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2025屆七下數(shù)學(xué)期末模擬試卷注意事項(xiàng)1.考生要認(rèn)真填寫考場(chǎng)號(hào)和座位序號(hào)。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題(每小題3分,共30分)1.一個(gè)三角形的兩邊長(zhǎng)分別為厘米和厘米,那么第三邊的長(zhǎng)可以是()A.厘米 B.厘米 C.厘米 D.厘米2.估計(jì)13的值在()A.1和2之間B.2和3之間C.3和4之間D.4和5之間3.4的算術(shù)平方根為()A.2 B.±2 C.﹣2 D.164.在下列四項(xiàng)調(diào)查中,方式正確的是A.了解本市中學(xué)生每天學(xué)習(xí)所用的時(shí)間,采用全面調(diào)查的方式B.為保證運(yùn)載火箭的成功發(fā)射,對(duì)其所有的零部件采用抽樣調(diào)查的方式C.了解某市每天的流動(dòng)人口數(shù),采用全面調(diào)查的方式D.了解全市中學(xué)生的視力情況,采用抽樣調(diào)查的方式5.如圖,在△ABC中,∠C=90°,∠B=30°,以A為圓心,任意長(zhǎng)為半徑畫弧分別交AB、AC于點(diǎn)M和N,再分別以M、N為圓心,大于MN的長(zhǎng)為半徑畫弧,兩弧交于點(diǎn)P,連結(jié)AP并延長(zhǎng)交BC于點(diǎn)D,則下列說法中正確的個(gè)數(shù)是().①作出AD的依據(jù)是SAS;②∠ADC=60°③點(diǎn)D在AB的中垂線上;④S△DAC:S△ABD=1:1.A.1 B.1 C.3 D.46.如圖所示的數(shù)軸上表示的不等式組的解集為()A.x<-1 B.x≤2 C.x≤-1 D.-1<x≤27.下面式子從左邊到右邊的變形是因式分解的是()A.x2﹣x﹣2=x(x﹣1)﹣2 B.x2﹣4x+4=(x﹣2)2C.(x+1)(x﹣1)=x2﹣1 D.x﹣1=x(1﹣)8.如圖,將三角板與直尺貼在一起,使三角板的直角頂點(diǎn)C(∠ACB=90°)在直尺的一邊上,若∠2=56°,則∠1的度數(shù)等于()A.24° B.34° C.44° D.54°9.如圖,下列判斷中正確的是()A.如果EF∥GH,那么∠4+∠3=180° B.如果AB∥CD,那么∠1+∠4=180°C.如果AB∥CD,那么∠1=∠2 D.如果AB∥CD,那么∠2=∠310.如圖,直線AB∥CD,∠C=44°,∠E為直角,則∠1等于()A.132° B.134° C.136° D.138°二、填空題(本大題共有6小題,每小題3分,共18分)11.在數(shù)學(xué)課上,老師提出如下問題:小菲用兩塊形狀、大小相同的三角尺完成了該題的作圖,作法如下:如圖,(1)用第一塊三角尺的一條邊貼住直線l,第二塊三角尺的一條邊緊靠第一塊三角尺;(2)將第二塊三角尺沿第一塊三角尺移動(dòng),使其另一邊經(jīng)過點(diǎn)A,沿這邊作出直線AB.所以,直線AB即為所求.老師說:“小菲的作法正確.”請(qǐng)回答:小菲的作圖依據(jù)是________________.12.計(jì)算:(﹣0.125)2017×82018=_____.13.因式分解:______.14.一個(gè)三位數(shù),百位數(shù)字比十位數(shù)字大1,個(gè)位數(shù)字比十位數(shù)字小2,設(shè)定的十位數(shù)字為m,則這個(gè)三位數(shù)是_____.15.已知實(shí)數(shù),定義運(yùn)算:,若,則__________.16.若點(diǎn)A(2,0),點(diǎn)B在y軸的負(fù)半軸上,且AB與坐標(biāo)軸圍成三角形的面積為3,則點(diǎn)B的坐標(biāo)是_____.三、解下列各題(本大題共8小題,共72分)17.(8分)年是我市“創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市”第一年,為了了解本班名學(xué)生對(duì)“創(chuàng)衛(wèi)”的知曉率,某同學(xué)采取隨機(jī)抽樣的方法進(jìn)行問卷調(diào)查,調(diào)查分為四個(gè)選項(xiàng):非常了解,比較了解,基本了解,不甚了解.?dāng)?shù)據(jù)整理如下:請(qǐng)畫出條形圖和扇形圖來描述以上統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù).18.(8分)解不等式組:并寫出它的所有整數(shù)解.19.(8分)完成下列推理過程如圖,M、F兩點(diǎn)在直線CD上,AB∥CD,CB∥DE,BM、DN分別是∠ABC、∠EDF的平分線,求證:BM∥DN.證明:∵BM、DN分別是∠ABC、∠EDF的平分線∠1=∠ABC,∠3=_________(角平分線定義)∵AB∥CD∴∠1=∠2,∠ABC=________(________)∵CB∥DE∴∠BCD=________(________)∴∠2=________(________)∴BM∥DN(______)20.(8分)(1)求x的值(2)求值(3)(4)21.(8分)小明所在年級(jí)有12個(gè)班,每班40名同學(xué).學(xué)校將從該年級(jí)隨機(jī)抽出一個(gè)班組建運(yùn)動(dòng)會(huì)入場(chǎng)式鮮花隊(duì),并在該班中再隨機(jī)抽出1名同學(xué)當(dāng)鮮花隊(duì)的引導(dǎo)員.問:(1)小明當(dāng)鮮花隊(duì)的隊(duì)員的概率是多少?(2)小明抽中引導(dǎo)員的概率是多少?(3)若小明所在班被抽中了鮮花隊(duì),那么小明抽中引導(dǎo)員的概率是多少?22.(10分)如圖,已知AD∥CB且AD=CB,點(diǎn)O是BD的中點(diǎn),過點(diǎn)O作直線分別交BA的延長(zhǎng)線于點(diǎn)E,交DC的延長(zhǎng)線于點(diǎn)F,與AD,BC分別相交于點(diǎn)M,N.(1)圖中共有____________對(duì)全等三角形.(2)試說明△EBO≌△FDO.23.(10分)隨著夏季的到來,我縣居民的用電量猛增.目前,我縣城市居民用電收費(fèi)方式有以下兩種:①普通電價(jià)付費(fèi)方式:全天0.52元/度;②峰谷電價(jià)付費(fèi)方式:用電高峰時(shí)段(早8:00—晚21:00)0.65元/度;用電低谷時(shí)段(晚21:00—早8:00)0.40元/度.(1)已知小麗家5月份總用電量為280度.①若其中高峰時(shí)段用電量為80度,則小麗家按照哪種方式付電費(fèi)比較合算?能省多少元?②若小麗家采用峰谷電價(jià)付費(fèi)方式交電費(fèi)137元,那么,小麗家高峰時(shí)段用電量為多少度?(2)到6月份付費(fèi)時(shí),小麗發(fā)現(xiàn)6月份總用電量為320度,用峰谷電價(jià)付費(fèi)方式比普通電價(jià)付費(fèi)方式省了18.4元,那么,6月份小麗家高峰時(shí)段用電量為多少度?24.(12分)如圖,在長(zhǎng)方形OABC中,O為平面直角坐標(biāo)系的原點(diǎn),點(diǎn)A坐標(biāo)為(a,0),點(diǎn)C的坐標(biāo)為(0,b),且a、b滿足+|b﹣6|=0,點(diǎn)B在第一象限內(nèi),點(diǎn)P從原點(diǎn)出發(fā),以每秒2個(gè)單位長(zhǎng)度的速度沿著O﹣C﹣B﹣A﹣O的線路移動(dòng).(1)a=,b=,點(diǎn)B的坐標(biāo)為;(2)當(dāng)點(diǎn)P移動(dòng)4秒時(shí),請(qǐng)指出點(diǎn)P的位置,并求出點(diǎn)P的坐標(biāo);(3)在移動(dòng)過程中,當(dāng)點(diǎn)P到x軸的距離為5個(gè)單位長(zhǎng)度時(shí),求點(diǎn)P移動(dòng)的時(shí)間.
參考答案一、選擇題(每小題3分,共30分)1、A【解析】
根據(jù)三角形的任意兩邊之和大于第三邊,兩邊之差小于第三邊求出第三邊的取值范圍.【詳解】∵9-4=5cm,9+4=13cm,∴5cm<第三邊<13cm,各選項(xiàng)只有11cm在范圍內(nèi).故選:A.【點(diǎn)睛】本題考查了三角形的三邊關(guān)系,熟記性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.2、C【解析】解:∵9<∴3<13<4,故選C.3、A【解析】
根據(jù)算術(shù)平方根的定義直接選出答案.【詳解】4的算術(shù)平方根為:1.故選:A.【點(diǎn)睛】本題考查了學(xué)生對(duì)算術(shù)平方根定義的掌握,掌握區(qū)分算術(shù)平方根和平方根的區(qū)別是解決此題的關(guān)鍵.4、D【解析】分析:由普查得到的調(diào)查結(jié)果比較準(zhǔn)確,但所費(fèi)人力、物力和時(shí)間較多,而抽樣調(diào)查得到的調(diào)查結(jié)果比較近似.詳解:A、了解本市中學(xué)生每天學(xué)習(xí)所用的時(shí)間,調(diào)查范圍廣適合抽樣調(diào)查,故A不符合題意;B、為保證運(yùn)載火箭的成功發(fā)射,對(duì)其所有的零部件采用全面調(diào)查的方式,故B不符合題意;C、了解某市每天的流動(dòng)人口數(shù),無法普查,故C不符合題意;D、了解全市中學(xué)生的視力情況,采用抽樣調(diào)查的方式,故D符合題意;故選:D.點(diǎn)睛:本題考查了抽樣調(diào)查和全面調(diào)查的區(qū)別,選擇普查還是抽樣調(diào)查要根據(jù)所要考查的對(duì)象的特征靈活選用,一般來說,對(duì)于具有破壞性的調(diào)查、無法進(jìn)行普查、普查的意義或價(jià)值不大,應(yīng)選擇抽樣調(diào)查,對(duì)于精確度要求高的調(diào)查,事關(guān)重大的調(diào)查往往選用普查.5、C【解析】
①根據(jù)作圖的過程可以判定作出AD的依據(jù);②利用角平分線的定義可以推知∠CAD=30°,則由直角三角形的性質(zhì)來求∠ADC的度數(shù);③利用等角對(duì)等邊可以證得△ADB的等腰三角形,由等腰三角形的“三合一”的性質(zhì)可以證明點(diǎn)D在AB的中垂線上;④利用30度角所對(duì)的直角邊是斜邊的一半、三角形的面積計(jì)算公式來求兩個(gè)三角形的面積之比.【詳解】解:①根據(jù)作圖的過程可知,作出AD的依據(jù)是SSS;故①錯(cuò)誤;②如圖,∵在△ABC中,∠C=90°,∠B=30°,∴∠CAB=60°.又∵AD是∠BAC的平分線,∴∠1=∠1=∠CAB=30°,∴∠3=90°﹣∠1=60°,即∠ADC=60°.故②正確;③∵∠1=∠B=30°,∴AD=BD,∴點(diǎn)D在AB的中垂線上.故③正確;④∵如圖,在直角△ACD中,∠1=30°,∴AD=1CD,∴BD=1CD,∵S△DAC=AC?CD,S△ABD=AC?BD,∴S△DAC:S△ABD=AC?CD:AC?BD=CD:BD=1:1,即S△DAC:S△ABD=1:1.故④正確.綜上所述,正確的結(jié)論是:②③④,共有3個(gè).故選C.【點(diǎn)睛】此題主要考查的是作圖-基本作圖,涉及到角平分線的作法以及垂直平分線的性質(zhì),熟練根據(jù)角平分線的性質(zhì)得出∠ADC度數(shù)是解題關(guān)鍵.6、A【解析】
首先根據(jù)圖示判定,方向和空心還是實(shí)心圓點(diǎn),然后公共部分即為解集.【詳解】由圖示可看出,從2出發(fā)向左畫出的線且2處是實(shí)心圓,表示x≤2;從-1出發(fā)向左畫出的線且-1處是空心圓,表示x<-1,不等式組的解集是指它們的公共部分.所以這個(gè)不等式組的解集是x<-1,故選:A.【點(diǎn)睛】此題主要考查在數(shù)軸上表示不等式組的解集.7、B【解析】
根據(jù)因式分解的定義即可判斷.【詳解】A.含有加減,不是因式分解;B.是因式分解;C.是整式的運(yùn)算,不是因式分解;D.含有分式,不是因式分解.故選B【點(diǎn)睛】此題主要考查因式分解的定義:把一個(gè)多項(xiàng)式化為幾個(gè)整式的乘積形式.8、B【解析】
根據(jù)兩條平行線被第三條直線所截,同位角相等,可得∠3=∠2=56°,然后用90°減去∠3的度數(shù),求出∠1的度數(shù)等于多少即可.【詳解】如圖,∵兩條平行線被第三條直線所截,同位角相等,∴∠3=∠2=56°.又∵∠1+∠3=∠ACB=90°,∴∠1=90°﹣56°=34°,即∠1的度數(shù)等于34°.故選B.【點(diǎn)睛】本題考查了平行線性質(zhì)定理,要熟練掌握,解答此題的關(guān)鍵是要明確平行線性質(zhì)定理.9、C【解析】
根據(jù)平行線的性質(zhì)進(jìn)行判斷:兩直線平行,同位角相等;兩直線平行,同旁內(nèi)角互補(bǔ);兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等.【詳解】A.如果EF∥GH,那么∠4+∠1=180°,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;B.如果AB∥CD,那么∠3+∠4=180°,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;
C.如果AB∥CD,那么∠1=∠2,故本選項(xiàng)正確;
D.如果AB∥CD,那么∠2=∠1,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;故選:C.【點(diǎn)睛】本題主要考查了平行線的性質(zhì)的運(yùn)用,解題時(shí)注意:兩直線平行,同位角相等;兩直線平行,同旁內(nèi)角互補(bǔ);兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等.10、B【解析】過E作EF∥AB,求出AB∥CD∥EF,根據(jù)平行線的性質(zhì)得出∠C=∠FEC,∠BAE=∠FEA,求出∠BAE,即可求出答案.解:過E作EF∥AB,∵AB∥CD,∴AB∥CD∥EF,∴∠C=∠FEC,∠BAE=∠FEA,∵∠C=44°,∠AEC為直角,∴∠FEC=44°,∠BAE=∠AEF=90°﹣44°=46°,∴∠1=180°﹣∠BAE=180°﹣46°=134°,故選B.“點(diǎn)睛”本題考查了平行線的性質(zhì)的應(yīng)用,能正確作出輔助線是解此題的關(guān)鍵.二、填空題(本大題共有6小題,每小題3分,共18分)11、內(nèi)錯(cuò)角相等,兩條直線平行【解析】
根據(jù)平行線的判定方法分析即可.【詳解】由作法可知,∠1與∠2是一對(duì)內(nèi)錯(cuò)角,且∠1=∠2,∴小菲的作圖依據(jù)是:內(nèi)錯(cuò)角相等,兩條直線平行.故答案為:內(nèi)錯(cuò)角相等,兩條直線平行【點(diǎn)睛】本題考查了平行線的判定方法:①兩同位角相等,兩直線平行;
②內(nèi)錯(cuò)角相等,兩直線平行;③同旁內(nèi)角互補(bǔ),兩直線平行;④平行于同一直線的兩條直線互相平行;同一平面內(nèi),垂直于同一直線的兩條直線互相平行.12、-1【解析】解:原式=(﹣0.125)2017×12017×1=(﹣0.125×1)2017×1=﹣1×1=﹣1.故答案為﹣1.13、【解析】
根據(jù)平方差公式即可求解.【詳解】故答案為:.【點(diǎn)睛】此題主要考查因式分解,解題的關(guān)鍵是熟知平方差公式進(jìn)行因式分解.14、111m+1.【解析】
先根據(jù)題意表示出百位和個(gè)位數(shù)字,再由“100×百位數(shù)字+10×十位數(shù)字+個(gè)位數(shù)字”得出這個(gè)三位數(shù).【詳解】設(shè)十位數(shù)字為m,則百位數(shù)字為m+1、個(gè)位數(shù)字為m-2,所以這個(gè)三位數(shù)為100(m+1)+10m+m-2=111m+1,故答案為:111m+1.【點(diǎn)睛】此題考查了代數(shù)式的列法,正確理解題意是解決此類題的關(guān)鍵.15、1【解析】
先判斷算式a☆b中,a與b的大小,轉(zhuǎn)化為對(duì)應(yīng)的冪運(yùn)算,再進(jìn)行乘法運(yùn)算.【詳解】,=2×(-4),=×16,=1.故答案為:1.【點(diǎn)睛】此題考查實(shí)數(shù)的運(yùn)算,負(fù)整數(shù)指數(shù)冪,解題關(guān)鍵在于理解題意.16、(0,﹣3)【解析】
根據(jù)點(diǎn)A的坐標(biāo)求出OA,根據(jù)三角形面積公式求出OB,即可得出B點(diǎn)的坐標(biāo).【詳解】解:∵A(2,0),∴OA=2,∵AB與坐標(biāo)軸圍成三角形的面積為3,∴=3,解得:OB=3,∵點(diǎn)B在y軸的負(fù)半軸上,∴點(diǎn)B的坐標(biāo)是(0,﹣3),故答案為:(0,﹣3).【點(diǎn)睛】本題考查了三角形的面積,坐標(biāo)與圖形性質(zhì)等知識(shí)點(diǎn),能根據(jù)三角形的面積求出OB的長(zhǎng)度是解此題的關(guān)鍵.三、解下列各題(本大題共8小題,共72分)17、見解析【解析】
先依次數(shù)出A,B,C,D出現(xiàn)的次數(shù),即可做出條形統(tǒng)計(jì)圖,再求出A,B,C,D四個(gè)選項(xiàng)各自的占比即可做出扇形統(tǒng)計(jì)圖.【詳解】根據(jù)數(shù)據(jù)個(gè)數(shù)得到A出現(xiàn)10次,B出現(xiàn)20次,C出現(xiàn)15次,D出現(xiàn)5次,故作出條形統(tǒng)計(jì)圖如下:∵A選項(xiàng)占比為10÷50=20%;B選項(xiàng)占比為20÷50=40%;C選項(xiàng)占比為15÷50=30%;D選項(xiàng)占比為5÷50=10%;故作扇形統(tǒng)計(jì)圖如下:【點(diǎn)睛】此題主要考查統(tǒng)計(jì)圖的作法,解題的關(guān)鍵是根據(jù)題意求出各選項(xiàng)的占比即可作圖.18、-1≤x<3.5;整數(shù)解為-1,0,1,2,3.【解析】
先分別解兩個(gè)不等式,求出它們的解集,再求兩個(gè)不等式解集的公共部分,然后從解集中找出所有的整數(shù)即可.【詳解】解:由①,得.由②,得.∴.∴整數(shù)解為-1,0,1,2,3.【點(diǎn)睛】本題考查了不等式組的解法,先分別解兩個(gè)不等式,求出它們的解集,再求兩個(gè)不等式解集的公共部分.不等式組解集的確定方法是:同大取大,同小取小,大小小大取中間,大大小小無解.不等式組的解集在數(shù)軸上表示時(shí),空心圈表示不包含該點(diǎn),實(shí)心點(diǎn)表示包含該點(diǎn).19、∠EDF∠BCD兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等∠EDF兩直線平行,同位角相等∠3等量代換同位角相等,兩直線平行【解析】
根據(jù)平行線間的關(guān)系和證明中的提示解答即可.【詳解】證明:∵BM、DN分別是∠ABC、∠EDF的平分線∠1=∠ABC,∠3=∠EDF(角平分線定義)∵AB∥CD∴∠1=∠2,∠ABC=∠BCD(兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等)∵CB∥DE∴∠BCD=∠EDF(兩直線平行,同位角相等)∴∠2=∠3(等量代換)∴BM∥DN(同位角相等,兩直線平行)【點(diǎn)睛】掌握平行線性質(zhì),角平分線定義等相關(guān)知識(shí)是解答本題的關(guān)鍵.20、(1)或;(2)8;(3);(4)【解析】
(1)方程兩邊同時(shí)開方,得到兩個(gè)一元一次方程,求出方程的解即可;(2)原式利用立方根、算術(shù)平方根以及有理數(shù)的乘方的運(yùn)算法則進(jìn)行計(jì)算即可得到答案;(3)方程組運(yùn)用加減消元法求解即可;(4)先把原方程組變形為,再運(yùn)用代入消元法求解即可得到答案.【詳解】(1)解:或∴或;(2);(3)解:①+②得把代入①得:∴方程組的解為(4)解:變形得由①得③把③代入②得解得把代入③得∴原方程組的解為【點(diǎn)睛】此題主要考查了實(shí)數(shù)的混合運(yùn)算以及解二元一次方程組,熟練掌握運(yùn)算法則是解題的關(guān)鍵.21、答:(1)小明當(dāng)鮮花隊(duì)的隊(duì)員的概率是.(2)小明抽中引導(dǎo)員的概率是.(3)若小明所在班被抽中了鮮花隊(duì),那么小明抽中引導(dǎo)員的概率是.【解析】(1)共12個(gè)班,抽一個(gè)班,則小明班抽到的概率為;(2)抽引導(dǎo)員分兩部,抽到某班的概率為,再抽到某人的概率為,故小明抽中引導(dǎo)員的概率是;(3)共有40人,則小明抽中引導(dǎo)員的概率是.22、(1)5;(2)詳見解析.【解析】
(1)根據(jù)圖形找到所有的全等三角形即可;(2)由“SAS”可證△ABD≌△CDB,可得∠ABD=∠CDB,由“ASA”可證△EBO≌△FDO.【詳解】(1)圖中有:△ABD≌△CDB,△BEO≌△DFO,△AEM≌△CFN,△MOD≌△NOB,△BEN≌△DFM,共有5對(duì)全等三角形,故答案為:5;(2)證明:∵AD∥BC∴∠ADB=∠CBD在△ABD和△CDB中,∵AD=CB,∠ADB=∠CBD,BD=DB,∴△ABD≌△CDB∴∠ABD=∠CDB(全等三角形的對(duì)應(yīng)角相等)∵點(diǎn)O是BD的中點(diǎn)∴OB=OD在△EBO和△FDO中,∵∠ABD=∠CDB,OB=OD,∠EOB=∠FOD∴△EBO≌△FDOASA【點(diǎn)睛】本題考查了全等三角形的判定和性質(zhì),熟練運(yùn)用全等三角形的判定和性質(zhì)是本題的關(guān)鍵.23、(1)①小麗家按照峰谷電價(jià)付費(fèi)方式付電費(fèi)比較合算,能省13.6元,②小麗家高峰時(shí)段用電量為100度;(2)6月份小麗家高峰時(shí)段用電量為80度.【解析】
(1)①計(jì)算兩種付費(fèi)方案下的費(fèi)用,進(jìn)行作差比較,差值即為可節(jié)省的數(shù)額;②設(shè)小麗老師家峰時(shí)電量為x度,則谷電為(280-x)度,可列方程0.65x+0.40(280-x)=137,解方程即可求出峰電的數(shù)量;(2)
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