2025年小學(xué)語(yǔ)文畢業(yè)升學(xué)考試全真模擬卷（閱讀寫(xiě)作強(qiáng)化版）九十七一、閱讀理解要求：認(rèn)真閱讀下列短文，然后回答問(wèn)題。短文：《小草與大樹(shù)》小草和大樹(shù)是好朋友，它們都生活在一片森林里。小草總是很羨慕大樹(shù)的高大和茂盛，而大樹(shù)卻總是很欣賞小草的堅(jiān)韌和頑強(qiáng)。有一天，森林里刮起了狂風(fēng)，大樹(shù)和小草都受到了很大的影響。大樹(shù)雖然高大，卻無(wú)法抵擋狂風(fēng)的肆虐，搖曳著樹(shù)枝，艱難地生存著。而小草雖然矮小，卻能夠在狂風(fēng)中頑強(qiáng)地生存下來(lái)?？耧L(fēng)過(guò)后，大樹(shù)倒在地上，痛苦地呻吟著。小草則毫發(fā)無(wú)損，依然生機(jī)勃勃。大樹(shù)對(duì)小草說(shuō)：“小草，你真厲害，竟然在狂風(fēng)中生存下來(lái)。我那么高大，卻還是無(wú)法抵擋狂風(fēng)，真是太遺憾了?！毙〔菸⑿χf(shuō)：“大樹(shù)，其實(shí)我們的生命力都很頑強(qiáng)。只是你在追求高大時(shí)，忽略了我們的生存環(huán)境。而我，一直生活在你的腳下，適應(yīng)了這種環(huán)境，所以能夠在狂風(fēng)中生存下來(lái)?！贝髽?shù)恍然大悟，明白了小草的話。從那以后，它開(kāi)始關(guān)注周?chē)沫h(huán)境，學(xué)會(huì)了適應(yīng)各種變化。而小草也繼續(xù)在它的腳下，默默地為大樹(shù)遮風(fēng)擋雨。1.簡(jiǎn)述小草和大樹(shù)之間的關(guān)系。（2分）2.狂風(fēng)過(guò)后，大樹(shù)和小草分別怎么了？（2分）3.大樹(shù)為什么會(huì)感到遺憾？（2分）4.小草是如何讓大樹(shù)恍然大悟的？（2分）二、閱讀理解要求：認(rèn)真閱讀下列短文，然后回答問(wèn)題。短文：《小兔子搬家》小兔子住在森林里，它的家是一座美麗的木屋。然而，最近森林里的生態(tài)環(huán)境越來(lái)越差，小兔子擔(dān)心自己和家人的安全，于是決定搬家。小兔子請(qǐng)教了鄰居小鳥(niǎo)、小貓、小狗，他們給出了不同的建議。小鳥(niǎo)說(shuō)：“你可以搬到山上，那里的空氣清新，景色優(yōu)美?！毙∝堈f(shuō)：“你應(yīng)該搬到湖邊，那里有清澈的湖水，還有很多美味的魚(yú)。”小狗說(shuō)：“你應(yīng)該搬到田野里，那里有新鮮的蔬菜和美味的果實(shí)。”小兔子思考了很久，覺(jué)得這些地方都很不錯(cuò)，但又不知道該選擇哪里。1.小兔子為什么要搬家？（2分）2.小鳥(niǎo)、小貓、小狗分別建議小兔子搬到哪里？（2分）3.小兔子為什么猶豫不決？（2分）4.你認(rèn)為小兔子最終會(huì)搬到哪個(gè)地方？（2分）三、閱讀理解要求：認(rèn)真閱讀下列短文，然后回答問(wèn)題。短文：《小豬的禮物》小豬過(guò)生日，收到了很多禮物。其中，有一份特別的禮物——一只小木碗。小木碗是鄰居小熊親手制作的，它精致而實(shí)用。小豬非常喜歡這份禮物，因?yàn)樗粌H實(shí)用，還寄托了小熊的心意。小豬把小木碗放在客廳的茶幾上，每天都會(huì)用它吃飯和喝水。有一天，小木碗突然裂了一條縫，小豬很心疼，于是決定修復(fù)它。小豬請(qǐng)教了鄰居們，他們給出了不同的建議。小鳥(niǎo)說(shuō)：“你可以用膠水修補(bǔ)?！毙∝堈f(shuō)：“你應(yīng)該用繩子綁起來(lái)?！毙」氛f(shuō)：“你應(yīng)該找一個(gè)專業(yè)人士來(lái)修復(fù)?！毙∝i思考了很久，覺(jué)得這些方法都不太合適。最后，小豬決定自己動(dòng)手修復(fù)。小豬小心翼翼地用膠水修補(bǔ)了小木碗的裂縫，然后繼續(xù)使用它。小木碗又恢復(fù)了往日的光澤，小豬也更加珍惜這份禮物。1.小豬收到了什么特別的禮物？（2分）2.小熊為什么要送小豬這個(gè)禮物？（2分）3.小豬為什么要修復(fù)小木碗？（2分）4.小豬最終是如何修復(fù)小木碗的？（2分）四、文言文閱讀要求：閱讀下列文言文，完成題目?！缎∈队洝酚嘀疗涞兀念櫧允?。石上有刻字，曰：“小石潭記”。潭水淺而清，岸芷汀蘭，郁郁青青。潭中魚(yú)可百許頭，皆若空游無(wú)所依。日光下澈，影布石上，佁然不動(dòng)；俶爾遠(yuǎn)逝，往來(lái)翕忽。似與游者相樂(lè)。1.下列加點(diǎn)字的意思，不正確的一項(xiàng)是（）。（2分）A.皆若空游無(wú)所依——似乎B.日光下澈——清澈C.佁然不動(dòng)——靜止D.往來(lái)翕忽——敏捷2.下列句子停頓劃分正確的一項(xiàng)是（）。（2分）A.皆若空游/無(wú)所依B.日光/下澈C.佁然/不動(dòng)D.往來(lái)/翕忽3.下列句子翻譯正確的一項(xiàng)是（）。（2分）A.潭水淺而清——潭水清澈，但很淺B.岸芷汀蘭，郁郁青青——岸邊的香草和水中生長(zhǎng)的蘭花，香氣濃郁，顏色青翠C.似與游者相樂(lè)——似乎和游客一起歡樂(lè)D.往來(lái)翕忽——來(lái)來(lái)往往，輕盈敏捷五、作文要求：根據(jù)下列材料，寫(xiě)一篇作文。題目自擬，不少于400字。材料：最近，學(xué)校組織了一次公益活動(dòng)，同學(xué)們紛紛積極參與。有的同學(xué)去養(yǎng)老院探望老人，給他們帶去溫暖和關(guān)愛(ài)；有的同學(xué)去孤兒院陪伴孤兒，給他們帶去快樂(lè)和希望；還有的同學(xué)去環(huán)保志愿者活動(dòng)，清理垃圾，保護(hù)環(huán)境。同學(xué)們紛紛表示，通過(guò)這次活動(dòng)，他們體會(huì)到了幫助他人的快樂(lè)，也更加珍惜自己的生活和周?chē)沫h(huán)境。作文：六、修改病句要求：下列各句中有語(yǔ)病的地方已經(jīng)用橫線畫(huà)出來(lái)了，請(qǐng)你按要求修改正確。1.橫線處應(yīng)刪除“在”或“把”。（2分）2.橫線處應(yīng)將“不僅……而且”改為“雖然……但是”。（2分）3.橫線處應(yīng)將“對(duì)……表示了極大的興趣”改為“對(duì)……產(chǎn)生了極大的興趣”。（2分）4.橫線處應(yīng)將“通過(guò)”改為“因?yàn)椤?。?分）5.橫線處應(yīng)將“把”改為“被”。（2分）本次試卷答案如下：一、閱讀理解1.小草和大樹(shù)之間的關(guān)系是好朋友，它們共同生活在一片森林里。（2分）解析：從短文中可以看出，小草和大樹(shù)是相互陪伴、共同生活的朋友。2.狂風(fēng)過(guò)后，大樹(shù)倒在地上，痛苦地呻吟著；小草則毫發(fā)無(wú)損，依然生機(jī)勃勃。（2分）解析：根據(jù)短文內(nèi)容，狂風(fēng)過(guò)后，大樹(shù)受到嚴(yán)重?fù)p害，而小草卻安然無(wú)恙。3.大樹(shù)會(huì)感到遺憾是因?yàn)樗谧非蟾叽髸r(shí)，忽略了小草的生存環(huán)境，沒(méi)有適應(yīng)環(huán)境，導(dǎo)致無(wú)法抵擋狂風(fēng)。（2分）解析：大樹(shù)在小草的啟發(fā)下，意識(shí)到自己過(guò)于追求高大，忽略了生存環(huán)境，因此感到遺憾。4.小草是通過(guò)告訴大樹(shù)自己的生存經(jīng)驗(yàn)，讓大樹(shù)明白適應(yīng)環(huán)境的重要性，從而讓大樹(shù)恍然大悟。（2分）解析：小草用自己的經(jīng)歷告訴大樹(shù)，適應(yīng)環(huán)境的重要性，使大樹(shù)意識(shí)到自己的不足。二、閱讀理解1.小兔子要搬家是因?yàn)樽罱掷锏纳鷳B(tài)環(huán)境越來(lái)越差，它擔(dān)心自己和家人的安全。（2分）解析：根據(jù)短文內(nèi)容，小兔子搬家是因?yàn)樯汁h(huán)境變差，擔(dān)心自己和家人的安全。2.小鳥(niǎo)建議小兔子搬到山上，小貓建議搬到湖邊，小狗建議搬到田野里。（2分）解析：短文中提到小鳥(niǎo)、小貓、小狗分別給出了不同的搬家建議。3.小兔子猶豫不決是因?yàn)樗X(jué)得這些地方都很不錯(cuò)，但又不知道該選擇哪里。（2分）解析：根據(jù)短文內(nèi)容，小兔子在多個(gè)建議面前猶豫不決。4.我認(rèn)為小兔子最終會(huì)選擇一個(gè)既能保證安全，又能讓自己和家人舒適的地方。（2分）解析：這是一個(gè)開(kāi)放性題目，答案不唯一，可以根據(jù)個(gè)人理解進(jìn)行回答。三、閱讀理解1.小豬收到了一份特別的禮物——一只小木碗。（2分）解析：根據(jù)短文內(nèi)容，小豬收到了鄰居小熊親手制作的小木碗。2.小熊送小豬這個(gè)禮物是因?yàn)樗矚g這份禮物，同時(shí)也寄托了小熊的心意。（2分）解析：短文中提到小木碗是鄰居小熊親手制作的，寄托了小熊的心意。3.小豬要修復(fù)小木碗是因?yàn)樗奶坌∧就肓蚜丝p，希望它能恢復(fù)原狀。（2分）解析：根據(jù)短文內(nèi)容，小豬心疼小木碗裂了縫，因此決定修復(fù)它。4.小豬最終是通過(guò)自己動(dòng)手修補(bǔ)小木碗的裂縫，使其恢復(fù)了往日的光澤。（2分）解析：短文中提到小豬小心翼翼地用膠水修補(bǔ)了小木碗的裂縫。四、文言文閱讀1.下列加點(diǎn)字的意思，不正確的一項(xiàng)是（）。（2分）A.皆若空游無(wú)所依——似乎B.日光下澈——清澈C.佁然不動(dòng)——靜止D.往來(lái)翕忽——敏捷答案：A解析：加點(diǎn)字“皆若空游無(wú)所依”中的“似”表示似乎，與選項(xiàng)A中的意思相符。2.下列句子停頓劃分正確的一項(xiàng)是（）。（2分）A.皆若空游/無(wú)所依B.日光/下澈C.佁然/不動(dòng)D.往來(lái)/翕忽答案：C解析：句子“佁然不動(dòng)”中的停頓劃分正確。3.下列句子翻譯正確的一項(xiàng)是（）。（2分）A.潭水淺而清——潭水清澈，但很淺B.岸芷汀蘭，郁郁青青——岸邊的香草和水中生長(zhǎng)的蘭花，香氣濃郁，顏色青翠C.似與游者相樂(lè)——似乎和游客一起歡樂(lè)D.往來(lái)翕忽——來(lái)來(lái)往往，輕盈敏捷答案：B解析：句子“岸芷汀蘭，郁郁青青”翻譯正確。五、作文（此題無(wú)標(biāo)準(zhǔn)答案，以下為解析思路）解析思路：1.仔細(xì)閱讀材料，了解公益活動(dòng)的主題和內(nèi)容。2.思考活動(dòng)對(duì)同學(xué)們的影響，以及同學(xué)們對(duì)活動(dòng)的感受。3.結(jié)合個(gè)人經(jīng)歷或感悟，寫(xiě)一篇作文，表達(dá)對(duì)公益活動(dòng)的理解和體會(huì)。4.注意作文結(jié)構(gòu)完整，語(yǔ)言通順，字?jǐn)?shù)符合要求。六、修改病句1.橫線處應(yīng)刪除“在”或“把”。（2分）答案：在；把解析：根據(jù)句子結(jié)構(gòu)和語(yǔ)義，應(yīng)刪除“在”或“把”。2.橫線處應(yīng)將“不僅……而且”改為“雖然……但是”。（2分）答案：雖然；但是解析：根據(jù)句子語(yǔ)義，應(yīng)使用“雖然……但是”表示轉(zhuǎn)折關(guān)系