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文檔簡介
2024普通話演講稿
2024普通話演講稿第1篇
老師們,同學(xué)們:
今天國旗下講話的題目是《我是中國娃,愛說普通話》。
每天早上,當(dāng)我們進(jìn)入校園,彼此相見時(shí),都會(huì)用普通話互道一聲問候,那
甜甜的問候讓我們心中涌起了一種無比親近的感情;在學(xué)習(xí)中、在交談時(shí),我們感
覺只有用普通話,才能使我們彼此順暢地溝通。語言是一個(gè)民族的聲音,從大處
講,推廣普通話,說好普通話,是我們祖國屹立于世界民族之林的需要;從小處說,
它是不同地域、不同文化背景中的人與人溝通交流的需要。
隨著中國經(jīng)濟(jì)的騰飛,使得外國人學(xué)中文的動(dòng)機(jī)與熱情都發(fā)生了不小的變化。
以往,外國人學(xué)中文主要是出于對(duì)中華綿延幾千年的文化的好奇與喜愛;如今,外
國人學(xué)中文更多地?fù)诫s著市場(chǎng)驅(qū)動(dòng)力,他們感覺掌握了中文就相當(dāng)于掌握了和中
國進(jìn)行經(jīng)濟(jì)交往的一把金鑰匙。
據(jù)統(tǒng)計(jì),韓國已肓10萬余名留學(xué)生在中國大陪學(xué)中文,許多企業(yè)的用人或升
學(xué)考試?yán)?,中文是必要的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)之一;德國大學(xué)的漢學(xué)系由原來的冷板髡變成了
熱門科系;美國已有2500個(gè)中小學(xué)開始或計(jì)劃設(shè)立中文課程,美國大學(xué)理事會(huì)最
近宣布將增設(shè)中文進(jìn)階課程,今后美國高中生如通過中文進(jìn)階考試,進(jìn)入大學(xué)后
可直接銜接大三的中文課程。印尼教育部規(guī)劃從20xx年到20xx年,在全國8039
所中學(xué)逐步開設(shè)中文課;其他東南亞國家也有相同或類似的計(jì)劃。根據(jù)估算,到
20xx年為止,預(yù)計(jì)專程到中國大陸學(xué)中文的外籍人士,將由現(xiàn)有的三萬人漲到八
萬人左右。
同學(xué)們,連外國人都爭著學(xué)中文,作為炎黃子孫的我們?cè)跄懿粚W(xué)好自己本艮
族的語言呢?所以我們要從小說普通話,寫規(guī)范字,做新時(shí)代的推普員。
因此黨和國家對(duì)語言文字工作極為重視,特地把每年9月的第3周定為全國推
廣普通話宣傳周,今年9月13日至19日是第xx屆全國“推普周”。
在本屆推普周期間,我們向大家發(fā)出如下倡議:(1)人人在校園內(nèi)使用普通話,
共同創(chuàng)造一個(gè)良好的語言環(huán)境。(2)在校園內(nèi)開展“啄木鳥”糾錯(cuò)行動(dòng),對(duì)黑板報(bào)、
學(xué)習(xí)園地、作業(yè)等進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字馬上予以糾正,并把糾錯(cuò)行動(dòng)延伸
至社區(qū)、街道和公共場(chǎng)所,開展查找錯(cuò)字、不規(guī)范字的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),強(qiáng)化用語
用字的規(guī)范化意識(shí)。
老師、同學(xué)們,學(xué)校是推廣普通話的重要陣地,讓我們師生共同努力,強(qiáng)化
語言文字規(guī)范意識(shí),提升學(xué)校文化品位,讓普通話與學(xué)校的教育教學(xué)、精神文明
建設(shè)同行。
2024普通話演講稿第2篇
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我的家鄉(xiāng)在濟(jì)寧,是一座文化底蘊(yùn)豐厚的城市。濟(jì)寧地杰人靈,從古至今出
現(xiàn)了許多名人志士。偉大的思想家、教育家孔子從這里誕生。濟(jì)寧作為孔孟之濟(jì)
鄉(xiāng),運(yùn)河之寧都,禮儀之邦,自然也有著許多出色的傳統(tǒng)文化。
NO?1煎餅
在以前物質(zhì)比較匱乏的年代,煎餅可是人們的一大主食,養(yǎng)活了一大批人。
制作煎餅的原料可以采用各種糧食,如麥子、玉米、高粱、谷子、地瓜干等,也
可以同時(shí)混合使用幾種原料。在80年代以前,煎餅多以地瓜干和玉米為原料。地
瓜干、高粱制成的煎餅色澤淺棕,玉米面、小米面、谷子面制成的煎餅色澤淡黃,
大米面、麥子面作的煎餅則呈現(xiàn)白色。
煎餅以它的口感酥脆而有名,新攤出來的煎餅嚼上一口,聲音非常有層次感,
感覺很清脆。有時(shí)再卷上點(diǎn)兒大蔥,硬硬的、辣辣的、澀澀的,這就是有名的
“煎餅卷大蔥”了?,F(xiàn)在的煎餅不僅僅有原來的品種,還出現(xiàn)了咸煎餅,里面放
上花生、蔥、辣椒,更是好吃。
NO-2方言
在當(dāng)今極力推崇普通話的年代,方言只被農(nóng)村人使用,我覺得濟(jì)寧的方言是
象征濟(jì)寧的,這種方言一直用了上千年。雖說方言又叫土話,但是每個(gè)地方都使
用普通話就沒有特色了。也就沒有了“鄉(xiāng)音尢改鬢毛衰”的意境了。
濟(jì)寧的方言有自己獨(dú)特的聲調(diào),有些字也有一些不同的發(fā)音。這是勞動(dòng)人民
根據(jù)平日里的生活習(xí)貫總結(jié)出來的,人不能忘本。方言與普通話可以同時(shí)掌握,
這并不妨礙我們的生活,相反,這還可以讓我們的生活更加豐富多彩,更加熱愛
我們的故鄉(xiāng)
NO-3……
濟(jì)寧有太多太多出色的傳統(tǒng)文化,在此我就不再一一列舉。
時(shí)代在變遷,社會(huì)在發(fā)展,雖然涌現(xiàn)了許多新奇的事物,但是絕對(duì)取代不了
傳統(tǒng)文化。因?yàn)閭鹘y(tǒng)文化是根基,我們要保護(hù)它,重視它。
2024普通話演講稿第3篇
敬愛的老師、親愛的同學(xué):
大家好!我是六(2)班的王。今天我國旗下講話的題目是:請(qǐng)講普通話。
歷史的車輪滾滾句前,隨著社會(huì)發(fā)展的大步前進(jìn)。世界已經(jīng)變小了,而人的
交往空間卻變大了,每個(gè)人都需要與來自各地的人們打交道。語言是最好的交流
方式,普通話是全國通用的語言,多用普通話交流,就能廣交各朋友。
你們了解普通話嗎?普通話是以北京語音為標(biāo)準(zhǔn)音,以北方話為基礎(chǔ)方言,以
典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范。每年9月份第三周舉行全國推廣普通話宣傳
周活動(dòng)。
普通話,現(xiàn)在已經(jīng)是聯(lián)合國六種工作語言之一。它已成了外國人爭相學(xué)習(xí)的
熱門語言,它已不再僅僅是交流的需要,它還代表著中華民族的日益強(qiáng)大。看著
黃皮膚黑頭發(fā)的中國人在金字塔下,在凡爾賽宮,在萊茵河畔,講著一口的標(biāo)準(zhǔn)
的普通話,那些聲音,似乎在與我們的血脈一起跳動(dòng)。我們發(fā)出的是神州音,涌
動(dòng)的是華夏情!
說好普通話是我們祖國屹立于世界民族之林的需要,是祖國向全世界展不自
己獨(dú)特魅力的需要。說普通話,寫規(guī)范字不僅僅只是一個(gè)說話寫字的問題,它代
表了一個(gè)人的語文素質(zhì),進(jìn)而關(guān)系到一個(gè)人的綜合素質(zhì)和文明程度。
在生活中,在校園內(nèi),請(qǐng)同學(xué)們努力做到:
1.積極學(xué)習(xí)普通話、使用普通話;
2.使用規(guī)范漢字,不寫錯(cuò)字、別字,發(fā)現(xiàn)錯(cuò)別字及時(shí)改正;
3.上課及課余時(shí)間和老師、同學(xué)交流請(qǐng)使用普通話,形成良好的語言交際環(huán)
境;
4.日常生活中時(shí)刻注意自己的口語發(fā)音,并且能和周圍的同學(xué)相互督促,積
極地糾正普通話的發(fā)音,使規(guī)范用語成為一種自覺行為;
5.盡量在家庭生活中使用普通話,并且能積極地帶動(dòng)家人在日常生活中使用
普通話,在力所能及的范圍內(nèi)主動(dòng)推廣普通話,使身邊的親友也能養(yǎng)成自覺說普
通話的習(xí)慣;老師們,同學(xué)們,推普周是短暫的,但推普的任務(wù)是延續(xù)的,讓我
們從身邊做起,從我放起,講“普通話”做文明使者,寫“規(guī)范字”爭綠色作業(yè),
使普通話從校園走向校外,為實(shí)現(xiàn)語言文字規(guī)范化,實(shí)現(xiàn)順暢交流,構(gòu)建和諧社
會(huì)而努力。
謝謝大家!
2024普通話演講稿第4篇
親愛的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,下午好,今天我交流的題目是《教我如何不想她
一一我的孩子我的愛》,普通話比賽演講稿。
有一句話說的好:“愛自己的孩子是人,愛別人的孩子是神?!边@句話深深
震撼了我,我們雖不是神,是凡人,但人格的魅力讓我們傳承了這份人間真愛。
作為老師,尤其是小學(xué)老師,都會(huì)遇到這樣的困惑:為什么有的學(xué)生怎么教
也學(xué)不會(huì)?衛(wèi)生么有的孩子大生搗蛋鬼,于是,當(dāng)面對(duì)這些“不開竅”“不聽教”
的學(xué)生時(shí),老師們不禁會(huì)覺得不知所措,甚至在不覺間會(huì)得出該生將來不會(huì)有什
么作為的結(jié)論,從而產(chǎn)生放棄的念頭。但是的羅森塔爾效應(yīng)告訴我們,只有沒有
愛心的老師,沒有改變不了的孩子。為了孩子的明天,為了孩子的一生,請(qǐng)不要
吝嗇我們的愛心,吝嗇一句鼓勵(lì),吝嗇一個(gè)眼神,更不要過早的妄下結(jié)論。問題
學(xué)生他們差在知識(shí),習(xí)慣上,但他們有了個(gè)性品質(zhì)這些優(yōu)勢(shì),還有什么不能戰(zhàn)勝、
不能克服、不能容納呢?我們驚奇地發(fā)現(xiàn),在現(xiàn)實(shí)生活中,真正的成功者,往往是
當(dāng)年班級(jí)中十名左右的學(xué)生。眾多敢于“下?!标J蕩并取得成功的人,往往是班
級(jí)中的“后進(jìn)生”。細(xì)細(xì)想想我們的“問題學(xué)生”,他們?nèi)菀讍幔克麄兗词孤牪欢?/p>
課堂上的內(nèi)容,也得老老實(shí)實(shí)地日復(fù)一日,年復(fù)一年地坐在教室里每天上完七、
八節(jié)課,不能講話,不能亂動(dòng),不能打瞌睡,不能干別的事情。我們說“問題學(xué)
生”是最能承受挫折的最有毅力的學(xué)生,因?yàn)樗?jīng)過了面臨著無休止的考試,屢
考屢敗,但他們還能屢敗屢考。一點(diǎn),我們就沒有理由放棄他們。
學(xué)困生僅僅是學(xué)習(xí)上有困難,而那些被我們稱之為小傻瓜的孩孑,豈不更加
需要我們愛的雨露呢?
由此,我的眼前不禁浮現(xiàn)出一個(gè)孩子的身影一一她就是齊璐瑤。這是一個(gè)全
校聞名的學(xué)生,自制力差,管所有教過她的老師叫干爸干媽,從來不聽課,到了
六年級(jí)了,連10塊錢的作業(yè)費(fèi)都要媽媽送到老師的手里,存在嚴(yán)重的聽力障礙,
你永遠(yuǎn)找不到她說話的主題是什么。每一個(gè)聽說我是她的班主任的老師,都很同
情我,有的老師不無感慨的說:“你今年真是得了一個(gè)大,”是的,這個(gè)從出生
的時(shí)候就已經(jīng)先天不足的孩子身上,的的確確存在許多的問題。說心里話,每當(dāng)
她犯錯(cuò)時(shí),我也惱也怒,可她一旦站在你的面前,那傻乎乎的樣子,讓你真的煩
不起來。我用心讀著這個(gè)小女孩,深深覺著:這家伙絕肥意為之。她只受不住自
己而已,她會(huì)變好的,愛讓我學(xué)會(huì)了等待。
有一天中午,班里前門上的玻璃被打碎了,現(xiàn)場(chǎng)一片狼藉,可是除了向我匯
報(bào)的孩子之外,沒有人管這件事,碎玻璃撒滿一地,不注意就會(huì)滑到孩子的。理
智戰(zhàn)勝了憤怒,我告訴自己,不能生氣,先處理事情再說。我安排學(xué)生保護(hù)現(xiàn)場(chǎng),
讓另外的學(xué)生把碎玻漓掃起來,然后才開始找那個(gè)肇事者??墒侨匀粵]有人來自
首。我憤怒了,不是因?yàn)椴A榱?,而是因?yàn)闆]有人來承擔(dān)責(zé)任。我發(fā)火的樣子
像極了一只憤怒的獅子,班里鴉雀無聲,靜的讓人害怕。我知道自己做的有點(diǎn)過
了,可是不明了自己的責(zé)任是多么可怕的事情,他們已經(jīng)是六年級(jí)了,應(yīng)該懂的
承擔(dān)責(zé)任。事情很快清楚了,我接著上完了課,批改作業(yè)。很巧的是,第二天我
就到外地聽課去了,由于通知是在放學(xué)后才接到的,我也就無法提前通知學(xué)生,
當(dāng)我聽課回來的時(shí)候.我們高年級(jí)的老師幾乎都告訴我一件事,齊璐瑤找我找瘋
了,她讓其他老師給我打電話,問我干什么去了。而且更為讓人吃驚的是,這個(gè)
平時(shí)連東西南北都分不清的孩子,居然準(zhǔn)確的找到了后勤,讓劉老師給我們安玻
璃,說他們的老師被司學(xué)們氣跑了,安上玻璃,老師就回來了。我感動(dòng)「這個(gè)孩
子的純真和質(zhì)樸,傾心于她對(duì)人的用心和執(zhí)著,我什么都沒有做,只是把她輕輕
地?fù)г趹牙?,那一刻,她的臉上滿是幸福,她知道,老師在,就是最踏實(shí)的。我
知道,我不可能教會(huì)地更多的知識(shí),她對(duì)我的教學(xué)成績也沒有任何的貢獻(xiàn),甚至
她的存在,會(huì)給我的工作增加許多意想不到的插曲,但是,她已經(jīng)占據(jù)了我的時(shí)
間和空間,甚至是思想和靈魂,每時(shí)每刻,魂?duì)繅?mèng)繞的都是她,一句話,教我如
何不想她。
這不由使我想起一次班會(huì)上孩子講的故事:
在一個(gè)暴風(fēng)雨后的早晨,一個(gè)男人來到海邊散步,他注意到,一個(gè)小男孩在
撿昨夜的被暴風(fēng)雨卷上岸來、困在淺水洼里的小魚。終于,這個(gè)男人忍不住走過
去:“孩子,這水洼里有幾百、幾千條小魚,你救不過來的?!薄拔抑??!?/p>
男孩頭也不抬的回答。“哦?那你為什么還在扔?誰在乎呢?”“這條小魚在乎!”
男孩兒一邊回答,一邊拾起一條魚扔進(jìn)大海?!斑@條在乎,這條也在乎!還有這一
條、這一條、這一條...”。
正因?yàn)橛辛私處煹拇嬖?,不管是學(xué)困生,還是小傻瓜,他們的生活從此不同。
我牢記著:“這條小魚在乎!”這條在乎,這條也在乎!還有這一條、這一條、這
一條”對(duì)一個(gè)教師而言,"這一條”是千分之一,萬分之一;對(duì)一個(gè)家庭而言,
“這一條”卻是的期待,他承載整個(gè)家族的希望。莊稼毀了可以再種,東西丟了
可以再買,春去了可乂再來,可人生沒有輪回,孩子的命運(yùn)就握在我們的掌中,
相信,愛會(huì)使他們從此與眾不同!
我的演講完畢,謝謝大家!
2024普通話演講稿第5篇
普通話的語法標(biāo)準(zhǔn)是“以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范”,這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)包
括四個(gè)方面意思:“典范”就是排除不典范的現(xiàn)代白語文著作作為語法規(guī)范;
“白話文”就是排除文言文;“現(xiàn)代白話文”就是排除五四以前的早期白話文;
“著作”就是指普通話的書面形式,它建立在口語基礎(chǔ)上,但又不等于一般的口
語,而是經(jīng)過加工,提煉的語言。
為什么要學(xué)習(xí)普通話呢
現(xiàn)在,世界各國(包括發(fā)展中國家)都通過國際交往,國際合作來發(fā)展自己。
中國要進(jìn)行改革開放,也需要放眼世界,吸取世界先進(jìn)技術(shù),管理經(jīng)驗(yàn)以及一切
有利于我國現(xiàn)代化蹙設(shè)的東西。與此同時(shí),也要注意結(jié)合中國的國情,維護(hù)中國
的國家主權(quán)和尊嚴(yán)。規(guī)范化和標(biāo)準(zhǔn)化的中國語言和文字,既是中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)
文化的載體,也是中國文化的組成部分和生動(dòng)象征。
中國語言文字的規(guī)范化,標(biāo)準(zhǔn)化過程中還融合了語言文字標(biāo)準(zhǔn)化方面的國際
經(jīng)驗(yàn)。因此,在漢語漢字的國際地位日益提高的今天,在中國的國土上,正確地,
合乎規(guī)范地使用國家潛言文字,也就是在語言文字方面顯示了國家的尊嚴(yán)和民族
的自信。
對(duì)外開放除了要提高國家的經(jīng)濟(jì)實(shí)力,還要在人才的素質(zhì)和文明水準(zhǔn)方面達(dá)
到較高水平。而正確,規(guī)范地應(yīng)用語言文字的能力也是人才素質(zhì)和文明水準(zhǔn)的重
要內(nèi)容。
因此,當(dāng)前推行國家通用語言文字不僅有利于人們掌握好社會(huì)交際工具為社
會(huì)發(fā)展服務(wù),還對(duì)當(dāng)今時(shí)代的國家改革開放和信息化發(fā)展有著重大的意義。
美國開發(fā)西部的時(shí)候,世界各國人們一擁而入,他們操著許多語言,有古老
的拉丁系,有斯拉夫系,但最后都放棄了自己的母語,共操英語,為西部開發(fā)奠
定了基礎(chǔ),也成為西部精神的重要組成。
放棄自己的母語需要很大的勇氣!在美國西部開發(fā)的過程中,正是大家愿意
接受新東西,不怕改變自己以適應(yīng)新環(huán)境,大家才能統(tǒng)一到英語上。人們不再是
波蘭人,英國人,法國人,都是美國人,沒有隔閡,沒有幫派,沒有歧視,沒有
了本地人和外地人,一切以合理為準(zhǔn)則,而不論說話的人是哪里來的。西部精神
是開放的精神!
現(xiàn)代中國還有許多西部式的地區(qū),比如石油城,搞石油的都來自全國各地,
聚到一起以后,全都說通用的普通話,成為所在省的風(fēng)景線,在這些地方?jīng)]有本
地人,全都是外地人,同樣以合理為準(zhǔn)則,不論說話的人是哪里來的。去過這些
地方的人都贊嘆當(dāng)?shù)氐拿绹鞑渴降拈_放文化。
在現(xiàn)代社會(huì),說普通話是有文化,開化的標(biāo)志。例如濟(jì)南青島,都曾經(jīng)是方
言地區(qū),現(xiàn)在除了一些老人,極少再有人說話了,看衛(wèi)視新聞節(jié)目,大街上無論
記者采訪到誰,對(duì)方都操一口普通話。說普通話為榮,說普通話前衛(wèi),已經(jīng)成了
有文化的人的共識(shí),連農(nóng)村小學(xué)都全面施行了普通話教學(xué),農(nóng)村出來的打工者,
沒有不會(huì)普通話的。
中國有許多發(fā)達(dá)城市,其中許多曾經(jīng)是新生地,但是時(shí)間一長,這種開放的
精神就淡化了,人們開始封閉起來,例如上海,青品,天津。
為什么有些人不愿意說普通話呢
普通話的最大意義就是交流方便,以什么話為一個(gè)國家官方語言是另一回事,
一旦確立,就應(yīng)該人人學(xué)習(xí),這一點(diǎn)說來容易,但做起來有許多心理障礙在里面。
正如美國西部開發(fā)過程中,人們放棄了自己的母語。要中國人放棄這個(gè)從小
說到大的方言,也是極為不忍心的。
但是,我們要明確推廣普通話是建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化的需要,是改革開放的
需要。一個(gè)國家民族共同語的使用水平,是與社會(huì)的開放程度相一致的,它標(biāo)志
著一個(gè)城市的現(xiàn)代化程度。社會(huì)主
義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的建立,推動(dòng)著人們沖破地域界限,跨出鄉(xiāng)里,走向全國,邁向
世界,使用民族共同語,是打破封閉狀態(tài),進(jìn)行國內(nèi)國際交往的基本條件;現(xiàn)代
化社會(huì)是信息化社會(huì),中文信息技術(shù)每前進(jìn)一步都涉及語言文字的規(guī)范化,只有
堅(jiān)持說普通話,不斷提高普通話水平,才能適應(yīng)現(xiàn)代信息社會(huì)的要求。因此,無
論是“方言親切感”還是“方言優(yōu)越感”,都是落后的封閉意識(shí),狹隘的地方觀
念的反映。
我們?cè)谡f普通話問題上存在的從眾,隨大流,不愿做“出頭鳥”的心態(tài),實(shí)
際上反映了傳統(tǒng)觀念中落后保守的一面。作為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的一員,思想
上也應(yīng)該具有現(xiàn)代化的意識(shí):要大膽追求科學(xué)和進(jìn)步,勇于堅(jiān)持真理,不迂就落
后,不隨波逐流;要建立新的價(jià)值觀和道德觀,敢“與眾不同”,敢領(lǐng)風(fēng)氣之先;
要有維護(hù)語言文字規(guī)范的責(zé)任感,堅(jiān)持“從我做起”,堅(jiān)持在公眾場(chǎng)合說普逋話,
注意表現(xiàn)自己良好的文化素質(zhì)和語言修養(yǎng),從而樹立起嶄新的現(xiàn)代人形象。
綜上所述,說普通話,語言規(guī)范在現(xiàn)代社會(huì)重視十分重要的!何必抱著方言
不放呢我們應(yīng)該與時(shí)俱進(jìn)
2024普通話演講稿第6篇
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們,
大家好,
我是來自廣龍小學(xué)的,我今天演講的題目是《說好普通話,圓夢(mèng)你我他》
有一種語言經(jīng)久不衰,穿越千年而韻味不減;有一種文字歷久彌新,演化千
年而魅力依舊,這就是漢語言文字。漢語以其純正圓熟的發(fā)音,抑揚(yáng)頓挫的節(jié)奏,
成為世界上最古老最美麗的語言之一。但如今在國內(nèi),我們生活的每一個(gè)地
方,各色的方言充斥耳間,使得大多數(shù)人雖生活在同一個(gè)國家,也不能正常順暢
的交流,帶來了人與人溝通的困難。推廣普通話,成為所有人共同面臨的問題。
因此學(xué)說普通語,說好普通話,是我們每位同學(xué)的必修課。
同學(xué)們,當(dāng)我們說著一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話,寫著一手規(guī)范的漢字時(shí),那種油然
而生的自豪感和親切感,似乎與我們的血脈一起跳動(dòng),這種無比親近的感情,就
是對(duì)祖國和民族文化深厚的感情!從小處說,說好普通話能帶來更無阻的交流;
從大處說,說好普通話是我們傳承中華文化、增強(qiáng)凝聚力的需要。
漢語普通話,是我們中華民族的民族語言,是中華民族最優(yōu)秀的文化!雋永
的漢語普通話承載著我們民族獨(dú)特的思維,我們依靠她傾訴,運(yùn)用她思想,通過
它記載,憑借她緬懷。
現(xiàn)在我們身為中國人,必須說好我們自己的語言一一方便你我他。不學(xué)好普
通話,各地人民可能很難互相溝通、交流。如果人人行動(dòng),為,普通話不會(huì)離我
們那么遠(yuǎn),不再那么陌生。要知道“四海同音,萬眾一心”啊!
我的演講完畢,謝謝大家。
2024普通話演講稿第7篇
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué):
早上好!我是高三(1)班的王培,很榮幸作為學(xué)生代表在這里發(fā)言。
首先,我代表高二、高三全體同學(xué)熱烈歡迎高一學(xué)弟學(xué)妹們的到來,祝賀你
們經(jīng)歷了中考的磨練乂優(yōu)異的成績邁進(jìn)了高中大門,從今以后,我們就同在一個(gè)
友善的大家庭中學(xué)習(xí)生活了。
學(xué)弟學(xué)妹們,知識(shí)重在積累,天才在于勤奮!現(xiàn)在,你們還有足夠的時(shí)間去夯
實(shí)基礎(chǔ),希望你們能好好的去把握這段珍貴的時(shí)間,為自己樹立一個(gè)明確的目標(biāo),
并且要為之不斷奮斗,努力進(jìn)取,刻苦鉆研,相信你們定會(huì)取得意想不到的收獲。
下面是我總結(jié)的幾點(diǎn)經(jīng)驗(yàn):
1、目標(biāo)和動(dòng)機(jī)很重要。要有明確的長遠(yuǎn)目標(biāo)和切實(shí)可行的行動(dòng)計(jì)劃,朝著夢(mèng)
想的方向,勇往直前。
2、善于接受別人幫助也是一種智慧。充分利用同學(xué)、老師的資源,分享他們
的勞動(dòng)成果和智慧結(jié)晶,也是不可多得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。
3、心態(tài)決定成敗。無論在學(xué)習(xí)上,還是在其它特長展示中,要對(duì)自己充滿信
心。
4、隨時(shí)保持一種良好的學(xué)習(xí)狀態(tài),不要過分放松,那樣會(huì)放縱自己不學(xué)習(xí),
最后無所事事、百無聊賴、空虛寂寞。
5、珍惜高中黃金時(shí)間。不要臨近高考才知道時(shí)間的重要,高中不是你想像的
那樣長,千萬別把寶貴的時(shí)間浪費(fèi)在無所謂的閑雜事務(wù)上。
對(duì)于高二的同學(xué)來說,高二就像一個(gè)關(guān)鍵期,也是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),
首先要給自己制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,這個(gè)計(jì)劃主要是指課余時(shí)間和假期,要?jiǎng)谝萁Y(jié)
合,學(xué)以利用,把在課堂上不會(huì)的內(nèi)容一定要學(xué)明白,把自己掌握的知識(shí)再鞏固
和加深。其次要制定學(xué)習(xí)目標(biāo),也就是各科你想要的理想分?jǐn)?shù),在這里一定要合
理安排時(shí)間。要讓自己的強(qiáng)科再提升,給自己薄弱的科目多分配一點(diǎn)時(shí)間,一定
要提升弱科。到高三的時(shí)候,就沒有空在預(yù)習(xí)之前的知識(shí)了,所以在這個(gè)時(shí)候,
一定要把學(xué)到的新的知識(shí)掌握牢固,及時(shí)鞏固。如果對(duì)以前的知識(shí)不熟悉了,邊
看教材邊練習(xí),這樣可以加深印象,為高三的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
今天,作為高三的學(xué)生,我們的高中旅途已經(jīng)走過了三分之二。回首望望身
后那一串串長長的足跡,我們不得不感嘆歲月如梭,依稀仿佛昨日我們才踏進(jìn)校
門,在校園里東跑西竄,今日已經(jīng)坐進(jìn)高三年級(jí)的課堂。今天對(duì)
我們高三的同學(xué)來說,是在高中學(xué)習(xí)的最后一個(gè)學(xué)年的開端,讓我們以只爭
朝夕的精神和精益求精的學(xué)風(fēng),總結(jié)前兩個(gè)學(xué)年的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),調(diào)整好心態(tài),以最
好的學(xué)習(xí)方法,最佳的精神狀態(tài),投入到高三的學(xué)習(xí)中來,集中思想,發(fā)奮學(xué)習(xí),
多學(xué)多問。同時(shí)也要注意身體,勞逸結(jié)合,使自己在高中的最后一個(gè)學(xué)年來一個(gè)
騰飛。
同學(xué)們,松弛的神經(jīng)又該繃緊了,床頭的鬧鐘又將激起清晨的奏鳴,久違了
的燈下又該呈現(xiàn)我們的身影。我們很清楚,前方的路不可能平坦,只會(huì)更曲折,
更艱險(xiǎn)。隨著學(xué)識(shí)的港長,競(jìng)爭的壓力也會(huì)日益增強(qiáng)。但我們決不會(huì)退縮!新的
學(xué)期,新的起點(diǎn),努力吧,同學(xué)們,讓我們以堅(jiān)定的毅力和勇往直前的斗志,去
迎接燦爛輝煌的明天。
最后,祝全體老師工作順利!身體健康!同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步!天天
開心!
我的演講完畢,謝謝大家。
2024普通話演講稿第8篇
中國的民間工藝品有很多,其中我知道的有布老虎。
布老虎是一種古代就已經(jīng)在中國民間廣為流傳的工藝品,他又是很好的兒童
玩具、室內(nèi)擺設(shè)、饋贈(zèng)禮品及個(gè)人收藏品。它品種繁多,流傳廣泛,是一種極具
鄉(xiāng)土氣息的民間工藝品。布老虎之所以成為布制玩具中的代表,是因?yàn)樗c我國
民間風(fēng)俗有著極為密切的關(guān)系,這種關(guān)系最早可以追溯到上古時(shí)期。
我覺得我們的中國很偉大,因?yàn)橛泻芏嗟闹袊鴤鹘y(tǒng)文化藝術(shù)。
2024普通話演講稿第9篇
老師們,同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是《說普通話從我開始》。
首先讓我給大家講一個(gè)笑話:
有一個(gè)外地的女士到北京參觀游覽,住在一家賓館里,早晨一大早,她就在
樓道里面邊跑邊喊:“我的孩子丟了,我的孩子丟了!”酒店的服務(wù)生趕緊報(bào)了
警,監(jiān)控室的保安開始查監(jiān)控錄像,看有沒有什么可疑人物出入賓館。后來警察
來到好一番折騰,就差把酒店翻個(gè)個(gè)兒了,但還是沒能找到女士所說的“孩子”,
后來才搞明白,在她們那個(gè)城市,“鞋子”就讀成“孩子”,她丟的是她的鞋子,
而不是什么孩子。
我國是一個(gè)文明古國,幅員遼闊,民族眾多,漢語與各少數(shù)民族語言并存,
漢語內(nèi)部又分生方言.不僅方音各異,連詞匯、語法也有很多差異。就交際口語
而言,漢語各大方言之間的溝通度很低,以講北方方言鎮(zhèn)江人為例,若非訓(xùn)練有
素,聽廣東話、福州話之類肯定不入門,就連同在一市的丹陽話(屬吳方言),
聽起來恐怕也跟聽外語差不多。更有甚者,丹陽話內(nèi)部還有許多“流派”,人稱
“四門八話”,據(jù)說天間還有“蘇秦通六國,氣死在丹陽”的說法,足見方音土
調(diào)對(duì)人際交往影響的嚴(yán)重程度。
從道理上講,在說普通話這個(gè)問題上,學(xué)生不應(yīng)該攀比教職員工,他們年齡
大了,幾十年的習(xí)慣難改,即使改也改不標(biāo)準(zhǔn),所以我們不能強(qiáng)求老師去改,但
我們希望我們的老師能盡量使用普通話。相信在老師同學(xué)的共同努力下,推廣普
通話的目標(biāo)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
然而,普通話的推廣,并非以方言的消亡為前提,方言仍會(huì)長期存在,作為
一個(gè)地區(qū)的交際工具,在方言地區(qū)推廣普通話,其任務(wù)是使方言地區(qū)的人民除了
會(huì)說本地方言以外,也會(huì)講全民共同使用的普通話,使方言區(qū)人民逐漸習(xí)慣從單
一語言(方言)的生活向著普通話加方言的生活過渡。
同樣,在校內(nèi)也應(yīng)當(dāng)推廣普通話,形成說普通話的風(fēng)氣,推動(dòng)普通話普及工
作的發(fā)展。讓普通話成為我們北中校園的一道亮麗的風(fēng)景線。
2024普通話演講稿第10篇
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們:
大家好!今年9月是第15屆推普月,今天我演講的主題是《講普通話,寫規(guī)范,
做文明人》。
我們的祖國是一個(gè)多民族、多語言、多方言的人口大國,推廣普通話,推行
規(guī)范,說好普通話,寫好規(guī)范,是我們每一位少先隊(duì)員的責(zé)任,為此我想我們應(yīng)
該做到以下幾點(diǎn):
1、以說普通話,寫規(guī)范為榮。
2、堅(jiān)持使用普通話與老師、同學(xué)交流,并能達(dá)到準(zhǔn)確流利,養(yǎng)成說普通話的
習(xí)慣。
3、在生活中盡量堅(jiān)持使用普通話,成為說普通話的楷模。
4、學(xué)習(xí)各種語言文規(guī)范,做到規(guī)范用。
5、在自己講好普通話,寫好規(guī)范的同時(shí),積極參與社區(qū)各種語言文活動(dòng)。
6、對(duì)校園內(nèi)外用進(jìn)行調(diào)查,使全社會(huì)都能強(qiáng)化用語用的規(guī)范化意識(shí)。
眾人拾柴火焰高,眾人劃槳開大船。讓我們齊心協(xié)力為“講普通話,寫規(guī)范,
做文明人”而努力吧!
2024普通話演講稿第11篇
在《韓非子》一書中“外儲(chǔ)說左上”中說:齊桓公喜歡穿紫色衣服。紫色成了
流行色,紫布脫銷。齊桓公十分愁悶,就問宰相管仲該怎么辦。管仲說:“大王
您想煞這個(gè)風(fēng)不要緊,可以先自身脫下紫色服裝來,然后對(duì)身后侍衛(wèi)說:我非常
討厭紫顏色。如果這時(shí)再有穿紫顏色服裝的進(jìn)來,您一定要對(duì)他說:你先回去脫
掉你的紫色衣裳,我非常討厭紫色!”齊桓公說:“好,我一定照這個(gè)辦法去
做?!边@樣做了之后,齊桓公的左右近臣當(dāng)天就沒有一個(gè)再穿紫色衣服的了。
同學(xué)們!方言土語這套舊衣裳,是祖祖輩輩穿了幾千年的啊!要想一下子換
上普通話這件新裝,真是談何容易!難就難在千百萬人的習(xí)慣勢(shì)力,是最可怕勢(shì)
力!這樣看,推普工作的任務(wù)就艱巨多了。要脫去方言土語的舊裝,換上普通話
的新裝,而且要迅速,那就從自身做起,堅(jiān)決地、一下子甩掉舊的,一下?lián)Q上新
的,否則很難達(dá)到目的。
同學(xué)們!為了推廣普通話,為了振興華夏,讓我們每個(gè)人丟掉面子,切實(shí)從
自身做起,人人說、時(shí)時(shí)說、處處說吧!
2024普通話演講稿第12篇
老師們、同學(xué)們:
今天我的講話主題是《大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字》。
自1998年以來,每年9月份第三周舉行全國推廣普通話宣傳周活動(dòng)。本周是
第18屆全國推廣普通話宣傳周,今年是《國家通用語言文字法》發(fā)布實(shí)施15周年,
適逢中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利7C周年,為全面落實(shí)國家諳言文
字法律法規(guī)和方針政策,大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字,提升國民語言
能力,弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀和中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,提高國家文化軟實(shí)力,
構(gòu)筑語言文字中國夢(mèng)。
本屆推普周宣傳主題為:“依法推廣普通話,提升國家軟實(shí)力
普通話是人們?nèi)粘=涣魑拿髋c進(jìn)步的象征,使用普通話不但可以顯示個(gè)人的
修養(yǎng)也可以促進(jìn)人們之間的交流與溝通。隨著經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展進(jìn)步,講普通
話,寫規(guī)范字顯得更為重要。
漢字是世界上最古老、最豐富、最優(yōu)美的文字,是我們的驕傲。我們要提高
自身的規(guī)范意識(shí),養(yǎng)成提筆即練字的好習(xí)慣,把字寫規(guī)范、寫漂亮,希望每一位
同學(xué)都為此做積極的努力,認(rèn)真對(duì)待每一次作業(yè),筆記,練習(xí)&bd&bd希望每個(gè)同
學(xué)的作業(yè)都能達(dá)到規(guī)疤的要求。
老師們,同學(xué)們,推普周是短暫的,但推普的任務(wù)是長期的。愿我們大家共
同努力,讓我們一起愛母語,愛中華,讓我們每一個(gè)人都認(rèn)真嚴(yán)'逆地說好普通話,
用好規(guī)范語,寫好規(guī)范字,在校園中營造一片文化氛圍,讓校園的每一面墻,每
一塊黑板,每一個(gè)櫥窗成為規(guī)范文字的鏡子,讓每個(gè)課堂成為普通話宣傳窗口。
下面學(xué)校向全體同學(xué)發(fā)出以下倡議:1.堅(jiān)持課堂內(nèi)與老師、同學(xué)的交流使用
普通話,并能達(dá)到準(zhǔn)確流利。
2.堅(jiān)持課后與老師的交流使用普通話,并逐步養(yǎng)成習(xí)慣。
3.做到校園生活中與同學(xué)的交流使用普通話,形成良好的語言交流環(huán)境。
4.在日常生活中注意使用文明語,不說粗話拜臟話,使文明用語成為一種自
覺行為。
5.盡量帶動(dòng)家人在家庭生活中使用普通話,在力所能及的范圍內(nèi)積極主動(dòng)推
廣普通話。
6.盡量堅(jiān)持在社會(huì)生活中使用普通話,為城市形象的塑造,城市文明程度的
提高盡一份力量。
各位同學(xué),各位老師,讓我們從今天開始,讓我們行動(dòng)起來,真正使普通話成
為我們的校園語言!
2024普通話演講稿第13篇
推廣普通話演講稿眾所周知,漢語言是全世界占四分之一人口使用的語言,
普通話作為漢民族的共同語,必將成為現(xiàn)代漢語的代表。
中國的文字從甲骨文到楷書經(jīng)歷了上下三千年的歷史,漫漫長河,傾注了多
少人的努力,才有了今天這個(gè)珍貴的歷史財(cái)產(chǎn),一個(gè)個(gè)方塊字交織在一起才有了
今天的漢語言,這是何等的驕傲??!中國是一個(gè)地大物博,人口眾多的,有著幾
千年歷史的文化古國,是個(gè)多民族多語言的國家,因而必須要有一個(gè)完整規(guī)范的
民族語言,普通話作為多年來實(shí)行的餓民族共同語,已經(jīng)以他本身的運(yùn)用性證明
了其存在的餓必要性。他必將成為各民族在經(jīng)濟(jì)、政治、文化等方面相互溝通,
相互交流的紐帶。
年輕的我們帶著一份對(duì)大學(xué)生活的憧憬,對(duì)求知的渴望,對(duì)來生活的追求,
進(jìn)入了大的校園,我們來自五湖四海,不同的地方語言勢(shì)必會(huì)成為彼此交流的障
礙,普通話的運(yùn)用就自然顯露出來了,但如果沒有標(biāo)準(zhǔn)普通話的基礎(chǔ),就勢(shì)必又
帶來很多麻煩:朋友的煩惱不能分擔(dān),快樂不能分享,孤獨(dú)感便會(huì)油然而生!而
普通話便會(huì)是我們敞開心扉,打開心靈之窗的叩門磚,然而現(xiàn)實(shí)卻存在著許多問
題,帶著很濃家鄉(xiāng)口音的普通話在校園里頻頻出現(xiàn),卷舌、翹舌、平舌等掌握不
正確的錯(cuò)誤更是層出不窮,這不僅會(huì)鬧出很多笑話,而且也有損全我們當(dāng)代大學(xué)
生的形象。
作為一名現(xiàn)代的大學(xué)生,幾年后面臨的將是工作的選擇或是進(jìn)一步的深造,
但無論如何,普通話都將會(huì)是你和別人溝通的一把金鑰匙,你的道德、修養(yǎng)、文
化都將在普通話中得乂充分展現(xiàn)。試想你會(huì)操著一口鄉(xiāng)音和別人交流嗎?這就要
體現(xiàn)作為一名合格大學(xué)生所需的素養(yǎng)!
隨著時(shí)代的發(fā)展.社會(huì)的進(jìn)步,網(wǎng)絡(luò)時(shí)代正向我們走來,而一些打字時(shí)為省
事冒出來的同音字、錯(cuò)別字卻開始撲面而來,不規(guī)范的使用祖國語言,給普通話
的正確推廣起了很大的反作用。所以,要想規(guī)范使用祖國語言,就要求我們從生
活點(diǎn)滴注意起,嚴(yán)格要求自己,我們祖國的文字才會(huì)進(jìn)一步提高發(fā)展。
大學(xué)是人生的小舞臺(tái),讓我們的普通話在這個(gè)小舞臺(tái)中成為我們將來發(fā)展的
基礎(chǔ);社會(huì)是人生的大舞臺(tái),讓我們的普通話在這個(gè)大舞臺(tái)中成為我們成功的基
石。
請(qǐng)大家一起行動(dòng)起來,規(guī)范使用祖國的語言一一普通話,讓規(guī)范的語言之花
處處盛開!
2024普通話演講稿第14篇
說普通話,從我做起
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家下午好!我今天演講的題目是《說普通話,從我做起》。
在信息化,商品化的今天,生活中常常出現(xiàn)這樣的情況:一個(gè)普普通通的市
民坐上個(gè)把小時(shí)的飛機(jī)就可以到桂林度周末,一位文化程度不是很高的手藝人可
以常年在上海,北京等地打工,一個(gè)公司職員可能會(huì)在很短的時(shí)間跳槽到廣東,
深圳的大公司等等。但所有這些,沒有普通話這張通行證可就行不通了。方言說
起來雖倍感親切和方便,但已越來越不能滿足時(shí)代的需求。
事說在一個(gè)貧困的山區(qū)里有一個(gè)種田漢,他每天省吃儉用,為的就是某天能
籌足錢到城市找個(gè)好工作。辛苦了大半輩子,他終于籌足錢,滿懷欣喜的他帶著
行李和全部家當(dāng)坐上火車到城市。沒想到初來乍到,失望落寞就纏著他,原來他
不會(huì)講普通話,面對(duì)都市的繁華,他又將何去何從呢?于是又返回山區(qū)種田,著
一來一回花費(fèi)了他一生的積蓄,整天愁眉苦臉的他最終抑郁而終。
古有“一句餓死一位英雄漢”,而今又有“一句話愁死一個(gè)種田漢”,可悲
可嘆??!這是不會(huì)說普通話惹來的禍。在社會(huì)飛速發(fā)展的今天,不會(huì)說普通話的
人是格格不入的。同學(xué)們,我們是初升的太陽,是祖國的未來和希望,祖國的明
天需要我們?nèi)ゴ蛟?,我們有遠(yuǎn)大的理想,今后我僅要走出家鄉(xiāng),走向全國,我門
再也不能操著一口“山芋腔”去打天下了。我們?cè)跄芤驗(yàn)椴粫?huì)說普通話而寸步準(zhǔn)
行,前程渺茫?怎能因?yàn)檎Z言隔閡而誤解重重,耽誤大事?所以,我們務(wù)必說好
普通話,實(shí)現(xiàn)順暢交流,創(chuàng)造和諧氛圍。
21世紀(jì)是一個(gè)競(jìng)爭激烈的時(shí)代,每一天都面臨新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),我們的學(xué)習(xí)
和生活離不開普通話,使用普通話是時(shí)代賦予我優(yōu)的眾人,是提高師生綜合素質(zhì)
的重要途徑。所以,我們必須人人參與,從小抓起,從我做起,使用國家通用的
普通話,讓普通話的推廣為我校的騰飛增添絢麗的色彩,為新時(shí)代、新經(jīng)濟(jì)的發(fā)
展鑄造新的輝煌!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
2024普通話演講稿第15篇
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我想每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,只是它或大或小,或遠(yuǎn)或近。有人說實(shí)現(xiàn)的了
得那才是夢(mèng)想,否則叫做幻想。
我只是想談?wù)勎业娜松鷫?mèng)想,也許只是現(xiàn)在所想的,也許以后的任意某一秒
會(huì)突然改變了。
我覺得吧,一個(gè)人活著要自己的意義,當(dāng)自己死后才發(fā)現(xiàn)對(duì)這個(gè)世界你是0
貢獻(xiàn),那豈不是來這里浪費(fèi)這本來就緊缺的資源。我想最讓我安慰事就是當(dāng)我年
老時(shí)躺在床上奄奄一息時(shí),我沒有一點(diǎn)遺憾。也就逝人常說的含笑九泉吧。
當(dāng)然,我希望自己能充分的實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。雖然國家在構(gòu)建和諧社會(huì),可
是誰都知道現(xiàn)在這個(gè)世界如此的不和諧,這沒有徙對(duì)誰錯(cuò),只要每一個(gè)人在做好
自己的本分之后為這個(gè)社會(huì)著想,為這個(gè)社會(huì)做貢獻(xiàn),哪怕一點(diǎn)點(diǎn)也是好的。且
不說這個(gè),因?yàn)楝F(xiàn)在的我,普通大學(xué)生一個(gè),無權(quán)無財(cái),何德何能。
我有自己的無數(shù)的小夢(mèng)想,我要去看周杰倫的演唱會(huì),這是N年來一直所期
待的,我想在快容易實(shí)現(xiàn)了吧。我要去我想去的城市,走遍它的每一個(gè)角落,拍
下那里的每一個(gè)笑容。
我想擁有自己的一部單反相機(jī),用它來記下我欣賞的每一個(gè)微秒。我想等我
快要老去的時(shí)候,買一大塊農(nóng)場(chǎng),過上所謂的世外桃源。我想。
2024普通話演講稿第16篇
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),敬愛的各位來賓:
大家早上好!今天很滎幸能代表單位站在這里演講。我演講的主題是《我們積
極行動(dòng),一起來推普》。
歌是美的,因?yàn)楦枥镉袆?dòng)聽的音符;畫是美的,因?yàn)楫嬂镉絮r艷的色彩;普通
話更是美的,因?yàn)樗找绷宋业那椴?,使我收獲了成功的喜悅。
語言是一個(gè)民族的聲音。從大處講,推廣普通話,說好普通話,是我們祖國
屹立世界民族之林的需要;從小處說,它是不同地域,不同文化背景的人與人溝通
與交流的需要。普通話是我銘家統(tǒng)一的語言,每一個(gè)中國人都應(yīng)該說好它。我門
不但要告訴來自各地的同志,這里有世界上豐富的能源,而且還要告訴他們,在
這里,您處處都能聽到世界上最美的語言一一標(biāo)準(zhǔn)的普通話!
在我們身邊,那些因?yàn)槟锨槐闭{(diào),語言障礙所造成的麻煩與笑話還會(huì)少嗎?如
果,你到外地去,大家對(duì)你說的都是方言,你一句也聽不懂,這時(shí),普通話就該
挺身而出了,用它來解決溝通上的問題是再好不過的了。如果,你到外地去,大
家對(duì)你說的都是方言.你一句也聽不懂,這時(shí),普通話就該挺身而出了,用它來
解決溝通上的問題是再好不過的了。
普通話,看似很平凡,可其中的作用卻是很大的,它可稱之為人與人之間的
信息橋梁,如果我們大家都學(xué)普通話,用普通話與大家交流,彼此間建立了深厚
的友誼,那么普通話就是我們友誼的橋梁。
記得有個(gè)叔叔是南方人,標(biāo)準(zhǔn)的北方身材,但是話一出口,卻令人大跌眼鏡。
比如,天冷了,他本來想叫人出入關(guān)門,卻說成“粗魯關(guān)門”,結(jié)果,惹得大家
笑了個(gè)人仰馬翻。像這類因語言障礙而影響交際的事兒,在我國各地時(shí)有發(fā)生。
有這樣一個(gè)笑話,一位北方顧客來到廣州一家“北方飯店”,問服務(wù)員有沒有
“包孑”,服務(wù)員轉(zhuǎn)身拿來報(bào)紙,問有沒有“大肥雞”,服務(wù)員卻熱情地說“搭
飛機(jī)還早呢,吃過飯去也不遲?!苯Y(jié)果顧客憤然離去。象這類因語言障礙而影兩
交際的事,在我國各地時(shí)有發(fā)生。我國幅員遼闊,人口眾多,語言繁雜,各地方
言之間差異很大。社會(huì)的發(fā)展呼喚我們大力推廣普通話,促進(jìn)語言規(guī)范化。我門
是未來的接班人,普通話和我們的祖國一樣,在國際上有著越來越顯著的地位。
普通話,它成了聯(lián)合國六種工作語言之一,成了香港、澳門同胞以及外國朋友學(xué)
習(xí)的熱門語言。它已不僅僅實(shí)通的需要,它還代表著中華民族的繁榮與昌盛。它
讓我們驕傲,它讓我們自豪,它讓我們?cè)谕鈬嗣媲皳P(yáng)眉吐氣!
當(dāng)然,推廣普通話并不是要消滅方言,而是要在會(huì)說方言的基礎(chǔ)上,還要會(huì)
說普通話。說普通話四海同音,寫規(guī)范字九州一體。普通話是全國通用語言,對(duì)
十國家統(tǒng)一,民族團(tuán)結(jié)和經(jīng)濟(jì)騰飛具有重大意義。廣泛規(guī)范地使用普通話已成為
我們每個(gè)人的責(zé)任。
四海同音,萬眾一心。說好普通話,聯(lián)通你我他。五十六個(gè)民族,五十六枝
花,五十六個(gè)兄弟姐妹是一家。五十六種語言匯成一句話一一車同軌,書同文,
言同語,普通話,規(guī)病字,華夏后裔共同的聲音和文字。記得都德在《最后一課》
中寫道:在國土淪陷,人民就要做亡國奴時(shí),小弗郎士的老師冒著生命的危險(xiǎn),
給大家上了最后一課,他用異乎尋常的激動(dòng)語調(diào)說:“法語是世界上最美的語
言?!痹谶@里,我要說:“漢語是世界上最美的語言,它是中華民族的聲音,讓
我們四海同音,萬眾一心。
”再此!希望全體工作人員積極行動(dòng)起來,從我做起,從現(xiàn)在做起,帶動(dòng)身邊
的親人做起,使普通話成為我們生活,工作的主要交流工具,讓我們利用普通話
和諧融洽地融入礦區(qū)這個(gè)美麗的大家庭!我的演講到此結(jié)束,謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓
的聆聽!
2024普通話演講稿第17篇
各位朋友:
大家好,這天我演講的是《愛我母語,愛我中華》。
人類自從告別混泡世界,走進(jìn)禮貌社會(huì),語言就成了傳承禮貌的載體、交流
感情的紐帶、溝通的橋梁。多少年來,我們的先人一向在探索并推廣一種能夠跨
方言乃至跨民族的通用語,以方便人際交流。據(jù)《論語?述而》記載:“子所雅言,
詩、書、執(zhí)禮,皆雅言也?!币馑际钦f:孔子誦讀《詩經(jīng)》、《書經(jīng)》和司學(xué)禮儀
時(shí),都用“雅言”,用這天的話來講,就是使用了當(dāng)時(shí)的普通話。由此可知,遠(yuǎn)
在兩千多年前就已經(jīng)有了當(dāng)時(shí)的普通話,操山東方言的孔老夫子,在教學(xué)和“公
務(wù)活動(dòng)”中都能夠自覺使用當(dāng)時(shí)的普通話。
這大傳承了巍巍中華上1、五千年悠久燦爛禮貌的普通話,不但是各民族、各
方言區(qū)之間進(jìn)行交流的通用語言,還是聯(lián)合國六種工作語言之一,是外國人爭相
學(xué)習(xí)的熱門語言。語言是一個(gè)民族的聲音,是一個(gè)民族的靈魂。在這個(gè)時(shí)代,當(dāng)
我們的國家在國際上占有越來越顯著的地位,當(dāng)不一樣膚色不一樣種族的人們用
我們的普通話在進(jìn)行交流時(shí),普通話的好處不僅僅僅是溝通的需要,它還代表著
中華民族的繁榮昌盛!它讓我們驕傲!它讓我們自豪!它讓我們揚(yáng)眉吐氣!
隨著我國綜合國力的不斷增強(qiáng)和國際地位的不斷提升,全球正在掀起“漢語
熱”,作為中華禮貌的傳承者與繼往開來者,我僅有職責(zé)提高自身的語言文化素
質(zhì);作為龍的傳人,我們更有義務(wù)規(guī)范使用自己的母語。我們每一個(gè)人都有職責(zé)
和義務(wù)捍衛(wèi)祖國的語言,我們每一個(gè)人都有義務(wù)為推廣普通話作我的貢獻(xiàn)!
我,一個(gè)普通的教師,工作的對(duì)象是千千萬萬的學(xué)生,是祖國未來的建設(shè)者
和接班人。我深知:說好普通話對(duì)于我的工作,對(duì)于我的學(xué)生有多么的重要。因
此,我努力的嚴(yán)格要求自己訓(xùn)練普通話。在師范求學(xué)時(shí),一次次清晨的練讀,一
次次跟隨口語教師的發(fā)音,一次次與同學(xué)的相互批評(píng)與指正,為我的普通話奠定
了基礎(chǔ)。畢業(yè)后工作了,練習(xí)普通話的步子并沒有停:課上用普通話與學(xué)生交流,
課下經(jīng)??粗侣劼?lián)播節(jié)目,跟隨著播音員朗讀。雖然付出是巨大的,同樣收獲
也是豐富的。學(xué)生喜愛我的課,喜歡聽我的朗讀,我想:這不正是給學(xué)生學(xué)習(xí)普
通話帶給了最好的典我嗎?
但是這些我所做的仍然是微不足道的,推廣普通話需要你我的共同努力,讓
我們用心行動(dòng)起來,從自己做起,從此刻做起,請(qǐng)講普通話!用普通話化解隔閡,
用普通話對(duì)接心靈!用普通話將自己融入社會(huì),用普通話創(chuàng)造新的輝煌歷史!我
相信,在每個(gè)人的共同努力下,普通話必須會(huì)有一個(gè)燦爛完美的明天!
2024普通話演講稿第18篇
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:
你們好!今天,我要演講的題目是《讓普通話之風(fēng)吹遍校園》。
當(dāng)人類的祖先用七比劃劃表達(dá)意思時(shí),只能使他們“心有靈犀一點(diǎn)通”,那
么剩下一大半怎么通呢?于是人們學(xué)會(huì)了語言,學(xué)會(huì)了講普通話。大家知道,我們
在朗讀課文時(shí),回答老師的問題時(shí),都要講普通話。
為什么要講普通話呢?因?yàn)槲覈且粋€(gè)多民族、多方言的國家。各個(gè)不同地區(qū)
的語言或多或少有些差距。我們不可能一輩子都生活在同一個(gè)地方,不去見識(shí)外
面的世界,而我們一旦出門,便會(huì)遇到語言方面的障礙,不能與人溝通、交流。
這時(shí),如果我們都講一種在我國普遍全國使用的共同語言,那么就不會(huì)與別人因
語言不通而急得滿頭大汗,而這種共同語言就是‘以北京語音為標(biāo)準(zhǔn)音,以北方
話為基礎(chǔ)方言,以典范的現(xiàn)代白話文著作為語言規(guī)范的普通話'。
講普通話不公會(huì)洽我們的生活帶來方便,而且是當(dāng)前經(jīng)濟(jì)文化建設(shè)和社會(huì)發(fā)
展的迫切需要,所以,我們應(yīng)該從小學(xué)普通話,講普通話,而我們的校園就是推廣普
通話的主戰(zhàn)場(chǎng)。不錯(cuò)!我們學(xué)校很早就向師生們倡議,老師上課應(yīng)講普通話,師生
間,學(xué)生間對(duì)話要講普通話,要自覺在公共交際中使用普通話,提高自己講普通
話的水平,養(yǎng)成講普通話的習(xí)慣。然而,普通話的推廣,并不是一朝一夕的事,
也并非以方言的消亡為前提,因?yàn)榉窖匀匀?,長期存在,加上有的學(xué)術(shù)還不夠重
視,所以由方言引起的普通話不準(zhǔn)還很多,甚至?xí)[出許多笑話。記得上學(xué)期,
我們班新轉(zhuǎn)來一個(gè)學(xué)生,叫張明,他來自上涌鎮(zhèn)??赡苁莿倎聿涣?xí)慣,所以很少
聽他講話。有一次,我班的同學(xué)不小心把他的文具盒碰翻在地上,里面的鉛筆、
圓珠筆、橡皮等都倒在了地上。這時(shí),王涌同學(xué)連聲說對(duì)不起,然后馬上蹲下身
來,要為張明同學(xué)撿起東西??墒菦]想到張明同學(xué)馬上叫?。骸安挥媚鉳a,還是
我自己來,你不好?!蹦涿畹卣f:“崎,我媽怎么了,她又沒得罪你,你怎
么罵她?”“反正你ma就是不好嘛?!闭f完,張明就顧著撿起他的東西了。氣得
不高興地走開了。過后有人問張明,為什么無緣故地罵的媽媽?張明還不理解,他
說:“我沒罵他媽呀—其實(shí),撿東西'撿',上涌話是說ma,張明一時(shí)又相不
出它的普通話來,情急之下,才把'撿'說成ma,引起了的誤會(huì)。這學(xué)期開學(xué)的
第一天,老師民現(xiàn)我班的強(qiáng)強(qiáng)同學(xué)的臉上有一道疤痕,就問他怎么回事,強(qiáng)強(qiáng)委
屈地說:“是我妹妹在我臉上lia。了一下?!痹捯魟偮?,全班同學(xué)就哈哈大笑,
老師也忍不住“撲哧”笑了出來。
同學(xué)們,以上例子中以證明,學(xué)普通話,講準(zhǔn)確的普通話是非常重要的,普
通話講不準(zhǔn)會(huì)經(jīng)常鬧笑話的。所以,我們要?jiǎng)?chuàng)建一個(gè)團(tuán)結(jié)文明、務(wù)實(shí)創(chuàng)新、高效
民主的校風(fēng),就必須把講普通話作為我們的一種語言習(xí)慣,營造講普通話的氛圍,
讓講普通話之風(fēng)吹遍我們的校園吧!
2024普通話演講稿第19篇
大家好!
我的名字叫劉,來自謝謝市笫七中學(xué)。如果大家不介意的話,可以叫我YYo
我是個(gè)執(zhí)著的哈迷。我的性格也如同我的名字一樣,象一只小燕子愛在蔚藍(lán)的天
空中自由自在的飛翔,敢于挑戰(zhàn)更大的極限。我為人誠實(shí)守信,一諾千金,平易
近人,風(fēng)趣幽默,具有責(zé)任心,還有一手漂亮的清秀的字。
許多認(rèn)識(shí)我的人都非常喜歡我的天真、可愛、活潑。我飽讀詩書(有點(diǎn)兒夸張
拉!),愛吸取“墨水”,尤其喜歡看科幻小說。最崇拜一下三句話:第一是奧斯
特洛夫斯基的名言一一人應(yīng)當(dāng)支配習(xí)慣,而絕不是習(xí)慣支配人。第二句是戰(zhàn)國時(shí)
孟子的一一生于憂患.死于安樂。北宋的歐陽修的一一憂勞可以興國,逸豫足以
亡身的警句也同樣異曲同工的應(yīng)證了這句話。第三句也是我的座右銘是屈原的一
一路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。這三句話在我的一生中潛移默化地影響著
我,不斷地激勵(lì)著我。
我喜愛熱烈。我有我的人生信條:要哭就哭出眼淚,要笑就笑出性格。我十
分愛笑,愿意在笑聲中融化冰冷,愿意在笑聲中面對(duì)困難。我也愛哭,為什么呢?
你笑我孩子氣?哭,怎么了?眼淚不同于水,不只有水和雜質(zhì),還包括我的感情,
可以痛快地拋棄我的煩惱,這個(gè)嗜好有何不好?
我喜愛讀書。在日暮燈下,我端坐捧讀。為屈原的壯志難酬而打抱不平;為朱
自清的自然樸實(shí)而感動(dòng)不已;駐足雨果的巴黎圣母院;跟隨奧斯特洛夫斯基學(xué)習(xí)如
何打造鋼鐵般的意志&bd&bd我一心只讀圣賢之書。每與魯迅、高爾基、冰心相約,
總會(huì)有陶醉之情,久久不能暫別,直至夜深人靜。
我愛幻想。我同你們大家一樣,都擁有屬于自己的夢(mèng)想,任思緒乘風(fēng)遠(yuǎn)洋。
我幻想我是個(gè)年輕的水手,驚濤駭浪為我洗禮,探尋寶藏是我的追求;我幻想我是
一個(gè)普通的工人,平凡是我的崗位標(biāo)志,腳踏實(shí)地是我工作宗旨;我幻想我是一名
醫(yī)生,救死扶傷是我的職責(zé),點(diǎn)燃生命之火是我的使命;我幻想我是一名教師,桃
李滿天下是我的欣慰.也許有人會(huì)說教師不是一代人中的精英,但是我愿意讓下
一代踩在我的肩上成為時(shí)代的精英&bd&bd
當(dāng)然,我也不自卑,也許有人說朝氣蓬勃的青年沒有自卑。因?yàn)橛欣硐霝樗?/p>
們指引道路,但是現(xiàn)實(shí)的殘酷并非如人們所愿。當(dāng)我以100%的自信去嘗試,而迎
來的卻是毫無余的失敗時(shí),自信已轉(zhuǎn)變成20%的自卑。但我知道要調(diào)整自我、挑
戰(zhàn)自我??v然有千萬個(gè)不如意也絕不輕言放棄。因?yàn)閺淖员爸姓一刈孕攀且环N磨
礪。愛熱烈、愛讀書、愛幻想、不自卑,這就是我,擁有屬于自己的那份色彩,
滿懷欣喜,滿懷熱枕,我憧憬未來。
從小學(xué)到初中,從初中到高中,再從高中到大學(xué),我們一路走來。大家都能
體會(huì)到:小學(xué)的童年時(shí)代,我們肆無忌憚地?fù)]霍而過。在這個(gè)充滿金色夢(mèng)想的年
代里,我們似乎旨在笑聲和玩鬧中悄悄流逝了。初中使我們漸漸留1、成長足跡的。
到了高中,我們漸漸在成熟。從高一的初來乍到到高三時(shí)分別時(shí)的難以抑制而流
露的那份留戀之情,刻下了我們走向成熟的烙印。曾經(jīng)的輝煌轉(zhuǎn)瞬即逝,唯獨(dú)留
下現(xiàn)在的一張空白的紙。曾經(jīng)共同走過的日子,現(xiàn)在深埋在記憶。天下沒有不敢
的酒席,在跨進(jìn)大學(xué)q檻時(shí),我們已各奔東西,滿懷壯志,向高一級(jí)的學(xué)府大步
前進(jìn)!人生本應(yīng)該活得精彩,而這精彩卻恰恰就是在成長中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴&bd&bd我
尤愛JK羅琳的《哈利波特》,咀嚼著她的文字,幻想自己是置身于主人公一一哈
利波特的魔法世界中的一員,與羅恩、赫敏格蘭杰共同學(xué)習(xí)魔法知識(shí),共同搭建
同學(xué)之間的友誼,也共同去打擊“黑暗一面”的伏地魔,給我產(chǎn)生了無限的遐想,
給予我的享受簡直無言而喻??!
希望老師與同學(xué)們能給我更多展示自己的平臺(tái),讓我在這個(gè)人生的舞臺(tái)上盡
情展示我的魅力,釋放我的精彩與活力,并請(qǐng)你們多多指教和肯定?!墩撜Z》中有
云:人非圣賢,孰
能無過。你們的肯定將是我的動(dòng)力。相信我能夠成為你們的好朋友!自我介紹
演講稿謝謝大家!
2024普通話演講稿第20篇
老師們,同學(xué)們:
大家好!
在九月這綠草如茵,書聲朗朗的校園里,我任迎來了新學(xué)期,迎來了新同學(xué),
也迎來了全國推廣普通話宣傳周。首先我代表所有同學(xué)向你們的到來表示熱烈的
歡迎和最誠摯的問候,祝愿在新學(xué)期里老師和同學(xué)盲作開心、學(xué)習(xí)愉快。
同學(xué)們,年輕的我們帶著一份對(duì)大學(xué)生活的憧憬,對(duì)求知的渴望,對(duì)未來生
活的追求,進(jìn)入了校園,我們來自全國不同的地方,不同的方言成了彼此交流的
障礙,如果沒有標(biāo)準(zhǔn)普通話的基礎(chǔ),就勢(shì)必又帶來很多麻煩:朋友的煩惱不能分
擔(dān),快樂不能分享,孤獨(dú)感便會(huì)油然而生!而普通話便會(huì)是我們敞開心扉,打開
心靈之窗的叩門磚,然而現(xiàn)實(shí)卻存在著許多問題,帶著很濃家鄉(xiāng)口音的普通話在
校園里頻頻出現(xiàn),卷舌、翹舌、平舌等掌握不正確的錯(cuò)誤更是層出不窮,這不僅
會(huì)鬧出很多笑話,而且也有損全我們當(dāng)代大學(xué)生的形象。
作為一名現(xiàn)代的大學(xué)生,必將會(huì)面臨著工作的選擇或是進(jìn)一步的深造,但無
論如何,普通話都將會(huì)是你和別人溝通的一把金鑰匙,你的道德、修養(yǎng)、文化都
將在普通話中得以充分展現(xiàn)。試想你會(huì)操著一口鄉(xiāng)音和別人交流嗎這就要體現(xiàn)作
為一名合格的大學(xué)生所需的素養(yǎng)!
隨著時(shí)代的發(fā)展.社會(huì)的進(jìn)步,絡(luò)時(shí)代正向我們走來,而一些打字時(shí)為省事
冒出來的同音字、錯(cuò)別字卻開始撲面而來,不規(guī)范的使用祖國語言,給普通話的
正確推廣起了很大的反作用。所以,要想規(guī)范使用祖國語言,就要求我們從生活
點(diǎn)滴注意起,嚴(yán)格要求自己,我們祖國的文字才會(huì)進(jìn)一步提高發(fā)展。
所以我們要樹立憑普通話,寫規(guī)范字意識(shí),爭做新時(shí)代的推普員。在本屆推
普周期間,我向大家發(fā)出如下倡議:
1、請(qǐng)用普通話道出您心中的每一聲問候,這一聲問候伴隨著您甜甜的微笑傳
達(dá)給每一個(gè)關(guān)系你的朋友。
2、請(qǐng)用普通話、規(guī)范漢字傳授您的知識(shí),讓每一滴知識(shí)的“雨露”都能流入
求知者的心田。
3、請(qǐng)用普通話道出您的疑問,讓每一次困惑都可以迎刃而解。
4、請(qǐng)用普通話和你周圍的同學(xué)密切交流,讓我們?cè)诮涣髦斜舜藴嘏涂拷?/p>
親愛的同學(xué)和老師們,讓我們立即行動(dòng)起來,學(xué)好普通話,說好普通話!讓
我們從自身做起,從現(xiàn)在做起,從課堂做起,人人講普通話,時(shí)時(shí)講普通話,處
處講普通話。讓普通話成為我們的校園語言。謝謝大家?。?!
2024普通話演講稿第21篇
最愛喝的水呀永遠(yuǎn)是黃河水
給咱一身太陽色能把那雪融化
最愛吃的菜是那小蔥拌豆腐
一青二白清清白白做人不摻假
最愛穿的鞋是媽媽納的千層底
站得穩(wěn)走得正踏踏實(shí)實(shí)闖天下
最愛說的說永遠(yuǎn)是中國話
字正腔圓落地有聲說話最算話
最愛寫的字是先生教的方塊字
橫平豎直堂堂正正做人要像它
最愛做的事兒呀是報(bào)答咱媽媽
走遍天涯心不改永遠(yuǎn)愛中華
普及民族共同語,
增強(qiáng)中華凝聚力
用心推廣普通話,
齊心協(xié)力奔小康
規(guī)范中國語言,
提高民族文化
普通話:情感的紐帶,溝通的橋梁
普通話:迎四方客;送一片情
說好普通話,方便你我他
說普通話讓生活更精彩
說普通話讓社會(huì)更溫馨
普通話同青春攜手
禮貌語和時(shí)尚并進(jìn)
普通話融匯東西南北情
禮貌語深入男女老少心
心相印,語相通
和諧社會(huì)樂融融
說好普通話,朋友遍天下
面向現(xiàn)代化,推廣普通話
愛國旗,唱國歌,說普通話
跟黨走,聽黨話,寫規(guī)范字
面向現(xiàn)代化,推廣普通話
2024普通話演講稿第22篇
同學(xué)們,早上好!
我今天國旗下講話的主題是《推廣普通話,共筑中國夢(mèng)》。
泱泱中華,浩浩華夏,作為唯一沒有中斷泯滅的古代文明,統(tǒng)一的語言和文
字,在其中發(fā)揮著不可替代的作用。
從秦始皇實(shí)行“書同文”以后,歷朝歷代都注重推行民族共同語。
漢代有“雅言”,主要流行于黃河流域,我國第一部詩歌總集《詩經(jīng)》的語言
就是雅言。
唐宋時(shí)期,人們寫文章、作詩詞非常注意使用“正音”(國家頒布的讀音)。
明清時(shí)期的漢民族共同語叫“官話”,民國時(shí)期叫“國語”,新中國成立后
叫“普逋話”。
普通話以北京語音為標(biāo)準(zhǔn)音,以北方話為基礎(chǔ)方言,以典范的現(xiàn)代白話文著
作為語法規(guī)范。
推廣普通話,意義重大。從小處看,它是不同地域不同文化背景中的人與人
之間溝通交流的橋梁。
同學(xué)們現(xiàn)在都在本地上學(xué),接觸到的都是本地人,溝通起來還感覺不到有什
么障礙。但是,你很決就要上大學(xué)了。在大學(xué)里,你會(huì)碰到來自全國不同的地方
的同學(xué),這時(shí),不同的方言就成了彼此交流的障礙。
如果沒有標(biāo)準(zhǔn)普通話的基礎(chǔ),就勢(shì)必又帶來很多麻煩:朋友的煩惱不能分擔(dān),
快樂不能分享,孤獨(dú)感便會(huì)油然而生!而普通話便會(huì)是我們敞開心扉,打開心靈之
窗的叩門磚。
也許你覺得平時(shí)不需要說普通話,上了大學(xué)再說吧??墒悄愫雎粤艘粋€(gè)事實(shí):
你不可能馬上說好普通話的!語言習(xí)慣是需要長時(shí)間才能形成的。
如果你帶著很濃的家鄉(xiāng)口音,卷舌、翹舌、平舌等掌握不正確,你所說的只
是“假普通話”,被你的大學(xué)同學(xué)笑話時(shí),該有多尷尬呀!
你以后還會(huì)面臨著工作的選擇或是進(jìn)一步的深造,無論如何,普通話都將會(huì)
是你和別人溝通的一把金鑰匙,你的道德、修養(yǎng)、文化都將在普通話中得以充分
展現(xiàn)。
從大處講,普通話關(guān)乎中華民族的延續(xù),促進(jìn)中國夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)。
大家在初中學(xué)過的一篇課文,叫《最后一課》,文中韓麥爾先生在給孩子們上
的最后一節(jié)法語課時(shí)說到:“亡了國當(dāng)了奴隸的人民,只要牢牢記住他們的語言,
就好像拿著一把打開監(jiān)獄大門的鑰匙?!?/p>
這就告訴我們,首先,民族語言是一個(gè)民族的標(biāo)志。
亡了國的人民,如果還說著自己的諳言,保留著自己的文化,實(shí)際上就說明
這個(gè)民族沒有徹底滅亡,還在以自己的方式生存著。
其次,民族語言,還能使民族的內(nèi)部產(chǎn)生凝聚力。
這樣的民族,不論異族的統(tǒng)治有多嚴(yán)酷,人民怎樣被分離,他們的精神文化,
隨時(shí)都可以把他們團(tuán)結(jié)到一起。侵略者只能奴役其身,而不能奴役其心。
正因?yàn)槿绱?,普魯士政府在軍事占領(lǐng)法國之后,就馬上強(qiáng)迫當(dāng)?shù)貙W(xué)校取消法
語教學(xué),而改教德語。
同樣,在20世紀(jì)30年代,日本帝國主義占領(lǐng)我國東三省之后,也是不遺余力
地大肆推行日語教學(xué)。
他們都是出于同樣的目的一在軍事占領(lǐng)后,就開始了語言文化的侵略!可以
說,軍事統(tǒng)治還不是真正的占領(lǐng)。只有通過語言文化的殖民與奴役,才能實(shí)現(xiàn)對(duì)
一個(gè)民族真正的占領(lǐng)和征服。
因此,語言文字的健康、正確使用,關(guān)系到國家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié),關(guān)系到國家
的主權(quán)和民族的尊嚴(yán),也關(guān)系到社會(huì)的進(jìn)步與發(fā)展。
推廣普通話,說好普通話也是我們祖國屹立于世界民族之林的需要,是祖國
向全世界展示自己獨(dú)特魅力的需要。
我們的祖國已從貧弱走向了富強(qiáng),已從沉睡的古國變?yōu)轵v飛的巨龍。
普通話和我們的祖國一樣,在國際上的地位也越來越重要,它已成為聯(lián)合國
六種工作語言之一,成了世界人民爭相學(xué)習(xí)的熱門語言。
近年來,全世界有愈來愈多的國家開設(shè)了漢語課程,越來越多的人在鉀足勁
兒學(xué)習(xí)中文,參加漢語水平考試的人數(shù)也在不斷攀升。
普通話代表著中華民族的繁榮昌盛,它讓我『驕傲,它讓我們自豪,它讓我
們揚(yáng)眉吐氣,它讓我們展示著中國人的骨氣!
推廣普通話還包括與規(guī)范字。
寫字漫不經(jīng)心,粗心大意。錯(cuò)別字連篇,不僅說明了你的學(xué)習(xí)態(tài)度,同時(shí)也
是對(duì)祖國語言文字的玷污。
漢字是世界上最古老,最豐富,最優(yōu)美的文字之一,我們每一個(gè)漢字的使用
者都有責(zé)任、有義務(wù),提高自身的規(guī)范意識(shí),養(yǎng)成提筆即練字的好習(xí)慣。
學(xué)校是推廣普通話的重要陣地,每一位同學(xué)都有責(zé)任講普通話,用規(guī)范字。
讓普通話成為我們的校園語言,讓規(guī)范字成為我們的校園文字,這不僅是我
們熱愛民族熱愛祖國的思想表現(xiàn),也是同學(xué)們養(yǎng)成文明習(xí)慣、提高學(xué)習(xí)成績的現(xiàn)
實(shí)需要,更是國家語言文字發(fā)展的必然,是中華厚重文化發(fā)展的呈現(xiàn),是時(shí)代賦
予我們的又一重任。
作為炎黃子孫,我們必須肩負(fù)起這一新的歷史使命,推廣普通話,使用規(guī)范
字,為新時(shí)代、新經(jīng)濟(jì)的發(fā)展鑄造新的輝煌!
2024普通話演講稿第23篇
同學(xué)們,老師們,早上好!
今天我講話的題目是
經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn),自19xx年起每年九月份的第三周確定為“推普周”。所以本
周是第八屆全國推廣普通話宣傳周,簡稱推普周。
今年推普周的時(shí)間是9月11日一一9月17日,主題是:實(shí)現(xiàn)順暢交流,構(gòu)建
和諧社會(huì)。
那么為什么要講普通話呢?因?yàn)槲覈且粋€(gè)多民族、多方言的國家。各個(gè)不
同地區(qū)的語言或多或少有些差距。我們一旦出門,便會(huì)遇到語言方面的障礙,不
能與人交流,更不能與人溝通。隨著我國的改革開放,各地區(qū)的人民之間的交流
越來越密切,普通話就更成了全中國人民情感的紐帶,溝通的橋梁。
老師給大家講一個(gè)真實(shí)的事件,我有個(gè)同學(xué)有一次上街買東西,她要買2個(gè),
由于她說的土話“二”和“二十”非常象,所以營業(yè)員拿出了二十個(gè)給她,鬧了
大笑話。生活中出現(xiàn)這樣的誤會(huì)可以消除,但是假如在科研活動(dòng)中錯(cuò)了這樣一個(gè)
數(shù)據(jù),那么后果將是不堪設(shè)想的。所以說,推及全國通用的普通話,既是當(dāng)前經(jīng)
濟(jì)文化建設(shè)和社會(huì)發(fā)展的迫切需要,也是各族人民的熱切愿望。
同學(xué)們,推廣普通話對(duì)消除語言隔閡,增進(jìn)人際溝通,促進(jìn)社會(huì)交往,增進(jìn)
各民族各地區(qū)的交流,實(shí)現(xiàn)順暢交流,增進(jìn)中華民族凝聚力,構(gòu)建和諧社會(huì)有重
要的作用。愛國,首先必須熱愛祖國的語言文字。而寫字漫不經(jīng)心,錯(cuò)字、別字
連篇,是一種文化素質(zhì)不高的表現(xiàn),它標(biāo)志著文明程度低下、教育落后,有損干
國家、民族形象。因比,文字規(guī)范化是衡量一個(gè)國家文明程度的標(biāo)志,關(guān)系到我
們中華民族在世界上的形象和祖國的聲譽(yù)。
本周我們學(xué)校將緊緊圍繞“實(shí)現(xiàn)順暢交流,相建和諧社會(huì)”這一主題,積極
營造良好的語言環(huán)境.開展一系列豐富多彩的活動(dòng),各班在近期出一期推普周的
宣傳黑板報(bào),“啄木鳥小隊(duì)”開展“啄木鳥在行動(dòng)”的活動(dòng),檢查校園中的黑板
報(bào)、宣傳欄等有沒有錯(cuò)別字、繁體字、二簡字和異體字;利用課余時(shí)間前往街道、
商店、企事業(yè)單位對(duì)宣傳標(biāo)語、單位名稱、店鋪招牌、商品標(biāo)牌等不規(guī)范用字進(jìn)
行檢查糾錯(cuò),及時(shí)向有關(guān)單位、個(gè)人發(fā)出聯(lián)系單反饋信息,督促及時(shí)修正。學(xué)校
還將舉辦一些專題活動(dòng),如講故事,小報(bào)評(píng)比等,希望同學(xué)們能踴躍參加。
全體教師應(yīng)以身作則,率先垂范,尤其要杜絕在教案、講課、作業(yè)批改中出
現(xiàn)不規(guī)范用字、用語的現(xiàn)象。
同學(xué)們,學(xué)習(xí)和受用普通話是熱愛祖國的具體表現(xiàn),我們要在各種正式場(chǎng)合
自覺地使用普通話,充分發(fā)揮語言示范作用。讓我們每一個(gè)人積極行動(dòng)起來,
“講普通話,寫規(guī)范字,做文明人”。讓我們的生活更精彩,讓我們的社會(huì)更溫
馨,更和諧!
謝謝大家!
2024普通話演講稿第24篇
一
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