心理學(xué)招聘面試題目及答案

一、單項選擇題（每題2分，共10題）1.以下哪種心理現(xiàn)象屬于認知過程？（）A.情緒B.感覺C.意志D.人格答案：B2.弗洛伊德認為人格結(jié)構(gòu)中遵循快樂原則的是（）。A.本我B.自我C.超我D.意識答案：A3.個體心理發(fā)展的第一個加速期是（）。A.幼兒期B.童年期C.青春期D.嬰兒期答案：D4.人的心理現(xiàn)象包括（）。A.心理過程和個性心理B.認知過程和情感過程C.意志過程和人格D.感知覺和記憶答案：A5.心理學(xué)研究表明，遺忘曲線的發(fā)展進程是（）。A.先快后慢B.先慢后快C.勻速發(fā)展D.無規(guī)律答案：A6.以下哪種心理防御機制是把不能接受的沖動轉(zhuǎn)向某種替代物？（）A.升華B.壓抑C.否認D.投射答案：A7.馬斯洛需要層次理論中最高層次的需要是（）。A.自我實現(xiàn)需要B.尊重需要C.歸屬與愛的需要D.安全需要答案：A8.人的視覺中樞位于（）。A.額葉B.頂葉C.枕葉D.顳葉答案：C9.性格的結(jié)構(gòu)特征不包括（）。A.態(tài)度特征B.意志特征C.情緒特征D.遺傳特征答案：D10.下列哪種記憶類型具有容量無限的特點？（）A.感覺記憶B.短時記憶C.長時記憶D.工作記憶答案：C二、多項選擇題（每題2分，共10題）1.以下屬于心理過程的有（）。A.認知B.情感C.意志D.人格答案：ABC2.影響人格形成的因素有（）。A.遺傳B.環(huán)境C.家庭教養(yǎng)方式D.學(xué)校教育答案：ABCD3.以下屬于感覺的基本規(guī)律的有（）。A.感覺適應(yīng)B.感覺對比C.聯(lián)覺D.后像答案：ABCD4.注意的品質(zhì)包括（）。A.注意的廣度B.注意的穩(wěn)定性C.注意的分配D.注意的轉(zhuǎn)移答案：ABCD5.情緒的功能包括（）。A.適應(yīng)功能B.動機功能C.組織功能D.信號功能答案：ABCD6.以下屬于精神分析學(xué)派代表人物的有（）。A.弗洛伊德B.榮格C.阿德勒D.華生答案：ABC7.長時記憶的編碼形式有（）。A.語義編碼B.表象編碼C.聽覺編碼D.視覺編碼答案：AB8.以下屬于人格測驗的有（）。A.MMPIB.16PFC.EPQD.瑞文推理測驗答案：ABC9.影響遺忘進程的因素有（）。A.學(xué)習(xí)材料的性質(zhì)B.系列位置效應(yīng)C.學(xué)習(xí)程度D.識記者的態(tài)度答案：ABCD10.以下屬于動機的功能的有（）。A.激活功能B.指向功能C.維持和調(diào)整功能D.防御功能答案：ABC三、判斷題（每題2分，共10題）1.心理是腦的機能，腦是心理的器官。（）答案：正確2.氣質(zhì)無好壞之分，性格有優(yōu)劣之別。（）答案：正確3.所有的記憶都需要經(jīng)過感覺記憶和短時記憶才能進入長時記憶。（）答案：錯誤4.個體的心理發(fā)展是連續(xù)性和階段性的統(tǒng)一。（）答案：正確5.人本主義心理學(xué)的代表人物是華生。（）答案：錯誤6.注意是一種獨立的心理過程。（）答案：錯誤7.想象可以分為無意想象和有意想象。（）答案：正確8.人的基本情緒包括喜、怒、哀、樂。（）答案：錯誤9.能力是順利完成某種活動所必需的并直接影響活動效率的個性心理特征。（）答案：正確10.心理應(yīng)激對人只有消極影響。（）答案：錯誤四、簡答題（每題5分，共4題）1.簡述馬斯洛需要層次理論的主要內(nèi)容。答案：馬斯洛將人的需要由低到高分為生理需要、安全需要、歸屬與愛的需要、尊重需要和自我實現(xiàn)需要。低層次需要得到滿足后才會追求高層次需要，高層次需要產(chǎn)生后，低層次需要仍然存在，但對行為的影響力減弱。2.簡述情緒和情感的區(qū)別。答案：情緒主要指的是感情反應(yīng)的過程，具有情境性、沖動性和暫時性。情感則常被用來描述具有深刻而穩(wěn)定的社會意義的感情，具有穩(wěn)定性、深刻性和持久性。3.簡述記憶的三個基本過程。答案：記憶包括識記、保持和回憶或再認三個基本過程。識記是識別和記住事物的過程；保持是鞏固已獲得的知識經(jīng)驗的過程；回憶或再認是在不同條件下恢復(fù)過去經(jīng)驗的過程。4.簡述人格的特征。答案：人格具有獨特性、穩(wěn)定性、統(tǒng)合性、功能性。獨特性指人與人之間人格不同；穩(wěn)定性指人格在一定時間內(nèi)保持相對不變；統(tǒng)合性指人格各成分協(xié)調(diào)統(tǒng)一；功能性指人格對行為有推動作用。五、討論題（每題5分，共4題）1.討論如何運用心理學(xué)知識提高員工的工作滿意度。答案：可從需求滿足方面，如根據(jù)馬斯洛理論滿足員工不同層次需求。營造良好工作氛圍，給予尊重和認可。合理安排工作任務(wù)，避免過度壓力。提供職業(yè)發(fā)展機會，讓員工有成長空間等。2.探討在學(xué)校教育中如何促進學(xué)生的心理健康。答案：學(xué)?？砷_設(shè)心理健康課程，進行心理健康教育。教師要關(guān)注學(xué)生情緒，給予積極引導(dǎo)。營造良好班級氛圍，促進同學(xué)間良好關(guān)系。組織有益活動，培養(yǎng)學(xué)生積極心態(tài)等。3.如何在心理咨詢中建立良好的咨詢關(guān)系？答案：咨詢師要真誠對待來訪者，積極