6/11撫順市新賓縣2024年七年級《語文》上冊期中試卷與參考答案一、積累與運用（滿分25分）1.下列詞語中加點字的字音、字形完全正確的一項是（）A.慚愧（cán） 鑒賞（jiàn） 禱告（dǎo） 疲倦不堪（kān）B.貯蓄（chǔ） 靜寞（mò） 化妝（zhuāng） 人跡罕至（hǎn）C.應和（hè） 姣媚（jiāo） 侍弄（sì） 翻來覆去（fù）D.分岐（qí） 和藹（ǎi） 綻開（zhàn） 咄咄逼人（duó）答案：A2.下列句子中加點詞語使用有誤的一項是（）A.井房的經(jīng)歷使我求知的欲望油然而生。B.于是大家放開喉嚨讀一陣書，真是人聲鼎沸。C.我想找一個兩全的辦法，找不出；我想拆散一家人，分成兩路，各取所需，終不愿意。D.春天像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著。答案：C3.下列各項中分析不正確的一項是（）這一圈小山在冬天特別可愛，好像是把濟南放在一個小搖籃里，他們?nèi)察o不動地低聲地說：“你們放心吧，這兒準保暖和?！盇.文中“小山”會低聲說話，用的是擬物的修辭手法。B.文中加點的詞語“冬天”“濟南”都是名詞。C.文中加點的詞語“放”“說”都是動詞。D.文中加點的詞語“暖和”的同義詞是“溫暖”。答案：A4.下列句子沒有語病的一項是（）A.新賓的夏天，真是我們納涼避暑、休閑娛樂的好地方。B.學習成績的提高，主要取決于學生自身是否努力。C.隨著秋天的步伐逐漸臨近，使我再也坐不住了，下定決心要去參仙谷走一走。D.“沈白高鐵”將在2025年正式運營，這將大大方便人們的出行。答案：D5.下列文學常識表述有誤的一項是（）A.《春》選自《朱自清全集》。朱自清，字佩弦，江蘇揚州人，散文家、詩人、學者。著有詩文集《蹤跡》，散文集《背影》《歐游雜記》《你我》等。B.《濟南的冬天》作者老舍。老舍，原名舒慶春，字舍予，北京人，作家。主要作品有小說集《駱駝祥子》《四世同堂》，話劇《茶館》《龍須溝》等。C.《天凈沙?秋思》的作者馬致遠，號東籬，唐代戲曲作家，散曲家。D.《世說新語》，南朝宋臨川王劉義慶組織編寫的一部志人小說集，主要記載漢末至東晉士大夫的言談、逸事。答案：C6.關(guān)于名著《朝花夕拾》的表述有誤的一項是（）A.1926年，魯迅先后撰寫了十篇回憶性散文，并以《舊事重提》為總題目陸續(xù)發(fā)表于《莽原》半月刊上。1928年結(jié)集出版，更名為《朝花夕拾》。B.《朝花夕拾》十篇文章，比較好讀的是寫人記事的文章，如《阿長與<山海經(jīng)>》，作者抓住阿長的性格特征如實來寫，把一個心術(shù)不正、虛偽自私、散布流言的農(nóng)村婦女寫活了。C.《藤野先生》一文，寫“講義事件”和“幻燈事件”，不僅揭露了那些日本“愛國青年”的丑惡面目，也寫出了自己“棄醫(yī)從文”的動因。D.《朝花夕拾》的作者魯迅，原名周樹人，字豫才，浙江紹興人，文學家、思想家、革命家。答案：B7.口語交際。（50字左右）你的同學小明為了請朋友吃東西、看電影，最近經(jīng)常向家長伸手要錢，還和學校里那些行為習慣比較差的同學走的較近。作為他的同學，你該如何勸說他？（至少引用一個有關(guān)交友的成語、諺語、名言、格言或詩句。）答案：小明，我知道你是一個仗義大方的人，只是“君子之交淡如水”，真正的朋友不是靠金錢來維系的，只有志同道合的朋友才是真正的朋友。以后我們要盡量遠離那些酒肉朋友，你以為呢？8.古詩詞默寫。（請規(guī)范書寫）（1）不知何處吹蘆管，___________________。（李益《夜上受降城聞笛》）（2）_______________，應傍戰(zhàn)場開。（岑參《行軍九日思長安故園》）（3）正是江南好風景，__________________。（杜甫《江南逢李龜年》）（4）_________________，思君不見下渝州。（李白《峨眉山月歌》）（5）王灣《次北固山下》中直接點明作者羈旅他鄉(xiāng)，思家心切又不得回返，只能寄托于家書的句子是：______________？_______________。（6）《觀滄?！分?，交代觀察的方位、地點以及觀察的對象，起到統(tǒng)領全篇作用的詩句是：_____________，______________。（7）《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》中，詩人借月抒懷，表達對即將遠去的友人的關(guān)懷惦念之情的詩句是：_____________，_________________。答案：①.一夜征人盡望鄉(xiāng)②.遙憐故園菊③.落花時節(jié)又逢君④.夜發(fā)清溪向三峽⑤.鄉(xiāng)書何處達⑥.歸雁洛陽邊⑦.東臨碣石⑧.以觀滄海⑨.我寄愁心與明月⑩.隨君直到夜郎西二、古詩文閱讀（滿分15分）（一）（3分）9.下面對這首元曲的理解和分析，不正確的一項是（）天凈沙·秋思馬致遠枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風瘦馬。夕陽西下，斷腸人在天涯。A.這首元曲描寫了秋天黃昏天涯游子奔走他鄉(xiāng)的景象。B.小橋流水人家，描繪了一幅溫馨明凈的生活情景，反襯了游子的思鄉(xiāng)之悲。C.夕陽西下，渲染了一種凄涼孤寂的氛圍，為抒發(fā)行旅之悲創(chuàng)設了場景。D.全曲僅二十八字，全由名詞構(gòu)成，都是寫景，沒有一句抒情的句子。答案：D（二）（12分）閱讀文言文，完成下面小題。①子曰：“學而時習之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”（《學而》）②曾子曰：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？”（《學而》）③子曰；“吾十有五而志于學，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲，不逾矩?！保ā稙檎罚茏釉唬骸皽毓识?，可以為師矣?！保ā稙檎罚葑釉唬骸皩W而不思則罔，思而不學則殆。”（《為政》）⑥子曰：“賢哉，回也！一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂，回也不改其樂。賢哉，回也！”（《雍也》）⑦子曰：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者?！保ā队阂病罚嘧釉唬骸帮埵枋?，飲水，曲肱而枕之，樂亦在其中矣。不義而富且貴，于我如浮云?！保ā妒龆罚嶙釉唬骸叭诵?，必有我?guī)熝?。擇其善者而從之，其不善者而改之。”（《述而》）⑩子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍晝夜?！保ā蹲雍薄罚?子曰：“三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也?！保ā蹲雍薄罚?子夏曰：“博學而篤志切問而近思仁在其中矣?！保ā蹲訌垺罚?0.解釋下面各句中的加點詞。（1）不亦君子乎（）（2）與朋友交而不信乎（）（3）飯疏食（）（4）不逾矩（）11.將劃線句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）學而不思則罔，思而不學則殆。（2）知之者不如好之者，好之者不如樂之者。12.請用“/”給下面的句子斷句。（斷兩處）博學而篤志切問而近思仁在其中矣。13.下列對《論語》十二章的分析理解，不正確的一項是（）A.曾子說的“吾日三省吾身”，就是強調(diào)一個人要經(jīng)常地自我反省，提高自我修養(yǎng)。曾子反省的三個方面的內(nèi)容，說明自省是儒家弟子自我教育、自我修德的方法和途徑。B.孔子贊賞顏回身居陋巷，卻忍住貧困，不改變自己樂趣的高尚品質(zhì)。給我們的啟示是：即使我們所處的環(huán)境惡劣，也要保持向?qū)W、樂學的初心。C.孔子認為在“富貴”和“義”發(fā)生矛盾的時候，寧愿貧賤而堅守“義”。如果追求富貴要以損害道德為代價，那就不可取的，君子是不會這樣做的。D.“匹夫不可奪志也”是說普通人生性強硬，難以改變，“江山易改，本性難移”說的就是這種人。答案：10.①.指有才德的人；②.誠信；③.吃；④.越過11.（1）只是讀書卻不認真思考，就會迷惑，只空想?yún)s不讀書，就會疑惑。（2）知道學習的人比不上愛好學習的人；愛好學習的人比不上以學習為快樂的人。12.博學而篤志/切問而近思/仁在其中矣。13.D三、現(xiàn)代文閱讀（滿分30分）（一）（15分）閱讀下面選文，完成下面小題。①我家的后面有一個很大的園，相傳叫作百草園?，F(xiàn)在是早已并屋子一起賣給朱文公的子孫了，連那最末次的相見也已經(jīng)隔了七八年，其中似乎確鑿只有一些野草；但那時卻是我的樂園。②不必說碧綠的菜畦，光滑的石井欄，高大的皂莢樹，紫紅的桑椹；也不必說鳴蟬在樹葉里長吟，肥胖的黃蜂伏在菜花上，輕捷的叫天子（云雀）忽然從草間直竄向云霄里去了。單是周圍的短短的泥墻根一帶，就有無限趣味。油蛉在這里低唱，蟋蟀們在這里彈琴。翻開斷磚來，有時會遇見蜈蚣；還有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便會拍的一聲，從后竅噴出一陣煙霧。何首烏藤和木蓮藤纏絡著，木蓮有蓮房一般的果實，何首烏有擁腫的根。有人說，何首烏根是有像人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起來，牽連不斷地拔起來，也曾因此弄壞了泥墻，卻從來沒有見過有一塊根像人樣。如果不怕刺，還可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攢成的小球，又酸又甜，色味都比桑椹要好得遠?！鄱斓陌俨輬@比較的無味；雪一下，可就兩樣了。拍雪人（將自己的全形印在雪上）和塑雪羅漢需要人們鑒賞，這是荒園，人跡罕至，所以不相宜，只好來捕鳥。薄薄的雪，是不行的；總須積雪蓋了地面一兩天，鳥雀們久已無處覓食的時候才好。掃開一塊雪，露出地面，用一枝短棒支起一面大的竹篩來，下面撒些秕谷，棒上系一條長繩，人遠遠地牽著，看鳥雀下來啄食，走到竹篩底下的時候，將繩子一拉，便罩住了。但所得的是麻雀居多，也有白頰的“張飛鳥”，性子很躁，養(yǎng)不過夜的。④這是閏土的父親所傳授的方法，我卻不大能用。明明見它們進去了，拉了繩，跑去一看，卻什么都沒有，費了半天力，捉住的不過三四只。閏土的父親是小半天便能捕獲幾十只，裝在叉袋里叫著撞著的。我曾經(jīng)問他得失的緣由，他只靜靜地笑道：“你太性急，來不及等它走到中間去?！闭浴稄陌俨輬@到三味書屋》14.選文第①段中“其中似乎確鑿只有一些野草”一句加點的“似乎”和“確鑿”是否矛盾？為什么？15.選文第①段中“但那時卻是我的樂園”一句和選文②段中哪句話相照應？16.選文第②段寫了哪幾件事？17.選文第③段畫橫線的語句在結(jié)構(gòu)上有什么作用？冬天的百草園比較的無味；雪一下，可就兩樣了。18.第③段中畫浪線的句子運用了什么描寫方法？有什么作用？19.下列對選文第②段分析有誤的一項是（）A.這段文字的記敘順序是從動物到植物，從局部到整體。B.這段的中心句是“單是周圍的短短的泥墻根一帶，就有無限趣味?！彼谖恼轮羞€起到了承前啟后的作用。C.這段文字繪聲繪色，寫形寫味，為我們描繪了絢麗多彩的百草園，突出了它的美麗和樂趣。D.在這段文字所描述的植物中，何首烏帶有傳說故事的意味。答案：14.不矛盾。因為從最末次相見來說，已經(jīng)隔了七八年，對百草園的印象有些模糊，所以用“似乎”一詞。而往事又歷歷在目，所以用“確鑿”表示肯定。15.單是周圍的短短的泥墻根一帶，就有無限趣味。16.翻斷磚（找蜈蚣）；按斑蝥；拔何首烏；摘覆盆子四件事情。17.承上啟下的過渡作用。18.動作描寫，運用了一系列動詞準確而生動地描繪出雪地捕鳥的全部過程，透露出兒童捕鳥的興奮、喜悅之情。19.A（二）（15分）頂碗少年趙麗宏⑴有些偶然遇到的小事情，竟會難以忘懷，并且時時縈繞于心。因為，你也許能從中不斷地得到啟示，悟出一些人生的哲理。⑵這是二十多年前的事情了。有一次，我在上海大世界的露天劇場里看雜技表演，節(jié)目很精彩，場內(nèi)座無虛席。坐在前幾排的，全是來自異國的旅游者。優(yōu)美的東方雜技，使他們?nèi)朊粤恕Ｋ麄兒椭袊^眾一起，為每一個節(jié)目喝彩鼓掌。⑶一位英俊的少年出場了。在輕松優(yōu)雅的樂曲聲里，只見他頭上頂著高高的一疊金邊紅花白瓷碗，柔軟而自然地舒展著肢體，做出各種各樣令人驚羨的動作，忽而臥倒，忽而躍起……碗，在他的頭頂搖搖晃晃，卻總是掉不下來。最后，是一組難度較大的動作———他騎在另一位演員身上，兩個人一會兒站起，一會兒躺下，一會兒用各種姿態(tài)轉(zhuǎn)動著身軀。站在別人晃動著的身體上，很難再保持平衡，他頭頂上的碗，搖晃得厲害起來。在一個大幅度轉(zhuǎn)身的剎那間，那一大摞碗突然從他頭上掉了下來!這意想不到的失誤，讓所有的觀眾都驚呆了。⑷臺上并沒有慌亂。頂碗的少年歉疚地微笑著，不失風度地向觀眾鞠了一躬。一位姑娘走出來，掃起了地上的碎瓷片，又捧出一大摞碗，還是金邊紅花白瓷碗，整整十只，一只不少。于是，音樂又響起來，碗又高高地頂在了少年頭上。少年沉著地重復著剛才的動作，依然是那么輕松優(yōu)美，緊張不安的觀眾終于又陶醉在他的表演之中。到最后關(guān)頭了，又是兩個人疊在一起，又是一個接一個艱難的轉(zhuǎn)身，碗，又在他頭頂厲害地搖晃起來。觀眾們屏住氣，目不轉(zhuǎn)睛地盯著他頭上的碗……眼看身體已經(jīng)轉(zhuǎn)過來了，幾個性急的外國觀眾忍不住拍響了巴掌。那一摞碗?yún)s仿佛故意搗蛋，突然跳起搖擺舞來。少年急忙晃動腦袋保持平衡，可是來不及了。碗，又掉了下來。⑸場子里一片喧嘩。臺上，頂碗少年呆呆地站著，臉上全是汗珠，他有些不知所措了。還是那一位姑娘，走出來掃去了地上的碎瓷片。觀眾中有人在大聲地喊：“行了，不要再來了，演下一個節(jié)目吧!”好多人附和著喊起來。一位矮小結(jié)實的白發(fā)老人從后臺走到燈光下，他的手里，依然是一疊金邊紅花白瓷碗!他走到少年面前，臉上微笑著，并無責怪的神色。他把手中的碗交給少年，然后撫摩著少年的肩，輕輕搖了搖，嘴里低聲說了一句什么。少年鎮(zhèn)靜下來，手捧著新碗，又深深地向觀眾們鞠了一躬。⑹音樂第三次奏響了!場子里靜得沒有一絲聲息。一些女觀眾，索性捂住了眼睛……⑺這真是一場驚心動魄的拼搏!當那疊碗又劇烈地晃動起來時，少年輕輕抖了一下腦袋，終于把碗穩(wěn)住了。全場響起了暴風雨般的響聲。⑻在以后的歲月里，不知怎的，我常常會想起這位頂碗少年，想起他那一次的演出;而且每每想起，總會有一陣微微的激動。20.請用原文中的詞語概括“頂碗少年”在整件事中的心理變化過程。21.讀完全文，請用簡潔的語言概括“