七年級生物下冊導學案課題4.3.1呼吸道對空氣的處理課型講授課主備審核學習目標1.準確識別呼吸系統(tǒng)的組成，理解各部分在呼吸過程中的作用。2.詳細闡述呼吸道的組成結(jié)構(gòu)，掌握呼吸道對空氣進行處理的原理和方式。3.通過學習，認識呼吸道對人體健康的重要意義，養(yǎng)成愛護呼吸系統(tǒng)的良好習慣。學習重點呼吸系統(tǒng)的組成；呼吸道的結(jié)構(gòu)與功能，包括對空氣的清潔、溫暖和濕潤作用。學習難點理解呼吸道各結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的特點：分析呼吸道處理空氣過程中各環(huán)節(jié)的協(xié)同作用。預習案人體的呼吸系統(tǒng)是由呼吸道和組成的。呼吸道包括鼻、、、、支氣管。3.是氣體進出肺的通道。肺位于內(nèi)，左右各一個。4.肺是由反復分支的及這些末端膨大形成的共同構(gòu)成的。5.呼吸道能使吸入氣體變得溫暖、濕潤、清潔。不過，呼吸道對氣體的處理能力是(填“有限”或“非常強”)的。6.在生活中，我們應(yīng)該注意保持環(huán)境中的空氣、。7.人體內(nèi)，是氣體和食物的共同通道。呼吸時，喉口開放，空氣:吞咽時，會厭軟骨像蓋子一樣蓋住喉口，以免進入氣管。8.“,寢不語”出自《論語》,是流傳千年的古訓。9.我們說話的聲音是由喉部的發(fā)出的。10.青少年在變聲期時，為了保護聲帶，應(yīng)盡量避免大聲,避免長時間大聲,不不喝酒。行課案1呼吸道的結(jié)構(gòu)？2.為什么用鼻呼吸比用口呼吸好?3.呼吸道的功能？3.呼吸道有什么結(jié)構(gòu)能保證氣流通暢?4呼吸道還有哪些作用?這些作用是如何實現(xiàn)的?5.痰是怎樣形成的?為什么不要隨地吐痰?6.有了呼吸道對空氣的處理，人體就能完全避免空氣中有害物質(zhì)的危害嗎7.氣管和支氣管的結(jié)構(gòu)是如何與其清潔功能相適應(yīng)的?8.當呼吸道感染時，為什么會出現(xiàn)聲音嘶啞的癥狀9.外界寒冷干燥的空氣，經(jīng)過呼吸道到達肺部時溫度可升到37℃,說明呼吸道有什么作用?檢測案B.防止食物進入氣管D.影響營養(yǎng)物質(zhì)吸收燥，說明鼻腔的主要作用是()A.清潔灰塵B.加熱空氣C.濕潤空氣D.清除二氧化碳3.關(guān)于人體的呼吸，下列敘述錯誤的是()D.人在吸氣時，膈肌收縮，使胸廊的上下徑增大A.口腔被甲流病毒感染發(fā)炎了B.空氣中的水被口腔吸收了6.“食不言，寢不語”,若邊吃飯邊說笑，食物容易進入氣管引起劇10.以下選項不能體現(xiàn)“生物體結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)”這一觀點的是()A.鼻腔黏膜內(nèi)有豐富的毛細血管使冷空氣變得溫暖B.毛細血管管腔最小，管內(nèi)血流速度最慢有利于物質(zhì)交換C.人體心臟左心室肌肉壁最厚有利于將血液泵入肺D.肺泡壁僅由一層細胞構(gòu)成有利于肺內(nèi)氣體交換11.患感冒時，常感覺呼吸不暢，主要原因是()A.鼻黏膜分泌的黏液過多B.氣管、支氣管分泌痰液過多C.聲帶充血腫脹D.鼻黏膜充血腫脹12.我縣正在創(chuàng)建全國文明城市，文明從我做起，“隨地吐痰”是一種極不文明的行為，因為痰中含有多種病菌。痰在人體形成的部位()13.如圖為人體呼吸系統(tǒng)組成示意圖，下列敘述不正確的是()A.人體的呼吸系統(tǒng)由呼吸道和肺兩部分組成B.由①②③④⑥組成的呼吸道是氣體進出肺的通道c.①鼻具有溫暖、濕潤、清潔空氣的作用D.③咽是食物和空氣的共同通道14.呼吸道能保證氣體暢通的原因是()A.有骨或軟骨做支架B.有會厭軟骨做支架C.氣管和支氣管壁較厚D.氣管和支氣管周圍有肌肉牽拉15.感冒了會感到鼻塞，聞不到食物的香味，這是因為()A.病菌侵犯，味覺失靈B.病毒阻擋，空氣通過量少C.