八年級下學期語文期末考試試卷一、積累與運用（30分）任務(wù)一：閱讀長見識。下面這段話是對本期教材文章讀后的一些感悟，請你認真閱讀，并按要求完成小題的任務(wù)。閱讀可以讓我們豐富見聞，增長知識，開闊眼界。在閱讀里，我們能夠看到壺口瀑布前呼后擁的排排黃浪煞時碎成堆堆白雪，看到各拉丹東晶瑩連綿的冰峰、平坦遼闊的冰河，看到玉龍雪山那讓人目眩神迷的景象，看到勃朗峰瞬息萬變的光影；在閱讀里，我們知道了花香鳥語、草長鶯飛都是大自然的語言，知道了先到達棲息地的大雁會向每一個遷徒的雁群喧嚷著發(fā)出邀請，知道了在南極洲發(fā)現(xiàn)的恐龍化石強烈地證明了地殼在進行著緩慢但又不可抗拒的運動；在閱讀里，我們能感受到魯迅先生對江南偏僻村莊里那群淳樸、天真的農(nóng)村小伙伴的深深眷戀，感受到聞一多對反動派嘆為觀止的挑撥離間、卑鄙無恥的憤怒，感受到王選院士對事業(yè)的摯愛；在閱讀里，我們懂得了，……“開卷有益”，讓我們在閱讀中開啟知識的大門，啟迪智慧，凈化心靈，汲取前進的力量！1．改正下列加點字的字音或字形。原文詞語挑（tiāo）撥離間目眩神迷（xián）煞時遷徒修改音或形2．上段中劃線詞語運用有誤的一項是()A．前呼后擁 B．目眩神迷 C．瞬息萬變 D．嘆為觀止3．下列句子有語病的一項是()A．閱讀可以讓我們豐富見聞，增長知識，開闊眼界。B．花香鳥語、草長鶯飛都是大自然的語言。C．在南極洲發(fā)現(xiàn)的恐龍化石強烈地證明了地殼在進行著緩慢但又不可抗拒的運動。D．我們能感受到魯迅先生對江南偏僻村莊里那群淳樸、天真的農(nóng)村小伙伴的深深眷戀。4．根據(jù)本期教材內(nèi)容，仿照上面語段形式，在橫線上再填寫兩個合理的句子。在閱讀里，我們懂得了。任務(wù)二：實踐出真知。班級開展“古詩苑漫步”的語文綜合性學習活動，并設(shè)定以下任務(wù)，請你參與，完成小題的任務(wù)。5．【輯古詩】在“分門別類輯古詩”活動中，有一本詩集收錄了下面幾首詩，請給詩集命名并談理由?！堆汩T太守行》—李賀《茅屋為秋風所破歌》—杜甫《己亥雜詩》—龔自珍詩集名稱：《》命名理由：。6．【當主持】同學們紛紛拿出自己整理的古詩在主題班會上展示，請你為主持人設(shè)計一段開場白。任務(wù)三：經(jīng)典增素養(yǎng)?；顒又?，班級重溫了本期的整本書經(jīng)典閱讀，并通過下面任務(wù)來檢驗經(jīng)典閱讀的情況，請你參與，完成6題的任務(wù)。7．經(jīng)典分享?！朵撹F是怎樣煉成的》中冬妮婭人物形象豐滿，性格具有兩面性。請根據(jù)你對此書的閱讀了解，分享閱讀成果，完善下面表格。人物簡介相關(guān)情節(jié)性格特點冬妮婭保爾的初戀對象，林務(wù)官的女兒①與保爾初識并戀愛；②A.（請補寫一個此性格相關(guān)的情節(jié)）善良熱情大方有同情心①參加工友會時高傲奢華；②最后嫁給了有錢人。B.（請補寫此情節(jié)下的性格特點）8．經(jīng)典探究。采薇小組為許慎貢獻撰寫了“名人介紹”，請你仿照示例，結(jié)合《經(jīng)典常談》中《〈詩經(jīng)〉第四》這一章節(jié)，為孔子貢獻撰寫一則介紹語。示例：許慎為《說文解字》收錄了九千字，并配以說解，分析偏旁、定出部首，對漢字的發(fā)展大有益處。這是一部劃時代的字書，讓后人可以溯源沿流。他為中華文化的溯源和傳承作出了巨大貢獻。二、任務(wù)四：詩文悟情懷?；顒又?，他們再次用下面任務(wù)來體驗感悟古代文人情懷，請你參與，完成下題的任務(wù)。（25分）9．感悟填空。在中華民族的一些時代，人們將生活過成了詩。行水詠戀歌，睹物起相思：①“，宛在水中央?！保ㄝ筝纭对娊?jīng)·秦風》）；②“，悠悠我心。（子衿《詩經(jīng)·鄭風》）”；別離尋常事，情在景中寄：③“城闕輔三秦，。（王勃《送杜少府之任蜀州》）”，④“青山橫北郭。（李白《送友人》）”；禪院悟人生，自然守心性：“⑤，但余鐘磬音（常建《題破山寺后禪院》）”，⑥“，寂寞沙洲冷。（蘇軾《卜算子·黃州定慧院寓居作》）”詩歌還是詩人情懷的忠實記錄篇。白居易在《賣炭翁》一詩中，用⑦“，?！睂懗隽速u炭翁的艱難處境和復雜內(nèi)心，表現(xiàn)了詩人對當時勞動人民苦難生活的同情；陸游在《卜算子·詠梅》一詞中，詩人用⑧“，?！北磉_了自己不慕榮華富貴、無視奸佞嫉妒的高尚人格情懷。閱讀下面諸子篇章，完成后面任務(wù)?！炯住勘壁び恤~，其名為鯤。鯤之大，不知其幾千里也；化而為鳥，其名為鵬。鵬之背，不知其幾千里也；怒而飛，其翼若垂天之云。是鳥也，海運則將徙于南冥。南冥者，天池也。《齊諧》者，志怪者也?！吨Z》之言曰：“鵬之徙于南冥也，水擊三千里，摶扶搖而上者九萬里，去以六月息者也?！币榜R也，塵埃也，生物之以息相吹也。天之蒼蒼，其正色邪？其遠而無所至極邪？其視下也，亦若是則已矣。（選自《莊子》中的《北冥有魚》）【乙】雖有嘉肴，弗食，不知其旨也；雖有至道，弗學，不知其善也。是故學然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自強也。故曰：教學相長也?！秲睹吩唬骸皩W學半?！逼浯酥^乎?。ㄟx自《禮記》中的《雖有嘉肴》）【丙】子墨子見齊大王曰：“今有刀于此，試之人頭，倅①然斷之，可謂利乎？”大王曰：“利?！弊幽釉唬骸岸嘣囍祟^，悴然斷之，可謂利乎？”大王曰：“利?！弊幽釉唬骸暗秳t利矣，孰將受其不祥？”大王曰：“刀受其利，試者受其不祥?！弊幽釉唬骸安ⅱ趪曹?，賊殺百姓，孰將受其不祥？”大王俯仰而思之曰：“我受其不祥?！薄赌印罚圩ⅲ茛賯y：通“猝”，一下子。②并：兼并。10．下列對句中加點詞理解不正確的一項是（）A．“志怪者也”的“志”在字典里的意思有：①記，記??；②記述，記載；③標志，標記；④通“痣”。這里應取第③個意思。B．“摶扶搖而上者”中的“扶搖”，用成語“扶搖直上”本義印證，可理解為“旋風”。C．“是故學然后知不足”中的“不足”，聯(lián)系“不足為外人道也”中的“不足”，可推斷其意為“不值得”。D．“孰將受其不祥？”中的“孰”根據(jù)句式，結(jié)合“人非圣賢孰能無過”“孰若孤”等古句意思可解釋為“怎么”。11．用現(xiàn)代漢語翻譯下面句子。①天之蒼蒼，其正色邪？其遠而無所至極邪？②多試之人頭，悴然斷之，可謂利乎？。12．下列對選文內(nèi)容理解和分析不正確的一項是（）A．【甲】文想象神奇，塑造了一個碩大無比、志存高遠、善借長風的鯤鵬形象。B．【甲】文先寫鯤鵬之變化，再寫遷徙南冥之氣勢，最后寫作者仰觀蒼天之感慨。C．【乙】文引用《兌命》中的“學學半”，進一步論證了作者的觀點，增強說服力。D．【丙】文多用對話體形式展開議論，節(jié)奏明快，文勢流暢，文氣貫通，主要論述了利刀有百害而無益的觀點。13．比較閱讀是學習古詩文的好方法，請根據(jù)文章內(nèi)容，補全表格。篇目《北冥有魚》《雖有嘉肴》【丙】文寫作特色①手法類比手法類比手法闡明道理萬物活動都是有所憑借的。②。③。三、任務(wù)五：拓展顯智慧。學以致用，活動中，班級尋找了下面一些課外拓展閱讀來展示大家語文學習的智慧，請你參與，完成下題任務(wù)。（40分）巫山文旅委準備開展“休閑旅游去哪里，神女巫山等著你”的旅游推介活動，并選取了巫山本地作者吳奎先生在人民日報上發(fā)表的下面這篇文章作為推介依據(jù)。請你參加本次推介活動，并依據(jù)這篇文章完成下題的推介任務(wù)。拔節(jié)的巫山城我的家鄉(xiāng)重慶巫山縣，坐落長江邊，矗立大山中，因山而名，因水而興。我生在巫山縣鄉(xiāng)下，小時候曾經(jīng)問母親：“縣城在哪里？”母親思忖半天，用手指著遠處層層疊疊的山巒說：“在山那邊?！蹦赣H曾去過一趟縣城，她先走三十公里山路，又坐了二十多公里汽車，再乘船走六十公里水路，花了兩天時間才到達縣城。僅去過一次縣城的母親辨不清縣城的方位，卻能繪聲繪色地講述縣城的繁華。我聽得入神，恨不得插上翅膀飛向山的那一邊。上世紀90年代，我考取巫山師范學校。報到那天，我在父親的陪護下，沿著母親當年進城的路線來到縣城。傍水而建的巫山縣開闊了我的眼界?？h城雖小，卻有兩千多年歷史；街道雖不寬，卻游人如織。每逢周末，我們幾個同學最大的樂趣就是逛縣城：爬百步梯，走東門坎，穿南門洞子，過西門橋，你追我趕，笑聲飛揚，餓了買點小吃充饑，累了坐在長江邊小憩。至今，關(guān)于縣城的記憶始終在腦海里揮之不去。2001年，因興建三峽工程，坐落在長江邊上的巫山縣城開始整體搬遷。巫山縣城長高了，從海拔七十三米后靠到海拔一百七十五米的安全水位邊上。巫山縣城也長壯實了，從一平方公里拓展到七平方公里。置身于新城，舊城的老街名、老店鋪名、老作坊名隨處可見，彌漫著濃濃的鄉(xiāng)愁；廣東路、深圳樓、寶安學校新建而成，訴說著對口支援的情誼。2019年，巫山機場通航，這座海拔一千七百多米的機場被稱作“云端機場”，打開了巫山向外的空中跑道。距機場不遠的摩天嶺，海拔一千四百多米，森林覆蓋率達百分之九十以上，夏季清涼宜人。僅用四年多時間，巫山縣在這片山地上，建起一座森林生態(tài)康養(yǎng)城。每到夏天，不僅當?shù)厝藦纳较纶s往山上納涼避暑，湖北、河南等地的游客也紛至沓來，樂享開門見山、推窗見綠的自然之美。依山而建的巫山新城發(fā)揮山的優(yōu)勢，做足“山”字文章。神女大道從長江邊直插半山腰，全長二百四十二米，梯步五百七十六步。當?shù)厝嗣刻煅刂降郎仙舷孪?，樂此不疲。站在神女大道遙望巫峽，一江碧水，夾岸青山，盡收眼底。神女大道旁邊是一座座森林公園，里面的步道由石子鑲嵌而成，亭子用實木造就。每到傍晚時分，結(jié)伴走路、相約慢跑、唱歌跳舞的人群聚集在公園里，好不熱鬧。如果想走得遠一點，跨河過橋便可來到與縣城遙遙相對的長江和大寧河交匯處，當?shù)厝巳×藗€好聽的名字叫“寧江渡”。巫山縣采用坡地綠化方式，以喬、灌木為主，配置護岸林帶景觀，打造了一個觀景平臺。坐在觀景平臺上，看江水流動，聽鳥鳴啁啾，整個身心都輕松下來。山上一座城，山下一座城，山腳一江碧水，串聯(lián)成一幅山水港灣新畫卷。置身于這座節(jié)節(jié)拔高的城市，無盡的風光需要我們慢走細品。我就習慣于走路上下班，這樣可以看大街上巫山烤魚、巫山藥膳餐飲店的氣場，巫山脆李、巫山戀橙、巫山葡萄的賣場，紅葉節(jié)、越野賽、村歌賽的人場。每次與友人相約攀登神女大道，仰望山頂之城，回望一江碧水，我都真切感受到這座城市澎湃著的活力……（選自《人民日報》2024年3月，有刪改）14．推介巫山發(fā)展歷程。依據(jù)文章內(nèi)容，從作者角度依順序概括補充巫山發(fā)展歷程，以便向游客推介巫山。兒時聽母親介紹巫山縣城的繁華→求學初見巫山老城的熱鬧→A.→B.，并建成森林生態(tài)康養(yǎng)成→欣慰巫山建成旅游休閑宜居好縣城。15．推介巫山發(fā)展內(nèi)涵。①請你依據(jù)本文向游客推介巫山為什么是一座“拔節(jié)的城市”？②文章結(jié)尾說“我都真切感受到這座城市澎湃著的活力”，請結(jié)合文本內(nèi)容向游客推介“澎湃的活力所在”。16．推介巫山巧妙用語。本文作為推介巫山文章，用語講究。請你依據(jù)文本向游客談?wù)勏铝杏谜Z的作用或內(nèi)涵。①文中出現(xiàn)了大量的數(shù)字，請向游客介紹作者用大量數(shù)字的原因。②文中劃線句子有內(nèi)涵，有藝術(shù)。請向游客介紹此句的內(nèi)涵，并說說這樣寫的作用和目的。17．推介巫山旅游助力。為了游客愿意來巫山旅游，請借助八下五單元所學知識，根據(jù)文本介紹，給巫山寫一段100字左右的旅游推介語，助力巫山旅游宣傳。班級準備開展“讓傳統(tǒng)文化走向未來”的探討活動，請你閱讀同學們收集到的資料并完成下題的任務(wù)?！静牧弦弧?022—2023年中華傳統(tǒng)文化傳承發(fā)展現(xiàn)狀調(diào)查匯總情況如下表：受訪者對傳統(tǒng)文化的關(guān)注度關(guān)注情況類別關(guān)注具體情況數(shù)據(jù)比例備注比較關(guān)注62.69%關(guān)注不多，但感興趣24.09%偶爾看過，沒刻意關(guān)注12.27%基本無感覺0.95%【材料二】漢服熱、詩詞熱、非遺熱、文博熱……這個暑假，比天氣還熱的是傳統(tǒng)文化創(chuàng)新傳承的風潮。綰青絲、點朱丹、著漢服，步搖流蘇、衣香鬢影穿行在古城、園林、廟宇之中，想要復刻“唐潮”的游客讓各大景區(qū)附近的漢服體驗館生意火爆；電影院里，孩子們和李白、高適一起吟誦“大鵬一日同風起，扶搖直上九萬里”“莫愁前路無知己，天下誰人不識君”；影院外，賣場食肆、地鐵公交將古詩詞元素應用其中，多地景點推出“背古詩、免門票”活動……讓一首詩歌、一部名著、一幅巨作“活”起來，“動”起來，讓受眾在美好的體驗中接受與理解、共鳴與共情，這需要從浩如煙海的傳統(tǒng)文化中找到能與當代人的生活、情感發(fā)生現(xiàn)實關(guān)聯(lián)的寶藏，以時代的視覺、科技的手段、藝術(shù)的規(guī)律，用不斷創(chuàng)新的“打開方式”，解鎖傳統(tǒng)文化寶藏中的時代價值，讓深植在國人血脈里的文化基因“動起來”。（選自2023年8月18日《工人日報》，有刪改）【材料三】科技創(chuàng)新做加法，傳統(tǒng)文化新傳承科技創(chuàng)新賦能傳統(tǒng)文化，體現(xiàn)在文化傳承與保護方面。傳統(tǒng)文化是一個國家和民族的精神瑰寶，是凝結(jié)了歷史、價值觀、道德倫理和審美觀念等多種元素的獨特文化符號。然而，由于時間的推移和社會的變遷，傳統(tǒng)文化面臨著逐漸流失和傳承的困境?？萍紕?chuàng)新為傳統(tǒng)文化的保護和傳承提供了新的思路和途徑。例如，北京開幕的“遇見敦煌·光影藝術(shù)展全球首展”以3D光雕數(shù)字技術(shù)，將中國傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代科技相結(jié)合，用48臺高清投影打造全沉浸式光影世界，再現(xiàn)敦煌石窟文化的藝術(shù)魅力；借助8K超高清數(shù)字技術(shù)、4D動感影像，《清明上河圖》被打造成可沉浸體驗、可傳播分享的新型藝術(shù)展演；全息影像技術(shù)和3D動畫技術(shù)的運用，使得傳統(tǒng)劇目中《天仙配》《女駙馬》《牛郎織女》等增添了新“活力”等等。伴隨自媒體的發(fā)展，傳統(tǒng)文化信息的接受者同時成為文化信息的傳播者，滿足人們對優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的多樣化需求的同時，使我國優(yōu)秀的歷史文化傳統(tǒng)能夠源遠流傳、繁榮興盛。（選自2023年8月10日《湖北日報》，有刪改）【材料四】推進傳統(tǒng)村落的非遺傳承與創(chuàng)新發(fā)展傳統(tǒng)村落的非遺傳承與創(chuàng)新發(fā)展，要遵循鄉(xiāng)村文化振興戰(zhàn)略的要求。要從加強村民文化自信、拓展傳承與創(chuàng)新發(fā)展空間、促進非遺在生產(chǎn)生活中活化等方面來探索傳統(tǒng)村落非遺傳承與創(chuàng)新發(fā)展路徑。村落主體鄉(xiāng)土文化認知感與歸屬感的提升是傳統(tǒng)村落文化傳承與創(chuàng)新的重要動力源泉。村民文化自信的建立，有助于形成村落與外來文化的良性互動，可以通過構(gòu)建多元化教育體系，加強村民文化自信。如通過鄉(xiāng)村美育的途徑，在非遺進校園的過程中展現(xiàn)非遺文化，通過課間操、社團活動、校本課程建設(shè)等渠道實現(xiàn)非遺的育人效用。再如借助村落中德高望重者的影響力開展村落文脈歷史、家族淵源的講解，構(gòu)建村民文化內(nèi)生力的自信。還可以結(jié)合村落特定民俗文化開展民俗表演、家風傳習等活動，培育傳統(tǒng)村落居住者的人文情懷，提升村民的文化自信心和自豪感，構(gòu)建具有高度凝聚力的新型村落共同體。（選自“搜狐網(wǎng)”，有刪改)18．討論前，小文根據(jù)上面材料梳理的信息中有一項不準確，請找出來。（）A．2022-2023年，參與調(diào)查的受訪者中大部分人對傳統(tǒng)文化比較關(guān)注，不關(guān)注傳統(tǒng)文化的人低于1%。B．要調(diào)動國人的文化基因就需要從傳統(tǒng)文化中找到能與當代人生活、情感發(fā)生現(xiàn)實關(guān)聯(lián)的事物，用創(chuàng)新的方式，讓受眾接受和理解。C．科技創(chuàng)新為傳統(tǒng)文化的保護和傳承提供了新的思路和途徑，自媒體的發(fā)展?jié)M足了人們對優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的多樣化需求。D．傳統(tǒng)村落的非遺傳承與創(chuàng)新需要持續(xù)培養(yǎng)村民的文化自信，只有提升村民的自信心和自豪感，才能構(gòu)建新型村落共同體。19．為了方便討論發(fā)言，請你提煉【材料四】中關(guān)于如何加強村民文化自信的要點作為發(fā)言提要。20．討論中，有人認為材料二里面的復刻“唐潮”行為不適合傳統(tǒng)文化走向未來的傳承行為，結(jié)合材料，根據(jù)理解談?wù)勀愕目捶ā?1．在探討會的最后，班長設(shè)置了“弘揚文化我獻策”舉手發(fā)言活動，請你結(jié)合材料和生活實際，為如何讓中國的國學經(jīng)典走向未來進言獻策。（至少兩點）四、任務(wù)六：表達展功力。22．活動最后，班級決定用表達來展示大家語文學習的綜合實力，選取了下面兩個內(nèi)容，請你選擇其中一個按要求完成寫作任務(wù)。⑴2023年十大網(wǎng)絡(luò)用語發(fā)布，其中“煙火氣”一詞上榜，小語和小雯對“煙火氣”進行了討論，他們認為煙火氣是家人團坐，燈火可親；煙火氣是國泰民安，歲月安好；煙火氣是溫情，是祥和，需要珍惜和保護，也需要奉獻和擔當。尋常煙火，就是美好的風景。請將“的煙火氣”，補充完整，并以此為題寫一篇作文，不少于500字。⑵學校擬舉辦“家國情懷”主題征稿活動，請你積極參與并大展身手吧！征文啟事各位同學：家國情懷是人類共有的樸素情感，它意味著熱愛祖國的大好河山，熱愛家鄉(xiāng)的土地人民，愿意為保家衛(wèi)國奉獻自己的一切……它是國家和民族精神凝聚力的源泉，更是為祖國、為民族艱苦奮斗、不怕犧牲的精神。愛親人、愛家鄉(xiāng)、愛校園、愛社會、努力拼搏、珍惜青春等都是愛國主義的體現(xiàn)。一、征文主題閱讀上述材料，以“家國情懷”為主題，談?wù)勀阏J為青年該如何厚植家國情懷。二、征文對象全體學生。三、征文要求1.自擬題目，寫一篇演講稿。2.字數(shù)不少于500字。3.不得套作、抄襲，不得透露個人信息?！痢林袑W××××年××月××日

答案【答案】1．tiǎo；xuàn；霎；徙2．D3．C4．我們懂得了格物致知的精神，懂得了奧林匹克的要義?！敬鸢浮?．心系國家和民眾；家國情；以上幾首詩都是關(guān)于心系國家和人民主題的詩歌。6．親愛的同學們：古詩，是中華文化寶庫中一顆璀璨的明珠。這些浩如煙海的詩歌，或詠山川名勝，或頌邊塞將士，或訴百姓疾苦，或鞭撻權(quán)貴腐敗，或抒發(fā)人生情懷……讀之往往令人浮想聯(lián)翩，感慨萬千，回味無窮。今天，讓我們一起走進詩歌的百花園，在繽紛的古詩苑中盡情徜徉?！敬鸢浮?．保爾被錯放后，請求母親收留保爾住在自己家里；有小資產(chǎn)階級情調(diào)，貪圖安逸8．孔子采取斷章取義的方法，用《詩》來討論做學問做人的道理，發(fā)揮了《詩》的教化作用，使其成為儒家“六經(jīng)”之一。他所提倡的一些觀點傳承千年甚至享譽世界，他就是宣揚中華文化的楷模。9．【答案】溯游從之；青青子衿；風煙望五津；白水繞東城；萬籟寂此都；揀盡寒枝不肯棲；可憐身上衣正單；心憂炭賤愿天寒；無意苦爭春；一任群芳妒【答案】10．B11．①天色湛藍，是它真正的顏色嗎？還是因為太遠而看不到盡頭？②多次試著用它砍人的頭，一下子就砍斷了，可以說是鋒利嗎？12．D13．想象（比喻、夸張）；主要闡明了“教學相長”的道理。；主要在于告訴大王“發(fā)起戰(zhàn)爭，百姓受害，最終受害的是國家，是君主”的道理?！敬鸢浮?4．目睹三峽工程巫山縣城搬遷建新城；見證巫山機場通航開啟向外空中通道15．①A.2001年，因三峽工程，巫山縣城整體搬遷，從海拔七十三米后靠到海拔一百七十五米的安全水位邊上，縣城位置拔高了，面積增大了；B.巫山縣城搬遷，舊貌換新顏，城市外貌變得更美，城市面貌環(huán)境拔節(jié)了；C.巫山縣城迅猛發(fā)展，生態(tài)康養(yǎng)城、森林公園、寧江渡等居民休閑之地不斷建立，縣城變成宜居之地，人民生活拔節(jié)了。②A.巫山縣坐擁山水，城連著山水，山水環(huán)繞著城，形成山水港灣新畫卷，有山有水，自然澎湃著活力；B.巫山縣城擁有巫山烤魚、巫山藥膳等眾多美食，有繁華的氣場自然就有活力；C.巫山有脆李、戀橙、葡萄等知名水果，有繁忙的賣場自然就有活力；D.巫山有紅葉節(jié)、越野賽、村歌會等熱鬧活動，有繁盛的人場自然就有活力。16．①A.大量數(shù)字體現(xiàn)了對巫山推介的真實性和準確性，能讓游客對巫山多角度了解；B.大量數(shù)字具體介紹了巫山發(fā)生的天翻地覆的變化，能有效吸引游客。②“山上一座城”指巫山在摩天嶺建成的森林生態(tài)康養(yǎng)城，“山下一座城”指的是巫山現(xiàn)在的新縣城，“山腳一江碧水”指的是縣城毗鄰的長江和大寧河。作者將巫山縣城比喻成山水港灣新畫