第一單元走進(jìn)社會(huì)生活1.意大利洞穴專家蒙塔爾曾進(jìn)行了一次著名實(shí)驗(yàn)：在一年的時(shí)間內(nèi)，他只身居住在68平方米的溶洞內(nèi)，生活起居、娛樂(lè)健身設(shè)施一應(yīng)俱全。可一年之后，他的體重下降了21公斤，免疫力低下；他變得情緒低落，不善與人交談。這說(shuō)明（）A.社會(huì)的存在和發(fā)展離不開(kāi)個(gè)人 B.個(gè)人的生存和發(fā)展與社會(huì)無(wú)關(guān)C.個(gè)人的生存和發(fā)展離不開(kāi)社會(huì) D.個(gè)人的發(fā)展決定著社會(huì)的進(jìn)步【答案】C【解析】【詳解】本題考查個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系。A：強(qiáng)調(diào)個(gè)人對(duì)社會(huì)的作用，與題文主旨不符合，故A不符合題意；B：個(gè)人的生存與發(fā)展離不開(kāi)社會(huì)，故B說(shuō)法錯(cuò)誤；C：依據(jù)教材知識(shí)，結(jié)合題文內(nèi)容可知，個(gè)人的生存和發(fā)展離不開(kāi)社會(huì)，故C符合題意；D：個(gè)人的發(fā)展影響社會(huì)的進(jìn)步，故D說(shuō)法錯(cuò)誤；故本題選C。2.“夫喜群而惡獨(dú)，相扶而相植者，人情之所樂(lè)也。”親社會(huì)行為有利于我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，塑造健康的人格。以下不屬于親社會(huì)行為是（）A.學(xué)校組織八年級(jí)學(xué)生開(kāi)展研學(xué)旅行等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)B.學(xué)習(xí)垃圾分類相關(guān)知識(shí)，在社區(qū)進(jìn)行宣傳C.上早自習(xí)要遲到了，為節(jié)省時(shí)間，翻越欄桿過(guò)馬路D.制作節(jié)約用水宣傳畫，撰寫公益廣告詞【答案】C【解析】【詳解】本題考查親社會(huì)行為。ABD：青少年處于走向社會(huì)的關(guān)鍵時(shí)期，我們應(yīng)該樹(shù)立積極的生活態(tài)度，關(guān)注社會(huì)，了解社會(huì)，服務(wù)社會(huì)，養(yǎng)成親社會(huì)行為，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、學(xué)習(xí)垃圾分類相關(guān)知識(shí)、撰寫公益廣告詞，屬于親社會(huì)行為，故ABD正確；C：違反交通規(guī)則，是不能做到親社會(huì)的表現(xiàn)，故C錯(cuò)誤；本題是逆向選擇題，故本題選C。3.沉迷于網(wǎng)絡(luò)，會(huì)影響學(xué)業(yè)、摧殘身體、滋生是非、精神受損，給自己、父母、家庭帶來(lái)巨大的傷害，預(yù)防網(wǎng)癮關(guān)鍵在自己。為此，我們未成年人應(yīng)該（）①選擇合適的上網(wǎng)地點(diǎn)，堅(jiān)決不進(jìn)網(wǎng)吧和游戲廳②定好上網(wǎng)時(shí)間，并請(qǐng)父母監(jiān)督③培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)意志，堅(jiān)決不上網(wǎng)④豐富網(wǎng)絡(luò)知識(shí)，提高辨別是非能力和自控力A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】B【解析】【詳解】本題考查合理利用網(wǎng)絡(luò)。①②④：預(yù)防網(wǎng)癮我們未成年人應(yīng)該選擇合適上網(wǎng)地點(diǎn)，堅(jiān)決不進(jìn)網(wǎng)吧和游戲廳，定好上網(wǎng)時(shí)間，并請(qǐng)父母監(jiān)督，豐富網(wǎng)絡(luò)知識(shí)，提高辨別是非能力和自控力，故①②④說(shuō)法正確；③：要合理利用網(wǎng)絡(luò)，故③說(shuō)法錯(cuò)誤；故本題選B。4.一些“自媒體”為博取流量、增加粉絲、攫取經(jīng)濟(jì)利益，不惜發(fā)布傳播謠言、有害信息、虛假消息，不僅嚴(yán)重誤導(dǎo)公眾，還增加了謠言治理的難度和成本。有的短視頻內(nèi)容真假難辨、善惡不分、是非不明，有的平臺(tái)重流量、輕管理，放任導(dǎo)向不良的信息傳播，影響青少年健康成長(zhǎng)，損害人民群眾合法權(quán)益……對(duì)此，青少年自身應(yīng)該（）A.加大執(zhí)法力度，自覺(jué)抵制不良的信息B.不用或少用網(wǎng)絡(luò)，不在網(wǎng)上發(fā)表任何言論C.嚴(yán)厲打擊各種網(wǎng)絡(luò)違法犯罪行為D.提高自控力，遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則，積極傳播網(wǎng)絡(luò)正能量【答案】D【解析】【詳解】本題主要考查合理利用網(wǎng)絡(luò)的相關(guān)知識(shí)。A：執(zhí)法機(jī)關(guān)可以加大執(zhí)法力度，青少年不能執(zhí)法，故A說(shuō)法錯(cuò)誤；B：青少年應(yīng)該遵守法律法規(guī)，合理利用網(wǎng)絡(luò)而不是不用或少用網(wǎng)絡(luò)，故B說(shuō)法錯(cuò)誤；C：青少年不能嚴(yán)厲打擊各種網(wǎng)絡(luò)違法犯罪行為，故C說(shuō)法錯(cuò)誤；D：青少年應(yīng)該提高自控力，遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則，積極傳播網(wǎng)絡(luò)正能量，享受健康的網(wǎng)絡(luò)生活，故D說(shuō)法正確；故本題選D。5.小李在打開(kāi)QQ時(shí)收到一條“日賺上千，操作簡(jiǎn)單，時(shí)間不限”的刷單廣告鏈接。假如你是小李，你會(huì)（）A.立即關(guān)閉刷單廣告鏈接 B.馬上點(diǎn)擊進(jìn)去，按照要求如實(shí)填寫個(gè)人信息C.有錢大家賺，急忙把此鏈接發(fā)給自己的好友 D.立刻發(fā)信息辱罵對(duì)方，反正他也不認(rèn)識(shí)自己【答案】A【解析】【詳解】本題考查合理利用網(wǎng)絡(luò)。A：依據(jù)教材知識(shí)，網(wǎng)絡(luò)有利也有弊，面對(duì)刷單廣告，小李應(yīng)該增強(qiáng)辨別意識(shí)，立即關(guān)閉刷單廣告鏈接，故A說(shuō)法正確；BC：是缺乏辨別能力和抗誘惑能力的表現(xiàn)，容易上當(dāng)受騙，故BC說(shuō)法錯(cuò)誤；D：辱罵對(duì)方，是缺乏法律意識(shí)的表現(xiàn)，會(huì)侵犯對(duì)方的合法權(quán)利，故D說(shuō)法錯(cuò)誤；故本題選A。6.最高檢印發(fā)意見(jiàn)，要求依法嚴(yán)懲“網(wǎng)絡(luò)暴力”等侵犯公民人身權(quán)利的相關(guān)犯罪，深挖背后的產(chǎn)業(yè)鏈利益鏈。關(guān)于“網(wǎng)絡(luò)暴力”，我們青少年應(yīng)做到（）A.提高媒介素養(yǎng)，積極利用互聯(lián)網(wǎng)傳播正能量B.制定并完善相關(guān)的法律法規(guī)，依法打擊網(wǎng)暴C.嚴(yán)格執(zhí)法，加大對(duì)網(wǎng)絡(luò)暴力行為的處罰力度D.提高辨別是非的能力，網(wǎng)絡(luò)信息都是虛假的【答案】A【解析】【詳解】本題考查合理利用網(wǎng)絡(luò)。A：關(guān)于“網(wǎng)絡(luò)暴力”，我們青少年應(yīng)做到提高媒介素養(yǎng)，積極利用互聯(lián)網(wǎng)傳播正能量，故A說(shuō)法正確；BC：說(shuō)法正確但不是青少年可以做的，故BC不符合題意；D：“網(wǎng)絡(luò)信息都是虛假的”說(shuō)法太絕對(duì)，故D說(shuō)法錯(cuò)誤；故本題選A。7.國(guó)家網(wǎng)信辦持續(xù)開(kāi)展2023“清朗”系列專項(xiàng)行動(dòng)，包括整治自媒體亂象，打擊網(wǎng)絡(luò)水軍，整治短視頻內(nèi)容導(dǎo)向不良問(wèn)題，整治網(wǎng)絡(luò)戾氣等。維護(hù)清朗的網(wǎng)絡(luò)空間，警示青少年要（）A.合理使用網(wǎng)絡(luò)，利用網(wǎng)絡(luò)結(jié)交更多網(wǎng)友B.加大執(zhí)法力度，打擊網(wǎng)絡(luò)違法犯罪行為C.自覺(jué)恪守道德，遵守法律D.增強(qiáng)法治意識(shí)，遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)【答案】C【解析】【詳解】本題考查合理利用網(wǎng)絡(luò)。A：網(wǎng)絡(luò)具有虛擬性，所以網(wǎng)絡(luò)交友要慎重，A說(shuō)法錯(cuò)誤；B：加大執(zhí)法力度，打擊網(wǎng)絡(luò)違法犯罪行為，這是對(duì)政府部門的要求，不是對(duì)青少年的要求，B不符合題意；C：維護(hù)清朗的網(wǎng)絡(luò)空間，需要遵守網(wǎng)絡(luò)生活的基本準(zhǔn)則道德和法律，才能做一名負(fù)責(zé)的網(wǎng)絡(luò)參與者，C符合題意；D：網(wǎng)絡(luò)具有雙面性，我們要合理利用網(wǎng)絡(luò)，而不是遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)，D說(shuō)法錯(cuò)誤；故本題選C。8.2022年7月18日，中央網(wǎng)信辦等五部門聯(lián)合啟動(dòng)“清朗2022年暑期未成年人網(wǎng)絡(luò)環(huán)境整治”專項(xiàng)行動(dòng)，行動(dòng)聚焦未成年人使用頻率高的短視頻、直播、社交、網(wǎng)絡(luò)游戲等平臺(tái)，集中解決涉未成年人問(wèn)題亂象。為積極響應(yīng)專項(xiàng)行動(dòng)，青少年應(yīng)（）①弘揚(yáng)法治精神，嚴(yán)格執(zhí)法②增強(qiáng)法治觀念，依法自律③提高自我保護(hù)能力，遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)④學(xué)會(huì)辨別是非，提高媒介素養(yǎng)A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】C【解析】【詳解】本題考查增強(qiáng)法律意識(shí)。①：執(zhí)法機(jī)關(guān)要嚴(yán)格執(zhí)法，①說(shuō)法錯(cuò)誤；②④：中央網(wǎng)信辦等五部門聯(lián)合啟動(dòng)“清朗2022年暑期未成年人網(wǎng)絡(luò)環(huán)境整治”專項(xiàng)行動(dòng)，青少年要學(xué)會(huì)辨別是非，提高媒介素養(yǎng)；增強(qiáng)法治觀念，依法自律，②④說(shuō)法正確；③：青少年要提高自我保護(hù)能力，合理利用網(wǎng)絡(luò)，但不能遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)，③說(shuō)法錯(cuò)誤；故本題選C。

9.2022年夏天，重慶遭出現(xiàn)極端高溫天氣，導(dǎo)致森林火災(zāi)在短時(shí)內(nèi)集中爆發(fā)。在災(zāi)難面前，下面不屬于親社會(huì)行為的是（）A.眾多企業(yè)為前線人員捐贈(zèng)防暑補(bǔ)給物資B.“摩托騎士”志愿者們集結(jié)運(yùn)送救援人員和物資上山C.小明在家學(xué)習(xí)，認(rèn)為其他事情與他毫無(wú)關(guān)系D.山火過(guò)后很多重慶市民自發(fā)去清理植被、撿拾垃圾【答案】C【解析】【詳解】本題考查親近社會(huì)。ABD：根據(jù)所學(xué)可知，謙讓、分享、幫助他人、關(guān)心社會(huì)等都屬于親社會(huì)的行為。企業(yè)為前線人員捐贈(zèng)防暑補(bǔ)給物資；“摩托騎士”志愿者們集結(jié)運(yùn)送救援人員和物資上山；山火過(guò)后很多重慶市民自發(fā)去清理植被、撿拾垃圾，這些都是有利于他人、有利于社會(huì)的行為，是親社會(huì)行為的表現(xiàn)，ABD說(shuō)法正確；C：“小明在家學(xué)習(xí)”屬于自己的事情，“認(rèn)為其他事情與他毫無(wú)關(guān)系”屬于極端個(gè)人主義的表現(xiàn)，不屬于親社會(huì)行為，C說(shuō)法錯(cuò)誤；本題為逆向選擇題，故本題選C。

10.在“雙減”政策下，現(xiàn)在很多學(xué)校的寒假作業(yè)“個(gè)性十足”、異彩紛呈，例如幫家長(zhǎng)備年貨、貼春聯(lián)、尋找年俗文化知識(shí)、圖文記錄春節(jié)年俗活動(dòng)、擬年夜飯菜單等。這些個(gè)性化的寒假作業(yè)（）A.有利于培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力 B.不利于提升學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)C.目的是解放家長(zhǎng)，營(yíng)造良好的親子關(guān)系 D.表明全體教師科學(xué)的教育觀已全面形成【答案】A【解析】【詳解】本題考查培養(yǎng)學(xué)生的親社會(huì)行為。A：材料中，“個(gè)性十足”、異彩紛呈的寒假作業(yè)，旨在培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力，有利于培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力，故A符合題意；B：有利于提升學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)，故B錯(cuò)誤；C：選項(xiàng)說(shuō)法不符合題干主旨，故C說(shuō)法錯(cuò)誤；D：全體教師科學(xué)的教育觀沒(méi)有全面形成，D說(shuō)法錯(cuò)誤；故本題選A。11.仔細(xì)閱讀下列圖片，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題。結(jié)合圖1、圖2，請(qǐng)從正反兩方面談?wù)勀銓?duì)網(wǎng)絡(luò)的認(rèn)識(shí)。（每個(gè)方面至少寫出兩點(diǎn)）【答案】①正面：網(wǎng)絡(luò)促進(jìn)民主政治的進(jìn)步；老百姓上了網(wǎng)，民意也就上了網(wǎng)；互聯(lián)網(wǎng)豐富了民主的形式，拓寬了民主的渠道，使人們更加便利、有序地參與社會(huì)生活和政治生活，對(duì)保障公民的知情權(quán)、參與權(quán)、表達(dá)權(quán)、監(jiān)督權(quán)發(fā)揮著重要作用；老百姓可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)表達(dá)訴求、提出建議等。②反面：網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍；如果沉迷網(wǎng)絡(luò)，將影響學(xué)習(xí)、工作和生活；一些人因沉迷網(wǎng)絡(luò)、虛擬交往而疏離現(xiàn)實(shí)的人際關(guān)系等?！窘馕觥俊痉治觥靠键c(diǎn)考查：網(wǎng)絡(luò)的作用能力考查：運(yùn)用知識(shí)分析問(wèn)題核心素養(yǎng)：道德修養(yǎng)【詳解】第一步：審設(shè)問(wèn)，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問(wèn)主體為國(guó)家，需要運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)的作用的有關(guān)知識(shí)，從分析類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識(shí)。關(guān)鍵詞①：政府部門拓展民主互動(dòng)的渠道→網(wǎng)絡(luò)的積極作用。關(guān)鍵詞②：沉迷網(wǎng)絡(luò)→網(wǎng)絡(luò)的消極作用。第三步：整合信息，組織答案。12.閱讀材料，回答問(wèn)題。2022年10月，某縣某校八年級(jí)學(xué)生開(kāi)展以“親近社會(huì)，拒絕冷漠”為主題的研究性活動(dòng)，通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查，對(duì)該縣初中生參加公益活動(dòng)情況了解如下：信息一：參加項(xiàng)目從未參加過(guò)偶爾參加多次參加希望工程捐款幫扶貧困學(xué)生73%25%2%義務(wù)植樹(shù)義務(wù)勞動(dòng)79%20%1%科技文化衛(wèi)生三下鄉(xiāng)活動(dòng)95%5%0%（1）這份問(wèn)卷調(diào)查結(jié)果說(shuō)明了什么問(wèn)題？中學(xué)生應(yīng)該怎么做才能改變這種現(xiàn)狀？信息二：豐順“1023”疫情發(fā)生后，五華縣委、縣政府迅速落實(shí)市委、市政府的部署，從縣直機(jī)關(guān)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)抽調(diào)干部組成志愿服務(wù)隊(duì)，馳援豐順。在豐順疫情防控工作中，這批由青年干部為主力軍的志愿者們嚴(yán)格按照上級(jí)有關(guān)部署，主動(dòng)下沉疫情嚴(yán)重的社區(qū)防控一線，勇于承擔(dān)責(zé)任，與豐順人民同心戰(zhàn)“疫”。11月8日上午，五華志愿服務(wù)隊(duì)圓滿完成任務(wù)并平安歸來(lái)。（2）這些志愿者們?cè)凇?023”抗疫行動(dòng)中勇于承擔(dān)社會(huì)責(zé)任的意義是什么？【答案】（1）該市絕大多數(shù)初中生很少參加公益活動(dòng)，親近社會(huì)的意識(shí)有待加強(qiáng)。做法：①樹(shù)立積極的生活態(tài)度，關(guān)注社會(huì)，了解社會(huì)，服務(wù)社會(huì)，養(yǎng)成親社會(huì)的行為。②主動(dòng)了解社會(huì)，關(guān)注社會(huì)發(fā)展變化，積極投身于社會(huì)實(shí)踐。③遵守社會(huì)規(guī)則和習(xí)俗，熱心幫助他人，想他人之所想，急他人之所急。（2）①有利于我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，塑造健康的人格，形成正確的價(jià)值觀念，獲得他人和社會(huì)的接納與認(rèn)可。②參與社會(huì)的過(guò)程，既是體驗(yàn)社會(huì)生活的過(guò)程，也是在實(shí)踐中發(fā)展和成就自己的過(guò)程。③我們只有主動(dòng)關(guān)心社會(huì)，積極融入社會(huì)，傾力奉獻(xiàn)社會(huì)，才能實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。【解析】【分析】考點(diǎn)考查：參與親社會(huì)行為、承擔(dān)社會(huì)責(zé)任的意義能力考查：調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)，論證和探究問(wèn)題核心素養(yǎng)：健全人格【小問(wèn)1詳解】小問(wèn)1：第一步：審設(shè)問(wèn)，明確主體、作答范圍及作答角度；本題的設(shè)問(wèn)主體是中學(xué)生，需要運(yùn)用親社會(huì)行為的知識(shí)，從說(shuō)明類習(xí)題的角度進(jìn)行作答；第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識(shí)；關(guān)鍵詞：對(duì)該縣初中生參加公益活動(dòng)情況的調(diào)查項(xiàng)目及數(shù)據(jù)→絕大多數(shù)初中生很少參加公益活動(dòng)，親近社會(huì)的意識(shí)有待加強(qiáng)；第三步：整合信息，組織答案。小問(wèn)2：本題間接考查中學(xué)生如何培養(yǎng)親社會(huì)行為，結(jié)合課本知識(shí)進(jìn)行回答?！拘?wèn)2詳解】本題考查親社會(huì)行為的意義，結(jié)合課本知識(shí)進(jìn)行回答。（2023·四川眉山·統(tǒng)考中考真題）13.“光明影院”是我國(guó)首個(gè)以高校師生為志愿者主體的無(wú)障礙電影公益項(xiàng)目。截至目前，“光明影院”在31個(gè)省區(qū)市進(jìn)行公益放映和推廣，將無(wú)障礙影視產(chǎn)品送到2000多所特殊教育學(xué)校，讓許多視障人士領(lǐng)略到光影世界的魅力。材料說(shuō)明，親社會(huì)行為的養(yǎng)成需要做到（）A.守信重諾，推己及人 B.身體力行，熱心友善C.為人著想，合作謙讓 D.己所不欲，勿施于人【答案】B【解析】【詳解】本題考查養(yǎng)成親社會(huì)行為的要求。B：題干中，“光明影院”是我國(guó)首個(gè)以高校師生為志愿者主體的無(wú)障礙電影公益項(xiàng)目。表明親社會(huì)行為的養(yǎng)成需要做到身體力行，熱心友善，故B正確；ACD：選項(xiàng)說(shuō)法不符合題干主旨，故ACD排除；故本題選B。（2022·河南·統(tǒng)考中考真題）14.青少年在社會(huì)中成長(zhǎng)，應(yīng)養(yǎng)成親社會(huì)行為。下列屬于親社會(huì)行為的是（）A.將撿到的100元錢捐獻(xiàn)給受災(zāi)群眾 B.就垃圾分類問(wèn)題向環(huán)保部門提建議C.在風(fēng)景區(qū)的石壁上刻勵(lì)志語(yǔ) D.在觀看球賽時(shí)給對(duì)手喝倒彩【答案】B【解析】【詳解】本題考查親社會(huì)行為。B：親社會(huì)行為是指人們?cè)谏鐣?huì)交往中表現(xiàn)出來(lái)的那些有利于社會(huì)和他人的行為。親社會(huì)行為的表現(xiàn)：宣傳環(huán)保知識(shí)，參與文明社區(qū)建設(shè)；對(duì)遭遇挫折和不幸的人能夠給予同情和關(guān)心；對(duì)處于困境和危難的人能夠伸出援手；積極參加義務(wù)植樹(shù)活動(dòng)等。分析選項(xiàng)可知，就垃圾分類問(wèn)題向環(huán)保部門提建議屬于親社會(huì)行為。故B正確；A：撿到的錢應(yīng)該尋找失主，故排除A；C：在風(fēng)景區(qū)刻勵(lì)志語(yǔ)，這是破壞環(huán)境、損害公共財(cái)產(chǎn)的表現(xiàn)，故排除C；D：喝倒彩是不禮貌的行為，故排除D；故本題選B。（2022·湖北宜昌·統(tǒng)考中考真題）15.北京冬奧會(huì)賽會(huì)志愿者共1．9萬(wàn)名，每個(gè)志愿崗位散發(fā)的微光匯聚成耀眼奪目的光源，為奧運(yùn)盛會(huì)增添了亮麗的色彩。這說(shuō)明（）A.服務(wù)社會(huì)需要掌握過(guò)硬的本領(lǐng) B.社會(huì)進(jìn)步離不開(kāi)每個(gè)人的努力C.奉獻(xiàn)社會(huì)需要講究策略和方法 D.志愿服務(wù)給人以精神上的關(guān)懷【答案】B【解析】【詳解】該題考查個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系。B：題文材料中，每個(gè)志愿崗位散發(fā)的微光匯聚成耀眼奪目的光源，為奧運(yùn)盛會(huì)增添了亮麗的色彩；結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，這體現(xiàn)了個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系，社會(huì)進(jìn)步離不開(kāi)每個(gè)人的努力；B符合題意；A：不符合題意，材料沒(méi)有體現(xiàn)服務(wù)社會(huì)需要掌握過(guò)硬的本領(lǐng)；C：不符合題意，材料沒(méi)有體現(xiàn)奉獻(xiàn)社會(huì)需要講究策略和方法；D：不符合題意，材料沒(méi)有體現(xiàn)志愿服務(wù)給人以精神上的關(guān)懷；故本題選B。（2022·江蘇蘇州·統(tǒng)考中考真題）16.“風(fēng)聲雨聲讀書聲聲聲入耳，家事國(guó)事天下事事事關(guān)心?！边@句古語(yǔ)啟示我們要（）A關(guān)心社會(huì)發(fā)展 B.遵守社會(huì)規(guī)則 C.掌握學(xué)習(xí)方法 D.培養(yǎng)批判精神【答案】A【解析】【詳解】本題考查親社會(huì)行為。A：“風(fēng)聲雨聲讀書聲聲聲入耳，家事國(guó)事天下事事事關(guān)心。”參與社會(huì)的過(guò)程，既是體驗(yàn)社會(huì)生活的過(guò)程，也是在實(shí)踐中發(fā)展和成就自己的過(guò)程。我們只有主動(dòng)關(guān)心社會(huì)，積極融入社會(huì)，傾力奉獻(xiàn)社會(huì)，才能實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。A符合題意；BCD：屬于中學(xué)生必備的品質(zhì)，BCD與題意無(wú)關(guān)；故本題選A。（2022·湖南常德·中考真題）17.今年五一假期，常德市某校政治、體育、美術(shù)學(xué)科的師生自發(fā)組織了學(xué)科融合研學(xué)活動(dòng)?；顒?dòng)地點(diǎn)林伯渠故居活動(dòng)過(guò)程研學(xué)小組在老師的陪同和引領(lǐng)下，自覺(jué)佩戴口罩，從景區(qū)入口徒步至林伯渠故居和塑像處，了解林伯渠為中國(guó)革命和建設(shè)而奉獻(xiàn)一生的事跡。同時(shí)，還共同采訪游客，分享學(xué)習(xí)體會(huì)。最后，小組代表將活動(dòng)照片上傳至班級(jí)群。作為活動(dòng)的參與者，你覺(jué)得此次學(xué)科融合研學(xué)活動(dòng)對(duì)自己成長(zhǎng)的作用有（）①增強(qiáng)身體素質(zhì)，豐富假期生活②培養(yǎng)集體意識(shí)，生成綜合素養(yǎng)③提升實(shí)踐能力，厚植愛(ài)國(guó)情懷④學(xué)會(huì)逃生技巧，保障生命健康A(chǔ).①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④【答案】A【解析】【詳解】本題考查親社會(huì)行為。①②③：我們要學(xué)會(huì)親近社會(huì)。題干中，學(xué)科融合研學(xué)活動(dòng)，這能增強(qiáng)身體素質(zhì)，豐富假期生活；培養(yǎng)集體意識(shí)，生成綜合素養(yǎng)；提升實(shí)踐能力，厚植愛(ài)國(guó)情懷，故①②③正確；④：材料未涉及學(xué)會(huì)逃生技巧，保障生命健康，故排除④；故本題選A。（2023·湖南湘潭·統(tǒng)考中考真題）18.羅某在觀看《長(zhǎng)津湖》電影和紀(jì)錄片后，在網(wǎng)上使用侮辱性語(yǔ)言抹黑中國(guó)人民志愿軍“冰雕連”英烈，造成惡劣影響，情節(jié)嚴(yán)重。其行為構(gòu)成侵害英烈名譽(yù)、榮譽(yù)罪，被判處有期徒刑七個(gè)月。這告誡青少年（）A.網(wǎng)絡(luò)不是法外之地，應(yīng)遵紀(jì)守法B.堅(jiān)決守護(hù)個(gè)人信息，不要泄露隱私C.網(wǎng)絡(luò)世界自由無(wú)限，能暢所欲言D.積極維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全，主動(dòng)嚴(yán)格執(zhí)法【答案】A【解析】【詳解】本題考查合理利用網(wǎng)絡(luò)。A：羅某因?yàn)樵诰W(wǎng)上使用侮辱性語(yǔ)言抹黑中國(guó)人民志愿軍“冰雕連”英烈，造成惡劣影響，情節(jié)嚴(yán)重，被判處有期徒刑七個(gè)月，告誡青少年網(wǎng)絡(luò)不是法外之地，應(yīng)遵紀(jì)守法，故A說(shuō)法正確；B：說(shuō)法正確但題干沒(méi)有體現(xiàn)，故B不符合題意；C：自由是有限制的，網(wǎng)絡(luò)言論要遵守道德和法律，故C說(shuō)法錯(cuò)誤；D：青少年沒(méi)有執(zhí)法權(quán)，故D說(shuō)法錯(cuò)誤；故本題選A。（2023·黑龍江·統(tǒng)考中考真題）19.隨著互聯(lián)網(wǎng)加速融入人們的日常生活，特別是網(wǎng)絡(luò)直播和短視頻的迅猛發(fā)展，一些惡俗的直播和短視頻，違背公序良俗，甚至觸碰了法律底線。因此，國(guó)家開(kāi)展系列“清朗·2022年網(wǎng)絡(luò)環(huán)境整治”行動(dòng)。這給我們的啟示不包括（）A.要學(xué)會(huì)自我保護(hù)，提高自己的辨別能力B.網(wǎng)絡(luò)具有消極作用，我們堅(jiān)決遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)C.正確對(duì)待網(wǎng)絡(luò)資源，自覺(jué)抵制不良信息D.網(wǎng)絡(luò)交往對(duì)象具有虛擬性，需慎重對(duì)待【答案】B【解析】【詳解】本題考查合理利用網(wǎng)絡(luò)。B：根據(jù)題文、結(jié)合所學(xué)可知，網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍，有利也有弊，因此我們要合理使用網(wǎng)絡(luò)，不是遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)，B錯(cuò)誤；ACD：是合理使用網(wǎng)絡(luò)的表現(xiàn)，ACD說(shuō)法正確；本題逆向選擇題，故本題選B。（2023·江蘇連云港·統(tǒng)考中考真題）20.針對(duì)曉楠的煩惱，你的建議是（）曉楠日記2023年4月16日周日晴今天本打算花半小時(shí)上網(wǎng)看新聞，不知不覺(jué)半天過(guò)去了。結(jié)果，沒(méi)時(shí)間寫作業(yè)，約好的籃球賽也忘記了，好煩??！A.傳播網(wǎng)絡(luò)正能量 B.學(xué)會(huì)“信息節(jié)食”C.遵守網(wǎng)絡(luò)法律規(guī)定 D.學(xué)會(huì)辨析網(wǎng)絡(luò)信息【答案】B【解析】【詳解】本題考查合理利用網(wǎng)絡(luò)。B：材料中曉楠在無(wú)關(guān)信息上停留時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，在無(wú)聊信息上浪費(fèi)了精力，因此要學(xué)會(huì)“信息節(jié)食”，故本題選B；ACD：與材料主旨不符，故ACD不符合題意；故本題選B。

（2023·甘肅蘭州·統(tǒng)考中考真題）21.“五一”假期，蘭蘭游覽中山橋時(shí)了解到，許多外地游客是在網(wǎng)上看到“蘭州美景美食”才慕名而來(lái)的。“互聯(lián)網(wǎng)+旅游”讓金城眾多景點(diǎn)成為“網(wǎng)紅打卡地”，今年“五一”小長(zhǎng)假全市累計(jì)接待游客464萬(wàn)人次，旅游收入超28億元。以上材料表明，網(wǎng)絡(luò)（）A.豐富民主方式，拓寬民主渠道 B.阻礙人際交往，打破時(shí)空限制C.促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，注入新的活力 D.保護(hù)生態(tài)環(huán)境，建設(shè)精致蘭州【答案】C【解析】【詳解】本題考查網(wǎng)絡(luò)推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的相關(guān)知識(shí)。A：題干談經(jīng)濟(jì)角度，與政治角度無(wú)關(guān)，故A不符合題意；B：打破了傳統(tǒng)人際交往的時(shí)空界限，故B說(shuō)法錯(cuò)誤；C：網(wǎng)絡(luò)為經(jīng)濟(jì)發(fā)展注入新的活力，故C符合題意；D：題干未談到生態(tài)環(huán)境，故D不符合題意；故本題選C。（2023·四川自貢·統(tǒng)考中考真題）22.青少年學(xué)生是我國(guó)網(wǎng)民的重要組成部分，也往往是不合理使用網(wǎng)絡(luò)的主要群體。2022年5月，中央文明辦、國(guó)家網(wǎng)信辦等部門強(qiáng)調(diào)：禁止網(wǎng)站平臺(tái)為未成年人提供現(xiàn)金充值、“禮物”購(gòu)買、在線支付等各類打賞服務(wù)。對(duì)于青少年學(xué)生而言，在網(wǎng)絡(luò)生活中應(yīng)該（）①恪守道德、遵守法律②學(xué)會(huì)辨析網(wǎng)絡(luò)信息，及時(shí)發(fā)布官方信息③學(xué)會(huì)“信息節(jié)食”，瀏覽與學(xué)習(xí)有關(guān)的信息④拒絕打賞網(wǎng)紅主播，從嚴(yán)整治“自媒體”亂象A.①③ B.①④ C.②④ D.②③【答案】A【解析】【詳解】本題考查理性參與網(wǎng)絡(luò)生活。①③：國(guó)家高度重視青少年的健康發(fā)展。題干中，禁止網(wǎng)站平臺(tái)為未成年人提供現(xiàn)金充值、“禮物”購(gòu)買、在線支付等各類打賞服務(wù)。這需要青少年要恪守道德、遵守法律；學(xué)會(huì)“信息節(jié)食”，瀏覽與學(xué)習(xí)有關(guān)的信息，①③正確；②④：發(fā)布官方信息、整治亂象等都不是青少年的角度，②④錯(cuò)誤；故本題選A。（2023·湖南懷化·統(tǒng)考中考真題）23.閱讀材料，完成下列要求。2022年7月，中央網(wǎng)信辦、教育部、共青團(tuán)中央等聯(lián)合舉行“清朗·2022年署期未成年人網(wǎng)絡(luò)環(huán)境整治”專項(xiàng)行動(dòng)啟動(dòng)儀式。此次行動(dòng)為期2個(gè)月，將聚焦未成年人使用頻率高的短視頻、直播、社交、學(xué)習(xí)類APP、網(wǎng)絡(luò)游戲等平臺(tái)，集中解決人民群眾反映強(qiáng)烈的涉及未成年人問(wèn)題的亂象。樂(lè)樂(lè)所在班級(jí)的同學(xué)對(duì)此展開(kāi)了討論：小江：網(wǎng)絡(luò)世界任我遨游，它讓我暢翔在知識(shí)的海洋，所以我是徹頭徹尾的“網(wǎng)蟲(chóng)”。小婷：有了相關(guān)部門的保護(hù)，我們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)交友時(shí)就可以啥都不怕了！結(jié)合所學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)要評(píng)析兩位同學(xué)的觀點(diǎn)?！敬鸢浮啃〗挠^點(diǎn)錯(cuò)誤。我們應(yīng)理性參與網(wǎng)絡(luò)生活，要提高媒介素養(yǎng)，積極利用互聯(lián)網(wǎng)獲取新知、促進(jìn)溝通、完善自我；我們要注意瀏覽、尋找與學(xué)習(xí)、工作有關(guān)的信息，不應(yīng)在無(wú)關(guān)信息面前停留，不應(yīng)在無(wú)聊信息上浪費(fèi)精力，更不能沉溺于網(wǎng)絡(luò)，要學(xué)會(huì)“信息節(jié)食”；我們要學(xué)會(huì)辨析網(wǎng)絡(luò)信息，讓謠言止于智者，自覺(jué)抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。

小婷的觀點(diǎn)錯(cuò)誤。相關(guān)部門對(duì)我們進(jìn)行特殊保護(hù)，我們要有一定的自我保護(hù)意識(shí)。對(duì)陌生人的邀請(qǐng)，不輕易接受；對(duì)個(gè)人的家庭住址、經(jīng)濟(jì)狀況、聯(lián)系方式等，要注意保密；遇到問(wèn)題時(shí)，要學(xué)會(huì)求助。將網(wǎng)上的朋友轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)中的朋友，需要慎重；要學(xué)會(huì)在現(xiàn)實(shí)中與同伴交往；更要遵守法律、法規(guī)?！窘馕觥俊痉治觥靠键c(diǎn)考查：慎重結(jié)交網(wǎng)友、理性參與網(wǎng)絡(luò)生活。能力考查：調(diào)動(dòng)和運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析問(wèn)題的能力。核心素養(yǎng)：健全人格?！驹斀狻康谝徊剑鹤x題，提煉材料核心觀點(diǎn)小江觀點(diǎn)：網(wǎng)絡(luò)世界任我遨游，它讓我暢翔在知識(shí)的海洋，所以我是徹頭徹尾的“網(wǎng)蟲(chóng)”。小婷觀點(diǎn)：有了相關(guān)部門的保護(hù)，我們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)交友時(shí)就可以啥都不怕了。第二步：根據(jù)所學(xué)知識(shí)和材料信息，判斷小江觀點(diǎn)錯(cuò)誤。論據(jù)：理性參與網(wǎng)絡(luò)生活的做法；第三步：根據(jù)所學(xué)知識(shí)和材料信息，判斷小婷觀點(diǎn)錯(cuò)誤。論據(jù)：慎重結(jié)交網(wǎng)友的做法；第四步：整合信息，組織答案。（2022·四川宜賓·統(tǒng)考中考真題）24.某同學(xué)在初二暑期志愿者活動(dòng)體會(huì)中寫道：在這個(gè)短暫的假期里，我收獲了滿滿的快樂(lè)和幸福。不是因?yàn)槌缘搅撕芏嗪贸缘臇|西，也不是因?yàn)橥媪撕芏嗟挠螒?，而是我參與了一次特別有意義的活動(dòng)，這次活動(dòng)讓我受益匪淺，讓我感受到了生命無(wú)限美好的價(jià)值。這次活動(dòng)就是校團(tuán)委組織到敬老院關(guān)愛(ài)老人的志愿者活動(dòng)：打掃敬老院、陪爺爺奶奶聊天、給敬老院的全體人員表演節(jié)目，逗他們開(kāi)心，營(yíng)造歡樂(lè)氛圍。進(jìn)入初三后，該同學(xué)的家長(zhǎng)認(rèn)為，初三要全力沖刺中考，志愿者活動(dòng)就不參加了。請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)《道德與法治》相關(guān)知識(shí)，對(duì)該同學(xué)參加志愿者活動(dòng)的行為和家長(zhǎng)的觀點(diǎn)進(jìn)行評(píng)析?！敬鸢浮坎牧现羞@個(gè)同學(xué)的行為是正確的，家長(zhǎng)的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的；①青少年處于走向社會(huì)的關(guān)鍵時(shí)期，應(yīng)該樹(shù)立積極的生活態(tài)度，關(guān)注社會(huì)，了解社會(huì)，服務(wù)社會(huì)，養(yǎng)成親社會(huì)行為。②養(yǎng)成親社會(huì)行為，有利于我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，塑造健康的人格，形成正確的價(jià)值觀念，獲得他人和社會(huì)的接納與認(rèn)可。③我們只有主動(dòng)關(guān)心社會(huì)，積極融入社會(huì)，奉獻(xiàn)社會(huì)，才能實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值?！窘馕觥俊痉治觥靠键c(diǎn)考查：親社會(huì)行為能力考查：調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)，論證和探究問(wèn)題核心素養(yǎng)：道德修養(yǎng)、健全人格【詳解】第一步：讀題，提煉辯題。觀點(diǎn)：家長(zhǎng)認(rèn)為，初三要全力沖刺中考，志愿者活動(dòng)就不參加了。第二步：根據(jù)所學(xué)知識(shí)和材料信息，判斷觀點(diǎn)正誤。正誤判斷：錯(cuò)誤。論據(jù)①：青少年處于走向社會(huì)的關(guān)鍵時(shí)期，應(yīng)該樹(shù)立積極的生活態(tài)度，關(guān)注社會(huì)，了解社會(huì)，服務(wù)社會(huì)，養(yǎng)成親社會(huì)行為；論據(jù)②：養(yǎng)成親社會(huì)行為，有利于我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，塑造健康的人格，形成正確的價(jià)值觀念，獲得他人和社會(huì)的接納與認(rèn)可；論據(jù)③：我們只有主動(dòng)關(guān)心社會(huì)，積極融入社會(huì)，奉獻(xiàn)社會(huì)，才能實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。第三步：整合信息，組織答案。（2023·廣西·統(tǒng)考中考真題）25.【悟生命意義擔(dān)社會(huì)責(zé)任】班級(jí)圍繞“學(xué)榜樣人物悟生命意義”開(kāi)展主題學(xué)習(xí)，請(qǐng)你參與其中?！粽n堂分享“清寒枯苦飛天路，明凈堅(jiān)貞報(bào)國(guó)心”，2023年6月4日返回地面的神舟十五號(hào)航天員鄧清明曾4次入選備份乘組，4次與飛天任務(wù)失之交臂。他曾說(shuō)：“25年是一個(gè)十分漫長(zhǎng)的過(guò)程，一次次與任務(wù)擦肩而過(guò)，有過(guò)失落，也有過(guò)淚水，但我從沒(méi)有彷徨過(guò)，更沒(méi)有放棄過(guò)。作為航天員，堅(jiān)守飛天初心，永不停歇訓(xùn)練，是我的常態(tài)，更是我的姿態(tài)。”（1）結(jié)合上述材料，說(shuō)說(shuō)鄧清明身上有