2025年小學(xué)六年級(jí)語文寫作（想象類）創(chuàng)意訓(xùn)練卷：魔法學(xué)院一、看圖寫話要求：根據(jù)下面這幅圖畫，發(fā)揮想象，寫一篇不少于200字的看圖作文。畫面描述：一個(gè)充滿奇幻色彩的魔法學(xué)院，校園里種滿了五彩斑斕的花草，一座高聳的魔法塔矗立在校園中央，塔頂飄著五彩的煙霧。一群穿著各種奇異服飾的孩子們正在校園里歡快地玩耍。二、想象作文要求：請(qǐng)以“魔法學(xué)院的一天”為題，寫一篇不少于300字的想象作文。內(nèi)容要求：1.描述魔法學(xué)院的美麗景色；2.描述魔法學(xué)院里有趣的課程；3.描述魔法學(xué)院里發(fā)生的有趣故事。三、擴(kuò)寫句子要求：請(qǐng)將下面的句子進(jìn)行擴(kuò)寫，不少于50字。原句：魔法學(xué)院的孩子們都在學(xué)習(xí)魔法。擴(kuò)寫要求：1.描述魔法學(xué)院的孩子們學(xué)習(xí)魔法的場(chǎng)景；2.描述孩子們學(xué)習(xí)魔法的收獲。四、古詩文默寫要求：請(qǐng)根據(jù)提示，正確默寫下列古詩文中的空缺部分。1.《登鸛雀樓》中“欲窮千里目，更上一層樓”的下一句是______。2.《靜夜思》中“床前明月光，疑是地上霜”的下一句是______。3.《春曉》中“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”的下一句是______。4.《望廬山瀑布》中“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的下一句是______。五、閱讀理解要求：閱讀下面的短文，回答問題。短文：在一個(gè)遙遠(yuǎn)的魔法世界里，有一個(gè)神奇的魔法學(xué)院。這里的孩子們都擁有獨(dú)特的魔法天賦，他們?cè)谶@里學(xué)習(xí)各種魔法，準(zhǔn)備將來成為偉大的魔法師。問題：1.魔法學(xué)院里的孩子們擁有什么特殊能力？2.魔法學(xué)院的主要目的是什么？3.從短文中可以看出，魔法學(xué)院里的孩子們對(duì)學(xué)習(xí)魔法持什么態(tài)度？六、綜合性學(xué)習(xí)要求：根據(jù)以下材料，完成相關(guān)練習(xí)。材料一：以下是一些關(guān)于魔法的成語，請(qǐng)選擇其中兩個(gè)，解釋其意思，并舉例說明。1.畫龍點(diǎn)睛2.火眼金睛材料二：請(qǐng)從以下四個(gè)選項(xiàng)中選擇一個(gè)，說明理由。1.你認(rèn)為魔法學(xué)院里的孩子們應(yīng)該學(xué)習(xí)哪些魔法？2.你認(rèn)為魔法學(xué)院應(yīng)該開設(shè)哪些課程？3.你認(rèn)為魔法學(xué)院的教育理念是什么？4.你認(rèn)為魔法學(xué)院對(duì)孩子們的影響是什么？本次試卷答案如下：一、看圖寫話答案：在這個(gè)奇幻的魔法學(xué)院里，五彩斑斕的花草在微風(fēng)中搖曳，仿佛在向過往的行人展示它們最美麗的姿態(tài)。高聳的魔法塔是學(xué)院的中心，塔頂飄散著五彩的煙霧，給人一種神秘的感覺。孩子們穿著各式各樣的奇異服飾，有的手持魔杖，有的頭戴魔法帽，他們?cè)谛@里快樂地玩耍，有的在草地上追逐嬉戲，有的在魔法塔下練習(xí)魔法咒語。解析思路：觀察圖畫中的細(xì)節(jié)，如顏色、建筑、人物動(dòng)作等，發(fā)揮想象力，將這些元素串聯(lián)起來，形成一篇生動(dòng)的故事。二、想象作文答案：魔法學(xué)院的一天充滿了奇跡。清晨，太陽初升，校園里的花草在陽光的照耀下顯得格外美麗。孩子們穿著各式服飾，有的身著閃亮的戰(zhàn)袍，有的穿著飄逸的長(zhǎng)裙，他們聚集在魔法塔下，準(zhǔn)備開始新的一天。上午的課程是學(xué)習(xí)基礎(chǔ)魔法，孩子們認(rèn)真地聽老師講解，然后分組練習(xí)。下午，他們學(xué)習(xí)了如何控制元素魔法，如水、火、風(fēng)和土。傍晚，魔法學(xué)院舉行了一場(chǎng)盛大的魔法表演，孩子們展示了自己一天所學(xué)，贏得了觀眾的陣陣掌聲。解析思路：根據(jù)題目要求，首先描繪魔法學(xué)院的景色和氛圍，然后按照時(shí)間順序，描述一天中的課程和活動(dòng)，最后以魔法表演作為結(jié)尾，展示孩子們的成長(zhǎng)和成就。三、擴(kuò)寫句子答案：魔法學(xué)院的孩子們都在努力學(xué)習(xí)魔法，他們聚精會(huì)神地聽著老師的講解，手中的魔杖隨著咒語輕輕揮動(dòng)，仿佛在與神秘的魔法世界對(duì)話。他們通過不懈的努力，逐漸掌握了各種魔法技巧，為將來成為一名偉大的魔法師奠定了基礎(chǔ)。解析思路：首先描述孩子們學(xué)習(xí)魔法的場(chǎng)景，如聽講、練習(xí)等，然后表達(dá)他們通過學(xué)習(xí)魔法所獲得的成長(zhǎng)和收獲。四、古詩文默寫答案：1.更上一層樓2.疑是地上霜3.處處聞啼鳥4.疑是銀河落九天解析思路：根據(jù)已知的詩句，回憶并默寫下一句，注意詩句的書寫和字詞的正確性。五、閱讀理解答案：1.魔法學(xué)院里的孩子們擁有獨(dú)特的魔法天賦。2.魔法學(xué)院的主要目的是培養(yǎng)孩子們成為偉大的魔法師。3.從短文中可以看出，魔法學(xué)院里的孩子們對(duì)學(xué)習(xí)魔法持積極、熱情的態(tài)度。解析思路：通過閱讀短文，理解其中的內(nèi)容，回答問題時(shí)要結(jié)合短文的具體描述。六、綜合性學(xué)習(xí)答案：材料一：1.畫龍點(diǎn)睛：比喻在關(guān)鍵處加上一筆，使事物更加生動(dòng)有力。例如：這篇作文寫得很好，只是在結(jié)尾處加上一句點(diǎn)睛之筆，就更完美了。2.火眼金睛：形容人眼光銳利，能洞察事物。例如：老師總是能火眼金睛地發(fā)現(xiàn)我們的錯(cuò)誤，幫助我們改正。材料二：選擇：2.你認(rèn)為魔法學(xué)院應(yīng)該開設(shè)哪些課程？理由：魔法學(xué)院應(yīng)該開設(shè)多種課程，以滿足