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文檔簡介
杭六中導(dǎo)學(xué)案
課題1.2.2數(shù)軸
課型新授課主備審核
學(xué)習(xí)1.掌握數(shù)軸的定義;
2.能說出數(shù)軸上點(diǎn)所表示的數(shù),能將數(shù)在數(shù)軸上表示B來:
目標(biāo)
3.體會(huì)數(shù)形結(jié)合的思想方法。
導(dǎo)學(xué)過程
一、情境引入
1.在一條東西向的馬路上,有一個(gè)同車站,汽車站東31n和7.5m處分別有一棵柳樹和一棵楊樹,汽車
站西3m和4.8m處分別有一棵槐樹和一根電線桿。
試畫圖表示:
2.讀出以下溫度計(jì)的度數(shù)并寫在下方橫線上
。C°C°C
二、新知學(xué)習(xí)
自學(xué)指導(dǎo)一:
請(qǐng)同學(xué)們閱讀教材,然后答復(fù)以下問題:
1、在直線上任取一個(gè)點(diǎn)表示數(shù)0,這個(gè)點(diǎn)叫做
2、選取適當(dāng)?shù)拈L度作為,從直線上原點(diǎn)向右,每隔一個(gè)單位長度取一個(gè)點(diǎn),依次表示
1,2,3,…;從原點(diǎn)向左,用類似方法表示T,-2,-3,…;
3、通常規(guī)定直線上從原點(diǎn)向右(或向上)為,從原點(diǎn)向?yàn)樨?fù)方向
那么根據(jù)以上的問題,我們就可以得出以下的結(jié)論:
規(guī)定了、和的直線叫做數(shù)軸.
跟蹤練習(xí):以下圖形中哪些是數(shù)軸,哪些不是數(shù)軸,為什么?
A________?__________
1
B____ill」
-1012
C____iiii,
-1023
請(qǐng)同學(xué)們自己畫一條數(shù)軸:
自學(xué)指導(dǎo)二:
例1、如以下圖所示:
GADCEBFJ數(shù)形結(jié)合思想、
-3--240123------------------
數(shù)軸上點(diǎn)A表示的數(shù)是點(diǎn)B表示的數(shù)是點(diǎn)C表示的數(shù)是
點(diǎn)D表示的數(shù)是點(diǎn)E表示的數(shù)是點(diǎn)F表示的數(shù)是
點(diǎn)G表示的數(shù)是_______________
33
例2、畫出數(shù)軸并表示以下有理數(shù).一5,0.54,0,-,6.5,
22
任何一個(gè)有理數(shù)都
三、總結(jié)歸納可以用數(shù)軸上的一
個(gè)點(diǎn)來表示
一般的,(-------------------'
設(shè)a是一個(gè)正數(shù),那么數(shù)軸上表示數(shù)a的點(diǎn)在原點(diǎn)的;與原點(diǎn)的距離是個(gè)單位長
度;表示數(shù)-a的點(diǎn)在原點(diǎn)的;與原點(diǎn)的距離是個(gè)單位長度;
當(dāng)堂達(dá)標(biāo)檢測(cè)
1.如圖,寫出數(shù)軸上點(diǎn)A,B,C,D,E表示的數(shù)
EBACD
■?.1._二」■華■,
-3-2-10123
數(shù)軸上點(diǎn)A表示的數(shù)是點(diǎn)B表示的數(shù)是
點(diǎn)C表示的數(shù)是點(diǎn)D表示的數(shù)是
點(diǎn)E表示的數(shù)是________________
2.畫H數(shù)軸并表示以下有理數(shù):
93
1.5,一2,2,-2.5,—,---,0
24
3.數(shù)軸上,如果表示表示數(shù)a的點(diǎn)在原點(diǎn)的左邊,那么a是一個(gè)數(shù);
如果表示表示數(shù)b的點(diǎn)在原點(diǎn)的右邊,那么b是一個(gè)數(shù)
4.在數(shù)軸上,點(diǎn)A表示-3,從點(diǎn)A出發(fā),沿?cái)?shù)軸移動(dòng)4個(gè)單位長度到達(dá)點(diǎn)B,那么點(diǎn)B是多少?畫圖
表示乜來。
5.下面所畫數(shù)軸,正確的選項(xiàng)是().
-tI-id--
⑺(c)(D)
CA)
A
6.如圖,數(shù)軸上點(diǎn)A表示的數(shù)是.T_I-
3
7.畫數(shù)軸,并用數(shù)軸上的表示以下各數(shù):一3,0,1,3;
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