版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
七、教學(xué)基本條件(以計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)《Windows7中文版應(yīng)用基礎(chǔ)》為例)1、對(duì)教師的基本要求1)教師專業(yè)背景與能力要求:教師應(yīng)具備計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ),具有操作計(jì)算機(jī)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),并具有一定的語(yǔ)言表達(dá)能力和組織協(xié)調(diào)能力及美術(shù)審美能力,有一定的教學(xué)方法和教學(xué)藝術(shù)。2)教學(xué)團(tuán)隊(duì)要求:基于每屆教學(xué)班的規(guī)模,每教學(xué)班應(yīng)配備1名教師,可由專兼職教師共同構(gòu)成,職稱和年齡結(jié)構(gòu)合理,互補(bǔ)性強(qiáng);兼職教師可聘請(qǐng)企業(yè)能工巧匠或技術(shù)能手。2、教學(xué)硬件環(huán)境基本要求(每個(gè)教學(xué)班)序號(hào)項(xiàng)目課程內(nèi)容設(shè)備名稱參考技術(shù)要求數(shù)量1計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)實(shí)訓(xùn)Windows7系統(tǒng)工作環(huán)境設(shè)置及文件資源管理微型計(jì)算機(jī)硬件CPU雙核60內(nèi)存2G以上Internet應(yīng)用及Windows7工具軟件的使用顯卡GeForce2MX/MX400基礎(chǔ)軟件Windows760Windows7軟硬件管理計(jì)算機(jī)系統(tǒng)管理與維護(hù)Office20103、教學(xué)資源基本要求(以計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)《Windows7中文版應(yīng)用基礎(chǔ)》為例)可將課堂教學(xué)與實(shí)驗(yàn)教學(xué)相結(jié)合,充分利用現(xiàn)代教育手段、網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),校內(nèi)實(shí)訓(xùn)與校外工程實(shí)踐相結(jié)合等多元化的教學(xué)手段。(1)多媒體教學(xué)由于本課程的特殊性,在教學(xué)時(shí)大量采用多媒體教學(xué),本課程的所有教學(xué)內(nèi)容都制作了(PPT)電子教案,使學(xué)生更直觀地理解教學(xué)內(nèi)容。(2)視頻錄像使圖文聲形并茂,把音頻,影視,仿真模擬等技術(shù)結(jié)合在一起,使抽象的理論描述,通過視聽等形式表現(xiàn)出來,使教學(xué)過程形象直觀,生動(dòng)活潑,彌補(bǔ)以往課堂中教學(xué)的一些不足,使學(xué)生能更直觀的掌握該門課程的教學(xué)內(nèi)容。(3)網(wǎng)上教學(xué)平臺(tái)將課程中的重點(diǎn)、難點(diǎn)做成動(dòng)態(tài)課件,加深學(xué)生對(duì)這些難點(diǎn)重點(diǎn)的理解,將課件發(fā)布在學(xué)校數(shù)字化教學(xué)平臺(tái),該平臺(tái)具有多項(xiàng)功能,特別設(shè)計(jì)了師生互動(dòng)交流平臺(tái),便于教師及時(shí)掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。(4)網(wǎng)絡(luò)、光盤等輔助教學(xué)手段分利用網(wǎng)絡(luò)、光盤上的公共教學(xué)資源,擴(kuò)大學(xué)生的視野,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。(5)本課程的實(shí)施,不僅要充分開發(fā)校內(nèi)資源,還應(yīng)積極取得企業(yè)單位的合作,發(fā)揮校企合作的優(yōu)勢(shì)。。4、學(xué)生基礎(chǔ)學(xué)生學(xué)習(xí)了計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí),具備一定的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)操作技能,具備了計(jì)算機(jī)操作和圖形、圖像的處理能力。八、其他說明(以計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)《Windows7中文版應(yīng)用基礎(chǔ)》為例)1、教法說明1)教學(xué)重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析和解決實(shí)際問題的能力,適時(shí)進(jìn)行項(xiàng)目設(shè)計(jì)練習(xí)2)教學(xué)過程中應(yīng)注重與相應(yīng)專業(yè)課程知識(shí)相結(jié)合,并綜合運(yùn)用于工程實(shí)踐2、考核說明本課程考核采用形成性考核方式,即課程的考試成績(jī)由課程各個(gè)教學(xué)章節(jié)(項(xiàng)目)的過程成績(jī)組成,各考核模塊的分?jǐn)?shù)比例如下:序號(hào)章節(jié)(項(xiàng)目)名稱考核分值比例主要考核項(xiàng)目1認(rèn)識(shí)Windows7系統(tǒng)10%出勤與課堂表現(xiàn)作業(yè)完成情況與質(zhì)量階段性(期中考試、期末考試)考核2工作環(huán)境設(shè)置10%3文件資源管理20%4中文輸入法5%5I
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 消防兵保密協(xié)議書
- 冀教版道德與法治中考試卷帶答案及解析
- 部編版道德與法治中考試卷帶答案及解析
- 嘉興市2024浙江嘉興市南湖區(qū)教育體育局所屬事業(yè)單位招聘1人筆試歷年參考題庫(kù)典型考點(diǎn)附帶答案詳解(3卷合一)
- 《GB-T 25663-2010數(shù)控龍門移動(dòng)多主軸鉆床》專題研究報(bào)告
- 銀行金融運(yùn)營(yíng)總監(jiān)面試題及答案參考
- 數(shù)據(jù)中心運(yùn)維工程師招聘面試常見問題及答案
- 采購(gòu)部招標(biāo)專員面試題及答案解析
- 永輝超市客服工作考核標(biāo)準(zhǔn)
- 企業(yè)管理崗位招聘考試題解析
- 高一語(yǔ)文經(jīng)典古代詩(shī)詞賞析
- 協(xié)助扣劃存款通知書
- 自動(dòng)控制原理課程設(shè)計(jì)報(bào)告恒溫箱
- 江西d照駕駛員理論考試
- 水利水電工程建設(shè)參建各方安全生產(chǎn)職責(zé)
- GB/T 30340-2013機(jī)動(dòng)車駕駛員培訓(xùn)機(jī)構(gòu)資格條件
- GB/T 19215.1-2003電氣安裝用電纜槽管系統(tǒng)第1部分:通用要求
- GB/T 13298-2015金屬顯微組織檢驗(yàn)方法
- 滴滴打車用戶出行習(xí)慣報(bào)告
- 核對(duì)稿-400單元開車
- 保密管理-保密教育培訓(xùn)簽到簿
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論