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考試筆試試題（滿分100分時(shí)間120分鐘）【說(shuō)明】

1.遵守考場(chǎng)紀(jì)律，杜絕違紀(jì)行為，確保考試公正；

2.請(qǐng)嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫(xiě)自己的姓名、準(zhǔn)考證編號(hào)；

3.監(jiān)考人員宣布考試開(kāi)始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時(shí)，請(qǐng)將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點(diǎn)完畢后方可離開(kāi)考場(chǎng)。第一部分常識(shí)判斷1.2024年中央一號(hào)文件中提到，要構(gòu)建現(xiàn)代農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)體系，聚焦解決"誰(shuí)來(lái)種地"問(wèn)題，對(duì)于解決這個(gè)問(wèn)題的表述錯(cuò)誤的是（??）A.打造適應(yīng)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展的高素質(zhì)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)隊(duì)伍B.以農(nóng)村合作社為基礎(chǔ)C.新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)主體為重點(diǎn)D.社會(huì)化服務(wù)為支撐【答案】：B2.國(guó)家疾控局等12部門(mén)聯(lián)合發(fā)文，到（）達(dá)到全面消除麻風(fēng)危害目標(biāo)。A.2025年B.2030年C.2026年D.2028年【答案】：B3.古琴最初只有五根弦，代表著金、木、水、火、土。后來(lái)又增加了兩根弦，這兩根弦代表:（）A.文、武。B.南、北C.陰、陽(yáng)D.天、地【答案】：A4.當(dāng)今隨著信息技術(shù)的飛速發(fā)展，人們對(duì)光存儲(chǔ)容量的要求不斷提高。下列哪個(gè)光存儲(chǔ)技術(shù)是目前最先進(jìn)的？（）A.LaserDiskB.DVDC.CDD.Blu—RayDisc(藍(lán)光DV【答案】：D5.下列選項(xiàng)中，屬于法的歷史類型劃分標(biāo)準(zhǔn)的是（）。A.社會(huì)生產(chǎn)力水平B.法的階級(jí)本質(zhì)C.法的歷史淵源D.法的外部特征【答案】：B6.一枝玫瑰花平時(shí)的價(jià)格為5元錢(qián)，情人節(jié)期間上漲至15元。在此處，影響價(jià)格的主要因素是（）。A.地域B.季節(jié)C.文化D.生產(chǎn)【答案】：C7.(單選題)“東風(fēng)夜放花千樹(shù)，更吹落，星如雨”，“不效艾符趨習(xí)俗，但祈蒲酒話升平”，“十輪霜影轉(zhuǎn)庭梧，此夕羈人獨(dú)向隅”，“不堪今日望鄉(xiāng)意，強(qiáng)插茱萸隨眾人”四句詩(shī)詞描繪的傳統(tǒng)節(jié)日分別是（）。A.元宵節(jié)，端午節(jié)，中秋節(jié)，重陽(yáng)節(jié)B.中秋節(jié)，元宵節(jié)，重陽(yáng)節(jié)，端午節(jié)C.元宵節(jié)，端午節(jié)，重陽(yáng)節(jié)，中秋節(jié)D.中秋節(jié)，端午節(jié)，元宵節(jié)，重陽(yáng)節(jié)【答案】：A8.2013年3月，我國(guó)一些地方相繼出現(xiàn)了人感染H7N9禽流感病例，家禽業(yè)受到很大沖擊，禽類市場(chǎng)疲軟。對(duì)此，政府采取了種禽生產(chǎn)補(bǔ)貼和定點(diǎn)保護(hù)收購(gòu)等政策。政府制定這些政策基于的傳導(dǎo)預(yù)期是（）。A.價(jià)格迅速上漲→需求迅速增加→供給短缺→價(jià)高傷民B.需求迅速下降→市場(chǎng)失衡→替代品價(jià)格下降→市場(chǎng)均衡C.需求迅速增加→互補(bǔ)品價(jià)格上漲→供給增加→市場(chǎng)活躍D.價(jià)格迅速下降→行業(yè)嚴(yán)重虧損→供給減少→價(jià)高傷民【答案】：D9.公文加蓋時(shí)，應(yīng)做到（）。A.既壓發(fā)文機(jī)關(guān)署名，又壓成文日期B.不壓發(fā)文機(jī)關(guān)署名，只壓成文日期C.既不壓發(fā)文機(jī)署名，又不壓成文日期D.下壓發(fā)文機(jī)關(guān)署名，不壓成文日期【答案】：A10.對(duì)哲學(xué)基本問(wèn)題第一個(gè)方面內(nèi)容的不同回答是（）A.劃分辯證唯物主義和形而共性和個(gè)性的關(guān)系上學(xué)唯物主義的標(biāo)準(zhǔn)B.劃分辯證法和形而上學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)C.劃分可知論和不可知論的標(biāo)準(zhǔn)D.劃分唯物主義和唯心主義的標(biāo)準(zhǔn)【答案】：D11.我國(guó)第一部紀(jì)傳體通史是哪部？（）A.《資治通鑒》B.《漢書(shū)》C.《后漢書(shū)》D.《史記》【答案】：D12.珠穆朗瑪峰的外形酷似尖尖的金字塔，形成這種山峰外形的主要力量是（）A.冰川作用B.風(fēng)力作用C.流水作用D.板塊碰撞【答案】：A13.我國(guó)是最早發(fā)明印刷術(shù)的國(guó)家，世界上現(xiàn)存最早的標(biāo)有確切日期的印刷品是（）。A.《金剛經(jīng)》B.《營(yíng)造法式》C.《千金方》D.《夢(mèng)溪筆談》【答案】：A14.下列不屬于民商法調(diào)整的社會(huì)關(guān)系有（）。A.何某與其所供職的公司之間發(fā)生的知識(shí)產(chǎn)權(quán)糾紛B.甲、乙兩公司之間發(fā)生的買(mǎi)賣(mài)合同糾紛C.李某與某派出所因罰款數(shù)額發(fā)生的糾紛D.王某與其弟弟之間因繼承發(fā)生的糾紛【答案】：C15.堅(jiān)持（），善于把握經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展全局，處理好各方面的重大關(guān)系。A.統(tǒng)籌兼顧B.以人為本C.經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)D.全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展【答案】：A16.下列哪一詩(shī)句的作者可能曾與蘇東坡一起推杯換盞、吟詩(shī)作對(duì)？（）A.曾經(jīng)滄海難為水，除卻巫山不是云B.在天愿作比翼鳥(niǎo)，在地愿為連理枝C.兩情若是久長(zhǎng)時(shí)，又豈在朝朝暮暮D.無(wú)邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)【答案】：C17.富蘭克林有個(gè)習(xí)慣，即每天晚上都把一天的情形重新回想一遍，發(fā)現(xiàn)自己有缺點(diǎn)就一項(xiàng)項(xiàng)改進(jìn)并把每天的改過(guò)都記錄下來(lái)，結(jié)果他成了美國(guó)建國(guó)期間的一位偉人。他的做法屬于：A.學(xué)習(xí)榜樣B.堅(jiān)持寫(xiě)日記C.慎獨(dú)D.C兩項(xiàng)錯(cuò)誤，此選項(xiàng)只是題干的表面解讀，過(guò)于簡(jiǎn)單。E.內(nèi)省【答案】：E18.行政賠償請(qǐng)求人是指遭受行政侵權(quán)，依法有權(quán)要求（）的公民、法人或者其他組織。A.行政訴訟B.行政復(fù)議C.國(guó)家賠償D.賠禮道歉【答案】：C19.除可以當(dāng)場(chǎng)作出行政許可決定的外，行政機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)自受理行政許可申請(qǐng)之日起（）日內(nèi)作出行政許可決定。A.15日B.5日C.20日D.10日【答案】：C20.當(dāng)事人對(duì)行政處罰決定不服申請(qǐng)行政復(fù)議或者提起行政訴訟的，行政處罰（）執(zhí)行，法律另有規(guī)定的除外。A.不中止B.中止C.不停止D.停止【答案】：C第二部分言語(yǔ)理解與表達(dá)21.一方面,受世界經(jīng)濟(jì)_________影響,大宗資源產(chǎn)品價(jià)格走低,資源型企業(yè)紛紛陷入困境,資源型城市財(cái)政收入也急劇下降,無(wú)力增加投入;另一方面,隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)入新常態(tài),大規(guī)模經(jīng)濟(jì)刺激已經(jīng)_________,來(lái)自中央政府的強(qiáng)力支持相應(yīng)減弱,資源型城市債務(wù)擴(kuò)張趨于收緊。資源型城市轉(zhuǎn)型面臨的資金約束日益_________。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.萎縮B.惡化C.下行D.低迷【答案】：D22.經(jīng)過(guò)墨子及其弟子們的畢生努力，《墨經(jīng)》終于脫稿成書(shū)。在那古奧的外表下，數(shù)學(xué)、力學(xué)、光學(xué)等科學(xué)知識(shí)____其中，一些概念定義和科學(xué)發(fā)現(xiàn)與西方近代科學(xué)十分____，閃耀著驚人的智慧之光。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.融合___對(duì)應(yīng)B.匯聚___吻合C.羅列___相似D.散布___接近【答案】：D23.近年來(lái)，國(guó)內(nèi)高校每每出現(xiàn)校園安全事故、學(xué)術(shù)丑聞、師生沖突事件，普遍采取的辦法，不是信息公開(kāi)，坦誠(chéng)以待，而是盡力（）媒體，（）認(rèn)為，只要媒體不報(bào)道，就可在內(nèi)部大事化小，小事化了。而學(xué)校宣傳部在這一過(guò)程中所起的作用，就是想方設(shè)法阻止媒體報(bào)道，（）媒體進(jìn)行了報(bào)道，“事態(tài)擴(kuò)大”，家丑外揚(yáng)，責(zé)任就歸學(xué)校宣傳部門(mén)。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.回避甚至如果B.躲避而且反而C.逃避因此假使D.躲藏于是何況【答案】：A24.詩(shī)歌絕不能僅僅停留在紙質(zhì)媒體上，要充分利用舞臺(tái)、影視等多種平臺(tái)，這樣才能為人民群眾所接受并保持長(zhǎng)久的生命力。很多優(yōu)秀詩(shī)歌作品本身具有較高的藝術(shù)性，在走向舞臺(tái)、影視的過(guò)程中又融入了表演者的理解和感受，對(duì)詩(shī)歌進(jìn)行了“第二次藝術(shù)創(chuàng)作”，輔以聲光電等多種現(xiàn)代藝術(shù)表現(xiàn)形式，極大地提升了詩(shī)歌的欣賞性和觀賞性。

對(duì)這段話理解正確的是（）。A.借助當(dāng)代技術(shù)手段，人民群眾對(duì)詩(shī)歌的理解遠(yuǎn)勝古人B.表演者對(duì)詩(shī)歌進(jìn)行“第二次藝術(shù)創(chuàng)作”延長(zhǎng)了詩(shī)歌的生命力C.借助舞臺(tái)、影視等藝術(shù)形式，詩(shī)歌可以保持長(zhǎng)久生命力D.普及詩(shī)歌需要借助舞臺(tái)、影視等人民群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的藝術(shù)形式【答案】：C25.①就在理智告訴人們語(yǔ)言保護(hù)主義不會(huì)成功的同時(shí)，他們還是會(huì)在情感上期待用純潔的本土語(yǔ)言來(lái)維護(hù)文化的獨(dú)立和尊嚴(yán)②但這是由交流需要自然形成的流動(dòng)，并不帶有污染或侵蝕的傷害意圖③語(yǔ)言保護(hù)主義是一種文化封閉心態(tài)的產(chǎn)物④語(yǔ)言或文化之間的影響確實(shí)存在由強(qiáng)往弱的流動(dòng)特征⑤但往往又是弱勢(shì)文化的一種很自然的下意識(shí)文化自我保護(hù)手段⑥外來(lái)的語(yǔ)言影響因此常被想象成對(duì)本土語(yǔ)言和文化的污染和侵蝕將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是：（）A.③②①⑥④⑤B.④⑥②③⑤①C.③⑤①⑥④②D.③⑤④②①⑥【答案】：C26.把少數(shù)民族傳統(tǒng)文化作為一種產(chǎn)業(yè)來(lái)開(kāi)發(fā)，將文化資源全面推向市場(chǎng)，使少數(shù)民族傳統(tǒng)文化成為市場(chǎng)運(yùn)行大環(huán)節(jié)中的一個(gè)有效組成部分。而傳統(tǒng)民族體育、傳統(tǒng)文藝表演、傳統(tǒng)人文景觀，都將可以成為企業(yè)營(yíng)銷的好場(chǎng)所。因?yàn)?，少?shù)民族地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展不僅要靠引進(jìn)外資，提高產(chǎn)品的技術(shù)含量，建立高效的激勵(lì)機(jī)制等等，而且需要一個(gè)企業(yè)的良好形象。一個(gè)企業(yè)的形象效果以及產(chǎn)品的營(yíng)銷戰(zhàn)略不僅重要，而且文化與經(jīng)濟(jì)將有效互補(bǔ)，共同繁榮。這段話主要支持了這樣一種論點(diǎn)，即（）。A.少數(shù)民族的文化與經(jīng)濟(jì)有效互補(bǔ)，共同繁榮B.少數(shù)民族地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要良好的文化氛圍C.市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，少數(shù)民族傳統(tǒng)文化資源可以轉(zhuǎn)化成巨大的經(jīng)濟(jì)價(jià)值D.少數(shù)民族傳統(tǒng)文化是一種有待開(kāi)發(fā)的產(chǎn)業(yè)【答案】：C27.但丁說(shuō)過(guò)：“道德常常能夠填補(bǔ)人們智慧的缺陷，而智慧卻不能同樣填補(bǔ)道德的缺陷?！睂?duì)這句話理解無(wú)誤的是：A.一個(gè)人可以缺乏智慧，但是不能缺乏道德B.在某種意義上，道德比智慧對(duì)人更重要C.道德的缺陷，往往會(huì)帶來(lái)智慧上無(wú)可彌補(bǔ)的缺陷D.智慧的缺陷可以填補(bǔ)，而道德的缺陷卻不能填補(bǔ)【答案】：B28.現(xiàn)代化學(xué)與煉金（煉丹）的相同點(diǎn)是從分子層面創(chuàng)造新事物，至于創(chuàng)造新元素其實(shí)是核物理學(xué)家的任務(wù)，由他們拿一些回旋加速機(jī)把新元素轟出來(lái)然后再填到元素周期表中作為化學(xué)家的勝利果實(shí)。古典煉金術(shù)實(shí)際上已經(jīng)有了元素、原子這樣的理念，但并不具備理性思維，例如中世紀(jì)的歐洲人認(rèn)為，輕、重、干、濕是基本的物理性質(zhì)，干而輕的是火，干而重的是土，濕而輕的是氣，濕而重的是水，因此，任何物質(zhì)均是由水、火、土、氣這四種基本元素按不同比例合成的結(jié)果，這與目前可知世界的觀念顯然不同，而同時(shí)期其它文明中對(duì)物質(zhì)本質(zhì)的認(rèn)識(shí)同樣也是介于神秘與理性之間。接下來(lái)最可能講的是（）A.古典煉金術(shù)對(duì)歐洲文明的影響B(tài).現(xiàn)代化學(xué)理性思維的起點(diǎn)C.可知世界中關(guān)于元素的各種觀念D.物理學(xué)家如何創(chuàng)造新元素【答案】：B29.執(zhí)行力的強(qiáng)弱已經(jīng)成為影響企業(yè)成敗的關(guān)鍵因素。世界級(jí)優(yōu)秀企業(yè)總是能夠讓那些令人振奮的戰(zhàn)略規(guī)劃____（）地得到落實(shí),達(dá)到甚至超出預(yù)期的目標(biāo)。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.滴水不漏B.分毫不差C.一絲不茍D.不遺余力【答案】：B30.①然而，它們卻不僅沒(méi)有患上糖尿病或者高血壓等代謝疾?、诜炊梢栽谌彼κ场円箿夭顦O大的沙漠中生存下來(lái)，成為“沙漠之舟”③它們生存在環(huán)境最惡劣的沙漠和半沙漠地區(qū)，每餐食用大量食鹽，并攝取大量脂肪④在古老的絲綢之路上，雙峰駱駝曾是中西貿(mào)易文化交流的使者⑤血糖水平比其他反芻動(dòng)物高出兩倍有余將以上5個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是：（）。A.④③①⑤②B.④⑤③①②C.③⑤④①②D.④③⑤①②【答案】：D第三部分?jǐn)?shù)量關(guān)系31.兩輛電動(dòng)小汽車(chē)在周長(zhǎng)為360米的圓形道上不斷行駛，甲車(chē)速度是毎分鐘20米。甲、乙兩車(chē)同時(shí)分別從相距90米的

A、B兩點(diǎn)相背而行，相遇后乙車(chē)立即返回，當(dāng)它到達(dá)B點(diǎn)時(shí)，甲車(chē)過(guò)B點(diǎn)，又回到A點(diǎn)，此時(shí)甲車(chē)立即返回。問(wèn)再過(guò)多少分鐘能與乙車(chē)相遇？（）A.2B.3C.4D.5【答案】：B32.南陽(yáng)中學(xué)有語(yǔ)文教師8名、數(shù)學(xué)教師7名、英語(yǔ)教師5名和體育教師2名?，F(xiàn)要從以上四科教師中各選出1名教師去參加培訓(xùn)，問(wèn)共有幾種不同的選法？（）A.124種B.96種C.382種D.560種【答案】：D33.兩列火車(chē)同向而行，甲車(chē)每小時(shí)行54千米，乙每小時(shí)行72千米。甲車(chē)上一乘客發(fā)現(xiàn)：從乙車(chē)車(chē)頭經(jīng)過(guò)他的車(chē)窗時(shí)開(kāi)始到乙車(chē)車(chē)尾經(jīng)過(guò)他的車(chē)窗共用了70秒，乙車(chē)的車(chē)長(zhǎng)是（）米。A.300B.400C.350D.700【答案】：C34.某公司推出的新產(chǎn)品預(yù)計(jì)每天銷售5萬(wàn)件，每件定價(jià)40元，利潤(rùn)為產(chǎn)品定價(jià)的30%。公司為了打開(kāi)市場(chǎng)推出九折促銷活動(dòng)，并且以每天10萬(wàn)元的費(fèi)用為產(chǎn)品和促銷活動(dòng)做廣告宣傳。問(wèn)銷量至少要達(dá)到預(yù)計(jì)銷量的多少倍以上，每天的盈利才能超過(guò)促銷活動(dòng)之前？（）A.1.75B.2.25C.3.25D.2.75【答案】：A35.2008年，我國(guó)七大水系的409個(gè)水質(zhì)監(jiān)測(cè)斷面中，I-III類水質(zhì)斷面比例占55.0%，那么應(yīng)該有多少個(gè)水質(zhì)監(jiān)測(cè)斷面屬于“I-III類水質(zhì)斷面”？（）A.203B.225C.236D.214【答案】：B36.某班級(jí)某天上午要安排四節(jié)課，分別為語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理各一節(jié)。若語(yǔ)文只能排在一、二節(jié)、數(shù)學(xué)只能排在二、三節(jié)，且英語(yǔ)必須在物理的后面，則滿足要求的課表排列方法有幾種？（）A.3B.1C.6D.5【答案】：A37.2006-2011年，人均用電量年均增長(zhǎng)：（）A.218千瓦時(shí)B.262千瓦時(shí)C.437千瓦時(shí)D.364千瓦時(shí)【答案】：B38.工作人員做成了一個(gè)長(zhǎng)60厘米、寬40厘米、高22厘米的箱子，因丈量錯(cuò)誤，長(zhǎng)和寬均比設(shè)計(jì)尺寸多了2厘米，而高比設(shè)計(jì)尺寸少了3厘米，那么該箱子的表面積與設(shè)計(jì)時(shí)的表面積相差多少平方厘米？（）A.40B.8C.4D.20【答案】：B39.有a、6、c三個(gè)數(shù)，首先加入27這個(gè)數(shù)，此時(shí)這四個(gè)數(shù)的平均數(shù)是36；然后撤出數(shù)c，余下三個(gè)數(shù)的平均數(shù)是37；然后撤出27，余下兩個(gè)數(shù)之差是24，問(wèn)a、b、c三個(gè)數(shù)中第二大的數(shù)是多少？（）。A.33B.54C.48D.60【答案】：A40.有軟件設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)生90人，市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)學(xué)生80人，財(cái)務(wù)管理專業(yè)學(xué)生20人及人力資源管理專業(yè)學(xué)生16人參加求職招聘會(huì)，問(wèn)至少有多少人找到工作就一定保證有30名找到工作的人專業(yè)相同？（）A.95B.79C.75D.59【答案】：A41.某公司男女職工比例為4：5，因?yàn)闃I(yè)務(wù)擴(kuò)張，預(yù)計(jì)員工總數(shù)需要增加15%。在第一輪招聘工作結(jié)束后，男職工增加了1/12，女職工增加了40人，人力資源總監(jiān)宣布第二輪招聘工作再增加21名員工即可達(dá)成年度招聘目標(biāo)。請(qǐng)問(wèn)公司原有男女職工各多少人？（）。A.300、375B.200、250C.240、300D.360、450【答案】：C42.某校開(kāi)設(shè)9門(mén)課程供學(xué)生選修，其中A，B，C三門(mén)上課時(shí)間相同，學(xué)校規(guī)定，每位同學(xué)選修4門(mén)，共有多少種不同的選修方案？（）。A.75B.84C.15D.60【答案】：A43.A大學(xué)的小李和B大學(xué)的小孫分別從自己學(xué)校同時(shí)出發(fā)，不斷往返于A、B兩校之間?，F(xiàn)已知小李的速度為85米／分鐘，小孫的速度為105米／分鐘，且經(jīng)過(guò)12分鐘后兩人第二次相遇。問(wèn)A、B兩校相距多少米？（）。A.760B.980C.840D.1140【答案】：A44.四年級(jí)學(xué)生搬磚，有12人每人各搬7塊，有20人每人各搬6塊，其余的每人搬5塊，這樣最后余下148塊；如果有30人每人各搬8塊，有8人每人搬9塊，其余的毎人搬10塊，這樣分配最后余下20塊。學(xué)生共有多少人？（）。A.80B.24C.48D.76【答案】：C45.8，49，216，625，（），729。A.1466B.1024C.1728D.5832【答案】：B第四部分判斷推理46.“天下雖安，忘戰(zhàn)必?！笔俏覈?guó)古代著名的軍事思想，充滿著樸素的辯證法智慧。下列體現(xiàn)的哲學(xué)思想與這句話相同的是（）。A.“不謀全局者不足以謀一域”B.“有心栽花花不開(kāi)，無(wú)心插柳柳成蔭”C.“賈人旱則資舟，水則資車(chē)，以待乏也”D.“富貴而姿勢(shì)弄權(quán)，乃自取滅亡之道”【答案】：C47.在Windows桌面上有一個(gè)“我的電腦”圖標(biāo)，雙擊該圖標(biāo)可以（）。A.瀏覽本計(jì)算機(jī)上的資源B.關(guān)閉我的電腦C.啟動(dòng)我的電腦D.關(guān)閉Windows系統(tǒng)【答案】：A48.在下列選項(xiàng)中選出與豐富：貧乏相似的組合（）。A.精致：丑惡B.拘束：隨意C.振奮：高興D.體貼：粗獷【答案】：B49.在20世紀(jì)80年代，流行樂(lè)把京劇徹底趕出了音樂(lè)舞臺(tái)。證據(jù)來(lái)自那段時(shí)間青年人的行為。在一場(chǎng)表演中，青年人會(huì)熱情地為流行樂(lè)鼓掌，但是當(dāng)京劇開(kāi)始的時(shí)候，他們就開(kāi)始聊天，直到京劇結(jié)束了才又專心觀看表演。下面各項(xiàng)如果為真，哪項(xiàng)是對(duì)上述論證的反駁？（）A.京劇在20世紀(jì)60年代到20世紀(jì)70年代都非常地流行B.從20世紀(jì)80年代，流行樂(lè)不僅為青年人提供娛樂(lè)，而且也成為中國(guó)與世界接軌的一個(gè)交流手段C.京劇是我國(guó)的國(guó)粹，為我國(guó)做出了巨大的貢獻(xiàn)D.盡管到1982年京劇不那么流行，但是從那時(shí)起，中老年人對(duì)京劇的愛(ài)好開(kāi)始復(fù)蘇【答案】：D50.通感，是指把不同感官的感覺(jué)溝通起來(lái)，借聯(lián)想引起感覺(jué)轉(zhuǎn)移，“以感覺(jué)寫(xiě)感覺(jué)”。通感技巧的運(yùn)用，能突破語(yǔ)言的局限，豐富表情達(dá)意的審美情趣，收到增強(qiáng)文采的藝術(shù)效果。根據(jù)上述定義，下列句子沒(méi)有運(yùn)用通感的是：（）。A.紅杏枝頭春意鬧B.微風(fēng)過(guò)處，送來(lái)縷縷清香，仿佛遠(yuǎn)處高樓上渺茫的歌聲似的C.露似珍珠月似弓D.你笑得很甜【答案】：C51.有些學(xué)生常常會(huì)出現(xiàn)“好心辦壞事”的現(xiàn)象，即動(dòng)機(jī)和結(jié)果不一致。這是由于沒(méi)有掌握（）。A.抗誘惑能力B.道德知識(shí)C.道德行為技能D.道德信念【答案】：C52.關(guān)于教師道德行為的目的的論述錯(cuò)誤的是（）。A.教師道德行為的目的指行為本身的目的B.教師道德行為的兩種目的在任何情況下都是一致的C.教師道德行為的目的也指行為者的目的D.行為的目的是行為的具體原因，沒(méi)有目的就沒(méi)有行為【答案】：B53.經(jīng)過(guò)較長(zhǎng)時(shí)間的醞釀，突然發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題解決的途徑和方法，這是創(chuàng)造性問(wèn)題解決的（）階段。A.驗(yàn)證階段B.醞釀階段C.