高級中學(xué)名校試題PAGEPAGE1湖北省恩施土家族苗族自治州高中教育聯(lián)盟2023-2024學(xué)年高二下學(xué)期4月期中考試歷史試題考試用時：75分鐘★?？荚図樌镒⒁馐马棧?.答題前，考生務(wù)必將自己的姓名、考生號、考場號、座位號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題（15小題，每題3分，共計45分，每小題只有一個選項最符合題意）1.西周周厲王限制民眾言論，召公曰：“是障之也。防民之口，甚于防川。川壅而潰，傷人必多，民亦如之。是故為川者決之使導(dǎo)，為民者宣之使言?！毕铝羞x項中，與材料主旨最符合的是（）A.商周國君殘暴無道 B.西周帝王高度專權(quán)C.原始民主傳統(tǒng)遺存 D.民眾言論影響統(tǒng)治【答案】C【解析】據(jù)材料及所學(xué)知識可知，西周周厲王限制民眾言論，召公以“防民之口，甚于防川”作比喻，勸諫周厲王不要限制民眾言論，體現(xiàn)民眾對君主權(quán)力的一定制約作用，C項正確；商周時期的國君并非全部殘暴，排除A項；商周時期尚未形成最高權(quán)力的高度集中，排除B項；材料沒有涉及限制民眾言論的影響，不能得知民眾言論影響統(tǒng)治，且D項夸大了民眾言論在西周時期的影響，排除D項。故選C項。2.漢代通常在歲終之月，由縣令（長）將該縣的戶口、墾田、錢谷出入等編為計簿，呈送郡國；郡守、國相再加匯編，用副本上計于中央的丞相，或由皇帝親自受計。據(jù)此可知，漢代（）A.注重中央對地方的考核與管理 B.防止郡縣對百姓的剝削和刑罰C.防止郡縣對人才的埋沒和造假 D.加強中央對資料的匯編和保存【答案】A【解析】據(jù)本題材料概括得出主要結(jié)論是：漢代地方各級官吏逐層上報資料，最后由丞相或皇帝考核，可知漢代注重中央對地方的考核與管理，A項正確；材料強調(diào)漢代注重中央對地方的考核與管理，未涉及防止郡縣對百姓的剝削和刑罰，排除B項；材料未涉及郡縣對人才的埋沒和造假，排除C項；中央對資料的匯編和保存，并不是材料主旨，排除D項。故選A項。3.中國古代地方行政制度主要有秦朝郡縣制、東漢至南北朝州郡縣制、唐朝道州縣制、元朝行省制等，下圖所示為歷代地方行政制度的演變情況。據(jù)此可知（）①縣制是最穩(wěn)定的基層行政單位②中央集權(quán)不斷強化③貴族等級制不斷加強④國家治理制度創(chuàng)新發(fā)展A.①②④ B.①②③ C.①②③④ D.①③④【答案】A【解析】據(jù)材料及所學(xué)知識可知，中國古代地方行政制度主要有西周分封制、秦朝郡縣制、魏晉南北朝州郡縣制、唐道州縣制、元朝行省制等，結(jié)合圖示可知，縣制是最穩(wěn)定的基層行政單位，①正確，在中國古代地方制度發(fā)展中呈現(xiàn)出中央集權(quán)不斷加強的趨勢，②正確，中國古代不斷創(chuàng)新發(fā)展地方制度，反映了國家治理制度創(chuàng)新發(fā)展，④正確，①②④符合題意，A項正確；秦朝以來官僚政治不斷發(fā)展，貴族等級制應(yīng)是逐漸削弱的趨勢，排除BCD項。故選A項。4.如表為科舉制發(fā)展歷程簡表，據(jù)此表可知（）創(chuàng)立隋朝隋文帝開始用分科考試的辦法選報官員，隋煬帝正式設(shè)進士科，科舉制正式誕生完善唐朝太宗時增加考試科目；武周時首創(chuàng)武舉和殿試；玄宗時詩賦成為進士科考試內(nèi)容發(fā)展北宋嚴(yán)格考試程序分為鄉(xiāng)試、省試、殿試三級；實行糊名法，防止舞弊；錄取名額與唐朝相比大大增加強化明清明清時期實行八股取士，規(guī)定科舉考試只許在四書五經(jīng)范圍內(nèi)命題，考生只能根據(jù)指定的觀點答卷，不準(zhǔn)發(fā)揮自己的見解①科舉制是封建選官制度的重大進步②科舉制利于加強中央集權(quán)，提高官員文化素質(zhì)③科舉制促進了教育文化藝術(shù)的發(fā)展④進士及第者可以直接做官，導(dǎo)致官場腐敗叢生A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】A【解析】本題考查科舉制度的作用。依據(jù)材料提供的信息和所學(xué)知識可知，科舉制是封建選官制度的重大進步，科舉制的實施有利于加強中央集權(quán)，提高官員文化素質(zhì)，科舉制促進了教育文化藝術(shù)的發(fā)展，故①②③正確，A項正確；在科舉制下，是不能通過直接考試做官的，考試合格后還要經(jīng)過吏部考核，故④錯誤，排除BCD項。故選A項。5.北宋熙寧九年（1076年），呂大鈞制定了中國歷史上第一部成文鄉(xiāng)約——《呂氏鄉(xiāng)約》，提出以“德業(yè)相勸，過失相規(guī)，禮俗相交，患難相恤”為綱要；王陽明制定的《南贛鄉(xiāng)約》標(biāo)志著明代鄉(xiāng)約制度的成熟和最終確立；清朝鄉(xiāng)約基本延續(xù)明朝模式，主要宣講康熙帝“圣諭十六條”、《大清律例》等內(nèi)容。上述史實突出的主題是（）A.注重道德教化、鄉(xiāng)民自治善助 B.培育鄉(xiāng)村賢達、德治法治結(jié)合C.突顯理學(xué)精髓、凝聚宗法情感 D.傳承鄉(xiāng)約教化、約法適時俱進【答案】D【解析】據(jù)本題材料概括得出主要結(jié)論是：宋代及其以后的基層治理融入了許多新內(nèi)容并且依據(jù)社會發(fā)展實際不斷調(diào)整和強化，清朝既注重鄉(xiāng)約道德教化，也重視法律內(nèi)容宣講，意在維護社會穩(wěn)定，鞏固統(tǒng)治階級的政治利益，D項正確；鄉(xiāng)約制度強調(diào)道德教化，但鄉(xiāng)約制度不是自治制度，排除A項；鄉(xiāng)約制度強調(diào)道德教化，沒有體現(xiàn)法治，排除B項；材料強調(diào)鄉(xiāng)約制度在發(fā)展過程中，適時俱進，與凝聚宗法情感無關(guān)，排除C項。故選D項。6.1857年3月，馬克思評論道：“這一切都是在‘中國人的挑釁行為危及英國人的生命和財產(chǎn)’這種站不住腳的借口下發(fā)生的！……英國人控告中國人一樁，中國人至少可以控告英國人九十九樁。”材料可用來印證，馬克思（）A.有意支持中國人民的抵抗 B.有力揭露侵略者的殘暴行為C.明確指出鴉片戰(zhàn)爭的實質(zhì) D.全面評價鴉片毒害身心健康【答案】A【解析】據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是推斷題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：近代（中國）從1857年3月馬克思的評論中可以得知，馬克思對第二次鴉片戰(zhàn)爭的評論，一定程度上揭露了英國侵略者的殘暴行為，對中國人民的抵抗作了有力支持，A項正確；B項是材料現(xiàn)象的表述，不能用來印證馬克思的目的，排除B項；鴉片戰(zhàn)爭的實質(zhì)是英國想要打開中國市場對中國的侵略，且材料時間為第二次鴉片戰(zhàn)爭時期，排除C項；材料反映了中國人對英國的抵抗，但沒有“全面評價”鴉片的危害，排除D項。故選A項。7.1912年3月11日，宋教仁親自起草、孫中山頒布《中華民國臨時約法》之后，袁世凱任命唐紹儀出任第一屆內(nèi)閣總理。1912年6月，唐紹儀與袁世凱發(fā)生爭執(zhí)，唐紹儀負氣出走，袁世凱隨即下令解散內(nèi)閣并重組。材料主要說明（）A.總統(tǒng)權(quán)力受到限制 B.革命黨內(nèi)斗激烈 C.和平民主道路艱難 D.孫中山因人設(shè)法【答案】C【解析】據(jù)材料“唐紹儀與袁世凱發(fā)生爭執(zhí)，唐紹儀負氣出走，袁世凱隨即下令解散內(nèi)閣并重組”及所學(xué)知識可知，1912年1月1日中華民國成立時，孫中山任臨時大總統(tǒng)，實行總統(tǒng)制，擁有較大權(quán)力，1912年3月10日，袁世凱在北京就任臨時大總統(tǒng)，孫中山、宋教仁等人制定《中華民國臨時約法》，實行責(zé)任內(nèi)閣制，限制袁世凱的權(quán)力，從袁世凱與唐紹儀的斗爭中可以看出，和平民主發(fā)展歷程艱難，C項正確；材料最終結(jié)果是袁世凱解散內(nèi)閣并重組，唐紹儀被氣走，反映了袁世凱仍然權(quán)力較大，排除A項；材料反映的是袁世凱與唐紹儀的矛盾，兩人矛盾不能說明革命黨內(nèi)部斗爭激烈，且袁世凱不屬于革命黨，排除B項；材料沒有涉及因為袁世凱要就任臨時大總統(tǒng)，為了限制袁世凱權(quán)力，頒布《中華民國臨時約法》，沒有體現(xiàn)因人設(shè)法，排除D項。故選C項。8.在革命根據(jù)地，毛澤東發(fā)動群眾打土豪，分田地，廢除封建剝削和債務(wù)，并制定了一條完整的土地革命路線。廣大貧苦農(nóng)民政治上翻了身，經(jīng)濟上分到了土地，革命積極性空前高漲。這則材料反映的時期是（）A.國民革命時期 B.土地革命時期 C.抗日戰(zhàn)爭時期 D.解放戰(zhàn)爭時期【答案】B【解析】從“在革命根據(jù)地，毛澤東發(fā)動群眾打土豪、分田地，廢除封建剝削和債務(wù)”可知，中共開始探索中國特色革命新道路，開辟農(nóng)村革命根據(jù)地，開展土地革命，屬于國共十年對峙時期，也稱為土地革命時期，B項正確；據(jù)前所述，材料反映的時期是土地革命時期，國民革命時期、抗日戰(zhàn)爭時期、解放戰(zhàn)爭時期都沒有進行“打土豪，分田地”，排除ACD項。故選B項。9.1946年4月23日，陜甘寧邊區(qū)第三屆參議會第一次會議通過《陜甘寧邊區(qū)憲法原則》，全文共分政權(quán)組織、人民權(quán)利、司法、經(jīng)濟和文化五部分，是指導(dǎo)邊區(qū)政權(quán)建設(shè)的憲法性文件。這一成果（）A.推動了解放戰(zhàn)爭節(jié)節(jié)勝利 B.鞏固發(fā)展了人民當(dāng)家作主的基石C.體現(xiàn)了民族區(qū)域?qū)崿F(xiàn)自治 D.為新中國的政權(quán)建設(shè)奠定了基礎(chǔ)【答案】D【解析】根據(jù)材料“文共分政權(quán)組織、人民權(quán)利、司法、經(jīng)濟和文化五部分，是指導(dǎo)邊區(qū)政權(quán)建設(shè)的憲法性文件”及所學(xué)可知，《陜甘寧邊區(qū)憲法原則》主要規(guī)定了人民代表會議制度的原則等，這個憲法原則對于建設(shè)解放區(qū)，鼓舞人民斗志，支持全國解放戰(zhàn)爭起了重要作用，并對建國后制定憲法以及政權(quán)建設(shè)提供了經(jīng)驗，D項正確；此時解放戰(zhàn)爭還未開始，節(jié)節(jié)勝利的說法與題意不符，排除A項；陜甘寧邊區(qū)還沒有完全實現(xiàn)人民當(dāng)家作主，排除B項；材料未涉及民族區(qū)域?qū)崿F(xiàn)自治的相關(guān)信息，表述與史實不符，排除C項。故選D項。10.2013年6月全國組織工作會議上，發(fā)表講話：“用一賢人則群賢畢至，見賢思齊就蔚然成風(fēng)。選什么人就是風(fēng)向標(biāo)，就有什么樣的干部作風(fēng)，乃至就有什么樣的黨風(fēng)。”在此強調(diào)的是（）A.堅持黨管干部原則 B.堅持德才兼?zhèn)錁?biāo)準(zhǔn)C.堅持知人善任原則 D.堅持人民需要原則【答案】B【解析】根據(jù)材料可知，強調(diào)選人用人方面要“堅持德才兼?zhèn)?、以德為先、任人唯賢”的標(biāo)準(zhǔn)，著力培養(yǎng)忠誠干凈擔(dān)當(dāng)?shù)母咚刭|(zhì)干部，B項正確；中國特色社會主義干部管理制度的根本是堅持黨管干部原則，排除A項；材料未涉及堅持知人善任原則的相關(guān)信息，排除C項；材料強調(diào)干部的素質(zhì)，未涉及人民需要的相關(guān)信息，排除D項。故選B項。11.公元前399年，蘇格拉底被控訴“不敬神靈、蠱惑青年”，終獲死刑；普羅泰格拉因在《論神》中說“不能斷定神是否存在”，其著作被焚毀；歐里庇得斯也因“不敬神”被起訴，被迫離開雅典，客死他鄉(xiāng)。由材料可認定為古希臘史實的是（）A.個人自由缺乏法律保障 B.公民意識需要整體提升C.思想自由受到一定限制 D.公民權(quán)利缺乏保護機制【答案】C【解析】依據(jù)材料信息結(jié)合古希臘人文精神的發(fā)展，古希臘民主政治賴以發(fā)展的基礎(chǔ)是公民的參與意識，公民可以在城邦政治治理中有自由發(fā)聲的權(quán)利，公民權(quán)利有一定保障機制，而題干中材料展示的則是因自由發(fā)聲受到制裁的現(xiàn)象，C項正確；材料強調(diào)的是思想自由，并非個人自由，排除A項；材料反映的是對公民思想自由的限制，而非提升，排除B項；材料反映的是思想自由受到限制，而非權(quán)利缺乏保護，排除D項。故選C項。12.10—11世紀(jì)，西歐各地興起了眾多城市。一些城市通過與封建主談判，或以金錢贖買，或武裝暴動，贏得了一定程度的自治權(quán)。城市自治對西歐歷史的發(fā)展產(chǎn)生重要影響的是（）A.有利于城市經(jīng)濟的發(fā)展 B.有利于封建制度的形成C.嚴(yán)重束縛了人性的發(fā)展 D.削弱了封建王權(quán)的統(tǒng)治【答案】A【解析】根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識可知，城市自治保護了城市內(nèi)手工業(yè)者和商人的利益，促進了教育的發(fā)展和人才的培養(yǎng)，有利于城市經(jīng)濟的發(fā)展，A項正確；5世紀(jì)后期西歐開始進入封建社會，9世紀(jì)西歐封建制度確立，排除B項；城市自治促進了教育的發(fā)展和人才的培養(yǎng)，有利于人性的解放，排除C項；一些城市通過與封建主談判贏得一定程度的自治權(quán)，城市的自治削弱了地方封建貴族的勢力，有利于王權(quán)的擴大和統(tǒng)一國家的建立，排除D項。故選A項。13.1764年7月，意大利人貝卡里亞提出：“在法官判決之前，一個人是不能被稱為罪犯。只要還不能斷定他已經(jīng)侵犯了給予他公共保護的契約，社會就不能取消對他的公共保護。”材料主要體現(xiàn)的近代西方法制特征為（）A.無罪推定原則 B.社會契約思想 C.法律平等精神 D.審判公正原則【答案】A【解析】根據(jù)材料中的1764年及“只要還不能斷定他已經(jīng)侵犯了給予他公共保護的契約，社會就不能取消對他的公共保護”可以得出，材料強調(diào)掌握犯罪史實后經(jīng)過判決才能確定為罪犯，法體現(xiàn)了無罪推定原則，A項正確。社會契約思想強調(diào)法律的作用，而材料強調(diào)的是無罪推定原則，排除B項；近代西方法律制度主要是為資產(chǎn)階級利益服務(wù)的，材料無法體現(xiàn)平等，排除C項；材料并未涉及審判過程，無法得知審判公正原則，排除D項。故選A項。14.1883年1月，美國《調(diào)整與改革文官制度的法律》規(guī)定：“總統(tǒng)有權(quán)在參議院的提議與同意下，任命三人為文官委員會委員，其中與總統(tǒng)屬同一黨派的不得超過兩人。上述三人組成美國文官委員會。三名委員在美國不得兼任任何其他官職。”材料體現(xiàn)美國文官制度的主要特征是（）A.公開考試、擇優(yōu)錄用 B.總統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)、政治中立C.長期任職、職業(yè)穩(wěn)定 D.政黨分肥、保持獨立【答案】B【解析】據(jù)材料“總統(tǒng)有權(quán)在參議院的提議與同意下，任命三人為文官委員會委員”可知，這體現(xiàn)了總統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)，據(jù)材料“上述三人組成美國文官委員會。三名委員在美國不得兼任任何其他官職”及所學(xué)知識可知，文官在政治上中立，B項正確；材料沒有涉及通過考試擇優(yōu)錄取文官，排除A項；材料沒有涉及文官的任期，排除C項；政黨分肥是文官制度確立的背景，并非文官制度的特點，排除D項。故選B項。15.2007年，世界銀行在《東亞復(fù)興：關(guān)于經(jīng)濟增長的觀點》報告中提出“中等收入陷阱”概念，即新興市場國家在達到中等收入水平之后，以往的經(jīng)濟發(fā)展模式或要素已經(jīng)不能適應(yīng)新階段經(jīng)濟增長的要求，而且假如這樣一個國家沒有能力調(diào)整原有的發(fā)展模式，就會導(dǎo)致經(jīng)濟增長動力長期不足，有可能導(dǎo)致經(jīng)濟停止增長甚至倒退，其人均收入水平就會在相當(dāng)長時期內(nèi)停留在中等收入階段。據(jù)此推知（）A.長期實行進口替代工業(yè)化戰(zhàn)略能跨越“中等收入陷阱”B.長期保持基建投資高增長戰(zhàn)略能跨越“中等收入陷阱”C.實施貿(mào)易保護的外向發(fā)展模式能跨越“中等收入陷阱”D.實施產(chǎn)業(yè)升級創(chuàng)新工業(yè)化道路能跨越“中等收入陷阱”【答案】D【解析】據(jù)材料“新興市場國家在達到中等收入水平之后，以往的經(jīng)濟發(fā)展模式或要素已經(jīng)不能適應(yīng)新階段經(jīng)濟增長的要求”及所學(xué)知識可知，發(fā)展中國家如果不改變經(jīng)濟發(fā)展模式和要素就會進入中等收入陷阱，所以要實施產(chǎn)業(yè)升級，創(chuàng)新工業(yè)化道路，避免進入中等收入陷阱，D項正確；長期依靠進口替代工業(yè)化戰(zhàn)略，會影響本國工業(yè)化的發(fā)展，不利于經(jīng)濟的長期發(fā)展，排除A項；長期基建投資高增長戰(zhàn)略過于依靠國家投資，不利于產(chǎn)業(yè)升級，創(chuàng)新發(fā)展工業(yè)化，進而不利于經(jīng)濟長期發(fā)展，排除B項；貿(mào)易保護政策的外向發(fā)展模式過于依賴國際市場，不利于產(chǎn)業(yè)升級，不利于經(jīng)濟長期發(fā)展，排除C項。故選D項。二、非選擇題（本大題共4小題，共計55分）16.【中國古代政治制度文明演變】材料一秦朝名稱西漢名稱職能奉常太常掌宗廟祭祀禮僅郎中令光祿勛掌管皇帝的傳從警衛(wèi)衛(wèi)尉衛(wèi)尉掌管宮廷譬衛(wèi)太仆太仆掌宮廷車馬廷尉廷尉掌刑辟典客大鴻臚掌賓客朝覷及禮儀宗正宗伯掌皇帝宗族事務(wù)治蒙內(nèi)史大司史章軍國之用（國家財政少府少府掌山海池澤之稅，以給共養(yǎng)（供給皇家所需材料二材料三明太祖朱元璋發(fā)布《皇明祖訓(xùn)》警告子孫：“凡我子孫，欽承朕命，毋作聰明，亂我已成之法，一字不可改易?！院笏镁?，其毋得議置丞相。臣下有奏請設(shè)立者，論以極刑?！庇赫哪瓿跤熊姍C處時，僅為西北兩軍設(shè)……至八年時專管軍務(wù)，而十年成立軍機處時已要求知會（以文書的形式告知）各省。（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)，指出秦漢時期實行的中央行政制度的名稱，并分析秦漢中央行政制度的特點。（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)，指出該中央行政制度確立的時期，并評析該制度實施的積極意義。（3）根據(jù)材料三、概括明清時期加強君主專制的主要措施，并分析中國古代中央行政制度演變趨勢?！敬鸢浮浚?）制度：三公九卿制。特點：主要官吏都由皇帝任命，概不世襲；體現(xiàn)出家國同治的特點；主要官職分工明確，相互配合又彼此牽制；國家重大事務(wù)由公卿進行廷議，最后由皇帝裁斷。（2）時期：隋唐時期。積極意義：三省六部制是中國古代政治制度的重大創(chuàng)造，標(biāo)志著中國古代官僚制度的成熟；提高了行政效率，加強了中央的統(tǒng)治力量；職責(zé)分明，體系完整，可以有效履行封建國家的不同職能；較成功地實現(xiàn)了行政權(quán)力的分割，體現(xiàn)了專制皇權(quán)下的相對民主。（任答2點）（3）措施：明太祖廢除中書省和丞相，權(quán)分六部；雍正帝設(shè)軍機處，使君主專制達到頂峰。趨勢：君權(quán)不斷強化，相權(quán)不斷削弱，直至宰相職位被廢除；君權(quán)向絕對性和獨斷性方向發(fā)展。【解析】【小問1】制度：據(jù)材料一九卿官制名稱及所學(xué)知識可知，秦漢時期中央機構(gòu)實行制度叫三公九卿制。特點：結(jié)合所學(xué)知識可知，三公九卿制的特點可以從主要官吏都由皇帝任命，概不世襲；體現(xiàn)出家國同治的特點；主要官職分工明確，相互配合又彼此牽制；國家重大事務(wù)由公卿進行廷議，最后由皇帝裁斷等角度進行說明?！拘?】時期：根據(jù)材料中中書省、門下省、尚書省及所學(xué)知識可知，該制度為三省六部制，確立時期是隋唐時期。積極意義：結(jié)合所學(xué)知識可知，三省六部制確立的積極意義可以從是中國古代政治制度的重大創(chuàng)造，標(biāo)志著中國古代官僚制度的成熟；提高了行政效率，加強了中央的統(tǒng)治力量；職責(zé)分明，體系完整，可以有效履行封建國家的不同職能；較成功地實現(xiàn)了行政權(quán)力的分割，體現(xiàn)了專制皇權(quán)下的相對民主等角度進行說明?！拘?】措施：據(jù)材料“以后嗣君，其毋得議置丞相。臣下有奏請設(shè)立者，論以極刑”“雍正四年初有軍機處時，僅為西北兩軍設(shè)……至八年時專管軍務(wù)，而十年成立軍機處時已要求知會（以文書的形式告知）各省”及所學(xué)知識可知，明清時期加強君主專制的主要措施體現(xiàn)在：明太祖廢除中書省和丞相，權(quán)分六部；雍正帝設(shè)軍機處，使君主專制達到頂峰。趨勢：據(jù)材料及所學(xué)知識可知，三公九卿制到三省六部制，再到廢丞相，設(shè)立軍機處，整體來看中央行政制度呈現(xiàn)出君權(quán)不斷強化，相權(quán)不斷削弱，直至宰相職位被廢除的趨勢，君權(quán)向絕對性和獨斷性方向發(fā)展。17.【近現(xiàn)代中西方政治制度】材料一對于每一個專制政體，我們絕不可以直接稱其為君主政體，只有被臣民自愿接受，依靠其吸引力而不是靠暴力與恐嚇進行統(tǒng)治的政權(quán)才可以這樣稱呼。同樣，我們不能稱呼一個寡頭政權(quán)為貴族政體，只有對于政權(quán)掌握在被選舉出來的聰明、正直的人手中才可以稱呼。同理，只有當(dāng)一個社會里具有信仰城邦守護神、禮待父母、尊重長者、遵守法律，服從多數(shù)成員的意愿的傳統(tǒng)或習(xí)俗時，才能被稱為民主政體。——摘自古希臘歷史學(xué)家波里比阿《歷史》材料二許多國家在步出中世紀(jì)、邁向近代社會時，在國家機構(gòu)設(shè)置、制度建設(shè)等方面直接或間接地受到英國的影響，有的國家甚至把英國奉為效法的模范。試看當(dāng)今世界普遍流行的議會及議會制度、內(nèi)閣及內(nèi)閣制度、政黨及政黨制度、文官及文官制度以及與之相關(guān)的各種政治法律原則，幾乎無一不源于英國。英國是現(xiàn)代資產(chǎn)階級政治制度的發(fā)源地早已為世人所公認。——摘編自程漢大《英國政治制度史》材料三1954年9月15日，中華人民共和國第一屆全國人民代表大會第一次會議在北京隆重召開。它是在過渡時期總路線提出后不久舉行的。這次大會最重要的任務(wù)是制定憲法。大會通過的第一部《中華人民共和國憲法》規(guī)定：“中華人民共和國是工人階級領(lǐng)導(dǎo)的、以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的人民民主國家?！薄爸腥A人民共和國的一切權(quán)力屬于人民。人民行使權(quán)力的機關(guān)是全國人民代表大會和地方各級人民代表大會?！薄幾越饹_及《二十世紀(jì)中國史綱（第三卷）》（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)，指出古希臘“寡頭政治”和“民主政體”的典型國家，并概括城邦民主政體的主要特點。（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)，指出英國君主立憲制開始確立的標(biāo)志，并概括英國君主立憲制的特點。（3）根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)，指出1954年憲法的性質(zhì)，并列舉新中國初期形成的三大民主政治制度?！敬鸢浮浚?）國家：寡頭政治——斯巴達，民主政體——雅典。特點：直接民主、主權(quán)在民、輪番而治、法律至上、內(nèi)部平等、少數(shù)人的民主等（任答2點）（2）標(biāo)志：1689年《權(quán)利法案》的頒布。特點：創(chuàng)新性、連續(xù)性、漸進性、經(jīng)驗性、靈活性。（任答2點）（3）性質(zhì)：新中國第一部社會主義類型的憲法。制度：人民代表大會制度、領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度、民族區(qū)域自治制度?！窘馕觥俊拘?】國家：結(jié)合所學(xué)知識可知，在古希臘地區(qū)，斯巴達是典型的寡頭政治，雅典是典型的民主政體。特點：結(jié)合所學(xué)知識可知，城邦民主政治的特點可以從直接民主、主權(quán)在民、輪番而治、法律至上、內(nèi)部平等、少數(shù)人的民主等角度進行說明。【小問2】標(biāo)志：結(jié)合所學(xué)知識可知，1689年《權(quán)利法案》頒布標(biāo)志著英國君主立憲制開始確立。特點：據(jù)材料“試看當(dāng)今世界普遍流行的議會及議會制度、內(nèi)閣及內(nèi)閣制度、政黨及政黨制度、文官及文官制度以及與之相關(guān)的各種政治法律原則”可知，反映了英國政治制度發(fā)展過程中的創(chuàng)新性；此外，英國君主立憲制發(fā)展過程的特點還可以從：連續(xù)性、漸進性、經(jīng)驗性、靈活性等方面進行說明。小問3】性質(zhì)：據(jù)材料“這次大會最重要的任務(wù)是制定憲法。大會通過的第一部《中華人民共和國憲法》”及所學(xué)知識可知，1954年頒布的《中華人民共和國憲法》是新中國第一部社會主義類型的憲法。制度：據(jù)材料“中華人民共和國的一切權(quán)力屬于人民。人民行使權(quán)力的機關(guān)是全國人民代表大會和地方各級人民代表大會”及所學(xué)知識可知，新中國成立初期的三大民主政治制度是人民代表大會制度、領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度、民族區(qū)域自治制度。18.【優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與國家治理】材料一中國的儒家世界是以農(nóng)業(yè)為基礎(chǔ)的、具有內(nèi)向性的社會。中國的這種內(nèi)聚性，并非當(dāng)時才有的一種新現(xiàn)象，它從數(shù)千年前中國文明的早期階段起就有了，并一直持續(xù)到今天。實際上，中國文明是世界上最古老的、未曾中斷的文明。——摘自【美】斯塔夫里阿諾斯《全球通史》下冊材料二執(zhí)政后，建立什么樣的國家，怎樣治理國家，這是國際共產(chǎn)主義運動的艱巨課題，也是毛澤東艱辛探索的課題。在以毛澤東為主要代表的領(lǐng)導(dǎo)下，中國走出了一條和蘇聯(lián)、西方國家以及其他發(fā)展中國家都不同的、具有獨創(chuàng)性的國家治理道路，開創(chuàng)了中國式的社會主義國家治理思想的探索和創(chuàng)新?！幾?019年11月1日《中國組織人事報》江宇《毛澤東如何探索國家治理道路》中華人民共和國的成立結(jié)束了自鴉片戰(zhàn)爭以來中華民族的百年動蕩。在新舊交替的特殊時期，新中國將向何處去？能給人民帶來什么？在新中國成立初期，毛澤東心揣愿景，在探索契合新中國國情的國家治理現(xiàn)代化道路上付出了巨大努力，促進了新中國的安定團結(jié)與恢復(fù)發(fā)展，亦為新時代推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化建設(shè)提供了啟示?！幾?020年02月06日人民網(wǎng)季春芳、李正華《新中國成立初期毛澤東探索國家治理現(xiàn)代化的路徑探析》（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)，歸納影響中國文明具有內(nèi)聚性和連續(xù)性的因素。（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)，對新中國成立初期毛澤東等人探索和創(chuàng)新中國特色社會主義國家治理道路模式，至少從兩方面進行分析解讀。【答案】（1）因素：自給自足的小農(nóng)經(jīng)濟和農(nóng)業(yè)社會；中國獨特的自然地理環(huán)境因素；龐大無比的人力資源優(yōu)勢；能吸納外來文化的優(yōu)勢并使之與自己的傳統(tǒng)相適應(yīng)；古老的共同的書面語的特殊意義與力量；非凡的國家考試制度（科舉制）和有效、穩(wěn)定的行政管理及地主貴族官僚集團；儒家學(xué)說的道德準(zhǔn)則和文學(xué)、思想方面的影響；等等。（任答3點）（2）分析解讀：（至少從兩方面進行分析解讀，一方面）政治層面：①建立健全人民民主專政新政權(quán)和國家制度；②堅持走群眾路線，堅持民主集中制，實行廣泛的政治民主并保障人民權(quán)利；③創(chuàng)新、建立三大民主政治制度（人民代表大會制度、領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度、民族區(qū)域自治制度）；④1954年召開第一屆全國人民代表大會，制定《中華人民共和國憲法》，初步構(gòu)成社會主義政治制度體系；⑤開展鎮(zhèn)壓反革命運動，鞏固新生政權(quán)；⑥社會風(fēng)尚和社會秩序得到根本好轉(zhuǎn)。經(jīng)濟層面：①基本完成土地改革；②合理調(diào)整工商業(yè)，主動利用資本主義因素為社會主義服務(wù)；③沒收官僚資本，建立社會主義性質(zhì)的國營經(jīng)濟；④采取一系列措施穩(wěn)定物價，統(tǒng)一國家財政經(jīng)濟；⑤實施并完成“一化三改”，初步建立起社會主義經(jīng)濟制度；⑥建立健全醫(yī)療、教育、社會保障體系，人民共享發(fā)展成果；⑦領(lǐng)導(dǎo)人民進行基層民主改革和生產(chǎn)改革，恢復(fù)和發(fā)展生產(chǎn)。思想文化：①注意防范和抵制資本主義和平演變，積極進行思想斗爭，掌握意識形態(tài)領(lǐng)導(dǎo)權(quán)；②發(fā)展和完善毛澤東思想；③提出“雙百”方針，表彰并樹立一系列先進榜樣，關(guān)注文化領(lǐng)導(dǎo)權(quán)。軍事層面：①繼續(xù)追殲殘敵、剿匪作戰(zhàn)，基本肅清土匪和一切反革命武裝；②1951年5月和平解放西藏，中國大陸領(lǐng)土基本解放；③抗美援朝，保家衛(wèi)國。外交層面：實行獨立自主的和平外交方針，逐步打破西方外交孤立與封鎖?！窘馕觥俊拘?】因素：據(jù)材料“中國的儒家世界是以農(nóng)業(yè)為基礎(chǔ)的”可知，自給自足的小農(nóng)經(jīng)濟和農(nóng)業(yè)社會；結(jié)合所學(xué)知識可知，影響中國文明具有內(nèi)聚性和連續(xù)性的因素，還可以從自然地理環(huán)境、人力資源、文化的包容性、語言文字、國家制度、思想文化等方面進行考慮。如中國獨特的自然地理環(huán)境因素；龐大無比的人力資源優(yōu)勢；能吸納外來文化的優(yōu)勢并使之與自己的傳統(tǒng)相適應(yīng)；古老的共同的書面語的特殊意義與力量；非凡的國家考試制度（科舉制）和有效、穩(wěn)定的行政管理及地主貴族官僚集團；儒家學(xué)說的道德準(zhǔn)則和文學(xué)、思想方面的影響。【小問2】設(shè)問要求根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)，對新中國成立初期毛澤東等人探索和創(chuàng)新中國特色社會主義國家治理道路模式，至少從兩方面進行分析解讀。據(jù)材料“在新中國成立初期，毛澤東心揣愿景，在探索契合新中國國情國家治理現(xiàn)代化道路上付出了巨大努力，促進了新中國的安定團結(jié)與恢復(fù)發(fā)展，亦為新時代推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化建設(shè)提供了啟示”可知，新中國成立初期人探索和創(chuàng)新中國國家治理道路模式上，可以從政治、經(jīng)濟、思想文化、軍事、外交等層面進行解讀。在政治上面，可以從國家制度、民主集中制、三大民主政治制度、社會主義類型憲法等角度進行解讀。在經(jīng)濟方面，可以從土地革命、調(diào)整工商業(yè)、沒收官僚資本、統(tǒng)一財政金融、一化三改、基層民主改革和生產(chǎn)改革等角度進行解讀。在思想文化上，可以從帝制資本主義和平演變，發(fā)展和完善毛澤東思想、雙百方針等角度進行說明。在軍事上，可以從剿匪鎮(zhèn)反、和平解放西藏、抗美援朝等角度進行說明。在外交上，主要從實行獨立自主的和平外交方針，逐步打破西方外交孤立與封鎖角度進行說明。19.【政治制度的發(fā)展演變】材料羅馬共和國與其他國家的政體構(gòu)成最不同的地方在于，它不是某個或某些哲學(xué)家的理想設(shè)計的結(jié)果，而是在漫長的政治和戰(zhàn)爭實踐中逐漸磨合與變革而來的，它建立了多民族和多階級政治對話的渠道。羅馬是一個懂得妥協(xié)和對話的民族。羅馬共和國歷來就是貴族和平民相互抗衡的政治家園，但在漫長的歷史中，兩大階級并沒有出現(xiàn)你死我活不可共存的對抗，當(dāng)每次激烈的沖突可能演化為（暴力）斗爭的時侯，他們都能運用談價還價的政治妥協(xié)技巧來化解?！幾詣⑹ブ小豆埠椭频木窦捌鋯⑹尽粤_馬共和國的歷史經(jīng)驗為例》圍繞材料，結(jié)合中外歷史相關(guān)史實，提煉一個主題，并就主題進行闡述。（要求：明確寫出主題，闡述須史論結(jié)合）【答案】示例：主題：政治妥協(xié)可以推動文明進步。闡述：縱觀中外歷史政治文明發(fā)展長河，國家政體建構(gòu)的理想設(shè)計、社會進步文明發(fā)展，其方式選擇多種多樣，運用“政治妥協(xié)技巧來化解”充分體現(xiàn)了古今中外歷史智慧，有效推動歷史發(fā)展、文明進步、制度創(chuàng)新，并培養(yǎng)情懷和擴大視野。1688年英國“光榮革命”，資產(chǎn)階級和新貴族與封建舊貴族相互妥協(xié)，實現(xiàn)了“不流血的革命”，保存了英國資產(chǎn)階級革命成果，1689年通過《權(quán)利法案》確立了君主立憲制民主政體。使英國走上了近代資產(chǎn)階級民主政治道路。1783年美國獨立后，邦聯(lián)體制下國內(nèi)各種矛盾激化，1787年，制憲會議召開，在華盛頓等人的努力下，北方資產(chǎn)階級與南方種植園主之間、大州與小州之間、各州與中央政府之間在各種權(quán)力和利益達成新的平衡，制定了1787年美國憲法，確立了美國聯(lián)邦制、民主共和制、分權(quán)與制衡等原則，使美國走上了資產(chǎn)階級民主共和制道路，為美國日益強盛奠定了堅實的政治基礎(chǔ)。1912年中華民國成立，在南北和談及袁世凱的兩面手段下，宣統(tǒng)帝宣布退位，實現(xiàn)了中國式的“光榮革命”，中國帝制宣告結(jié)束，從此走上了艱難的民主共和制探索道路?？傊?，在中外歷史長河中，善于運用政治妥協(xié)手段和藝術(shù)技巧，可以解決許多問題，和平實現(xiàn)民主發(fā)展，推進文明進步?！窘馕觥渴紫纫髮W(xué)生認真閱讀領(lǐng)會材料反映的主要主旨，至少初步得出“政治妥協(xié)可以帶來哪些好處”，再進行深層次思考從而提煉主題觀點，可概括論點如下：政治妥協(xié)可以推動文明進步。其次審清題目要求，按照一定格式作答。中外歷史方面有關(guān)“政治妥協(xié)”帶來進步的史實較多，要求學(xué)生靈活選取，認真組織語言作答。三是按照常規(guī)答題情況和閱卷基本模式，示例、課標(biāo)及學(xué)業(yè)水平要求，掌握閱卷實際情況酌情給分。可進行闡述如下：縱觀中外歷史政治文明發(fā)展長河，國家政體建構(gòu)的理想設(shè)計、社會進步文明發(fā)展，其方式選擇多種多樣，運用“政治妥協(xié)技巧來化解”充分體現(xiàn)了古今中外歷史智慧，有效推動歷史發(fā)展、文明進步、制度創(chuàng)新，并培養(yǎng)情懷和擴大視野。1688年英國“光榮革命”，資產(chǎn)階級和新貴族與封建舊貴族相互妥協(xié)，實現(xiàn)了“不流血的革命”，保存了英國資產(chǎn)階級革命成果，1689年通過《權(quán)利法案》確立了君主立憲制民主政體。使英國走上了近代資產(chǎn)階級民主政治道路。1783年美國獨立后，邦聯(lián)體制下國內(nèi)各種矛盾激化，1787年，制憲會議召開，在華盛頓等人的努力下，北方資產(chǎn)階級與南方種植園主之間、大州與小州之間、各州與中央政府之間在各種權(quán)力和利益達成新的平衡，制定了1787年美國憲法，確立了美國聯(lián)邦制、民主共和制、分權(quán)與制衡等原則，使美國走上了資產(chǎn)階級民主共和制道路，為美國日益強盛奠定了堅實的政治基礎(chǔ)。1912年中華民國成立，在南北和談及袁世凱的兩面手段下，宣統(tǒng)帝宣布退位，實現(xiàn)了中國式的“光榮革命”，中國帝制宣告結(jié)束，從此走上了艱難的民主共和制探索道路。最后進行總結(jié)：在中外歷史長河中，善于運用政治妥協(xié)手段和藝術(shù)技巧，可以解決許多問題，和平實現(xiàn)民主發(fā)展，推進文明進步。

湖北省恩施土家族苗族自治州高中教育聯(lián)盟2023-2024學(xué)年高二下學(xué)期4月期中考試歷史試題考試用時：75分鐘★?？荚図樌镒⒁馐马棧?.答題前，考生務(wù)必將自己的姓名、考生號、考場號、座位號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題（15小題，每題3分，共計45分，每小題只有一個選項最符合題意）1.西周周厲王限制民眾言論，召公曰：“是障之也。防民之口，甚于防川。川壅而潰，傷人必多，民亦如之。是故為川者決之使導(dǎo)，為民者宣之使言?！毕铝羞x項中，與材料主旨最符合的是（）A.商周國君殘暴無道 B.西周帝王高度專權(quán)C.原始民主傳統(tǒng)遺存 D.民眾言論影響統(tǒng)治【答案】C【解析】據(jù)材料及所學(xué)知識可知，西周周厲王限制民眾言論，召公以“防民之口，甚于防川”作比喻，勸諫周厲王不要限制民眾言論，體現(xiàn)民眾對君主權(quán)力的一定制約作用，C項正確；商周時期的國君并非全部殘暴，排除A項；商周時期尚未形成最高權(quán)力的高度集中，排除B項；材料沒有涉及限制民眾言論的影響，不能得知民眾言論影響統(tǒng)治，且D項夸大了民眾言論在西周時期的影響，排除D項。故選C項。2.漢代通常在歲終之月，由縣令（長）將該縣的戶口、墾田、錢谷出入等編為計簿，呈送郡國；郡守、國相再加匯編，用副本上計于中央的丞相，或由皇帝親自受計。據(jù)此可知，漢代（）A.注重中央對地方的考核與管理 B.防止郡縣對百姓的剝削和刑罰C.防止郡縣對人才的埋沒和造假 D.加強中央對資料的匯編和保存【答案】A【解析】據(jù)本題材料概括得出主要結(jié)論是：漢代地方各級官吏逐層上報資料，最后由丞相或皇帝考核，可知漢代注重中央對地方的考核與管理，A項正確；材料強調(diào)漢代注重中央對地方的考核與管理，未涉及防止郡縣對百姓的剝削和刑罰，排除B項；材料未涉及郡縣對人才的埋沒和造假，排除C項；中央對資料的匯編和保存，并不是材料主旨，排除D項。故選A項。3.中國古代地方行政制度主要有秦朝郡縣制、東漢至南北朝州郡縣制、唐朝道州縣制、元朝行省制等，下圖所示為歷代地方行政制度的演變情況。據(jù)此可知（）①縣制是最穩(wěn)定的基層行政單位②中央集權(quán)不斷強化③貴族等級制不斷加強④國家治理制度創(chuàng)新發(fā)展A.①②④ B.①②③ C.①②③④ D.①③④【答案】A【解析】據(jù)材料及所學(xué)知識可知，中國古代地方行政制度主要有西周分封制、秦朝郡縣制、魏晉南北朝州郡縣制、唐道州縣制、元朝行省制等，結(jié)合圖示可知，縣制是最穩(wěn)定的基層行政單位，①正確，在中國古代地方制度發(fā)展中呈現(xiàn)出中央集權(quán)不斷加強的趨勢，②正確，中國古代不斷創(chuàng)新發(fā)展地方制度，反映了國家治理制度創(chuàng)新發(fā)展，④正確，①②④符合題意，A項正確；秦朝以來官僚政治不斷發(fā)展，貴族等級制應(yīng)是逐漸削弱的趨勢，排除BCD項。故選A項。4.如表為科舉制發(fā)展歷程簡表，據(jù)此表可知（）創(chuàng)立隋朝隋文帝開始用分科考試的辦法選報官員，隋煬帝正式設(shè)進士科，科舉制正式誕生完善唐朝太宗時增加考試科目；武周時首創(chuàng)武舉和殿試；玄宗時詩賦成為進士科考試內(nèi)容發(fā)展北宋嚴(yán)格考試程序分為鄉(xiāng)試、省試、殿試三級；實行糊名法，防止舞弊；錄取名額與唐朝相比大大增加強化明清明清時期實行八股取士，規(guī)定科舉考試只許在四書五經(jīng)范圍內(nèi)命題，考生只能根據(jù)指定的觀點答卷，不準(zhǔn)發(fā)揮自己的見解①科舉制是封建選官制度的重大進步②科舉制利于加強中央集權(quán)，提高官員文化素質(zhì)③科舉制促進了教育文化藝術(shù)的發(fā)展④進士及第者可以直接做官，導(dǎo)致官場腐敗叢生A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】A【解析】本題考查科舉制度的作用。依據(jù)材料提供的信息和所學(xué)知識可知，科舉制是封建選官制度的重大進步，科舉制的實施有利于加強中央集權(quán)，提高官員文化素質(zhì)，科舉制促進了教育文化藝術(shù)的發(fā)展，故①②③正確，A項正確；在科舉制下，是不能通過直接考試做官的，考試合格后還要經(jīng)過吏部考核，故④錯誤，排除BCD項。故選A項。5.北宋熙寧九年（1076年），呂大鈞制定了中國歷史上第一部成文鄉(xiāng)約——《呂氏鄉(xiāng)約》，提出以“德業(yè)相勸，過失相規(guī)，禮俗相交，患難相恤”為綱要；王陽明制定的《南贛鄉(xiāng)約》標(biāo)志著明代鄉(xiāng)約制度的成熟和最終確立；清朝鄉(xiāng)約基本延續(xù)明朝模式，主要宣講康熙帝“圣諭十六條”、《大清律例》等內(nèi)容。上述史實突出的主題是（）A.注重道德教化、鄉(xiāng)民自治善助 B.培育鄉(xiāng)村賢達、德治法治結(jié)合C.突顯理學(xué)精髓、凝聚宗法情感 D.傳承鄉(xiāng)約教化、約法適時俱進【答案】D【解析】據(jù)本題材料概括得出主要結(jié)論是：宋代及其以后的基層治理融入了許多新內(nèi)容并且依據(jù)社會發(fā)展實際不斷調(diào)整和強化，清朝既注重鄉(xiāng)約道德教化，也重視法律內(nèi)容宣講，意在維護社會穩(wěn)定，鞏固統(tǒng)治階級的政治利益，D項正確；鄉(xiāng)約制度強調(diào)道德教化，但鄉(xiāng)約制度不是自治制度，排除A項；鄉(xiāng)約制度強調(diào)道德教化，沒有體現(xiàn)法治，排除B項；材料強調(diào)鄉(xiāng)約制度在發(fā)展過程中，適時俱進，與凝聚宗法情感無關(guān)，排除C項。故選D項。6.1857年3月，馬克思評論道：“這一切都是在‘中國人的挑釁行為危及英國人的生命和財產(chǎn)’這種站不住腳的借口下發(fā)生的！……英國人控告中國人一樁，中國人至少可以控告英國人九十九樁。”材料可用來印證，馬克思（）A.有意支持中國人民的抵抗 B.有力揭露侵略者的殘暴行為C.明確指出鴉片戰(zhàn)爭的實質(zhì) D.全面評價鴉片毒害身心健康【答案】A【解析】據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是推斷題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：近代（中國）從1857年3月馬克思的評論中可以得知，馬克思對第二次鴉片戰(zhàn)爭的評論，一定程度上揭露了英國侵略者的殘暴行為，對中國人民的抵抗作了有力支持，A項正確；B項是材料現(xiàn)象的表述，不能用來印證馬克思的目的，排除B項；鴉片戰(zhàn)爭的實質(zhì)是英國想要打開中國市場對中國的侵略，且材料時間為第二次鴉片戰(zhàn)爭時期，排除C項；材料反映了中國人對英國的抵抗，但沒有“全面評價”鴉片的危害，排除D項。故選A項。7.1912年3月11日，宋教仁親自起草、孫中山頒布《中華民國臨時約法》之后，袁世凱任命唐紹儀出任第一屆內(nèi)閣總理。1912年6月，唐紹儀與袁世凱發(fā)生爭執(zhí)，唐紹儀負氣出走，袁世凱隨即下令解散內(nèi)閣并重組。材料主要說明（）A.總統(tǒng)權(quán)力受到限制 B.革命黨內(nèi)斗激烈 C.和平民主道路艱難 D.孫中山因人設(shè)法【答案】C【解析】據(jù)材料“唐紹儀與袁世凱發(fā)生爭執(zhí)，唐紹儀負氣出走，袁世凱隨即下令解散內(nèi)閣并重組”及所學(xué)知識可知，1912年1月1日中華民國成立時，孫中山任臨時大總統(tǒng)，實行總統(tǒng)制，擁有較大權(quán)力，1912年3月10日，袁世凱在北京就任臨時大總統(tǒng)，孫中山、宋教仁等人制定《中華民國臨時約法》，實行責(zé)任內(nèi)閣制，限制袁世凱的權(quán)力，從袁世凱與唐紹儀的斗爭中可以看出，和平民主發(fā)展歷程艱難，C項正確；材料最終結(jié)果是袁世凱解散內(nèi)閣并重組，唐紹儀被氣走，反映了袁世凱仍然權(quán)力較大，排除A項；材料反映的是袁世凱與唐紹儀的矛盾，兩人矛盾不能說明革命黨內(nèi)部斗爭激烈，且袁世凱不屬于革命黨，排除B項；材料沒有涉及因為袁世凱要就任臨時大總統(tǒng)，為了限制袁世凱權(quán)力，頒布《中華民國臨時約法》，沒有體現(xiàn)因人設(shè)法，排除D項。故選C項。8.在革命根據(jù)地，毛澤東發(fā)動群眾打土豪，分田地，廢除封建剝削和債務(wù)，并制定了一條完整的土地革命路線。廣大貧苦農(nóng)民政治上翻了身，經(jīng)濟上分到了土地，革命積極性空前高漲。這則材料反映的時期是（）A.國民革命時期 B.土地革命時期 C.抗日戰(zhàn)爭時期 D.解放戰(zhàn)爭時期【答案】B【解析】從“在革命根據(jù)地，毛澤東發(fā)動群眾打土豪、分田地，廢除封建剝削和債務(wù)”可知，中共開始探索中國特色革命新道路，開辟農(nóng)村革命根據(jù)地，開展土地革命，屬于國共十年對峙時期，也稱為土地革命時期，B項正確；據(jù)前所述，材料反映的時期是土地革命時期，國民革命時期、抗日戰(zhàn)爭時期、解放戰(zhàn)爭時期都沒有進行“打土豪，分田地”，排除ACD項。故選B項。9.1946年4月23日，陜甘寧邊區(qū)第三屆參議會第一次會議通過《陜甘寧邊區(qū)憲法原則》，全文共分政權(quán)組織、人民權(quán)利、司法、經(jīng)濟和文化五部分，是指導(dǎo)邊區(qū)政權(quán)建設(shè)的憲法性文件。這一成果（）A.推動了解放戰(zhàn)爭節(jié)節(jié)勝利 B.鞏固發(fā)展了人民當(dāng)家作主的基石C.體現(xiàn)了民族區(qū)域?qū)崿F(xiàn)自治 D.為新中國的政權(quán)建設(shè)奠定了基礎(chǔ)【答案】D【解析】根據(jù)材料“文共分政權(quán)組織、人民權(quán)利、司法、經(jīng)濟和文化五部分，是指導(dǎo)邊區(qū)政權(quán)建設(shè)的憲法性文件”及所學(xué)可知，《陜甘寧邊區(qū)憲法原則》主要規(guī)定了人民代表會議制度的原則等，這個憲法原則對于建設(shè)解放區(qū)，鼓舞人民斗志，支持全國解放戰(zhàn)爭起了重要作用，并對建國后制定憲法以及政權(quán)建設(shè)提供了經(jīng)驗，D項正確；此時解放戰(zhàn)爭還未開始，節(jié)節(jié)勝利的說法與題意不符，排除A項；陜甘寧邊區(qū)還沒有完全實現(xiàn)人民當(dāng)家作主，排除B項；材料未涉及民族區(qū)域?qū)崿F(xiàn)自治的相關(guān)信息，表述與史實不符，排除C項。故選D項。10.2013年6月全國組織工作會議上，發(fā)表講話：“用一賢人則群賢畢至，見賢思齊就蔚然成風(fēng)。選什么人就是風(fēng)向標(biāo)，就有什么樣的干部作風(fēng)，乃至就有什么樣的黨風(fēng)?！痹诖藦娬{(diào)的是（）A.堅持黨管干部原則 B.堅持德才兼?zhèn)錁?biāo)準(zhǔn)C.堅持知人善任原則 D.堅持人民需要原則【答案】B【解析】根據(jù)材料可知，強調(diào)選人用人方面要“堅持德才兼?zhèn)?、以德為先、任人唯賢”的標(biāo)準(zhǔn)，著力培養(yǎng)忠誠干凈擔(dān)當(dāng)?shù)母咚刭|(zhì)干部，B項正確；中國特色社會主義干部管理制度的根本是堅持黨管干部原則，排除A項；材料未涉及堅持知人善任原則的相關(guān)信息，排除C項；材料強調(diào)干部的素質(zhì)，未涉及人民需要的相關(guān)信息，排除D項。故選B項。11.公元前399年，蘇格拉底被控訴“不敬神靈、蠱惑青年”，終獲死刑；普羅泰格拉因在《論神》中說“不能斷定神是否存在”，其著作被焚毀；歐里庇得斯也因“不敬神”被起訴，被迫離開雅典，客死他鄉(xiāng)。由材料可認定為古希臘史實的是（）A.個人自由缺乏法律保障 B.公民意識需要整體提升C.思想自由受到一定限制 D.公民權(quán)利缺乏保護機制【答案】C【解析】依據(jù)材料信息結(jié)合古希臘人文精神的發(fā)展，古希臘民主政治賴以發(fā)展的基礎(chǔ)是公民的參與意識，公民可以在城邦政治治理中有自由發(fā)聲的權(quán)利，公民權(quán)利有一定保障機制，而題干中材料展示的則是因自由發(fā)聲受到制裁的現(xiàn)象，C項正確；材料強調(diào)的是思想自由，并非個人自由，排除A項；材料反映的是對公民思想自由的限制，而非提升，排除B項；材料反映的是思想自由受到限制，而非權(quán)利缺乏保護，排除D項。故選C項。12.10—11世紀(jì)，西歐各地興起了眾多城市。一些城市通過與封建主談判，或以金錢贖買，或武裝暴動，贏得了一定程度的自治權(quán)。城市自治對西歐歷史的發(fā)展產(chǎn)生重要影響的是（）A.有利于城市經(jīng)濟的發(fā)展 B.有利于封建制度的形成C.嚴(yán)重束縛了人性的發(fā)展 D.削弱了封建王權(quán)的統(tǒng)治【答案】A【解析】根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識可知，城市自治保護了城市內(nèi)手工業(yè)者和商人的利益，促進了教育的發(fā)展和人才的培養(yǎng)，有利于城市經(jīng)濟的發(fā)展，A項正確；5世紀(jì)后期西歐開始進入封建社會，9世紀(jì)西歐封建制度確立，排除B項；城市自治促進了教育的發(fā)展和人才的培養(yǎng)，有利于人性的解放，排除C項；一些城市通過與封建主談判贏得一定程度的自治權(quán)，城市的自治削弱了地方封建貴族的勢力，有利于王權(quán)的擴大和統(tǒng)一國家的建立，排除D項。故選A項。13.1764年7月，意大利人貝卡里亞提出：“在法官判決之前，一個人是不能被稱為罪犯。只要還不能斷定他已經(jīng)侵犯了給予他公共保護的契約，社會就不能取消對他的公共保護?！辈牧现饕w現(xiàn)的近代西方法制特征為（）A.無罪推定原則 B.社會契約思想 C.法律平等精神 D.審判公正原則【答案】A【解析】根據(jù)材料中的1764年及“只要還不能斷定他已經(jīng)侵犯了給予他公共保護的契約，社會就不能取消對他的公共保護”可以得出，材料強調(diào)掌握犯罪史實后經(jīng)過判決才能確定為罪犯，法體現(xiàn)了無罪推定原則，A項正確。社會契約思想強調(diào)法律的作用，而材料強調(diào)的是無罪推定原則，排除B項；近代西方法律制度主要是為資產(chǎn)階級利益服務(wù)的，材料無法體現(xiàn)平等，排除C項；材料并未涉及審判過程，無法得知審判公正原則，排除D項。故選A項。14.1883年1月，美國《調(diào)整與改革文官制度的法律》規(guī)定：“總統(tǒng)有權(quán)在參議院的提議與同意下，任命三人為文官委員會委員，其中與總統(tǒng)屬同一黨派的不得超過兩人。上述三人組成美國文官委員會。三名委員在美國不得兼任任何其他官職?！辈牧象w現(xiàn)美國文官制度的主要特征是（）A.公開考試、擇優(yōu)錄用 B.總統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)、政治中立C.長期任職、職業(yè)穩(wěn)定 D.政黨分肥、保持獨立【答案】B【解析】據(jù)材料“總統(tǒng)有權(quán)在參議院的提議與同意下，任命三人為文官委員會委員”可知，這體現(xiàn)了總統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)，據(jù)材料“上述三人組成美國文官委員會。三名委員在美國不得兼任任何其他官職”及所學(xué)知識可知，文官在政治上中立，B項正確；材料沒有涉及通過考試擇優(yōu)錄取文官，排除A項；材料沒有涉及文官的任期，排除C項；政黨分肥是文官制度確立的背景，并非文官制度的特點，排除D項。故選B項。15.2007年，世界銀行在《東亞復(fù)興：關(guān)于經(jīng)濟增長的觀點》報告中提出“中等收入陷阱”概念，即新興市場國家在達到中等收入水平之后，以往的經(jīng)濟發(fā)展模式或要素已經(jīng)不能適應(yīng)新階段經(jīng)濟增長的要求，而且假如這樣一個國家沒有能力調(diào)整原有的發(fā)展模式，就會導(dǎo)致經(jīng)濟增長動力長期不足，有可能導(dǎo)致經(jīng)濟停止增長甚至倒退，其人均收入水平就會在相當(dāng)長時期內(nèi)停留在中等收入階段。據(jù)此推知（）A.長期實行進口替代工業(yè)化戰(zhàn)略能跨越“中等收入陷阱”B.長期保持基建投資高增長戰(zhàn)略能跨越“中等收入陷阱”C.實施貿(mào)易保護的外向發(fā)展模式能跨越“中等收入陷阱”D.實施產(chǎn)業(yè)升級創(chuàng)新工業(yè)化道路能跨越“中等收入陷阱”【答案】D【解析】據(jù)材料“新興市場國家在達到中等收入水平之后，以往的經(jīng)濟發(fā)展模式或要素已經(jīng)不能適應(yīng)新階段經(jīng)濟增長的要求”及所學(xué)知識可知，發(fā)展中國家如果不改變經(jīng)濟發(fā)展模式和要素就會進入中等收入陷阱，所以要實施產(chǎn)業(yè)升級，創(chuàng)新工業(yè)化道路，避免進入中等收入陷阱，D項正確；長期依靠進口替代工業(yè)化戰(zhàn)略，會影響本國工業(yè)化的發(fā)展，不利于經(jīng)濟的長期發(fā)展，排除A項；長期基建投資高增長戰(zhàn)略過于依靠國家投資，不利于產(chǎn)業(yè)升級，創(chuàng)新發(fā)展工業(yè)化，進而不利于經(jīng)濟長期發(fā)展，排除B項；貿(mào)易保護政策的外向發(fā)展模式過于依賴國際市場，不利于產(chǎn)業(yè)升級，不利于經(jīng)濟長期發(fā)展，排除C項。故選D項。二、非選擇題（本大題共4小題，共計55分）16.【中國古代政治制度文明演變】材料一秦朝名稱西漢名稱職能奉常太常掌宗廟祭祀禮僅郎中令光祿勛掌管皇帝的傳從警衛(wèi)衛(wèi)尉衛(wèi)尉掌管宮廷譬衛(wèi)太仆太仆掌宮廷車馬廷尉廷尉掌刑辟典客大鴻臚掌賓客朝覷及禮儀宗正宗伯掌皇帝宗族事務(wù)治蒙內(nèi)史大司史章軍國之用（國家財政少府少府掌山海池澤之稅，以給共養(yǎng)（供給皇家所需材料二材料三明太祖朱元璋發(fā)布《皇明祖訓(xùn)》警告子孫：“凡我子孫，欽承朕命，毋作聰明，亂我已成之法，一字不可改易?！院笏镁?，其毋得議置丞相。臣下有奏請設(shè)立者，論以極刑?！庇赫哪瓿跤熊姍C處時，僅為西北兩軍設(shè)……至八年時專管軍務(wù)，而十年成立軍機處時已要求知會（以文書的形式告知）各省。（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)，指出秦漢時期實行的中央行政制度的名稱，并分析秦漢中央行政制度的特點。（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)，指出該中央行政制度確立的時期，并評析該制度實施的積極意義。（3）根據(jù)材料三、概括明清時期加強君主專制的主要措施，并分析中國古代中央行政制度演變趨勢?！敬鸢浮浚?）制度：三公九卿制。特點：主要官吏都由皇帝任命，概不世襲；體現(xiàn)出家國同治的特點；主要官職分工明確，相互配合又彼此牽制；國家重大事務(wù)由公卿進行廷議，最后由皇帝裁斷。（2）時期：隋唐時期。積極意義：三省六部制是中國古代政治制度的重大創(chuàng)造，標(biāo)志著中國古代官僚制度的成熟；提高了行政效率，加強了中央的統(tǒng)治力量；職責(zé)分明，體系完整，可以有效履行封建國家的不同職能；較成功地實現(xiàn)了行政權(quán)力的分割，體現(xiàn)了專制皇權(quán)下的相對民主。（任答2點）（3）措施：明太祖廢除中書省和丞相，權(quán)分六部；雍正帝設(shè)軍機處，使君主專制達到頂峰。趨勢：君權(quán)不斷強化，相權(quán)不斷削弱，直至宰相職位被廢除；君權(quán)向絕對性和獨斷性方向發(fā)展?！窘馕觥俊拘?】制度：據(jù)材料一九卿官制名稱及所學(xué)知識可知，秦漢時期中央機構(gòu)實行制度叫三公九卿制。特點：結(jié)合所學(xué)知識可知，三公九卿制的特點可以從主要官吏都由皇帝任命，概不世襲；體現(xiàn)出家國同治的特點；主要官職分工明確，相互配合又彼此牽制；國家重大事務(wù)由公卿進行廷議，最后由皇帝裁斷等角度進行說明?！拘?】時期：根據(jù)材料中中書省、門下省、尚書省及所學(xué)知識可知，該制度為三省六部制，確立時期是隋唐時期。積極意義：結(jié)合所學(xué)知識可知，三省六部制確立的積極意義可以從是中國古代政治制度的重大創(chuàng)造，標(biāo)志著中國古代官僚制度的成熟；提高了行政效率，加強了中央的統(tǒng)治力量；職責(zé)分明，體系完整，可以有效履行封建國家的不同職能；較成功地實現(xiàn)了行政權(quán)力的分割，體現(xiàn)了專制皇權(quán)下的相對民主等角度進行說明?！拘?】措施：據(jù)材料“以后嗣君，其毋得議置丞相。臣下有奏請設(shè)立者，論以極刑”“雍正四年初有軍機處時，僅為西北兩軍設(shè)……至八年時專管軍務(wù)，而十年成立軍機處時已要求知會（以文書的形式告知）各省”及所學(xué)知識可知，明清時期加強君主專制的主要措施體現(xiàn)在：明太祖廢除中書省和丞相，權(quán)分六部；雍正帝設(shè)軍機處，使君主專制達到頂峰。趨勢：據(jù)材料及所學(xué)知識可知，三公九卿制到三省六部制，再到廢丞相，設(shè)立軍機處，整體來看中央行政制度呈現(xiàn)出君權(quán)不斷強化，相權(quán)不斷削弱，直至宰相職位被廢除的趨勢，君權(quán)向絕對性和獨斷性方向發(fā)展。17.【近現(xiàn)代中西方政治制度】材料一對于每一個專制政體，我們絕不可以直接稱其為君主政體，只有被臣民自愿接受，依靠其吸引力而不是靠暴力與恐嚇進行統(tǒng)治的政權(quán)才可以這樣稱呼。同樣，我們不能稱呼一個寡頭政權(quán)為貴族政體，只有對于政權(quán)掌握在被選舉出來的聰明、正直的人手中才可以稱呼。同理，只有當(dāng)一個社會里具有信仰城邦守護神、禮待父母、尊重長者、遵守法律，服從多數(shù)成員的意愿的傳統(tǒng)或習(xí)俗時，才能被稱為民主政體?！怨畔ＥD歷史學(xué)家波里比阿《歷史》材料二許多國家在步出中世紀(jì)、邁向近代社會時，在國家機構(gòu)設(shè)置、制度建設(shè)等方面直接或間接地受到英國的影響，有的國家甚至把英國奉為效法的模范。試看當(dāng)今世界普遍流行的議會及議會制度、內(nèi)閣及內(nèi)閣制度、政黨及政黨制度、文官及文官制度以及與之相關(guān)的各種政治法律原則，幾乎無一不源于英國。英國是現(xiàn)代資產(chǎn)階級政治制度的發(fā)源地早已為世人所公認?！幾猿虧h大《英國政治制度史》材料三1954年9月15日，中華人民共和國第一屆全國人民代表大會第一次會議在北京隆重召開。它是在過渡時期總路線提出后不久舉行的。這次大會最重要的任務(wù)是制定憲法。大會通過的第一部《中華人民共和國憲法》規(guī)定：“中華人民共和國是工人階級領(lǐng)導(dǎo)的、以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的人民民主國家。”“中華人民共和國的一切權(quán)力屬于人民。人民行使權(quán)力的機關(guān)是全國人民代表大會和地方各級人民代表大會。”——摘編自金沖及《二十世紀(jì)中國史綱（第三卷）》（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)，指出古希臘“寡頭政治”和“民主政體”的典型國家，并概括城邦民主政體的主要特點。（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)，指出英國君主立憲制開始確立的標(biāo)志，并概括英國君主立憲制的特點。（3）根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)，指出1954年憲法的性質(zhì)，并列舉新中國初期形成的三大民主政治制度?！敬鸢浮浚?）國家：寡頭政治——斯巴達，民主政體——雅典。特點：直接民主、主權(quán)在民、輪番而治、法律至上、內(nèi)部平等、少數(shù)人的民主等（任答2點）（2）標(biāo)志：1689年《權(quán)利法案》的頒布。特點：創(chuàng)新性、連續(xù)性、漸進性、經(jīng)驗性、靈活性。（任答2點）（3）性質(zhì)：新中國第一部社會主義類型的憲法。制度：人民代表大會制度、領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度、民族區(qū)域自治制度?！窘馕觥俊拘?】國家：結(jié)合所學(xué)知識可知，在古希臘地區(qū)，斯巴達是典型的寡頭政治，雅典是典型的民主政體。特點：結(jié)合所學(xué)知識可知，城邦民主政治的特點可以從直接民主、主權(quán)在民、輪番而治、法律至上、內(nèi)部平等、少數(shù)人的民主等角度進行說明。【小問2】標(biāo)志：結(jié)合所學(xué)知識可知，1689年《權(quán)利法案》頒布標(biāo)志著英國君主立憲制開始確立。特點：據(jù)材料“試看當(dāng)今世界普遍流行的議會及議會制度、內(nèi)閣及內(nèi)閣制度、政黨及政黨制度、文官及文官制度以及與之相關(guān)的各種政治法律原則”可知，反映了英國政治制度發(fā)展過程中的創(chuàng)新性；此外，英國君主立憲制發(fā)展過程的特點還可以從：連續(xù)性、漸進性、經(jīng)驗性、靈活性等方面進行說明。小問3】性質(zhì)：據(jù)材料“這次大會最重要的任務(wù)是制定憲法。大會通過的第一部《中華人民共和國憲法》”及所學(xué)知識可知，1954年頒布的《中華人民共和國憲法》是新中國第一部社會主義類型的憲法。制度：據(jù)材料“中華人民共和國的一切權(quán)力屬于人民。人民行使權(quán)力的機關(guān)是全國人民代表大會和地方各級人民代表大會”及所學(xué)知識可知，新中國成立初期的三大民主政治制度是人民代表大會制度、領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度、民族區(qū)域自治制度。18.【優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與國家治理】材料一中國的儒家世界是以農(nóng)業(yè)為基礎(chǔ)的、具有內(nèi)向性的社會。中國的這種內(nèi)聚性，并非當(dāng)時才有的一種新現(xiàn)象，它從數(shù)千年前中國文明的早期階段起就有了，并一直持續(xù)到今天。實際上，中國文明是世界上最古老的、未曾中斷的文明?！浴久馈克顾蚶锇⒅Z斯《全球通史》下冊材料二執(zhí)政后，建立什么樣的國家，怎樣治理國家，這是國際共產(chǎn)主義運動的艱巨課題，也是毛澤東艱辛探索的課題。在以毛澤東為主要代表的領(lǐng)導(dǎo)下，中國走出了一條和蘇聯(lián)、西方國家以及其他發(fā)展中國家都不同的、具有獨創(chuàng)性的國家治理道路，開創(chuàng)了中國式的社會主義國家治理思想的探索和創(chuàng)新。——摘編自2019年11月1日《中國組織人事報》江宇《毛澤東如何探索國家治理道路》中華人民共和國的成立結(jié)束了自鴉片戰(zhàn)爭以來中華民族的百年動蕩。在新舊交替的特殊時期，新中國將向何處去？能給人民帶來什么？在新中國成立初期，毛澤東心揣愿景，在探索契合新中國國情的國家治理現(xiàn)代化道路上付出了巨大努力，促進了新中國的安定團結(jié)與恢復(fù)發(fā)展，亦為新時代推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化建設(shè)提供了啟示?！幾?020年02月06日人民網(wǎng)季春芳、李正華《新中國成立初期毛澤東探索國家治理現(xiàn)代化的路徑探析》（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)，歸納影響中國文明具有內(nèi)聚性和連續(xù)性的因素。（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)，對新中國成立初期毛澤東等人探索和創(chuàng)新中國特色社會主義國家治理道路模式，至少從兩方面進行分析解讀?！敬鸢浮浚?）因素：自給自足的小農(nóng)經(jīng)濟和農(nóng)業(yè)社會；中國獨特的自然地理環(huán)境因素；龐大無比的人力資源優(yōu)勢；能吸納外來文化的優(yōu)勢并使之與自己的傳統(tǒng)相適應(yīng)；古老的共同的書面語的特殊意義與力量；非凡的國家考試制度（科舉制）和有效、穩(wěn)定的行政管理及地主貴族官僚集團；儒家學(xué)說的道德準(zhǔn)則和文學(xué)、思想方面的影響；等等。（任答3點）（2）分析解讀：（至少從兩方面進行分析解讀，一方面）政治層面：①建立健全人民民主專政新政權(quán)和國家制度；②堅持走群眾路線，堅持民主集中制，實行廣泛的政治民主并保障人民權(quán)利；③創(chuàng)新、建立三大民主政治制度（人民代表大會制度、領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度、民族區(qū)域自治制度）；④1954年召開第一屆全國人民代表大會，制定《中華人民共和國憲法》，初步構(gòu)成社會主義政治制度體系；⑤開展鎮(zhèn)壓反革命運動，鞏固新生政權(quán)；⑥社會風(fēng)尚和社會秩序得到根本好轉(zhuǎn)。經(jīng)濟層面：①基本完成土地改革；②合理調(diào)整工商業(yè)，主動利用資本主義因素為社會主義服務(wù)；③沒收官僚資本，建立社會主義性質(zhì)的國營經(jīng)濟；④采取一系列措施穩(wěn)定物價，統(tǒng)一國家財政經(jīng)濟；⑤實施并完成“一化三改”，初步建立起