專題16口語(yǔ)交際（語(yǔ)言得體、言外之意、勸告慰勉）綜合訓(xùn)練一、語(yǔ)言得體。1.（2022·黃島區(qū)）下面情境中，售貨員的回答最得體的一項(xiàng)是（）。某顧客到商場(chǎng)買學(xué)習(xí)機(jī)，把貨架上的學(xué)習(xí)機(jī)都試了一遍，覺(jué)得還是不滿意，要求售貨員帶他到倉(cāng)庫(kù)去挑。面對(duì)這過(guò)分的要求，售貨員微笑著說(shuō)：“＿＿＿＿＿＿”A.不行！商場(chǎng)里有明文規(guī)定，任何人不得私自帶顧客去倉(cāng)庫(kù)挑選商品 B.真對(duì)不起，我們經(jīng)理宣布過(guò)，任何人不得私自帶顧客去倉(cāng)庫(kù)挑選商品C.不好意思，我不能帶你去。難道你不知道“倉(cāng)庫(kù)重地，閑人免進(jìn)”嗎？D.就你特殊！我如果私自帶顧客到倉(cāng)庫(kù)挑選商品，就要被罰一個(gè)月的獎(jiǎng)金2.（2022·永城市）下列語(yǔ)言表述得體的一項(xiàng)是（）。A.結(jié)識(shí)新朋友：我貴姓韓，你姓什么？ B.賀喬遷之喜：我到時(shí)一定會(huì)光臨，一定讓你蓬蓽生輝。 C.報(bào)告總結(jié)：以上是我的淺知拙見(jiàn)，不當(dāng)之處在所難免，敬請(qǐng)各位批評(píng)指正。D.尋物啟事：昨天我的校服丟在操場(chǎng)了，拾到者務(wù)必火速上交。3.（2022·?？h）說(shuō)話人語(yǔ)言表達(dá)得最得體的一項(xiàng)是（）。A.當(dāng)一位熟人攔住趕時(shí)間的你閑聊的時(shí)候，你說(shuō)：“我都遲到了，沒(méi)功夫跟你說(shuō)話?！?B.你的同桌向你請(qǐng)教問(wèn)題的時(shí)候，你說(shuō)：“讓咱們一起來(lái)研究研究吧?！盋.對(duì)正在住院的朋友表示安慰時(shí)說(shuō)：“你這點(diǎn)病是死不了的，安心養(yǎng)病吧！”D.班級(jí)召開(kāi)班會(huì)，你去邀請(qǐng)各科老師時(shí)說(shuō)：“您的到來(lái)是我們的榮幸，限您9點(diǎn)之前準(zhǔn)時(shí)來(lái)訪。”4.（2022·丹陽(yáng)市）說(shuō)話要注意場(chǎng)合和對(duì)象，下列即興發(fā)言中恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.在哥哥的婚宴上，小紅對(duì)哥哥說(shuō)：“祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步，長(zhǎng)命百歲！” B.在爺爺?shù)膲垩缟?，小芳向爺爺祝壽：“祝爺爺福如東海，壽比南山！”C.班級(jí)來(lái)了一位學(xué)習(xí)基礎(chǔ)比較差的新同學(xué)，小明在歡迎會(huì)上說(shuō)：“歡迎你，聽(tīng)說(shuō)你學(xué)習(xí)成績(jī)不好，別拖我們班的后腿哦！” D.李剛奪得了短跑冠軍，領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)說(shuō)：“感謝其他運(yùn)動(dòng)員，感謝他們的失敗，讓我擁有成功?！?.（2022·通遼）下面的話最得體的一句是（）。A.今天是爸爸40歲的生日，是個(gè)普天同慶的日子。 B.小剛，你今天的行為打動(dòng)了我，我要學(xué)習(xí)你助人為樂(lè)的品質(zhì)。 C.小軍，你給我講的數(shù)學(xué)題我根本不懂，你再給我認(rèn)真地講一遍。 D.謝謝你對(duì)我的幫助，歡迎你下次再來(lái)幫助我。6.（2022·商洛）超市里，一位營(yíng)業(yè)員發(fā)現(xiàn)有位顧客買運(yùn)動(dòng)鞋，把沒(méi)有看中的幾雙鞋隨便亂扔，于是他走上前去，對(duì)顧客說(shuō)：“先生，（）”。A.你這是干什么？不能再扔了！ B.把鞋放那兒，不賣了！ C.你不能這樣做，影響多不好。 D.小心點(diǎn)兒，別把鞋子碰壞了，損壞可是要翻倍賠償?shù)摹?.（2022春·濱城區(qū)）下車時(shí)，有位阿姨擋在你前面，你怎么說(shuō)最得體？（）。A.喂，你讓讓，我要下車。 B.阿姨，你讓一下！ C.阿姨，請(qǐng)您讓一下。 D.阿姨，我要下車，請(qǐng)您讓一下好嗎？8.（2022春·大冶市）周末你想讓媽媽帶你去游樂(lè)園，你覺(jué)得以下語(yǔ)氣哪種更適合？（）A.媽媽，我要去公園。 B.媽媽，周末帶我去公園，一定要去！ C.媽媽，你周末有空帶我去公園玩玩，好嗎？9.（2022春·余干縣）下列說(shuō)話不得體的一項(xiàng)是（）。A.放學(xué)回家時(shí)，你對(duì)保安說(shuō)：“保安叔叔，再見(jiàn)。” B.當(dāng)老師讓你搬書(shū)時(shí)，你說(shuō)：“搬書(shū)太累了，我可不去?！?C.超市結(jié)賬時(shí)，有人插隊(duì)，你說(shuō)：“您好，請(qǐng)您遵守公共秩序，不要插隊(duì)，好嗎？” D.當(dāng)同學(xué)向你借筆時(shí)，你說(shuō)：“不好意思，我也只有一支筆，要不你向小明借吧！”10.（2022·揭東區(qū)）根據(jù)語(yǔ)境，寫(xiě)出張林的轉(zhuǎn)述語(yǔ)，要簡(jiǎn)明連貫得體，不超過(guò)45個(gè)字。李容是班上的語(yǔ)文科代表，因病住院。她的同桌好友張林星期天到醫(yī)院探望她。李容清張林把自己寫(xiě)的作文轉(zhuǎn)交給語(yǔ)文老師趙老師，并請(qǐng)張林代自己向趙老師表示遲交作文的歉意，希望趙老師能批改好，讓張林后天來(lái)時(shí)帶給她。第二天，張林把李容的作文交給趙老師時(shí)，對(duì)趙老師說(shuō)：“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿”11.（2022·潮安區(qū)）口語(yǔ)交際。小明的爸爸為爺爺?shù)木攀髩蹨?zhǔn)備了很多煙花爆竹。小明勸爸爸不要放煙花，以免造成環(huán)境污染，可爸爸說(shuō)：“爺爺九十歲生日值得慶賀，為此設(shè)宴請(qǐng)客，多放煙花表示孝道?！比绻闶切∶?，請(qǐng)從“孝道”和“環(huán)?！钡慕嵌葎褡璋职?，注意語(yǔ)言得體。12.（2022秋·嵩縣）在積累中運(yùn)用冬季三項(xiàng)比賽就快開(kāi)始了，明明因?yàn)樘缓瞄L(zhǎng)繩很著急，他想請(qǐng)教一下亮亮。如果你是明明，你會(huì)怎樣向亮亮請(qǐng)教？13.（2022秋·華容縣）數(shù)學(xué)課上，有一道數(shù)學(xué)題，你絞盡腦汁想了半天，怎么也解答不出來(lái)，這時(shí)你想去請(qǐng)教班上的“數(shù)學(xué)大王”李明，你會(huì)怎么說(shuō)呢？請(qǐng)寫(xiě)下來(lái)。二、言外之意。1.（2022·平原縣）口語(yǔ)交際?；⒛暾鲁跻煌砩?，中國(guó)男子足球隊(duì)在世界杯預(yù)選賽亞洲區(qū)小組賽中以1：3輸給越南隊(duì)，著名笑星馮鞏在一則短視頻中調(diào)侃道：“男足愛(ài)吃海參看上去深身是刺兒，其實(shí)挺軟的?！比绻闶侵袊?guó)男足的隊(duì)長(zhǎng)，要回應(yīng)馮鞏的話，以下最恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ.如果用嘴踢，我們可以30：1贏越南。 B.您又不是搞足球的，隨便評(píng)價(jià)足球，合適嗎？ C.感謝您的鞭策，我們要練就硬朗的作風(fēng)和頑強(qiáng)拼搏的精神。 D.您行，要不您上！2.（2022·天元區(qū)）按要求回答問(wèn)題。在一個(gè)集市上，賣蘿卜的攤主在喊“剛上市的蘿卜，賽過(guò)黃鴨梨?！彼磉呉粋€(gè)賣黃鴨梨的漢子，聽(tīng)到喊聲，笑了笑，也喊道：“賣鮮鴨梨啦，蘿卜樣的價(jià)?！眱蓚€(gè)攤主的話，幽默有趣，請(qǐng)說(shuō)出他們喊聲的言外之意。（1）賣蘿卜攤主的言外之意是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（2）賣鴨梨攤主的言外之意是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。3.（2022·嘉魚(yú)縣）生活處處有語(yǔ)文。讀下面一段對(duì)話，完成填空。王老師是一個(gè)幽默的人，在催促學(xué)生交作業(yè)時(shí)，他揚(yáng)了揚(yáng)手上的作業(yè)本，問(wèn)：“都交齊了嗎？不會(huì)有漏網(wǎng)之魚(yú)吧？”有位學(xué)生聽(tīng)后，怯怯地說(shuō)：“老師，那條魚(yú)明天自投羅網(wǎng)可以嗎？”老師話中的意思是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿學(xué)生話中的意思是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿4.（2022·兗州區(qū)）口才展示臺(tái)。平平在陽(yáng)臺(tái)上澆花，樓下的劉阿姨說(shuō)：“平平，你真愛(ài)美呀，我剛曬的被單上也錦上添花了?！保?）劉阿姨言外之意是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（2）如果你是平平，你會(huì)怎樣回答劉阿姨呢？三、勸告慰勉。1.（2022·莒縣）本學(xué)期，我們繼續(xù)堅(jiān)持讀中華經(jīng)典，與圣賢同行。假如我的朋友測(cè)驗(yàn)失利了，我會(huì)用下面的詩(shī)句安慰他。（）A.人生如夢(mèng)，一尊還酹江月。 B.天若有情天亦老，人間正道是滄桑。 C.長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。 D.莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君。2.（2022·永昌縣）夏天到了，同學(xué)給你打電話，約周末一起去江邊游玩。出于安全考慮，你不想去，也想勸他不要去。下面表述最準(zhǔn)確、得體的一項(xiàng)是（）。A.周末去江邊？你是不是不想活了？老師家長(zhǎng)天天教育我們預(yù)防溺水，我可不敢去，你也別去了。 B.夏天江邊經(jīng)常發(fā)生溺水事件，周末人多更不安全。咱倆年紀(jì)小，又沒(méi)有家長(zhǎng)陪伴，還是去打球吧！ C.夏天周末江邊人多、不安全，父母不讓我去，很抱歉，你還是約別人吧！3.（2022·長(zhǎng)興縣）小剛因犯錯(cuò)被老師批評(píng)，面對(duì)老師的苦口婆心，他很反感。此時(shí)，你想用以下哪句話勸誡他（）。A.常將有日思無(wú)日，莫把無(wú)時(shí)當(dāng)有時(shí)。 B.書(shū)到用時(shí)方恨少，是非經(jīng)過(guò)不知難。 C.粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間。 D.良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行。4.（2022·龍南縣）口語(yǔ)交際。爸爸經(jīng)常教育曉陽(yáng)不要愛(ài)慕虛榮，不要和人攀比，要勤儉節(jié)約?？墒怯幸惶?，他帶曉陽(yáng)陪客人吃飯，飯后卻不打算把剩菜打包帶走。曉陽(yáng)發(fā)問(wèn)，爸爸卻說(shuō)那樣很沒(méi)面子，如果你是曉陽(yáng)，此時(shí)你會(huì)怎樣委婉地說(shuō)服爸爸呢？（用上恰當(dāng)?shù)乃渍Z(yǔ)）5.（2022·鄭州）口語(yǔ)交際。近年來(lái)，兒童青少年近視呈現(xiàn)高發(fā)、低齡化趨勢(shì)，嚴(yán)重影響孩子們的身心健康。2018年《中國(guó)義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)報(bào)告》顯示，我國(guó)四年級(jí)、八年級(jí)學(xué)生視力不良檢出率分別為36.5%、65.3%。部分區(qū)域?qū)W生視力不良檢出率四年級(jí)超過(guò)60%，八年級(jí)超過(guò)80%。因此，加快我國(guó)青少年兒童近視防控工作已迫在眉睫。疫情期間，更是網(wǎng)上學(xué)習(xí)時(shí)間長(zhǎng)，體育鍛煉少，兒童的視力受到明顯的影響。你的好友小杰每天網(wǎng)課結(jié)束，就忍不住看電視，請(qǐng)你結(jié)合材料內(nèi)容，勸說(shuō)他合理安排課余時(shí)間。6.（2022·金昌）口語(yǔ)交際。.疫情當(dāng)前，你積極參加社區(qū)志愿者服務(wù)。近日，你發(fā)現(xiàn)小區(qū)內(nèi)有不少?gòu)U棄的口罩。身為網(wǎng)格員，你想在微信群內(nèi)說(shuō)服大家把口罩丟入指定的垃圾桶內(nèi)，共創(chuàng)和諧健康的小區(qū)環(huán)境。你打算怎么說(shuō)呢？7.（2022·興仁市）口語(yǔ)交際。一名女同學(xué)在寢室里，因?yàn)橐稽c(diǎn)小事遭到幾名同學(xué)捏臉、打耳光、扯頭發(fā)甚至拳打腳踢，直到寢室阿姨到來(lái)才制止了她們的暴力行為。此刻。你作為一個(gè)旁觀者，你怎么評(píng)論他們這種惡劣的行為呢？假如你遇到這樣的事情你會(huì)怎么處理呢？你又將怎么去安慰那位受傷的女同學(xué)呢？（把你的想法寫(xiě)出來(lái)吧）8.（2022·陜州區(qū)）?萌萌的媽媽認(rèn)為小學(xué)生看課外書(shū)是浪費(fèi)時(shí)間，會(huì)耽誤學(xué)習(xí)，萌萌不同意媽媽的看法，但不知道如何勸媽媽，請(qǐng)你幫萌萌寫(xiě)幾句勸媽媽的話。9.（2022·駐馬店）我發(fā)現(xiàn)生活中處處可以學(xué)語(yǔ)文用語(yǔ)文，垃圾分類已經(jīng)成為一種時(shí)尚，為了保護(hù)環(huán)境，會(huì)這樣勸說(shuō)媽媽要對(duì)家里的垃圾進(jìn)行分類：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（勸說(shuō)時(shí)要有理有據(jù)）10.（2022·盧龍縣）生活實(shí)踐當(dāng)你參觀各種博物館的時(shí)候，是否常常會(huì)在展廳內(nèi)看到右側(cè)這樣的標(biāo)識(shí)？從理論上說(shuō)，幾乎所有光線都會(huì)對(duì)文物造成損傷，尤其是紫外線和紅外線，能對(duì)器物表面造成結(jié)構(gòu)性的傷害，促使其老化。因此，盡管在展廳的入口處，設(shè)有如圖所示的明顯標(biāo)志，但是還有不少游客不遵守此項(xiàng)規(guī)定。（1）這個(gè)標(biāo)志的意思是（）。A.禁止拍照B.禁止使用閃光燈C.禁止錄像（2）如果你在現(xiàn)場(chǎng)，你會(huì)如何勸說(shuō)不按規(guī)定的游客呢？11.（2022·百色）目前我國(guó)實(shí)行“可持續(xù)發(fā)展”的政策，分類回收是最好的垃圾處理方法，既節(jié)省資源又環(huán)保。在一次調(diào)查采訪中，一位中年婦女說(shuō)：“我們家一開(kāi)始是響應(yīng)號(hào)召的，特地買了幾個(gè)垃圾桶，每天都仔細(xì)地分類，可是后來(lái)發(fā)現(xiàn)很多人都還是混雜著丟的，我們家分了也是白分，所以現(xiàn)在也不分了?！蹦銜?huì)如何勸說(shuō)她？12.（2022·上猶縣）口語(yǔ)交際。對(duì)于學(xué)校舉行的勞動(dòng)教育系列活動(dòng)，大部分同學(xué)都積極參加，可小強(qiáng)卻連值日都不認(rèn)真，還振振有詞地說(shuō)：“學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，其他的事兒與我無(wú)關(guān)?！奔偃缒闶莿趧?dòng)委員，該如何勸說(shuō)他提高對(duì)勞動(dòng)的認(rèn)識(shí)？（不少于30字，3分）13.（2022·長(zhǎng)春）口語(yǔ)交際。一粥一飯當(dāng)思來(lái)之不易，半絲半縷恒念物力維艱。開(kāi)展“光盤(pán)行動(dòng)”，拒絕“舌尖上的浪費(fèi)”，已經(jīng)成為一種時(shí)尚?？墒?，有一位李先生卻這樣感慨：“請(qǐng)人吃飯，寧愿剩下也不能不夠啊，如果餐桌上都是吃得干干凈凈的盤(pán)子，怕客人覺(jué)得自己小氣?！贬槍?duì)這種感慨，作為“光盤(pán)行動(dòng)”宣傳組一員的你，想對(duì)李先生說(shuō)點(diǎn)什么呢？14.（2022·陳倉(cāng)區(qū)）口語(yǔ)交際。林歡在學(xué)校開(kāi)展線上教學(xué)后，逐漸沉溺于玩手機(jī)不能自拔，學(xué)習(xí)成績(jī)下降很多，父母一提醒就發(fā)火。請(qǐng)你以好朋友的身份，寫(xiě)一段話勸勸他。15.（2022·醴陵市）口語(yǔ)交際。新冠肺炎疫情防控期間，學(xué)校倡議同學(xué)們?cè)诠矃^(qū)域佩戴口罩，小林拒絕配合，并說(shuō)：“口罩戴著不舒服，再說(shuō)了，如果沒(méi)病，不戴也沒(méi)關(guān)系；如果有病，戴了也沒(méi)用。”如果你是健康倡導(dǎo)員，你會(huì)怎么勸說(shuō)他？16.（2022·隆回縣）口語(yǔ)交際。現(xiàn)在的學(xué)生更喜歡方便快捷的網(wǎng)絡(luò)閱讀，較少能沉浸在書(shū)中，去領(lǐng)悟文字的魅力。如果你的好朋友小明平時(shí)也只喜歡在手機(jī)、電腦上閱讀，很少閱讀紙質(zhì)書(shū)籍，你將如何勸說(shuō)他更多地閱讀紙質(zhì)書(shū)籍呢？17.（2022·西平縣）口語(yǔ)交際。六（1）班準(zhǔn)備舉辦一次以“愛(ài)國(guó)”為主題的演講比賽，請(qǐng)你完成下列題目。（1）演講開(kāi)頭的方法有很多種，如開(kāi)門(mén)見(jiàn)山、提出問(wèn)題、引用故事等，請(qǐng)你用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言為你的演講開(kāi)個(gè)頭。（2）你的好朋友娟娟比較害羞，害怕在大家面前講話，因此也不想?yún)⒓舆@次的演講比賽，請(qǐng)你勸說(shuō)并鼓勵(lì)她。18.（2022·科左中旗）口語(yǔ)交際。李星在學(xué)校的水房看見(jiàn)幾個(gè)同學(xué)在玩水打鬧，自來(lái)水就這樣被浪費(fèi)了。李星想制止他們的行為，他該如何進(jìn)行勸告呢？請(qǐng)你幫李星想一想，把要?jiǎng)窀娴脑拰?xiě)下來(lái)，做到既不傷害同學(xué)之間的友誼，又能達(dá)到勸說(shuō)的目的。19.（2022·科左中旗）口語(yǔ)交際。成績(jī)不是很好的王明同學(xué)參加了隊(duì)干部競(jìng)選，“我想當(dāng)小隊(duì)長(zhǎng)……”話沒(méi)說(shuō)完，下面就議論紛紛：“就他，還想當(dāng)小隊(duì)長(zhǎng)？”“是呀，成績(jī)又不好。”王明最終沒(méi)能競(jìng)選成為小隊(duì)長(zhǎng)。他滿臉通紅，難過(guò)地低下了頭。如果王明來(lái)向你傾訴煩惱，請(qǐng)你選擇合適的方式安慰他，你準(zhǔn)備說(shuō)些什么呢？20.（2022·昆明）口語(yǔ)交際。孫萌向好朋友傾訴自己的煩惱，她覺(jué)得媽媽管得太多，為此還和媽媽吵了一架，甚至想離家出走。如果你是孫萌的好友，你想怎樣勸阻她？結(jié)合圖進(jìn)行勸說(shuō)。參考答案及解析一、1.B【解析】A.“不行!”這句話太生硬，不符合售貨員的身份，與前面的“微笑”不符，語(yǔ)言不得體；B.這句話語(yǔ)言得體，符合售貨員的身份，使顧客能夠接受；C.這句話運(yùn)用疑問(wèn)的語(yǔ)氣，反問(wèn)的手法，不夠得體，讓顧客聽(tīng)后不舒服；D.”就你特殊!”這句話是對(duì)顧客的極為不尊重，不夠得體。故選B。2.C【解析】A.不得體，“我貴姓韓”有抬高自己，輕視別人的意思。B.不得體，“一定讓你蓬壁生輝”用在這里讓人感覺(jué)自以為是，驕傲自大。C.得體，體現(xiàn)了這個(gè)人謙虛謹(jǐn)慎，彬彬有禮。D.不得體，“拾到者務(wù)必火速上交”請(qǐng)求別人辦事這樣說(shuō)顯得沒(méi)有素質(zhì)，沒(méi)有禮貌。故選C。3.B【解析】A.不得體，結(jié)合“我都遲到了，沒(méi)功夫跟你說(shuō)話”看出不夠有禮貌。B.得體，語(yǔ)氣委婉。C.不得體，結(jié)合“死不了”可見(jiàn)語(yǔ)言不夠友好。D.不得體，語(yǔ)言生硬，語(yǔ)氣不夠委婉。故選B。4.B【解析】A.有誤，“學(xué)習(xí)進(jìn)步，長(zhǎng)命百歲”不是符號(hào)語(yǔ)境。B.正確。C.有誤，說(shuō)話沒(méi)有禮貌。D.有誤，說(shuō)話沒(méi)有照顧其他人的感受。故選B。5.B【解析】A.普天同慶：意思是天下的人或全國(guó)的人共同慶祝。這里用來(lái)形容爸爸的生日，不恰當(dāng)。B.助人為樂(lè)：意思是以幫助他人為快樂(lè)。這里“我”要學(xué)習(xí)小剛助人為樂(lè)的品質(zhì)。表述得體、恰當(dāng)。C.語(yǔ)境是“我”想讓小軍給我講題，所以表述時(shí)候更加委婉，有禮貌一些。比如：小軍，很抱歉剛剛你給我講的數(shù)學(xué)題我有些沒(méi)聽(tīng)懂，能麻煩你再給我講一遍嗎？所以說(shuō)“根本不懂”不恰當(dāng)。D.歡迎：對(duì)于某人的到來(lái)，感到十分高興，對(duì)于來(lái)人的歡呼。這里要感謝幫助，所以用“歡迎”不恰當(dāng)。故選B。6.C【解析】A.“你這是干什么”“不能再扔了”帶有命令語(yǔ)氣，不易于讓人接受。B.“把鞋放那兒，不賣了”語(yǔ)氣生硬，不易于讓人接受。C.使用了禮貌用語(yǔ)，語(yǔ)氣委婉，易于讓人接受。D.“小心點(diǎn)兒，別把鞋子碰壞了”語(yǔ)氣生硬，不易于讓人接受。故選C。7.D【解析】A、B、C語(yǔ)氣生硬且?guī)в忻钫Z(yǔ)氣，都不得體。D.語(yǔ)氣委婉且有禮貌，最得體。故選D。8.C【解析】A.不適合，語(yǔ)氣生硬。B.不適合，語(yǔ)氣生硬。C.適合，語(yǔ)氣委婉，且有禮貌，讓人易于接受。故選C。9.B【解析】A、C、D得體。B.不得體，“搬書(shū)太累了，我可不去?！?，顯然是不愛(ài)勞動(dòng)、懶惰的表現(xiàn)。，“搬書(shū)太累了”不能作為“我可不去”的理由。故選B。10.趙老師好，李容因病沒(méi)能按時(shí)交作文，請(qǐng)老師諒解，他想請(qǐng)您批閱完后，讓我后天帶給他，你看行嗎【解析】本題要求將李容的話轉(zhuǎn)述給老師，說(shuō)話既要求內(nèi)容全面，又要求語(yǔ)言簡(jiǎn)潔，因?yàn)檎f(shuō)話對(duì)象是老師所以寫(xiě)句還要注意禮貌用語(yǔ)，再是注意字?jǐn)?shù)要求。11.爸爸，我不贊成放那么多煙花。其實(shí)，表示孝道的方式有很多種，比如幫爺爺實(shí)現(xiàn)他的愿望，在生活和身體上多關(guān)心爺爺，或在爺爺生日那天種棵紀(jì)念樹(shù)。放煙花既不能為爺爺帶來(lái)任何好處，還污染環(huán)境，影響鄰居。【解析】結(jié)合題干內(nèi)容及自己的生活實(shí)際作答，既要表達(dá)的義正言辭，又要禮貌得體。示例：爸爸，我不贊成放那么多煙花。其實(shí)，表示孝道的方式有很多種，比如幫爺爺實(shí)現(xiàn)他的愿望，在生活和身體上多關(guān)心爺爺，或在爺爺生日那天種棵紀(jì)念樹(shù)。放煙花既不能為爺爺帶來(lái)任何好處，還污染環(huán)境，影響鄰居。12.亮亮，你長(zhǎng)繩跳得那么好，可以教教我嗎？謝謝！【解析】本題中明明要向亮亮請(qǐng)教跳長(zhǎng)繩的技巧，那么向別人請(qǐng)教時(shí)，要運(yùn)用禮貌用語(yǔ)，在向別人請(qǐng)教時(shí)，運(yùn)用禮貌用語(yǔ)“請(qǐng)”“謝謝”“您”“辛苦了”等，會(huì)讓別人更樂(lè)意幫助你。請(qǐng)教別人時(shí)，把需要解決的問(wèn)題說(shuō)清楚。當(dāng)你向別人請(qǐng)教時(shí)，請(qǐng)先想好你的問(wèn)題。請(qǐng)教別人時(shí)，把你需要解決的問(wèn)題說(shuō)清楚。最后，不管別人是否能幫你解決問(wèn)題，都要向別人感謝。13.李明同學(xué)，請(qǐng)問(wèn)你現(xiàn)在有空嗎？我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)做，想請(qǐng)教一下你。【解析】本題考查了口語(yǔ)交際。完成此類口語(yǔ)交際是小學(xué)語(yǔ)文中常見(jiàn)的題型，對(duì)于增強(qiáng)學(xué)生組織語(yǔ)言的能力、交際能力，提高學(xué)生寫(xiě)作水平很有幫助。注意禮貌用語(yǔ)，把事情說(shuō)清楚即可。二、1.C【解析】A.不得體，“如果用嘴踢”是在懟人，只能使罵戰(zhàn)升級(jí)；B.不得體，“您又不是搞足球的”言外之意是你沒(méi)資格指手畫(huà)腳；C.得體；D.不得體，“您行，您上”拿出吵架的態(tài)度，沒(méi)有反思自己。故選C。2.（1）蘿卜比黃鴨梨新鮮、水分足（2）鮮鴨梨價(jià)格便宜。【解析】本題考查言外之意。指有這個(gè)意思，但沒(méi)有在話里明說(shuō)出來(lái)。需要結(jié)合語(yǔ)境去理解揣摩。3.（1）還有沒(méi)有人沒(méi)交作業(yè)（2）明天再交作業(yè)?！窘馕觥靠疾榱搜酝庵?，言外之意指有這個(gè)意思，但沒(méi)有在話里明說(shuō)出來(lái)。認(rèn)真分析題干內(nèi)容作答即可。4.（1）平平你把我的被子澆濕了（2）阿姨，對(duì)不起！今后我澆花時(shí)一定注意。【解析】本次口語(yǔ)交際是平平和樓下劉阿姨的對(duì)話，起因是平平在陽(yáng)臺(tái)上澆花，不小心把水灑到樓下劉阿姨曬的被單上。劉阿姨的話有言外之意，表面沒(méi)有責(zé)備平平，實(shí)則告訴平平今后澆花要注意。三、1.C【解析】A.“人生如夢(mèng)，一尊還酹江月”出自宋代詩(shī)人蘇軾的《念奴嬌赤壁懷古》，表達(dá)了作者一種大徹大悟思想境界，反映了一種悲涼的心境。B.“天若有情天亦老，人間正道是滄桑。”這句詩(shī)的意思是：自然界如果有知，它會(huì)體察到興盛與衰敗這條不可改變的法則。C.“長(zhǎng)風(fēng)波浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！笔潜磉_(dá)盡管前路障礙重重，但仍將會(huì)有一天乘長(zhǎng)風(fēng)破萬(wàn)里浪，掛上云帆，橫渡滄海，到達(dá)理想的彼岸。抒發(fā)作者在政治上遭遇挫折后的憤激之情，并吐露了自己的理想和愿望，也表達(dá)了作者堅(jiān)信夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn)的愿望。D.“莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君”意思是不要為前路沒(méi)有知己而發(fā)愁，天下有誰(shuí)不認(rèn)識(shí)您？這一句用來(lái)勸慰同學(xué)測(cè)驗(yàn)失利顯得不合適。故選C。2.B【解析】A.語(yǔ)言直白，用反語(yǔ)語(yǔ)氣，不易讓人接受，不得體。B.運(yùn)所學(xué)溺水知識(shí)，從安全角度進(jìn)行勸說(shuō)，同時(shí)提出合理的建議，易于讓人接受。C.雖然說(shuō)明不安全，但是沒(méi)有阻止對(duì)方，不當(dāng)。故選B。3.D【解析】A.“常將有日思無(wú)日，莫把無(wú)時(shí)當(dāng)有時(shí)”意思是日子好了要常想想以前貧困的時(shí)候，生活困頓時(shí)不要像以前富裕時(shí)那樣鋪張浪費(fèi)。B.“書(shū)到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過(guò)不知難”意思是等到真正用到知識(shí)的時(shí)候才后悔自己會(huì)的知識(shí)太少了。啟示我們平時(shí)應(yīng)當(dāng)勤學(xué)好問(wèn)，等到真正需要的時(shí)候可以隨時(shí)用上這些知識(shí)。C.“粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間”意思是即使粉身碎骨也毫不懼怕，甘愿把一身清白留在人世間。作者以石灰作比喻，表達(dá)自己為國(guó)盡忠，不怕?tīng)奚囊庠负蛨?jiān)守高潔情操的決心。D.“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行”意思是形容應(yīng)該虛心接受別人的意見(jiàn)和批評(píng)或教育人們要勇于接受批評(píng)。根據(jù)語(yǔ)境，應(yīng)選D。故選D。4.爸爸，俗話說(shuō)“克勤于邦，克儉于家?！蹦?jīng)常教育我要勤儉節(jié)約，我們還是把這些剩菜打包帶走吧！【解析】本題考查了勸告慰勉和諺語(yǔ)、俗語(yǔ)及慣用語(yǔ)。認(rèn)真閱讀要求，根據(jù)平時(shí)的積累作答即可。5.這你樣下去，你會(huì)把眼睛和身體看壞的。我們要合理安排，課余時(shí)間才會(huì)過(guò)得充實(shí)而有意義，我們可以到戶外活動(dòng)活動(dòng)，或者幫媽媽做些家務(wù)?！窘馕觥勘绢}考查了勸告慰勉。完成本題要注息分析所給材料，明確口語(yǔ)交際的內(nèi)容，組織語(yǔ)言。結(jié)合題目中的要求，語(yǔ)句要通順，要有條理。結(jié)合看電腦、電視的害處勸說(shuō)。6.親愛(ài)的小區(qū)居民們，為了你和你家人及小區(qū)居民的生命安全和身體健康，嚴(yán)防廢棄口罩造成再次污染或傳播，請(qǐng)大家自覺(jué)把口罩丟入指定的垃圾桶內(nèi)。愛(ài)護(hù)小區(qū)環(huán)境，人人有責(zé)！【解析】考查了口語(yǔ)交際，完成本題要注意分析所給材料，明確口語(yǔ)交際的內(nèi)容，然后組織語(yǔ)言。語(yǔ)句要通順，要有條理。根據(jù)題干的要求和自己的理解完成作答。7.假如我遇到這種打架斗毆的事情，我會(huì)馬上制止她們。會(huì)對(duì)她們說(shuō)：同學(xué)之間不能這樣，要友好，要互相關(guān)心、互相愛(ài)護(hù)、相互溝通、互相幫助才對(duì)。不然，會(huì)打出傷殘，后果不堪設(shè)想。我會(huì)安慰那位同學(xué)：不要哭了，以后要與同學(xué)們好好溝通，珍惜同學(xué)間的友誼，和同學(xué)們搞好團(tuán)結(jié)?！窘馕觥勘绢}考查口語(yǔ)交際。是針對(duì)同學(xué)們打架斗毆現(xiàn)象，作為一個(gè)旁觀者會(huì)做出怎樣的反應(yīng)，把自己的想法寫(xiě)出來(lái)。通過(guò)閱讀本題中發(fā)生的事情，我的想法如下：假如我遇到這種打架斗毆的事情，我會(huì)馬上制止她們。會(huì)對(duì)她們說(shuō)：同學(xué)之間不能這樣，要友好，要互相關(guān)心、互相愛(ài)護(hù)、相互溝通、互相幫助才對(duì)。不然，會(huì)打出傷殘，后果不堪設(shè)想。我會(huì)安慰那位同學(xué)：不要哭了，以后要與同學(xué)們好好溝通，珍惜同學(xué)間的友誼，和同學(xué)們搞好團(tuán)結(jié)。8.媽媽，俗話說(shuō)開(kāi)卷有益，只要是好書(shū)，讀什么書(shū)都是學(xué)習(xí)，因?yàn)檎n本上的知識(shí)畢竟是有限的。而且，請(qǐng)您放心，我不會(huì)因看課外書(shū)而影響學(xué)習(xí)的。【解析】本題考查的是口語(yǔ)交際中勸告方面的內(nèi)容，作答時(shí)要綜合考慮，并且要注意說(shuō)話的語(yǔ)氣和方式。題目中針對(duì)萌萌的媽媽認(rèn)為小學(xué)生看課外書(shū)是浪費(fèi)時(shí)間，會(huì)耽誤學(xué)習(xí)提出恰當(dāng)?shù)挠^點(diǎn)即可。9.媽媽，我設(shè)置了四種顏色的垃圾桶，分別是綠、紅、藍(lán)、黑?？蓜e小看它們，它們的本領(lǐng)各不相同：綠色負(fù)責(zé)管理廚余垃圾；紅色監(jiān)管有害垃圾；藍(lán)色收購(gòu)可回收垃圾；黑色處理其他垃圾，每一類垃圾都有自己的家，千萬(wàn)別弄錯(cuò)，如果混雜在一起，在垃圾處理時(shí)一不方便，二有用的垃圾未能得到回收利用。媽媽，您覺(jué)得垃圾這樣處理怎么樣？【解析】本題考查了口語(yǔ)交際。題干要求保護(hù)環(huán)境，勸說(shuō)媽媽要給家里的垃圾分類。勸說(shuō)時(shí)，語(yǔ)氣要委婉，有事實(shí)依據(jù)，說(shuō)明道理，曉之以理，動(dòng)之以情。10.（1）A（2）各位游客，從理論上說(shuō)，幾乎所有光線都會(huì)對(duì)文物造成損傷，尤其是紫外線和紅外線，能對(duì)器物表面造成結(jié)構(gòu)性的傷害，促使其老化。在展廳的入口處，設(shè)有禁止拍照的明顯標(biāo)志。為了保護(hù)我們的文物，希望大家遵守規(guī)定，不要拍照。【解析】（1）根據(jù)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)可知，這個(gè)標(biāo)志的意思是禁止拍照。故選A。（2）能結(jié)合資料和口語(yǔ)交際中關(guān)于勸說(shuō)的技巧，有針對(duì)性地勸說(shuō)，態(tài)度誠(chéng)懇，表達(dá)婉轉(zhuǎn)，動(dòng)之以情曉之以理即可。11.阿姨，我們可以用自己的行動(dòng)來(lái)影響他人，今天影響一個(gè)，明天再影響一個(gè)，這樣進(jìn)行垃圾分類的人就會(huì)越來(lái)越多，我們的環(huán)境也會(huì)越來(lái)越好?！窘馕觥拷Y(jié)合題干，主人公是一位中年婦女，故應(yīng)稱呼“阿姨”。主要事件是因他人不分類，認(rèn)為自己把垃圾分類也沒(méi)用，勸說(shuō)時(shí)要有針對(duì)性，指出做好垃圾分類的影響及垃圾分類的作用。語(yǔ)氣要委婉。12.參加值日是每個(gè)同學(xué)的責(zé)任，勞動(dòng)可以提高我們的勞動(dòng)意識(shí)和勞動(dòng)技能，不會(huì)影響我們學(xué)習(xí)，所以我們要積極參加勞動(dòng)實(shí)踐?！窘馕觥勘绢}考查的知識(shí)點(diǎn)是實(shí)踐能力、勸告。完成本題要注意分析所給材料，明確實(shí)踐的目的，然后組織材料或作出計(jì)劃。結(jié)合生活實(shí)踐，從參加勞動(dòng)的好處方面進(jìn)行勸說(shuō)。13.李先生您好，“一粥一飯當(dāng)思來(lái)之不易，半絲半縷恒念物力維艱”。請(qǐng)客吃飯關(guān)鍵是吃好喝好，但不必浪費(fèi)?！肮獗P(pán)”不代表沒(méi)面子，恰恰說(shuō)明客人對(duì)飯菜非常滿意，“光盤(pán)行動(dòng)”也是文明用餐的表現(xiàn)。【解析】考查了口語(yǔ)交際。完成此類口語(yǔ)交際是小學(xué)語(yǔ)文中常見(jiàn)的題型，對(duì)于增強(qiáng)學(xué)生組織語(yǔ)言的能力、交際能力，提高學(xué)生寫(xiě)作水平很有幫助。結(jié)合語(yǔ)境，點(diǎn)明對(duì)方身份，要有禮貌，語(yǔ)氣委婉自然。14.林歡，我發(fā)現(xiàn)你最近玩手機(jī)的時(shí)間越來(lái)越長(zhǎng)，而且成績(jī)也下降了很多。我們現(xiàn)在是小學(xué)生，希望你能規(guī)劃好時(shí)間，把主要精力放在學(xué)習(xí)上?！窘馕觥靠疾榱丝谡Z(yǔ)交際中的“勸告”這一考點(diǎn)。完成本題要注意分析所給材料，明確勸告的內(nèi)容，然后組織語(yǔ)言進(jìn)行勸說(shuō)。根據(jù)題干，有針對(duì)性地進(jìn)行勸說(shuō)。15.小林，學(xué)校倡議我們?cè)诠矃^(qū)域戴好口罩，是為了所有人的健康著想。佩戴好口罩可以有效地阻擋大部分病菌，減少染病的幾率，是為我們自己好，更是為了大家好。我理解你的心情，但是戴習(xí)慣就好了，在特殊時(shí)期，為了你和其他人的健康，請(qǐng)你戴