第06講對(duì)數(shù)與對(duì)數(shù)函數(shù)分層精練(原卷版)_第1頁(yè)
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第06講對(duì)數(shù)與對(duì)數(shù)函數(shù)(精練(分層練習(xí))A夯實(shí)基礎(chǔ)B能力提升C綜合素養(yǎng)A夯實(shí)基礎(chǔ)一、單選題1.(2023春·河北石家莊·高一石家莊二十三中??奸_學(xué)考試)函數(shù)的定義域?yàn)椋?/p>

)A. B. C. D.2.(2023秋·四川雅安·高一統(tǒng)考期末)已知,則a,b,c的大小關(guān)系為(

)A. B. C. D.3.(2023·全國(guó)·高三專題練習(xí))成昆線復(fù)線是國(guó)家西部大開發(fā)重點(diǎn)工程建設(shè)項(xiàng)目,是“一帶一路”建設(shè)中連接南亞、東南亞國(guó)際貿(mào)易口岸的重要通道.線路并行于既有成昆鐵路,全長(zhǎng)約860公里,設(shè)計(jì)時(shí)速160公里,預(yù)計(jì)于2022年12月試運(yùn)行.西昌到成都的列車運(yùn)行時(shí)不僅速度比以前列車快而且噪聲更?。覀冇寐晱?qiáng)I(單位:W/m2)表示聲音在傳播途徑中每1平方米面積上聲能流密度,聲強(qiáng)級(jí)L(單位:dB)與聲強(qiáng)I的函數(shù)關(guān)系式為:.若提速前列車的聲強(qiáng)級(jí)是100dB,提速后列車的聲強(qiáng)級(jí)是50dB,則普通列車的聲強(qiáng)是高速列車聲強(qiáng)的(

)A.106倍 B.105倍 C.104倍 D.103倍4.(2023·全國(guó)·高三專題練習(xí))下列運(yùn)算中正確的是(

)A. B.C. D.5.(2023·全國(guó)·高三專題練習(xí))已知,則(

)A. B. C. D.6.(2023春·黑龍江哈爾濱·高三哈爾濱市第十三中學(xué)校??奸_學(xué)考試)已知函數(shù).若,且,則的取值范圍是(

)A. B. C. D.7.(2023·重慶渝中·高三重慶巴蜀中學(xué)??茧A段練習(xí))函數(shù)的單調(diào)遞區(qū)間為(

)A. B. C. D.8.(2023秋·安徽宣城·高一統(tǒng)考期末)已知是定義在R上的減函數(shù),則的取值范圍是(

)A. B. C. D.二、多選題9.(2023春·山東青島·高一統(tǒng)考開學(xué)考試)已知,,則(

)A. B.C. D.10.(2023·全國(guó)·高三專題練習(xí))在同一直角坐標(biāo)系中,函數(shù)與的圖象可能是(

)A. B.C. D.三、填空題11.(2023·全國(guó)·高三專題練習(xí))____________12.(2023春·湖南常德·高一臨澧縣第一中學(xué)??奸_學(xué)考試)已知函數(shù)過(guò)定點(diǎn),若,則最小值為______.四、解答題13.(2023春·吉林長(zhǎng)春·高一長(zhǎng)春市第二中學(xué)??奸_學(xué)考試)(1)計(jì)算求值:;(2)解不等式:.14.(2023春·上海青浦·高一統(tǒng)考開學(xué)考試)碳14是碳的一種具有放射性的同位素,生物生存時(shí)體內(nèi)的碳14含量大致不變,生物死亡后,停止新陳代謝,碳14含量逐漸減少,約經(jīng)過(guò)5730年(半衰期),殘存含量為原始含量的一半.考古人員可以透過(guò)古生物標(biāo)本體內(nèi)的碳14含量來(lái)推測(cè)其死亡年份,以此推斷與其共存的遺跡距今時(shí)間,這就是碳14測(cè)年法.一般地,經(jīng)過(guò)年后,碳14的殘存含量和原始含量之比為,滿足函數(shù)關(guān)系:,其中常數(shù)為自然對(duì)數(shù)的底,稱為碳14衰變常數(shù).(1)求的值;(2)通過(guò)專業(yè)測(cè)量,巫山大寧河小三峽懸棺中的某物的碳14含量約占原始含量的78.13%,請(qǐng)推測(cè)懸棺距今多少年?(精確到個(gè)位數(shù))15.(2023秋·寧夏銀川·高一銀川二中??计谀┰O(shè)(且).(1)若,求實(shí)數(shù)的值及函數(shù)的定義域;(2)若,求函數(shù)的值域.B能力提升1.(2023·全國(guó)·高三專題練習(xí))函數(shù)的圖象可能是(

).A.B.C.D.2.(2023春·遼寧·高一校聯(lián)考階段練習(xí))已知函數(shù),若,當(dāng)時(shí),,則實(shí)數(shù)a的取值范圍為(

)A. B. C. D.3.(2023·安徽安慶·校考一模)函數(shù)與在同一直角坐標(biāo)系下的圖象大致是(

)A. B.C. D.4.(2023春·河南·高三商丘市回民中學(xué)校聯(lián)考開學(xué)考試)1904年,瑞典科學(xué)家海里格?馮?科赫引人一條曲線一一科赫曲線,曲線是這樣構(gòu)造的:①作一直線段;②將直線段三等分,以中間三分之一線段為底作一個(gè)等邊三角形,并擦去等邊三角形的底,得到由四條線段構(gòu)成的折線圖;③對(duì)的每條線段同樣用等邊三角形的兩邊替代原線段的三分之一線段,得到折線圖;④無(wú)限重復(fù)上述過(guò)程,依次得到,,最后得到一條復(fù)雜曲線即稱為科赫曲線,若線段的長(zhǎng)度為1米,則的長(zhǎng)度為__________;若米,則正整數(shù)的最小值為__________.(參考數(shù)據(jù):)C綜合素養(yǎng)1.(2023·全國(guó)·高三專題練習(xí))中國(guó)是茶的故鄉(xiāng),也是茶文化的發(fā)源地,茶文化是把茶、賞茶、聞茶、飲茶、品茶等習(xí)慣與中國(guó)的文化內(nèi)涵相結(jié)合而形成的一種文化現(xiàn)象,具有鮮明的中國(guó)文化特征.其中沏茶、飲茶對(duì)水溫也有一定的要求,把物體放在空氣中冷卻,如果物體原來(lái)的溫度是,空氣的溫度是,經(jīng)過(guò)t分鐘后物體的溫度為θ℃,滿足公式.現(xiàn)有一壺水溫為92℃的熱水用來(lái)沏茶,由經(jīng)驗(yàn)可知茶溫為52℃時(shí)口感最佳,若空氣的溫度為12℃,那從沏茶開始,大約需要(

)分鐘飲用口感最佳.(參考數(shù)據(jù);,)A.2.57 B.2.77 C.2.89 D.3.262.(多選)(2023秋·遼寧沈陽(yáng)·高一沈陽(yáng)二十中校聯(lián)考期末)函數(shù),則正確的有(

)A.的定義域?yàn)?B.的值域?yàn)镃.是偶函數(shù) D.在區(qū)間上是增函數(shù)3.(2023秋·四川眉山·高一??计谀┮阎瘮?shù)是定義在上的偶函數(shù),且在單調(diào)遞減,若實(shí)數(shù)a滿足,則a的取值范圍是________.4.(2023春·湖南·高一校聯(lián)考階段練習(xí))技術(shù)的價(jià)值和意義在自動(dòng)駕駛?物聯(lián)網(wǎng)等領(lǐng)域得到極大的體現(xiàn).其數(shù)學(xué)原理之一是香農(nóng)公式:,其中:(單位:)是信道容量或者叫信道支持的最大速度,單位;)是信道的帶寬,單位:)是平均信號(hào)功率,(單位:)是平均噪聲功率,叫做信噪比.(1)根據(jù)香農(nóng)公式,如果不改變帶寬,那么將信噪比從1023提升到多少時(shí),信道容量能提升(2)已知信號(hào)功率,證明:;(3)現(xiàn)有3個(gè)并行的信道,它們的信號(hào)功率分別為,這3個(gè)信道上已經(jīng)有一些相同的噪聲或者信號(hào)功率.根據(jù)(2)中結(jié)論,如果再有一小份信號(hào)功率,把它分配到哪個(gè)信道上能獲得最大的信道容量?(只需寫出結(jié)論)5.(2023春·安徽阜陽(yáng)·高一安徽省潁上第一中學(xué)??茧A段練習(xí))已知函數(shù)是偶函數(shù).(1)求的值;(2)當(dāng),函數(shù)存在零點(diǎn),求實(shí)數(shù)的取值范圍;(3)設(shè)函數(shù),若函數(shù)與的圖象只有一個(gè)公共點(diǎn),求實(shí)數(shù)的取值范圍.6.(2023秋·云南保山·高一統(tǒng)考期末)已知函數(shù)().(1)當(dāng)時(shí),解關(guān)于的不

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