Page5珍愛共同家園課題珍愛共同家園單元其次單元道德與法治年級九年級學(xué)習(xí)目標(biāo)樹立生態(tài)文明發(fā)展理念，加快生態(tài)文明建設(shè)，實施可持續(xù)發(fā)展培育與大自然和諧共生的實力了解建設(shè)生態(tài)文明就是造福人類重點資源和環(huán)境問題難點怎樣對待資源和環(huán)境問題教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)老師活動學(xué)生活動設(shè)計意圖導(dǎo)入新課播放資源、環(huán)境問題的視頻觀看視頻談感受讓學(xué)生意識到資源和環(huán)境問題的嚴峻性講授新課完成自主預(yù)習(xí)我國的資源形勢分析下面圖表和材料分析總結(jié)我國的資源形勢材料一、我國是一個資源大國，礦產(chǎn)資源有155種，我國礦種比較齊全,總量列世界第三，耕地面積總量名列世界第四，水資源、森林資源總量列世界第六，但假如把人口和資源聯(lián)系起來分析，就變成了一個資源小國。我國的水、耕地和20多種主要礦產(chǎn)的人均值分別只占世界平均水平的1/4、1/3和1/2。材料二、我國煤礦、鐵礦、石油主要分布在北方。有色金屬主要分布在南方。水資源南多北少，東多西少。材料三、森林過伐、草原過牧、水面圍墾縮小，近海捕撈過度，水產(chǎn)資源下降，對一些礦產(chǎn)資源也濫采。近海3000萬畝沿海灘涂，已利用的不到10%。全國淡水水面共約7000萬畝，近一半尚未利用。中國水能資源潛力更大，開發(fā)利用程度不到5%。材料四、同國外企業(yè)相比，我國企業(yè)的競爭力在很大程度上是依靠物質(zhì)資源的高消耗和廉價勞動力來實現(xiàn)的，據(jù)測算，我國每創(chuàng)建1美元的GDP所消耗的能源是美國的4.3倍，是日本的11.5倍；我國的能源利用率僅為美國的26.9%、日本的11.5%。由此可見，在我國企業(yè)的產(chǎn)品成本中能源消耗及其他資源的消耗成本占了相當(dāng)大的比重。【合作探究】觀點一、中國經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展，靠的就是資源支撐，我們要珍惜資源，加強資源的合理開發(fā)。觀點二、我國經(jīng)濟發(fā)展了，有了錢就可以到國際市場買資源填補國內(nèi)資源空缺。觀點三、為了保障經(jīng)濟快速發(fā)展，提高人民生活水平，多用些資源也是值得的。觀點四、節(jié)約資源相比，更重要的是合理利用資源，尤其是合理利用再生性資源。小組合作探究評價這些觀點，并說明理由總結(jié)如何對待資源提出問題：面對這么嚴峻的環(huán)境問題，我們該如何做呢？材料一、十二屆全國人大常委會第八次會議通過了《中華人民共和國環(huán)境愛護法》修訂草案，這部被稱為史上最嚴的環(huán)保法，從環(huán)境規(guī)劃，環(huán)境標(biāo)準(zhǔn)，環(huán)境監(jiān)測，生態(tài)補償，排污許可，懲罰問責(zé)等方面，對環(huán)保的基本制度作了規(guī)定，這是我國環(huán)境立法史上的又一座里程碑，是加強生態(tài)文明制度建設(shè)的重要成果，我們要用最嚴密的法律，最嚴格的制度護航“漂亮中國”。展示寧夏農(nóng)林在培育樹苗和云南哈尼紅河梯田以及黑龍江扎龍自然愛護區(qū)、臥龍自然愛護區(qū)、新安江風(fēng)景區(qū)的圖片以及相關(guān)的介紹材料總結(jié)應(yīng)對環(huán)境問題的措施漂亮中國，人人有責(zé)。作為中學(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)實行哪些詳細行動呢？鞏固提高1、五十多載寒來暑往，河北塞罕壩林場幾代人持續(xù)造林護林100多萬畝，將原來“黃沙遮天日，飛鳥無棲樹”的荒山禿嶺修復(fù)成“藍天白云游，綠野無終點”的“華北綠肺”。從人與自然關(guān)系角度看，塞罕壩的生態(tài)變遷給我們的啟迪是（）①自然資源與生態(tài)環(huán)境相互影響②人類要主動改善生態(tài)環(huán)境③人類善待自然，自然則滋養(yǎng)人類④自然能滿意人類的一切須要A、①②B、②③C、①③D、②④2、2024年中心經(jīng)濟工作會議確定今后三年要重點抓好決勝全面建成小康社會的三大攻堅戰(zhàn)。堅決治理污染，政府應(yīng)當(dāng)（

）A．始終把環(huán)境愛護擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位B．樹立順應(yīng)自然、不開發(fā)自然資源的生態(tài)文明理念C．堅持“先污染后治理”原則，保證經(jīng)濟建設(shè)與環(huán)境愛護協(xié)調(diào)發(fā)展D．堅持節(jié)約資源和愛護環(huán)境的基本國策，共同建設(shè)漂亮中國自主讀書小組內(nèi)探討學(xué)問點分析材料，思索總結(jié)我國的資源形勢溝通探討總結(jié)觀點一起回憶鞏固觀看視頻，思索問題，談想法思索小組溝通探討總結(jié)解決環(huán)境問題的舉措回憶鞏固結(jié)合自身實際落實詳細行動分析問題，解答問題加強學(xué)生的獨立自主學(xué)習(xí)的實力的培育，整體把握課文讓學(xué)生能意識到我國的資源形勢嚴峻，并能培育學(xué)生理解分析總結(jié)的實力讓學(xué)生意識到資源嚴峻形勢，學(xué)生們之間越辯觀點越明確。自覺地節(jié)約資源，合理利用資源加深記憶從感官和思想上讓學(xué)生意識到嚴峻的環(huán)境問題讓學(xué)生能意識到要實行行動解決環(huán)境問題讓學(xué)生意識到國家正在實行一系列的措施去解決環(huán)境問題，并取得成效，今后還會接著堅持節(jié)約資源，愛護環(huán)境的基本國策加深記憶讓學(xué)生意識到自身到責(zé)任，并能把節(jié)約資源愛護環(huán)境落實到生活實際中。從中激發(fā)學(xué)生們酷愛地球，愛護地球的情感加強解決問題實力的培育，并能提升課堂小結(jié)資源、環(huán)境形勢及解決措施鞏固，捋順學(xué)問點加深對這節(jié)課總結(jié)板書設(shè)計我國資源形勢我國資源形勢資源問題資源問題面對嚴峻的資源，我們?nèi)绾巫?？珍面對嚴峻的資