的平方根是,用下列式子表示正確的是A. B. C. D.3.下列語句中不正確的是()A.同一平面內(nèi),不相交的兩條直線叫做平行線B.在同一平面內(nèi),過一點有且只有一條直線與己知直線垂直C.如果兩個三角形,兩條對應邊及其夾角相等,那么這兩個三角形全等D.角是軸對稱圖形,它的角平分線是對稱軸4.下列運算中,正確的是()A.(a+b)2=a2+b2 B.(﹣x﹣y)2=x2+2xy+y2C.(x+3)(x﹣2)=x2﹣6 D.(﹣a﹣b)(a+b)=a2﹣b25.下面運算中,結(jié)果正確的是()A. B. C. D.6.甲、乙兩同學騎自行車從A地沿同一條路到B地,已知乙比甲先出發(fā),他們離出發(fā)地的距離S(km)和騎行時間t(h)之間的函數(shù)關系如圖所示,給出下列說法:①他們都騎行了20km;②乙在途中停留了0.5h;③甲、乙兩人同時到達目的地;④相遇后,甲的速度小于乙的速度.根據(jù)圖象信息,以上說法正確的有()A.1個 B.2個 C.3個 D.4個7.把不等式組的解集表示在數(shù)軸上,正確的是()A. B.C. D.8.在正方形網(wǎng)格中,的位置如圖所示,到的兩邊距離相等的點應是()A.點M B.點Q C.點P D.點N9.已知等腰三角形的兩邊長為m和n.且m、n滿足=0,則這個三角形的周長是().A.13或17 B.17 C.13 D.14或1710.如圖:AB∥CD,點E是CD上一點,∠AEC=36°,EF平分∠AED交AB于點F,則∠AFE的度數(shù)()A. B. C. D.二、填空題(本大題共有6小題,每小題3分,共18分)11.若點P(|a|﹣2,a)在y軸的負半軸上,則a的值是_____.12.將一張長方形紙片按如圖所示的方式折疊,已知,則的度數(shù)為__________.13.如圖,直線與直線相交于點,⊥垂足為,∠則∠=____.14.小亮解方程組的解為,由于不小心滴上了兩滴墨水,剛好遮住了兩個數(shù)●和★,則兩個數(shù)●和★的值為__________.15.如圖,已知直線相交于點,如果,平分,那么________度.16.“x的3倍與2的差不大于7”列出不等式是是__________.三、解下列各題(本大題共8小題,共72分)17.(8分)求不等式組的整數(shù)解.18.(8分)問題情境:如圖1,AB∥CD,∠PAB=130°,∠PCD=120°,求∠APC的度數(shù).小明的思路是:過點P作PE∥AB,通過平行線性質(zhì)來求∠APC.(1)按小明的思路,請你求出∠APC的度數(shù);(2)問題遷移:如圖2,AB∥CD,點P在射線OM上運動,記∠PAB=α,∠PCD=β,當點P在B,D兩點之間運動時,問∠APC與α,β之間有何數(shù)量關系?請說明理由;(3)聯(lián)想拓展:在(2)的條件下,如果點P在B,D兩點外側(cè)運動時(點P與點O,B,D三點不重合),請直接寫出∠APC與α,β之間的數(shù)量關系;(4)解決問題:我們發(fā)現(xiàn)借助構(gòu)造平行線的方法可以幫我們解決許多問題,隨著以后的學習你還會發(fā)現(xiàn)平行線的許多用途.試構(gòu)造平行線解決以下問題.已知:如圖3,三角形ABC,求證:∠A+∠B+∠C=180°19.(8分)某學校準備在升旗臺的臺階上鋪設一種紅色的地毯(含臺階的最上層),已知這種地毯的批發(fā)價為每平方米40元,升旗臺的臺階寬為3米,其側(cè)面如圖所示.請你幫助測算一下,買地毯至少需要多少元?20.(8分)某家電專賣店銷售每臺進價分別200元、160元的A,B兩種型號的電風扇,下表是近兩周的銷售情況銷售時段銷售數(shù)量銷售收入A種型號B種型號第一周3臺4臺1550元第二周4臺8臺2600元(進價、售價均保持不變,利銷=銷售收入-進貨成本)(1)求A,B兩種型號的電風扇的銷售單價;(2)若專賣店準備用不多于3560元的金額再采購這兩種型號的電風扇共20臺,且采購A型電風扇的數(shù)量不少于8臺.求專賣店有哪幾種采購方案?(3)在(2)的條件下.如果采購的電風扇都能銷售完,請直接寫出哪種采購方案專賣店所獲利潤最大?最大利潤是多少?21.(8分)端午節(jié)快到了,小明準備買粽子過節(jié),若在超市購買盒甲品牌粽子和盒乙品牌粽子需支付元,而在某團購群購買盒甲品牌粽子和盒乙品牌粽子需支付元對比發(fā)現(xiàn),甲品牌粽子每盒的團購價相當于超市價的八折,乙品牌粽子每盒的團購價相當于超市價的七五折(1)甲、乙兩種品牌粽子每盒的超市價分別是多少元?(2)若購買甲品牌粽子盒,乙品牌粽子盒,則在團購群購買比在超市購買能省多少錢?(3)小明要打算在團購群購買這兩種品牌的粽子,其中乙品牌粽子比甲品牌粽子多盒,總花費不超過元,問小明最多能買多少盒甲品牌粽子?22.(10分)如圖,在邊長為1個單位長度的小正方形組成的網(wǎng)格中,給出了格點△ABC(三角形頂點是網(wǎng)格線的交點)和△A1B1C1,△ABC與△A1B1C1成中心對稱.(1)畫出△ABC和△A1B1C1的對稱中心O;(2)將△A1B1C1,沿直線ED方向向上平移6格,畫出△A2B2C2;(3)將△A2B2C2繞點C2順時針方向旋轉(zhuǎn)90°,畫出△A3B3C3.23.(10分)如圖,四邊形ABCD與四邊形DEFG都是正方形,設AB=a,DE=b(a>b).(1)寫出AG的長度(用含字母a,b的代數(shù)式表示);(2)觀察圖形,當用不同的方法表示圖形中陰影部分的面積時,你能獲得一個因式分解公式,請將這個公式寫出來;(3)如果正方形ABCD的邊長比正方形DEFG的邊長多16cm,它們的面積相差960cm2,試利用(2)中的公式,求a,b的值.24.(12分)已知:,,求下列各式的值:(1)(2)

參考答案一、選擇題(每小題3分,共30分)1、C【解析】

延長BA交CD于F點,利用平行線性質(zhì)求出∠DFA=70°,然后進一步利用三角形外角性質(zhì)求出∠CAF=50°,最后據(jù)此進一步求出答案即可.【詳解】如圖,延長BA交CD于F點,∵AB∥DE,∴∠D=∠DFA=70°,∵∠DFA=∠C+∠CAF,∴∠CAF=∠DFA?∠C=50°,∴∠CAB=180°?∠CAF=130°,故選:C.【點睛】本題主要考查了平行線性質(zhì)與三角形外角性質(zhì),熟練掌握相關概念是解題關鍵.2、C【解析】

依據(jù)平方根的定義和性質(zhì)解答即可.【詳解】解:.

故選:C.【點睛】本題主要考查的是平方根的定義和性質(zhì),熟練掌握平方根的定義和性質(zhì)是解題的關鍵.3、D【解析】

利用平行線的定義、垂直的定義、三角形的全等和軸對稱圖形分別判斷后即可確定正確的選項.【詳解】A、在同一平面內(nèi)不相交的兩條直線叫做平行線,正確;

B、同一平面內(nèi),過一點有且只有一條直線與已知直線垂直,故正確;

C、如果兩個三角形,兩條對應邊及其夾角相等,那么這兩個三角形全等,正確;

D、角是軸對稱圖形,它的平分線所在直線是它的對稱軸,故錯誤;

故選:D.【點睛】此題考查命題與定理的知識,解題的關鍵是了解平行線的定義、垂直的定義、三角形的全等和軸對稱圖形,難度不大.4、B【解析】解:A.(a+b)2=a2+2ab+b2≠a2+b2,故本選項錯誤;B.(﹣x﹣y)2=x2+2xy+y2,故本選項正確;C.(x+3)(x﹣2)=x2+x﹣6≠x2﹣6,故本選項錯誤;D.(﹣a﹣b)(a+b)=﹣(a+b)2≠a2﹣b2,故本選項錯誤.故選B.5、D【解析】

根據(jù)冪的乘方、合并同類項、同底數(shù)冪的乘法、同底數(shù)冪的除法逐項計算即可.【詳解】A.,故不正確;B.a3與a2不是同類項,不能合并,故不正確;C.,故不正確;D.,正確;故選D.【點睛】本題考查了冪的運算,熟練掌握冪的運算法則是解答本題的關鍵.同底數(shù)的冪相乘,底數(shù)不變,指數(shù)相加;同底數(shù)冪相除,底數(shù)不變指數(shù)相減;冪的乘方,底數(shù)不變,指數(shù)相乘;合并同類項時,把同類項的系數(shù)相加,所得和作為合并后的系數(shù),字母和字母的指數(shù)不變.6、B【解析】試題分析:根據(jù)圖象上特殊點的坐標和實際意義即可作出判斷.由圖可獲取的信息是:他們都騎行了20km;乙在途中停留了0.5h;相遇后,甲的速度>乙的速度,所以甲比乙早0.5小時到達目的地,所以(1)(2)正確.故選B.考點:本題考查的是學生從圖象中讀取信息的數(shù)形結(jié)合能力點評:同學們要注意分析其中的“關鍵點”,還要善于分析各圖象的變化趨勢.7、A【解析】

分別求出各個不等式的解集,再求出這些解集的公共部分并在數(shù)軸上表示出來即可.【詳解】由①,得x≥2,

由②,得x<1,

所以不等式組的解集是:2≤x<1.

不等式組的解集在數(shù)軸上表示為:

故選A.【點睛】本題考查的是解一元一次不等式組.熟知“同大取大;同小取??;大小小大中間找;大大小小找不到”的原則是解答此題的關鍵.8、A【解析】

角的平分線上的點到角兩邊的距離相等.【詳解】解:觀察圖形可知點M在的角平分線上,∴點M到的兩邊距離相等故選:A【點睛】本題考查角平分線定理——“角平分線上的點到角兩邊的距離相等”,屬于較易題型,熟練掌握定理是解答本題的關鍵.9、B【解析】

由已知等式,結(jié)合非負數(shù)的性質(zhì)求m、n的值,再根據(jù)m、n分別作為等腰三角形的腰,分類求解.【詳解】∵=0,∴m+n-10=0,m-n-4=0,解得m=7,n=3,當m=7作腰時,三邊為7,7,3,符合三邊關系定理,周長為:7+7+3=17,當m=7作底時,三邊為7,3,3,此三角形不存在.故選:B.【點睛】本題考查了等腰三角形的性質(zhì),非負數(shù)的性質(zhì).關鍵是根據(jù)非負數(shù)的性質(zhì)求m、n的值,再根據(jù)m或n作為腰,分類求解.10、C【解析】

由平角求出∠AED的度數(shù),由角平分線得出∠DEF的度數(shù),再由平行線的性質(zhì)即可求出∠AFE的度數(shù).【詳解】解:∵∠AEC=36°,

∴∠AED=180°-∠AEC=144°,

∵EF平分∠AED,

∴∠DEF=∠AED=72°,

又∵AB∥CD,

∴∠AFE=∠DEF=72°.

故選:C.【點睛】本題考查的是平行線的性質(zhì)以及角平分線的定義.熟練掌握平行線的性質(zhì),求出∠DEF的度數(shù)是解決問題的關鍵.二、填空題(本大題共有6小題,每小題3分,共18分)11、﹣1.【解析】

根據(jù)y軸負半軸上點的橫坐標為0列方程求解,再根據(jù)縱坐標是負數(shù)判斷出a是負數(shù)解答【詳解】解:∵點P(|a|﹣1,a)在y軸的負半軸上,∴|a|﹣1=0且a<0,解得a=±1且a<0,所以,a=﹣1.故答案為:﹣1.【點睛】此題考查象限及點的坐標的有關性質(zhì),解題關鍵在于判斷出橫坐標為012、70°【解析】

利用余角的性質(zhì)可求得∠AED的度數(shù),依據(jù)翻折的性質(zhì)可求得∠BEF的度數(shù),然后依據(jù)平行線的性質(zhì)可求得∠EFD的度數(shù).【詳解】∵∠ADE=50°,∠A=90°,∴∠AED=90°-∠ADE=90°-50°=40°,由翻折的性質(zhì)可知:∠BEF=∠DEF∴∠BEF=∠DEF==70°,

∵AD∥BC,

∴∠DFE=∠BEF=70°.

故答案為:70°.【點睛】本題主要考查的是翻折的性質(zhì),平行線的性質(zhì),平角的性質(zhì),熟練掌握翻折的性質(zhì)是解題的關鍵.13、120°【解析】

根據(jù)垂直的定義可得∠BOE=90°,然后列式計算即可求出∠BOD,再根據(jù)鄰補角互補求出∠BOC即可.【詳解】∵EO⊥AB,∴∠BOE=90°,∵∠EOD=30°,∴∠BOD=90°-∠EOD=90°-30°=60°,∴∠BOC=180°-∠BOD=180°-60°=120°,故答案為120°.【點睛】本題主要考查了垂線的定義,對頂角相等,鄰補角互補的性質(zhì),是基礎題,準確識圖是解題的關鍵.14、和【解析】

把x=5代入方程組中第二個方程求出y的值,即為“★”表示的數(shù),再將x與y的值代入第一個方程求出“●”表示的數(shù)即可.【詳解】解:把x=5代入1x-y=11中,得:y=-1,

把x=5,y=-1代入得:1x+y=10-1=8,

則“●”“★”表示的數(shù)分別為8,-1.

故答案為:8,-1.【點睛】此題考查了二元一次方程組的解,能使方程組中每個方程的左右兩邊相等的未知數(shù)的值即是方程組的解.解題的關鍵是要知道兩個方程組之間解的關系.15、1【解析】

根據(jù)對頂角相等求出∠AOC,再根據(jù)角平分線和鄰補角的定義解答.【詳解】解:∵∠BOD=40°,

∴∠AOC=∠BOD=40°,

∵OA平分∠COE,

∴∠AOE=∠AOC=40°,

∴∠COE=80°.∴∠DOE=180°-80°=1°

故答案為:1.【點睛】本題考查了對頂角相等的性質(zhì),角平分線、鄰補角的定義,是基礎題,熟記性質(zhì)并準確識圖是解題的關鍵.16、【解析】

不大于7就是小于等于7,根據(jù)x的3倍減去2的差不大于7可列出不等式.【詳解】X的三倍與2的差為3x-2,不大于7,即7即【點睛】本題考查由實際問題抽象出一元一次不等式,解題關鍵在于熟練掌握不等式的基本性質(zhì).三、解下列各題(本大題共8小題,共72分)17、-1,0,1【解析】

先求出不等式組的解集,然后從中找出整數(shù)即可.【詳解】,解①得x<2,解②得x>-,∴-<x<2,∴不等式組的整數(shù)解有:-1,0,1.【點睛】本題考查了一元一次不等式組的解法,先分別解兩個不等式,求出它們的解集,再求兩個不等式解集的公共部分.不等式組解集的確定方法是:同大取大,同小取小,大小小大取中間,大大小小無解.18、(1)∠APC=110°;(2)∠APC=α+β,理由見解析;(3)見解析;(4)證明見解析.【解析】

(1)過點P作PE∥AB,通過平行線性質(zhì)來求∠APC.

(2)過P作PE∥AD交AC于E,推出AB∥PE∥DC,根據(jù)平行線的性質(zhì)得出∠α=∠APE,∠β=∠CPE,即可得出答案;

(3)分兩種情況:P在BD延長線上;P在DB延長線上,分別畫出圖形,根據(jù)平行線的性質(zhì)得出∠α=∠APE,∠β=∠CPE,即可得出答案;

(4)作平行線,構(gòu)建平角,可得結(jié)論.【詳解】(1)如圖1,過P作PE∥AB,∵AB∥CD,∴PE∥AB∥CD,∴∠A+∠APE=180°,∠C+∠CPE=180°,∵∠PAB=130°,∠PCD=120°,∴∠APE=50°,∠CPE=60°,∴∠APC=∠APE+∠CPE=50°+60°=110°;(2)∠APC=α+β,理由是:如圖2,過P作PE∥AB,交AC于E,∵AB∥CD,∴AB∥PE∥CD,∴∠APE=∠PAB=α,∠CPE=∠PCD=β,∴∠APC=∠APE+∠CPE=α+β,(3)如圖3,所示,當P在BD延長線上時,過P作PE∥AB,交AC于E,∵AB∥CD,∴AB∥PE∥CD,∴∠1=∠PAB=α,∵∠1=∠APC+∠PCD∴∠APC=∠1﹣∠PCD,∴∠APC=α﹣β,如圖4所示,當P在DB延長線上時,同理可得:∠APC=β﹣α,(4)證明:如圖5,過點A作MN∥BC∴∠B=∠1,∠C=∠2,∵∠BAC+∠1+∠2=180°,∴∠BAC+∠B+∠C=180°.【點睛】本題主要考查了平行線的性質(zhì)和判定的應用、三角形內(nèi)角和定理的證明、外角的性質(zhì),主要考查學生的推理能力,第3問在解題時注意分類思想的運用.19、1680【解析】如圖,平移線段,構(gòu)成一個矩形,長,寬分別為6.4米,3.8米,所以地毯的長度為6.4+3.8+3.8=14(米),地毯的面積為14×3=42(平方米),所以買地毯至少需要42×40=1680(元).答:買地毯至少需要1680元.20、(1)A種型號電風扇的銷售單價為250元,B種型號電風扇的銷售單價為200元;(2)A、B兩種型號的電風扇的采購方案有二種,方案一:購買A種型號的電風扇8臺,則B種型號的電風扇12臺;方案二:購買A種型號的電風扇1臺,則B種型號的電風扇11臺.(3)購買A種型號的電風扇1臺,則B種型號的電風扇11臺獲得利潤最大,最大利潤為810元.【解析】

(1)根據(jù)表格可以列出相應的方程組,從而可以解答本題;(2)根據(jù)題意可以得到相應的不等式組,從而可以求得有幾種采購方案;(3)根據(jù)(2)中的購買方案計算出兩種方案的利潤,然后再進行比較即可.【詳解】(1)設A種型號電風扇的銷售單價為x元,B種型號電風扇的銷售單價為y元,根據(jù)題意得:

解得:.答:A種型號電風扇的銷售單價為250元,B種型號電風扇的銷售單價為200元;(2)設購買A種型號的電風扇m臺,則B種型號的電風扇(20﹣m)臺,根據(jù)題意得:解得:8≤m≤1.故A、B兩種型號的電風扇的采購方案有二種:方案一:購買A種型號的電風扇8臺,則B種型號的電風扇12臺;方案二:購買A種型號的電風扇1臺,則B種型號的電風扇11臺.(3)方案一獲得的利潤為:8×(250﹣200)+12×(200﹣160)=880(元);方案二:獲得的利潤為:1×(250﹣200)+11×(200﹣160)=810(元).所以,購買A種型號的電風扇1臺,則B種型號的電風扇11臺獲得利潤最大,最大利潤為810元.【點睛】本題考查了二元一次方程組和一元一次不等式的應用,解答本題的關鍵是讀懂題意,設出未知數(shù),找出合適的等量關系和不等關系,列方程組和不等式求解.21、(1)甲品牌粽子的超市價為每盒10元,乙品牌粽子的超市價為每盒80元;(2)在團購群購買比在商場購買能省2300元;(3)最多可以買1盒甲品牌粽子.【解析】

(1)設甲品牌粽子的超市價為每盒x元,乙品牌粽子的超市價為每盒y元,根據(jù)“在超市購買2盒甲品牌粽子和3盒乙品牌粽子需支付380元,在某團購群購買5盒甲品牌粽子和4盒乙品牌粽子需支付520元”,即可得出關于x,y的二元一次方程組,解之即可得出結(jié)論;

(2)利用節(jié)省的錢數(shù)=在超市購買所需費用-在團購群購買所需費用,即可求出結(jié)論;

(3)設買甲品牌粽子a盒,則買乙品牌粽子(a+2)盒,根據(jù)總價=單價×數(shù)量結(jié)合總花費不超過1000元,即可得出關于a的一元一次不等式,解之取其中的最大值整數(shù)值即可得出結(jié)論.【詳解】解:(1)設甲品牌粽子的超市價為每盒x元,乙品牌粽子的超市價為每盒y元,

依題意,得:解得:答:甲品牌粽子的超市價為每盒10元,乙品牌粽子的超市價為每盒80元.(2)50×10+80×80-50×10×0.8-80×80×0.15=2300(元).

答:在團購群購買比在商場購買能省2300元.

(3)設買甲品牌粽子a盒,則買乙品牌粽子(a+2)盒,

依題意,得:10×0.8a+80×0.15(a+2)≤1000,

解得:∴a的最大整數(shù)解為a=1.

答:最多可以買1盒甲品牌粽子.【點睛】本題考查了二元一次方程組的應用以及一元一次不等式的應用,解題的關鍵是:(1)找準等量關系,正確列出二元一次方程組;(2)根據(jù)數(shù)量關系,列式計算;(3)根據(jù)各數(shù)量之間的關系,正確列出一元一次不等式.22、(1)畫圖見解析;(

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論