2025學(xué)年三年級(jí)語(yǔ)文閱讀理解能力檢測(cè)：寓言故事卷一、閱讀下面的寓言故事，回答問(wèn)題?！稙貘f喝水》從前，有一只烏鴉口渴了，它在森林里找水喝?？墒?，它找遍了整個(gè)森林，都沒(méi)有找到水。最后，烏鴉飛到了一個(gè)瓶子旁邊。瓶子里有一些水，但是水量很少，烏鴉喝不到。烏鴉很聰明，它發(fā)現(xiàn)瓶子旁邊有很多小石子。烏鴉開(kāi)始用嘴巴把小石子一個(gè)個(gè)地?fù)炱饋?lái)，然后扔進(jìn)瓶子里。隨著小石子的增多，瓶子里的水也漸漸升高了，烏鴉終于喝到了水。1.請(qǐng)簡(jiǎn)要概括烏鴉喝水的故事內(nèi)容。（2分）2.烏鴉為什么能夠喝到水？請(qǐng)結(jié)合故事內(nèi)容進(jìn)行分析。（3分）3.從烏鴉喝水的經(jīng)歷中，你得到了哪些啟示？（4分）二、閱讀下面的寓言故事，回答問(wèn)題?！堆诙I鈴》從前，有一個(gè)人非常喜歡偷竊，他經(jīng)常去偷鄰居家的東西。有一天，他看見(jiàn)鄰居家的鈴鐺很漂亮，就想把它偷回家。這個(gè)人把鈴鐺偷到手里后，害怕鄰居發(fā)現(xiàn)，于是他用雙手緊緊捂住耳朵，自言自語(yǔ)道：“誰(shuí)也聽(tīng)不見(jiàn)，誰(shuí)也聽(tīng)不見(jiàn)?！比缓螅⌒囊硪淼匕砚忚K放回原處，匆匆離開(kāi)了。然而，當(dāng)他走到家門(mén)口時(shí)，突然聽(tīng)到鄰居家的門(mén)鈴響了。他趕緊躲到門(mén)后，想看看是誰(shuí)在敲門(mén)。原來(lái)是鄰居發(fā)現(xiàn)了鈴鐺不見(jiàn)了，正在尋找偷竊者。1.請(qǐng)簡(jiǎn)要概括《掩耳盜鈴》的故事內(nèi)容。（2分）2.這個(gè)人的行為說(shuō)明了什么道理？請(qǐng)結(jié)合故事內(nèi)容進(jìn)行分析。（3分）3.從這個(gè)故事中，你得到了哪些啟示？（4分）三、閱讀下面的寓言故事，回答問(wèn)題。《亡羊補(bǔ)牢》從前，有一個(gè)牧羊人，他養(yǎng)了一群羊。有一天，羊群里的一只羊走丟了。牧羊人急忙四處尋找，可是找了好久也沒(méi)有找到。牧羊人感到非常后悔，心想：“我平時(shí)太粗心了，今天羊走丟了，我應(yīng)該加強(qiáng)管理，防止類似的事情再次發(fā)生?！庇谑牵裂蛉碎_(kāi)始修補(bǔ)羊圈，加固?hào)艡冢_保羊群不再走丟。過(guò)了幾天，牧羊人又去放羊。當(dāng)他走到羊圈門(mén)口時(shí)，發(fā)現(xiàn)一只狼正在羊圈里。牧羊人大驚失色，趕緊拿起棍子趕走了狼。幸運(yùn)的是，羊群沒(méi)有受到損失。1.請(qǐng)簡(jiǎn)要概括《亡羊補(bǔ)牢》的故事內(nèi)容。（2分）2.這個(gè)故事告訴我們什么道理？請(qǐng)結(jié)合故事內(nèi)容進(jìn)行分析。（3分）3.從這個(gè)故事中，你得到了哪些啟示？（4分）四、閱讀下面的寓言故事，回答問(wèn)題?！懂?huà)蛇添足》古代有一個(gè)畫(huà)家，他擅長(zhǎng)畫(huà)蛇。有一天，他在家里畫(huà)了一條蛇，畫(huà)得栩栩如生。他的鄰居知道了這件事，紛紛前來(lái)欣賞。大家都很佩服畫(huà)家的技藝，畫(huà)家也因此感到非常自豪。有一天，畫(huà)家決定舉辦一個(gè)畫(huà)蛇比賽，邀請(qǐng)所有的鄰居都來(lái)參加。比賽規(guī)則是：誰(shuí)畫(huà)的蛇最像，誰(shuí)就是贏家。大家都躍躍欲試，紛紛拿起畫(huà)筆開(kāi)始作畫(huà)。比賽開(kāi)始了，畫(huà)家畫(huà)了一條非常逼真的蛇。但是，他在蛇的尾巴上多畫(huà)了一只腳。其他人都畫(huà)完了，輪到畫(huà)家。畫(huà)家猶豫了一下，還是決定給蛇畫(huà)上腳。他畫(huà)得很認(rèn)真，最后蛇的尾巴上真的多了一只腳。評(píng)委們開(kāi)始評(píng)判，大家一致認(rèn)為畫(huà)家的蛇畫(huà)得最好，但是因?yàn)樯叨嗔艘恢荒_，所以畫(huà)家沒(méi)有贏得比賽。1.請(qǐng)簡(jiǎn)要概括《畫(huà)蛇添足》的故事內(nèi)容。（2分）2.這個(gè)故事告訴我們什么道理？請(qǐng)結(jié)合故事內(nèi)容進(jìn)行分析。（3分）3.從這個(gè)故事中，你得到了哪些啟示？（4分）五、閱讀下面的寓言故事，回答問(wèn)題。《井底之蛙》有一只青蛙住在一個(gè)很小的井里。它每天都看到的是井口上的一小塊天空，對(duì)于外面的世界一無(wú)所知。有一天，一只從大池塘來(lái)的青蛙告訴它：“井外有廣闊的天地，有高山、流水、花草、樹(shù)木，還有各種各樣的生物。”井底之蛙不相信，它說(shuō)：“我不信，我只知道我的井口上有一片天空，那就是我的整個(gè)世界。”從那以后，井底之蛙再也不愿意出去看看外面的世界，它認(rèn)為自己的井口就是整個(gè)世界。1.請(qǐng)簡(jiǎn)要概括《井底之蛙》的故事內(nèi)容。（2分）2.這個(gè)故事想要告訴我們什么道理？請(qǐng)結(jié)合故事內(nèi)容進(jìn)行分析。（3分）3.從這個(gè)故事中，你得到了哪些啟示？（4分）六、閱讀下面的寓言故事，回答問(wèn)題?！妒刂甏谩芬粋€(gè)農(nóng)夫偶然發(fā)現(xiàn)一只兔子撞在樹(shù)上死了，他很高興，心想：“如果每天都能這樣，那我就不用再辛苦耕作了。”于是，農(nóng)夫放下耕具，守在樹(shù)旁，期待著兔子再次撞樹(shù)。然而，兔子再也沒(méi)有出現(xiàn)。農(nóng)夫等了很久，也沒(méi)有等到兔子，他的田地也逐漸荒蕪了。1.請(qǐng)簡(jiǎn)要概括《守株待兔》的故事內(nèi)容。（2分）2.這個(gè)故事想要傳達(dá)什么道理？請(qǐng)結(jié)合故事內(nèi)容進(jìn)行分析。（3分）3.從這個(gè)故事中，你得到了哪些啟示？（4分）本次試卷答案如下：一、閱讀下面的寓言故事，回答問(wèn)題?！稙貘f喝水》1.烏鴉口渴了，發(fā)現(xiàn)瓶子里的水不夠喝，于是用小石子一個(gè)一個(gè)地扔進(jìn)瓶子里，最終喝到了水。2.烏鴉能夠喝到水是因?yàn)樗斆?、有耐心，并且善于利用周圍的資源解決問(wèn)題。3.從烏鴉喝水的經(jīng)歷中，我們得到的啟示是：遇到困難時(shí)，要善于動(dòng)腦筋，利用現(xiàn)有資源，堅(jiān)持不懈地解決問(wèn)題。二、閱讀下面的寓言故事，回答問(wèn)題?！堆诙I鈴》1.故事講述了一個(gè)偷竊者偷了鄰居家的鈴鐺后，為了不讓鄰居聽(tīng)到聲音，用手捂住耳朵，結(jié)果被鄰居發(fā)現(xiàn)的故事。2.這個(gè)人的行為說(shuō)明了自欺欺人的道理，以為捂住耳朵別人就聽(tīng)不到聲音，實(shí)際上并沒(méi)有解決問(wèn)題，反而暴露了自己的行為。3.從這個(gè)故事中，我們得到的啟示是：不要自欺欺人，要正視問(wèn)題，勇于改正錯(cuò)誤。三、閱讀下面的寓言故事，回答問(wèn)題。《亡羊補(bǔ)牢》1.故事講述了一個(gè)牧羊人羊走丟后，后悔沒(méi)有及時(shí)修補(bǔ)羊圈，后來(lái)修補(bǔ)羊圈后，羊群沒(méi)有再次走丟的故事。2.這個(gè)故事告訴我們，犯了錯(cuò)誤后要及時(shí)改正，防止類似的錯(cuò)誤再次發(fā)生。3.從這個(gè)故事中，我們得到的啟示是：人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)？過(guò)而能改，善莫大焉。四、閱讀下面的寓言故事，回答問(wèn)題?！懂?huà)蛇添足》1.故事講述了一個(gè)畫(huà)家在畫(huà)蛇比賽中，為了使蛇更加逼真，給蛇畫(huà)上了腳，結(jié)果沒(méi)有贏得比賽的故事。2.這個(gè)故事告訴我們，做事要恰到好處，過(guò)猶不及。3.從這個(gè)故事中，我們得到的啟示是：不要為了追求完美而適得其反，有時(shí)候簡(jiǎn)單就是最好的。五、閱讀下面的寓言故事，回答問(wèn)題?！毒字堋?.故事講述了一只井底之蛙不相信外面的世界比井口更大，認(rèn)為自己所見(jiàn)的井口就是整個(gè)世界的故事。2.這個(gè)故事想要告訴我們，要開(kāi)闊視野，不要局限于狹小的空間，要勇于探索未知的世界。3.從這個(gè)故事中，我們得到的啟示是：不要固步自封，要勇于接受新事物，拓寬自己的視野。六、閱讀下面的寓言故事，回答問(wèn)題?！妒刂甏谩?.