初中體育年度工作計劃4篇

初中體育年度工作計劃篇1

一、指導思想

嚴格執(zhí)行學校規(guī)章制度，樹立“健康第一”的指導思想，實

施《學校體育工作條例》，推進新課程標準實施，注重教學質(zhì)量,

更新觀念，提高教學質(zhì)量和管理水平，認真組織實施《學生體質(zhì)

健康標準》，促進體育健康發(fā)展。

二、工作目標

1、堅持“以人為本，健康第一”的教學理念。

2、培養(yǎng)學生的'“終身體育”意識。

3、加強自學和反思，不斷更新教學方法，探索更有效的教學

方式

4、體育備考中考，協(xié)助初中老師做好中考，積累經(jīng)驗準備明

年。

5、和小組中的老師一起組織第六屆體育藝術(shù)節(jié)。

6、積極參加教育局和教研室組織的教育教學活動。

三、工作安排

二月：提前準備一周的課，總結(jié)上學期，規(guī)劃這學期。報到

后檢查運動器材。

3月：籌備地區(qū)運動會（田徑、集體項目）

4月：參加區(qū)運動會，體育聯(lián)考，學校七年級八年級體育期中

考試。

五月：學校第六屆體育藝術(shù)節(jié)

六月：七年級和八年級體育期末考試

這學期對于八年級的學生來說，進入了一個關(guān)鍵時期。如果

能按計劃順利進行，對中考有很大幫助。這學期以跑步為主，重

點培養(yǎng)學生的速度C中考項目的重點是立定跳遠和排球墊球，輔

助練習實心球，運用各種教學方法幫助學生提高運動成績，為初

三打下堅實的基礎(chǔ)。初中體育年度工作計劃篇2

一、基本信息：

這學期在教八年級六個班，每個班45人左右，男生女生差不

多一個半。大多數(shù)學生身體健康，沒有運動技能障礙。學生喜歡

運動，但身體協(xié)調(diào)性差，肥胖，學習動作不協(xié)調(diào)。學生身體素質(zhì)

的硬指標如速度、力量、耐力、柔韌性較差；敏感性、協(xié)調(diào)性等軟

指標明顯不足。個體發(fā)展不平衡

根據(jù)我校的實際情況，有目的、有計劃地開展體育教學，傳

授身體保健的基本知識和技能，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣；掌握科學

體育鍛煉的基本方法和體育文化知識，在教學中滲透思想道德教

育。讓每個學生都發(fā)展成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學

生。

教材包括：體育與健康基礎(chǔ)知識；田徑：跑、跳、投；體操、

球類：籃球、足球；健身運動。

教材重點：跑的快；跳躍中的跳躍跳高；體操中的單杠動作；

球類運動中的控球技術(shù)；

教材難點：蹲起；跳躍中的起跳環(huán)節(jié)；球類運動中的人球結(jié)

合。

二，教學目標和要求

1、讓學生認識自己的'身體，掌握簡單的體育鍛煉知識和方

法，學習一些體育保健和安全知識，培養(yǎng)認真鍛煉身體的態(tài)度。

掌握眼保健操和新的無線電練習。

2、學習田徑、體操、球類等基本功。掌握簡單的運動技能,

進一步發(fā)展學生的素質(zhì)，提高他們的基本身體活動能力。

3、“以學生為本，健康第一”是我們的目標。我們會在體育

比賽中不斷嘗試和體驗，練習和思考，互相學習和評價，感受體

育的樂趣和益處，體驗戰(zhàn)勝困難、取得進步的成功喜悅。

三、教學措施

1、及時了解和分析學生的學習信息。

2、營造符合學生年齡特點、有利于學生學習的體育環(huán)境。

3、根據(jù)學生的年齡特點，采用有趣、多樣化的教學方法和手

段，充分發(fā)揮游戲和競賽的動態(tài)作用，允許學生在自主游戲中練

習，充分體現(xiàn)學生的主體地位。

4、根據(jù)學生的實際，不斷改變練習方法，激發(fā)學生的練習興

趣。

5、發(fā)展學生的個性，培養(yǎng)勇敢、頑強、朝氣、進取的精神,

啟迪思維，培養(yǎng)學生的主動性和創(chuàng)造性。

四、學生：

1、學習目的明確，積極自覺上好體育課°積極學習掌握必要

的體育基礎(chǔ)知識和技能以及科學的體育鍛煉方法，逐步養(yǎng)成自覺

鍛煉的習慣。

2、穿著輕便合身，上課穿輕便運動鞋。請勿攜帶首飾、學生

卡、手機等。與體育課無關(guān)。

五、德育滲透：

體育活動在培養(yǎng)學生的適應(yīng)性方面發(fā)揮著獨特的作用。在體

育教學中，應(yīng)特別注意營造友好和諧的課堂氣氛，自覺融入德育，

既能鍛煉學生的意志，又能培養(yǎng)學生的愛國主義和集體主義精神,

培養(yǎng)學生服從組織、遵守紀律、誠實、機智、進取的心理素質(zhì)。

這學期的德育滲透包含在教學的各個方面：

1、課堂規(guī)則：讓學生按照規(guī)定行事，遵守規(guī)定。

2、組織教學：培養(yǎng)團結(jié)友愛，培養(yǎng)遵守紀律的集體觀，培養(yǎng)

他們熱愛勞動、愛護公物的良好品質(zhì)。

3、根據(jù)教材內(nèi)容安排德育內(nèi)容。

(1)安排基礎(chǔ)知識，激發(fā)學生刻苦般煉的意識。培養(yǎng)學生的自

尊心、自豪感和社會責任感。

(2)在游戲中，安排教育學生遵守紀律、公平正直、積極主動、

團結(jié)友愛的內(nèi)容。

(3)田徑編排訓練學生頑強的毅力和毅力。

(4)安排球類運動中團結(jié)協(xié)作等培養(yǎng)集體主義精神的內(nèi)容°

(5)在體操教學中，安排訓練互助合作意識的內(nèi)容

總之，在教學過程中，要激發(fā)學生積極參與體育活動的興趣，

樹立終身體育的習慣。初中體育年度工作計劃篇3

一、指導思想

以“健康第一”為宗旨，把學校體育工作全面健康發(fā)展，建

立完善科學管理體系，深化教學改革，全面推進素質(zhì)教育。貫徹

〈中小學生體質(zhì)健康標準〉，創(chuàng)建“參與健康”的健身氛圍，爭創(chuàng)

學校的體育特色，培養(yǎng)全面發(fā)展的學芻。本學期我校的體育教研

工作是以課改為中心，以傳統(tǒng)體育課研究為重點，開展各種形式

的第二課堂活動，深化課改研究，以提高教師整體水平，形成我

校體育教學的特色。以每一位學生全面發(fā)展為目標，強化率先意

識，競爭意識，效率意識和責任意識，充滿信心，為全面開創(chuàng)學

校體育工作新局面而努力。

二、工作要點：

1、認真制定教學計劃，上體育課要三個統(tǒng)一（時間、服裝、

備課）。

2、進一步轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)觀念，樹立新的理念，嚴格制定各種教學

計劃，重視教學目標管理以及教學評價的'改革和運用，積極上好

課改實踐課。

3、嚴格執(zhí)行新的課程、課時計劃，上好體育課，嚴禁出現(xiàn)體

罰和變相體罰的現(xiàn)象。

4、做好教研組的常規(guī)管理，認真制定教研組計劃，切實做好

“六認真工作”。

5、做好教研組的建檔工作，認真填寫表卡，做好各種測試工

作。

6、加強教師隊伍建設(shè)，加強教改力度，不斷增強教育科研意

識。

7、認真制定課余訓練計劃，創(chuàng)造性的進行訓練，爭取多出人

才，挖掘出好的體育苗子，有計劃地開展豐富多彩的體育競賽活

動，創(chuàng)造良好體育氛圍。

8、積極采取措施，抓好防近工作，努力控制近視率。

9、加強對廣播體操的檢查

10、認真組織實施《學生體質(zhì)健康標準》。

11、嚴格執(zhí)行體育法規(guī)，保證體育教育的順利進行。深入學

習兩個條列，堅決貫徹落實兩個條列。

12、加強體育課的安全教育、安全防范，增強安全意識。

13、按照省體育器材標準添置器材，積極創(chuàng)建合格體育器材

室。

三、主要活動安排：

二月份：

1、認真制定好本學期各年級段體育教學計劃。

2、參加坦洲鎮(zhèn)體育教研組長會議。

3、規(guī)劃畫好做“廣播體操”場地

4、動員學校各體育興趣班開課

5、選拔體育苗子組建“中小學男女生籃球隊”，并制定運動

訓練計劃

6、準備迎接坦洲鎮(zhèn)“中小學男女生籃球”比賽

7、全校進行做第八套廣播體操

8、清點體育器械室器械以及申報添置體育器械

9、第一次教學常規(guī)檢查

三月份：

1、體育組教師開公開課（初賽）并選一至兩位

進入第二屆明德學校教師教學比武決賽

2、第二次教學常規(guī)檢查

3、組織開展好學校體育競賽工作

4、四年級“立定跳遠”比賽

5、五年級“50米往返跑”比賽

6、六年級“三人籃球”比賽

7、初一年級“拔河”比賽

8、初二年級“拔河”比賽

四月份：

1、舉辦明德學校第三屆“趣味性體藝術(shù)”

2、坦洲鎮(zhèn)中小學生（男女組）籃球比賽

3、第三次教學常規(guī)檢查

4、一年級“25米跑”比賽

5、二年級“投擲壘球”比賽

6、三年級“25米往返跑”比賽

7、初三年級“200米跑”比賽

五月份：

1、第二屆明德學校教師教學比賽（決賽）

2、第四次教學常規(guī)檢查

3、完成初三年級體育測試摸底工作

4、完成體育期末測試工作

5、教職工：“一分鐘投籃”比賽（自投自搶）

六月份：

1、師生“籃球”友誼賽

2、填寫成績登記，協(xié)助班主任和學校做好工作。

3、做好各種資料歸檔工作。

4、認真做好本學期學校體育工作總結(jié)。初中體育年度工作計

劃篇4

一、指導思想

認真學習體育與健康新課程標準，將生命教育理念滲透到新

課程中。堅持健康第一的指導思想，旨在促進學生健康成長，激

發(fā)學生對體育的興趣，培養(yǎng)學生終身體育意識。在教學中，注重

學生的主體地位，發(fā)揮學生的創(chuàng)造力，注重學生的發(fā)展；注意個

體差異和不同需求，保證每個學生受益。

二、學生現(xiàn)狀分析

因為班級分男女班，八個班的女生年齡在153,335,416歲

之間，處于青春發(fā)展的高峰期，發(fā)展迅速。女生往往比較安靜，

不愛活動。體育與健康理論知識薄弱，鍛煉方法模糊，不知道如

何合理鍛煉。因此，本學期應(yīng)加強理論與實踐的結(jié)合，選擇各種

教學內(nèi)容，通過小組游戲提高凝聚力，以滿足學生參與活動和學

習的需要。因此，有必要改善這種情況，培養(yǎng)女孩積極參與體育

鍛煉。

三、教材分析

1、從年輕人的需求出發(fā)，不受運動技術(shù)體系的限制。也就是

說，學生是主體，玩游戲，開展基礎(chǔ)活動。

2、教材內(nèi)容活潑，生活化，更貼近生活，讓學生積極參與。

比如模仿兔子跳，青蛙跳等等。多采用游戲教學。

3、整本教材旨在培養(yǎng)學生的基本素質(zhì)，即跑、跳、投的能力，

并通過不斷的練習提高他們的敏捷性、反應(yīng)性和協(xié)調(diào)性。

4、借助多種游戲，學生可以感受到集體和個人的差異，與同

齡人建立良好的合作關(guān)系。

四、目標和任務(wù)

1、培養(yǎng)良好的體育鍛煉習慣，掌握簡單的鍛煉方法。

2、發(fā)展跑、跳、投的基本身體素質(zhì)，提高運動能力。

3、掌握簡單的技術(shù)動作，重視學生的主體地位。

4、養(yǎng)成上體育課的好習慣，提高涵養(yǎng)。

5、體驗集體活動的樂趣，培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作精神和集體榮譽感。

五、教學思路和措施

1、正確把握體育與健康課程標準，以健康第一的‘指導思想

進行教學

2、準備每節(jié)課，營