廣東省惠陽市馬安中學(xué)2025屆七年級(jí)數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末檢測模擬試題含解析_第1頁
廣東省惠陽市馬安中學(xué)2025屆七年級(jí)數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末檢測模擬試題含解析_第2頁
廣東省惠陽市馬安中學(xué)2025屆七年級(jí)數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末檢測模擬試題含解析_第3頁
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文檔簡介

2025屆七下數(shù)學(xué)期末模擬試卷注意事項(xiàng)1.考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認(rèn)真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑;如需改動(dòng),請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號(hào)等須加黑、加粗.一、選擇題:本大題共12個(gè)小題,每小題3分,共36分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.1.下列調(diào)查中,適合用全面調(diào)查方式的是()A.了解某班學(xué)生“50米跑”的成績B.了解一批燈泡的使用壽命C.了解一批炮彈的殺傷半徑D.了解一批袋裝食品是否含有防腐劑2.計(jì)算的值是()A.-1 B.1 C. D.3.為調(diào)查某大型企業(yè)員工對企業(yè)的滿意程度,以下樣本最具代表性的是()A.企業(yè)男員工 B.企業(yè)年滿50歲及以上的員工C.用企業(yè)人員名冊,隨機(jī)抽取三分之一的員工 D.企業(yè)新進(jìn)員工4.下列調(diào)查,適合全面調(diào)查的是()A.了解某家庭一周的用水費(fèi)用 B.了解一批燈管的使用壽命C.了解一批種子的發(fā)芽率 D.了解某市初中生課余活動(dòng)的愛好5.若實(shí)數(shù)3是不等式2x–a–2<0的一個(gè)解,則a可取的最小正整數(shù)為(

)A.2 B.3 C.4 D.56.下列調(diào)查中,適宜采用全面調(diào)查的是().①了解全國中學(xué)生的用眼衛(wèi)生情況;②了解某校合唱團(tuán)30名成員訂做比賽服裝的尺寸大??;③了解某種電池的使用壽命;④調(diào)查長江流域的水污染情況A.1個(gè) B.2個(gè) C.3個(gè) D.4個(gè)7.9的平方根是()A. B. C. D.8.不等式的非負(fù)整數(shù)解的個(gè)數(shù)為()A.個(gè) B.個(gè) C.個(gè) D.個(gè)9.不等式x-5>4x-1的最大整數(shù)解是()A.-2 B.-1 C.0 D.110.如圖,是由一連串的直角三角形演化而成,其中...,若將圖形繼續(xù)演化,第個(gè)直角三角形的面積是()A. B. C. D.11.三角形的三邊長分別是3,1﹣2a,1.則數(shù)a的取值范圍是()A.﹣5<a<﹣2 B.﹣5<a<2 C.5<a<11 D.0<a<212.邊長為a,b的長方形,它的周長為14,面積為10,則ab+ab的值為()A.35 B.70 C.140 D.280二、填空題(每題4分,滿分20分,將答案填在答題紙上)13.如圖,把一張長方形紙片ABCD沿EF折疊后,點(diǎn)C,D分別落在的位置上,交AD于點(diǎn)G.已知,那么_________度.14.某航空公司對旅客乘機(jī)時(shí)所托運(yùn)的行李有限額規(guī)定,每件托運(yùn)行李的長、寬、高三邊之和不得超過158cm,某廠家生產(chǎn)的行李箱的長為72cm,寬與高的比為5:3,則符合限額規(guī)定的行李箱的高的最大值為___________cm.15.如圖,中,,,是角平分線,是高,則______________.16.“三角形的一個(gè)外角等于與它不相鄰的兩個(gè)內(nèi)角的和”揭示了三角形的一個(gè)外角與它的兩個(gè)內(nèi)角之間的數(shù)量關(guān)系,請?zhí)剿鞑懗鋈切螞]有公共頂點(diǎn)的兩個(gè)外角與它的第三個(gè)內(nèi)角之間的關(guān)系:_______.17.如圖所示,直線與直線交于點(diǎn),則______.三、解答題(本大題共7小題,共64分.解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟.)18.(5分)為了解學(xué)生對“垃圾分類”知識(shí)的了解程度,某學(xué)校對本校學(xué)生進(jìn)行抽樣調(diào)查,并繪制統(tǒng)計(jì)圖,其中統(tǒng)計(jì)圖中沒有標(biāo)注相應(yīng)人數(shù)的百分比.請根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖回答下列問題:(1)求“非常了解”的人數(shù)的百分比.(2)已知該校共有1200名學(xué)生,請估計(jì)對“垃圾分類”知識(shí)達(dá)到“非常了解”和“比較了解”程度的學(xué)生共有多少人?19.(5分)為貫徹總書記向青少年提出的“愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國”“節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧”的號(hào)召,某中學(xué)在全校開展“三愛三節(jié)”宣傳活動(dòng),同學(xué)們踴躍參與演講、唱歌、手抄報(bào)、黑板報(bào)等義務(wù)宣傳活動(dòng).某數(shù)學(xué)興趣小組為了解本校學(xué)生對活動(dòng)的參與情況,隨機(jī)調(diào)查了部分學(xué)生(被調(diào)查的學(xué)生只參與一類活動(dòng)并且沒有不參與的),并將調(diào)查結(jié)果制成了如下的兩個(gè)統(tǒng)計(jì)圖(不完整).請你根據(jù)圖中所提供的信息,完成下列問題:(1)求本次調(diào)查的學(xué)生人數(shù);(2)請將兩個(gè)統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整,并求出唱歌活動(dòng)對應(yīng)的扇形的圓心角的度數(shù);(3)若該中學(xué)有2500名學(xué)生,請估計(jì)該校參與演講活動(dòng)的人數(shù).20.(8分)已知在△ABC中,∠BAC=,∠ABC=,∠BCA=,△ABC的三條角平分線AD,BE,CF交于點(diǎn)O,過O向△ABC三邊作垂線,垂足分別為P,Q,H,如下圖所示.(1)若=78°,=56°,=46°,求∠EOH的大小;(2)用,,表示∠EOH的表達(dá)式為∠EOH=;(要求表達(dá)式最簡)(3)若≥≥,∠EOH+∠DOP+∠FOQ=,判斷△ABC的形狀并說明理由.21.(10分)計(jì)算:(1)(3x+2)(4x-2);(2)(-a)2(3)(-22.(10分)在四邊形ABCD中,AD∥BC,E為AB邊上一點(diǎn),∠BCE=16°,EF∥BC交DC于點(diǎn)F.(1)依題意補(bǔ)全圖形,并求∠FEC的度數(shù);(2)若∠A=141°,求∠AEC的度數(shù).23.(12分)解下列不等式(組):(1)4(x﹣1)>5x﹣6;(2).

參考答案一、選擇題:本大題共12個(gè)小題,每小題3分,共36分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.1、A【解析】

調(diào)查方式的選擇需要將普查的局限性和抽樣調(diào)查的必要性結(jié)合起來,具體問題具體分析,普查結(jié)果準(zhǔn)確,所以在要求精確、難度相對不大,實(shí)驗(yàn)無破壞性的情況下應(yīng)選擇普查方式,當(dāng)考查的對象很多或考查會(huì)給被調(diào)查對象帶來損傷破壞,以及考查經(jīng)費(fèi)和時(shí)間都非常有限時(shí),普查就受到限制,這時(shí)就應(yīng)選擇抽樣調(diào)查.【詳解】A、了解某班學(xué)生“50米跑”的成績,是精確度要求高的調(diào)查,適于全面調(diào)查;

B、C、D了解一批燈泡的使用壽命,了解一批炮彈的殺傷半徑,了解一批袋裝食品是否含有防腐劑,都是具有破壞性的調(diào)查,無法進(jìn)行普查,故不適于全面調(diào)查.

故選:A.【點(diǎn)睛】考查了抽樣調(diào)查和全面調(diào)查的區(qū)別,選擇普查還是抽樣調(diào)查要根據(jù)所要考查的對象的特征靈活選用,一般來說,對于具有破壞性的調(diào)查、無法進(jìn)行普查、普查的意義或價(jià)值不大時(shí),應(yīng)選擇抽樣調(diào)查,對于精確度要求高的調(diào)查,事關(guān)重大的調(diào)查往往選用普查.2、B【解析】

根據(jù)正數(shù)的絕對值是它本身和負(fù)數(shù)的絕對值是它的相反數(shù),化簡合并即可得到答案.【詳解】解:=,故選B.【點(diǎn)睛】本題主要考查了去絕對值的知識(shí)點(diǎn),掌握正數(shù)的絕對值是它本身和負(fù)數(shù)的絕對值是它的相反數(shù)是解題的關(guān)鍵.3、C【解析】【分析】樣本具有代表性是指抽取的樣本必須是隨機(jī)的,即各個(gè)方面,各個(gè)層次的對象都要有所體現(xiàn).根據(jù)樣本的確定方法與原則,結(jié)合實(shí)際情況,依次分析選項(xiàng)可得答案.【詳解】A、調(diào)查對象只涉及到男性員工,選取的樣本不具有代表性質(zhì);B、調(diào)查對象只涉及到即將退休的員工,選取的樣本不具有代表性質(zhì);C、用企業(yè)人員名冊,隨機(jī)抽取三分之一的員工,選取的樣本具有代表性;D調(diào)查對象只涉及到新進(jìn)員工,選取的樣本不具有代表性,故選C.【點(diǎn)睛】本題考查了樣本的確定方法,明確樣本要具有代表性和廣泛性是解題的關(guān)鍵.4、A【解析】

由普查得到的調(diào)查結(jié)果比較準(zhǔn)確,但所費(fèi)人力、物力和時(shí)間較多,而抽樣調(diào)查得到的調(diào)查結(jié)果比較近似.【詳解】解:A、了解某家庭一周的用水費(fèi)用,人數(shù)較少,適合普查;B、了解一批燈管的使用壽命,調(diào)查具有破壞性,不易普查;C、了解一批種子的發(fā)芽率,工作量大,不易普查;D、了解某市初中生課余活動(dòng)的愛好,工作量大,不易普查;故選:A.【點(diǎn)睛】本題考查了抽樣調(diào)查和全面調(diào)查的區(qū)別,選擇普查還是抽樣調(diào)查要根據(jù)所要考查的對象的特征靈活選用,一般來說,對于具有破壞性的調(diào)查、無法進(jìn)行普查、普查的意義或價(jià)值不大,應(yīng)選擇抽樣調(diào)查,對于精確度要求高的調(diào)查,事關(guān)重大的調(diào)查往往選用普查.5、D【解析】解:根據(jù)題意,x=3是不等式的一個(gè)解,∴將x=3代入不等式,得:6﹣a﹣2<0,解得:a>4,則a可取的最小正整數(shù)為5,故選D.點(diǎn)睛:本題主要考查不等式的整數(shù)解,熟練掌握不等式解得定義及解不等式的能力是解題的關(guān)鍵.6、A【解析】

根據(jù)普查得到的調(diào)查結(jié)果比較準(zhǔn)確,但所費(fèi)人力、物力和時(shí)間較多,而抽樣調(diào)查得到的調(diào)查結(jié)果比較近似判斷即可.【詳解】①了解全國中學(xué)生的用眼衛(wèi)生情況,調(diào)查范圍廣,適合抽樣調(diào)查,故錯(cuò)誤;②了解某校合唱團(tuán)30名成員訂做比賽服裝的尺寸大小適合普查,故正確;③了解某種電池的使用壽命,調(diào)查具有破壞性,適合抽樣調(diào)查,故錯(cuò)誤;④調(diào)查長江流域的水污染情況,調(diào)查范圍廣,適合抽樣調(diào)查,故錯(cuò)誤;故選:A.【點(diǎn)睛】此題考查全面調(diào)查與抽樣調(diào)查,解題關(guān)鍵在于掌握調(diào)查方法.7、C【解析】

根據(jù)平方根的定義進(jìn)行求解即可.【詳解】解:9的平方根是.故選:C.【點(diǎn)睛】本題考查平方根,一個(gè)正數(shù)有兩個(gè)實(shí)平方根,它們互為相反數(shù).8、D【解析】

先去括號(hào),再移項(xiàng)和合并同類項(xiàng),即可求出不等式的解,再求出非負(fù)整數(shù)解即可.【詳解】∴不等式的非負(fù)整數(shù)解有0,1,2,3,共4個(gè)故答案為:D.【點(diǎn)睛】本題考查了解一元一次不等式的問題,掌握解一元一次不等式的方法是解題的關(guān)鍵.9、A【解析】根據(jù)一元一次不等式的解法,解不等式可得-3x>4,即x<-,所以最大整數(shù)解為-2.故選:A.10、D【解析】

根據(jù)求出的結(jié)果得出規(guī)律,表示出OAn=,然后根據(jù)三角形的面積公式進(jìn)行計(jì)算即可.【詳解】∵,∴OA2=∵OA2=,,∴OA3=,…∴OAn=,∴SOAnAn+1=.故選D.【點(diǎn)睛】本題考查了勾股定理,三角形的面積公式,能根據(jù)求出的結(jié)果得出規(guī)律是解此題的關(guān)鍵.11、A【解析】

根據(jù)三角形的三邊關(guān)系:①兩邊之和大于第三邊,②兩邊之差小于第三邊即可得到答案.【詳解】解:1﹣3<1﹣2a<3+1,即5<1﹣2a<11,解得:﹣5<a<﹣2.故選:A.【點(diǎn)睛】此題主要考查了三角形的三邊關(guān)系,解題的關(guān)鍵是熟練掌握三角形的三邊關(guān)系定理.12、B【解析】∵長方形的面積為10,∴ab=10,∵長方形的周長為14,∴2(a+b)=14,∴a+b=7.對待求值的整式進(jìn)行因式分解,得a2b+ab2=ab(a+b),代入相應(yīng)的數(shù)值,得.故本題應(yīng)選B.二、填空題(每題4分,滿分20分,將答案填在答題紙上)13、【解析】試題分析:由矩形的性質(zhì)可知AD∥BC,可得∠CEF=∠EFG=58°,由折疊的性質(zhì)可知∠GEF=∠CEF=58°,再由鄰補(bǔ)角的性質(zhì)求∠BEG=180°-∠FEC-∠GEF=180°-58°-58°=64°.故答案為64°14、.【解析】

利用寬與高的比為5:3,進(jìn)而利用攜帶行李箱的長、寬、高三者之和不超過158cm,列不等式求出即可.,【詳解】解:設(shè)寬為5x,高為3x,

由題意,得:5x+3x+72≤158,

解得:x≤,

故行李箱的高的最大值為:3x=,

答:行李箱的高的最大值為厘米.

故答案為:.【點(diǎn)睛】本題考查一元一次不等式的應(yīng)用,根據(jù)題意得出正確不等關(guān)系是解題關(guān)鍵.15、【解析】

根據(jù)三角形內(nèi)角和定理求出∠BAC,再根據(jù)角平分線的定義求出∠BAD,根據(jù)直角三角形兩銳角互余求出∠BAE,然后求解即可.【詳解】∵∠B=30°,∠C=110°,∴∠BAC=180°-∠B-∠C=180°-30°-110°=40°,∵AD是角平分線,∴∠BAD=∠BAC=×40°=20°,∵AE是高,∴∠BAE=90°-∠B=90°-30°=60°,∴∠DAE=∠BAE-∠BAD=60°-20°=40°.故答案為:40°.【點(diǎn)睛】本題考查了三角形的內(nèi)角和定理,三角形的角平分線、高線的定義,直角三角形兩銳角互余的性質(zhì),熟記定理并準(zhǔn)確識(shí)圖是解題的關(guān)鍵.16、三角形沒有公共頂點(diǎn)的兩個(gè)外角之和等于與它們都不相鄰的一個(gè)內(nèi)角加上180°【解析】

根據(jù)三角形的一個(gè)外角等于與它不相鄰的兩個(gè)內(nèi)角的和列式,再根據(jù)三角形的內(nèi)角和定理整理即可得解.【詳解】解:如圖,根據(jù)三角形的外角性質(zhì),∠1=∠A+∠ACB,∠2=∠A+∠ABC,∴∠1+∠2=∠A+∠ACB+∠A+∠ABC,根據(jù)三角形內(nèi)角和定理,得∠A+∠ABC+∠ACB=180°,∴∠1+∠2=∠A+180°,∴三角形沒有公共頂點(diǎn)的兩個(gè)外角之和等于與它們都不相鄰的一個(gè)內(nèi)角加上180°.故答案為:三角形沒有公共頂點(diǎn)的兩個(gè)外角之和等于與它們都不相鄰的一個(gè)內(nèi)角加上180°..【點(diǎn)睛】本題考查了三角形的一個(gè)外角等于與它不相鄰的兩個(gè)內(nèi)角的和的性質(zhì),熟記性質(zhì)是解題的關(guān)鍵是解題的關(guān)鍵,作出圖形更形急直觀.17、45°【解析】

根據(jù)對頂角相等求得x的值,再根據(jù)鄰補(bǔ)角的和為180°求得∠AOC的度數(shù).【詳解】∵∠AOD=∠BOC(對頂角相等)∴3x+54=5x,∴x=27,∴∠AOD=135°,∴∠AOC=180°-135°=45°.故答案是:45°.【點(diǎn)睛】考查了一元一次方程和對頂角、鄰補(bǔ)角的性質(zhì),解題關(guān)鍵是利用對頂角相等到到關(guān)于x的一元一次方程.三、解答題(本大題共7小題,共64分.解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟.)18、(1)20%;(2)600【解析】試題分析:(1)根據(jù)扇形統(tǒng)計(jì)圖可以求得“非常了解”的人數(shù)的百分比;(2)根據(jù)扇形統(tǒng)計(jì)圖可以求得對“垃圾分類”知識(shí)達(dá)到“非常了解”和“比較了解”程度的學(xué)生共有多少人.試題解析:(1)由題意可得,“非常了解”的人數(shù)的百分比為:,即“非常了解”的人數(shù)的百分比為20%;(2)由題意可得,對“垃圾分類”知識(shí)達(dá)到“非常了解”和“比較了解”程度的學(xué)生共有:1200×=600(人),即對“垃圾分類”知識(shí)達(dá)到“非常了解”和“比較了解”程度的學(xué)生共有600人考點(diǎn):(1)扇形統(tǒng)計(jì)圖;(2)用樣本估計(jì)總體19、(1)300;(2)圖詳見解析,72°;(3)575【解析】

(1)根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖中的數(shù)據(jù)可以求得本次調(diào)查的學(xué)生數(shù);(2)根據(jù)題意可以求得選擇C所占的百分比和選擇B的學(xué)生數(shù),從而可以將統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整并求得唱歌活動(dòng)在扇形統(tǒng)計(jì)圖中所占園心角的度數(shù):(3)根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖中的數(shù)據(jù)可以計(jì)算出該校參與演講活動(dòng)的人數(shù)【詳解】(1)(人)所以本次調(diào)查的學(xué)生人數(shù)為300.(2)類活動(dòng)所占的百分比為參與類活動(dòng)的人數(shù)為(人)類活動(dòng)對應(yīng)的扇形圓心角為(3)(人)所以估計(jì)該校參與演講活動(dòng)人數(shù)約為575人.【點(diǎn)睛】此題考查扇形統(tǒng)計(jì)圖,條形統(tǒng)計(jì)圖,看到圖中數(shù)據(jù)是解題關(guān)鍵20、(1)16°;(2)∠EOH=+-90°;(3)△ABC是直角三角形,理由見解析.【解析】

(1)由角平分線的性質(zhì)求出∠EBA,再根據(jù)三角形內(nèi)角和定理可知∠BEA,在Rt△OHE中可求得∠EOH的大?。桓鶕?jù)(1)中過程可表示;由(2)同理可用,,表示∠DOP和∠FOQ,將∠EOH+∠DOP+∠FOQ=中的∠EOH,∠DOP和∠FOQ進(jìn)行等量代換,可得出,,間的關(guān)系,由此可判斷△ABC的形狀.【詳解】解(1)∵BE平分∠ABC(已知)∠ABC=(已知)∴∠EBA=∠ABC=(角平分線性質(zhì))∵∠BAC=(已知)∴∠BEA=180°-∠BAC-∠EBA=180°--(三角形內(nèi)角和180°)∵OH⊥AC(已知)∴∠OHE=90°(垂直的定義)∴在Rt△OHE中,∠EOH=90°-∠OEH=90-∠BEA=90-(180°--)=16°(2)由(1)知∠EOH=+-90°(3)由(2)同理得∠DOP=+-90°,∠FOQ=+-90°∠EOH+∠DOP+∠FOQ=+-90°++-90°++-90°=解得α+(β+γ)=270°∵β+γ=180°-α(三角形內(nèi)角和180°)解得α=90°∴△ABC是直角三角形【點(diǎn)睛】本題考查了三角形角平分線的性質(zhì),熟練應(yīng)用角平分線的性質(zhì)求角的度數(shù)是解題的關(guān)

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