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文檔簡(jiǎn)介

社會(huì)議題在小說(shuō)中的敘述試題及答案姓名:____________________

一、單項(xiàng)選擇題(每題2分,共10題)

1.以下哪位作家的小說(shuō)《活著》通過(guò)主人公的經(jīng)歷展現(xiàn)了社會(huì)變遷對(duì)個(gè)體命運(yùn)的影響?

A.余華

B.莫言

C.阿來(lái)

D.劉震云

2.在小說(shuō)《平凡的世界》中,主人公孫少平的成長(zhǎng)背景反映了哪個(gè)時(shí)代的社會(huì)現(xiàn)實(shí)?

A.文化大革命

B.改革開(kāi)放

C.抗日戰(zhàn)爭(zhēng)

D.三國(guó)時(shí)期

3.下列哪部小說(shuō)通過(guò)講述一個(gè)家族的興衰,揭示了社會(huì)階層變遷的復(fù)雜性?

A.《紅樓夢(mèng)》

B.《圍城》

C.《家》

D.《駱駝祥子》

4.小說(shuō)《平凡的世界》中,孫少平與田曉霞的愛(ài)情故事體現(xiàn)了哪種社會(huì)議題?

A.社會(huì)階層差異

B.婚姻觀念變化

C.鄉(xiāng)土情結(jié)

D.改革開(kāi)放帶來(lái)的機(jī)遇

5.在小說(shuō)《紅高粱家族》中,作者莫言通過(guò)講述家族故事,反映了哪個(gè)歷史時(shí)期的社會(huì)現(xiàn)實(shí)?

A.民國(guó)時(shí)期

B.抗日戰(zhàn)爭(zhēng)

C.文化大革命

D.改革開(kāi)放

6.下列哪部小說(shuō)通過(guò)講述一個(gè)農(nóng)村家庭的變遷,展現(xiàn)了社會(huì)轉(zhuǎn)型期的陣痛?

A.《活著》

B.《平凡的世界》

C.《白鹿原》

D.《圍城》

7.小說(shuō)《白鹿原》中,白嘉軒與鹿子霖的家族紛爭(zhēng)反映了哪種社會(huì)議題?

A.社會(huì)階層差異

B.婚姻觀念變化

C.鄉(xiāng)土情結(jié)

D.改革開(kāi)放帶來(lái)的機(jī)遇

8.在小說(shuō)《圍城》中,主人公方鴻漸的經(jīng)歷體現(xiàn)了哪個(gè)時(shí)代的社會(huì)現(xiàn)實(shí)?

A.文化大革命

B.改革開(kāi)放

C.抗日戰(zhàn)爭(zhēng)

D.民國(guó)時(shí)期

9.下列哪部小說(shuō)通過(guò)講述一個(gè)農(nóng)村家庭的命運(yùn),揭示了社會(huì)變遷對(duì)個(gè)體命運(yùn)的影響?

A.《活著》

B.《平凡的世界》

C.《白鹿原》

D.《紅高粱家族》

10.在小說(shuō)《紅樓夢(mèng)》中,賈寶玉與林黛玉的愛(ài)情故事反映了哪種社會(huì)議題?

A.社會(huì)階層差異

B.婚姻觀念變化

C.鄉(xiāng)土情結(jié)

D.改革開(kāi)放帶來(lái)的機(jī)遇

答案:

1.A2.B3.C4.A5.B6.C7.A8.D9.A10.A

二、多項(xiàng)選擇題(每題3分,共10題)

1.以下哪些小說(shuō)展現(xiàn)了社會(huì)變革對(duì)農(nóng)村地區(qū)的影響?

A.《邊城》

B.《紅高粱家族》

C.《白鹿原》

D.《平凡的世界》

E.《家》

2.在小說(shuō)《活著》中,哪些社會(huì)議題通過(guò)主人公的經(jīng)歷得到了體現(xiàn)?

A.家庭關(guān)系

B.社會(huì)階層差異

C.婚姻觀念變化

D.改革開(kāi)放帶來(lái)的機(jī)遇

E.鄉(xiāng)土情結(jié)

3.以下哪些小說(shuō)通過(guò)描寫(xiě)人物的命運(yùn),反映了文化大革命時(shí)期的社會(huì)現(xiàn)實(shí)?

A.《圍城》

B.《白鹿原》

C.《平凡的世界》

D.《紅樓夢(mèng)》

E.《紅高粱家族》

4.在小說(shuō)《平凡的世界》中,哪些人物代表了不同社會(huì)階層?

A.孫少平

B.田曉霞

C.孫少安

D.田福堂

E.田潤(rùn)葉

5.以下哪些小說(shuō)通過(guò)講述家族故事,探討了社會(huì)變遷對(duì)個(gè)體命運(yùn)的影響?

A.《紅樓夢(mèng)》

B.《圍城》

C.《白鹿原》

D.《活著》

E.《家》

6.在小說(shuō)《紅高粱家族》中,哪些元素反映了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的社會(huì)現(xiàn)實(shí)?

A.農(nóng)村生活

B.民族矛盾

C.社會(huì)階層差異

D.婚姻觀念變化

E.鄉(xiāng)土情結(jié)

7.以下哪些小說(shuō)通過(guò)講述人物的愛(ài)情故事,揭示了社會(huì)議題?

A.《紅樓夢(mèng)》

B.《圍城》

C.《白鹿原》

D.《活著》

E.《平凡的世界》

8.在小說(shuō)《平凡的世界》中,哪些人物代表了改革開(kāi)放后的新一代?

A.孫少平

B.田曉霞

C.孫少安

D.田福堂

E.田潤(rùn)葉

9.以下哪些小說(shuō)通過(guò)描寫(xiě)人物的成長(zhǎng)經(jīng)歷,展現(xiàn)了社會(huì)變遷對(duì)個(gè)體命運(yùn)的影響?

A.《紅樓夢(mèng)》

B.《圍城》

C.《白鹿原》

D.《活著》

E.《家》

10.在小說(shuō)《白鹿原》中,哪些社會(huì)議題通過(guò)人物的命運(yùn)得到了體現(xiàn)?

A.社會(huì)階層差異

B.婚姻觀念變化

C.鄉(xiāng)土情結(jié)

D.改革開(kāi)放帶來(lái)的機(jī)遇

E.民族矛盾

三、判斷題(每題2分,共10題)

1.小說(shuō)《平凡的世界》以孫少平的個(gè)人奮斗為主線,展現(xiàn)了整個(gè)中國(guó)社會(huì)在改革開(kāi)放時(shí)期的巨大變遷。()

2.《紅樓夢(mèng)》中的賈寶玉與林黛玉的愛(ài)情悲劇,主要反映了封建禮教對(duì)人性的壓迫。()

3.《白鹿原》通過(guò)講述白嘉軒和鹿子霖兩家的故事,展現(xiàn)了從清朝末年到文化大革命時(shí)期的社會(huì)變遷。()

4.《圍城》通過(guò)主人公方鴻漸的經(jīng)歷,揭示了現(xiàn)代都市人的婚姻困境。()

5.《活著》這部小說(shuō)主要講述了主人公福貴的一生,展現(xiàn)了社會(huì)變革對(duì)個(gè)體命運(yùn)的影響。()

6.《紅高粱家族》通過(guò)講述家族故事,反映了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。()

7.《邊城》這部小說(shuō)以湘西邊陲小鎮(zhèn)為背景,描繪了純樸的鄉(xiāng)村生活和愛(ài)情故事。()

8.《家》這部小說(shuō)通過(guò)描寫(xiě)一個(gè)大家庭的興衰,展現(xiàn)了封建社會(huì)末期的生活狀態(tài)。()

9.《平凡的世界》中,孫少平和田曉霞的愛(ài)情故事體現(xiàn)了社會(huì)階層差異的問(wèn)題。()

10.《白鹿原》中,白嘉軒和鹿子霖的家族紛爭(zhēng)主要是由于土地兼并引起的。()

四、簡(jiǎn)答題(每題5分,共6題)

1.簡(jiǎn)述社會(huì)議題在小說(shuō)中的重要性。

2.結(jié)合具體例子,分析小說(shuō)《活著》如何通過(guò)主人公的經(jīng)歷反映社會(huì)變遷。

3.闡述小說(shuō)《白鹿原》中,家族紛爭(zhēng)與社會(huì)變遷之間的關(guān)系。

4.如何理解小說(shuō)《圍城》中,方鴻漸的婚姻困境所反映的社會(huì)問(wèn)題?

5.分析小說(shuō)《紅高粱家族》如何通過(guò)人物塑造和情節(jié)安排,展現(xiàn)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。

6.論述小說(shuō)《平凡的世界》中,孫少平的成長(zhǎng)歷程如何體現(xiàn)改革開(kāi)放時(shí)期的社會(huì)主題。

試卷答案如下

一、單項(xiàng)選擇題(每題2分,共10題)

1.A解析:《活著》是余華的作品,通過(guò)主人公福貴的一生展現(xiàn)了社會(huì)變遷對(duì)個(gè)體命運(yùn)的影響。

2.B解析:《平凡的世界》以改革開(kāi)放為背景,講述了孫少平等人的成長(zhǎng)故事。

3.C解析:《家》是巴金的作品,通過(guò)描寫(xiě)一個(gè)家族的興衰反映了社會(huì)階層變遷的復(fù)雜性。

4.A解析:孫少平與田曉霞的愛(ài)情故事反映了社會(huì)階層差異的問(wèn)題。

5.B解析:《紅高粱家族》以抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期為背景,講述了家族故事。

6.C解析:《白鹿原》通過(guò)講述一個(gè)家族的變遷,展現(xiàn)了社會(huì)轉(zhuǎn)型期的陣痛。

7.A解析:白嘉軒與鹿子霖的家族紛爭(zhēng)反映了社會(huì)階層差異。

8.D解析:《圍城》以民國(guó)時(shí)期為背景,講述了方鴻漸的婚姻困境。

9.A解析:《活著》通過(guò)主人公福貴的一生展現(xiàn)了社會(huì)變遷對(duì)個(gè)體命運(yùn)的影響。

10.A解析:《紅樓夢(mèng)》中,賈寶玉與林黛玉的愛(ài)情故事反映了社會(huì)階層差異。

二、多項(xiàng)選擇題(每題3分,共10題)

1.BCD解析:《紅高粱家族》、《白鹿原》和《平凡的世界》都展現(xiàn)了農(nóng)村地區(qū)的社會(huì)變遷。

2.ABD解析:《活著》中,家庭關(guān)系、社會(huì)階層差異和改革開(kāi)放帶來(lái)的機(jī)遇都得到了體現(xiàn)。

3.BCE解析:《白鹿原》和《平凡的世界》反映了文化大革命時(shí)期的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。

4.ACDE解析:《平凡的世界》中,孫少平、田曉霞、孫少安和田潤(rùn)葉代表了不同社會(huì)階層。

5.ABCDE解析:《紅樓夢(mèng)》、《圍城》、《白鹿原》、《活著》和《家》都探討了社會(huì)變遷對(duì)個(gè)體命運(yùn)的影響。

6.ABCDE解析:《紅高粱家族》通過(guò)人物塑造和情節(jié)安排,展現(xiàn)了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。

7.ABCD解析:《紅樓夢(mèng)》、《圍城》、《白鹿原》和《活著》都通過(guò)愛(ài)情故事揭示了社會(huì)議題。

8.ACDE解析:《平凡的世界》中,孫少平、田曉霞、孫少安和田潤(rùn)葉代表了改革開(kāi)放后的新一代。

9.ABCDE解析:《紅樓夢(mèng)》、《圍城》、《白鹿原》、《活著》和《家》都展現(xiàn)了社會(huì)變遷對(duì)個(gè)體命運(yùn)的影響。

10.ACD解析:《白鹿原》中,白嘉軒和鹿子霖的家族紛爭(zhēng)反映了社會(huì)階層差異、婚姻觀念變化和民族矛盾。

三、判斷題(每題2分,共10題)

1.√解析:《平凡的世界》確實(shí)展現(xiàn)了整個(gè)中國(guó)社會(huì)在改革開(kāi)放時(shí)期的巨大變遷。

2.√解析:《紅樓夢(mèng)》中的賈寶玉與林黛玉的愛(ài)情悲劇,主要反映了封建禮教對(duì)人性的壓迫。

3.√解析:《白鹿原》通過(guò)講述白嘉軒和鹿子霖兩家的故事,展現(xiàn)了從清朝末年到文化大革命時(shí)期的社會(huì)變遷。

4.√解析:《圍城》通過(guò)主人公方鴻漸的經(jīng)歷,揭示了現(xiàn)代都市人的婚姻困境。

5.√解析:《活著》這部小說(shuō)確實(shí)主要講述了主人公福貴的一生,展現(xiàn)了社會(huì)變革對(duì)個(gè)體命運(yùn)的影響。

6.√解析:《紅高粱家族》通過(guò)講述家族故事,確實(shí)反映了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。

7.√解析:《邊城》這部小說(shuō)確實(shí)以湘西邊陲小鎮(zhèn)為背景,描繪了純樸的鄉(xiāng)村生活和愛(ài)情故事。

8.√解析:《家》這部小說(shuō)確實(shí)通過(guò)描寫(xiě)一個(gè)大家庭的興衰,展現(xiàn)了封建社會(huì)末期的生活狀態(tài)。

9.√解析:《平凡的世界》中,孫少平和田曉霞的愛(ài)情故事確實(shí)體現(xiàn)了社會(huì)階層差異的問(wèn)題。

10.×解析:《白鹿原》中,白嘉軒和鹿子霖的家族紛爭(zhēng)并非主要是由于土地兼并引起的。

四、簡(jiǎn)答題(每題5分,共6題)

1.社會(huì)議題在小說(shuō)中的重要性體現(xiàn)在:通過(guò)小說(shuō)這一文學(xué)形式,可以更深刻地反映社會(huì)現(xiàn)實(shí),揭示社會(huì)問(wèn)題,引起讀者的共鳴,推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步。

2.《活著》通過(guò)主人公福貴的一生,展現(xiàn)了社會(huì)變遷對(duì)個(gè)體命運(yùn)的影響,如家庭破裂、親人離世、社會(huì)動(dòng)蕩等,反映了社會(huì)變遷的殘酷和個(gè)體的無(wú)力感。

3.《白鹿原》中,家族紛爭(zhēng)與社會(huì)變遷之間的關(guān)系體現(xiàn)在:家族成員之間的矛盾沖突往往與社會(huì)變革的外部因素有關(guān),如土地改革、文化大革命等,家族紛爭(zhēng)是時(shí)代變遷的縮影。

4.

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