教科版科學(xué)小學(xué)五年級(jí)上冊(cè)《地球的結(jié)構(gòu)》教學(xué)設(shè)計(jì)

【教材簡(jiǎn)析】

本課在本單元的定位是橋梁與紐帶，主要承栽著兩個(gè)任務(wù)：一是對(duì)第1課學(xué)

習(xí)內(nèi)容的延續(xù)，進(jìn)一步對(duì)地球的內(nèi)部構(gòu)造進(jìn)行學(xué)習(xí)，包括地球的結(jié)構(gòu)、地殼的組

成、地殼的運(yùn)動(dòng)等，豐富和完善對(duì)地球整體認(rèn)識(shí)。二是為第3、4兩課學(xué)習(xí)地震、

火山噴發(fā)形成原因奠定知識(shí)基礎(chǔ)，知道地球內(nèi)部是運(yùn)動(dòng)的。最后安排一個(gè)制作地

球模型的活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)地球結(jié)構(gòu)的感知，進(jìn)一步激發(fā)興趣與培養(yǎng)實(shí)踐能力。

【學(xué)生分析】

學(xué)生對(duì)于地球內(nèi)部結(jié)構(gòu)并不是一無(wú)所知，知道地球內(nèi)部有熾熱的巖漿，有時(shí)

會(huì)沖出地表，形成火山噴發(fā)。但對(duì)于組成地球結(jié)溝的三個(gè)圈層缺乏深入的了解，

更沒(méi)有認(rèn)識(shí)到地球內(nèi)部的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)會(huì)引起地形地貌的變化。學(xué)生對(duì)地殼由巖石組

成有所了解，但具體到巖石的分類就不是很清楚。本節(jié)課將帶領(lǐng)學(xué)生一起探索未

知的學(xué)習(xí)內(nèi)容。

【教學(xué)目標(biāo)】

科學(xué)概念目標(biāo)

1.地球從表面到地心分為地殼、地幔、地核三個(gè)圈層，地殼在不斷運(yùn)動(dòng)著。

2.組成地殼的巖石可分為巖漿巖、沉積巖和變質(zhì)巖三大類。

科學(xué)探究目標(biāo)

1.能夠通過(guò)閱讀資料,觀察圖片類了解地殼運(yùn)動(dòng)如何引起地形變化。

2.能夠制作地球結(jié)構(gòu)的模型，了解地球內(nèi)部圈層結(jié)構(gòu)。

科學(xué)態(tài)度目標(biāo)

1.保持對(duì)探究地球內(nèi)部構(gòu)造的好奇心和探究熱情。

2.樂(lè)于參與地球結(jié)構(gòu)模型的制作活動(dòng)，能夠與他人合作、克服困難、積極地

完成制作任務(wù)。

科學(xué)、技術(shù)、社會(huì)和環(huán)境目標(biāo)

感受科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步為人類探索自然、認(rèn)識(shí)自然帶來(lái)了可能與便利。

【教學(xué)重難點(diǎn)】

重點(diǎn)：地球從表面到地心分為地殼、地幔、地核三個(gè)圈層，地殼在不斷地運(yùn)

動(dòng)著；組成地殼的巖石可分為巖漿巖、沉積巖和變質(zhì)巖三大類。

難點(diǎn)：制作地球模型的活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)地球結(jié)構(gòu)的感知。

【教學(xué)準(zhǔn)備】

學(xué)生準(zhǔn)備：橡皮泥（紅、黃、藍(lán)三種顏色）、地球內(nèi)部結(jié)構(gòu)的相關(guān)資料、學(xué)

生活動(dòng)手冊(cè)。

教師準(zhǔn)備：課件、視頻資料、班級(jí)記錄單。

【教學(xué)過(guò)程】

一、聚焦

1.談話：通過(guò)上節(jié)課學(xué)習(xí)，我們了解了地球表面的特點(diǎn)，我們現(xiàn)在看到的地

球表面和地球的構(gòu)造有關(guān)。

2.課件展示本課聚焦環(huán)節(jié)的“火山口”圖片，提問(wèn)：“這是一個(gè)火山口的圖

片?？吹竭@張圖片，你們對(duì)地球內(nèi)部的樣子有什么猜測(cè)？”

3.提問(wèn)：地球的內(nèi)部到底是什么樣的？今天.就讓我們一起來(lái)了解一下地球

的結(jié)構(gòu)。（板書(shū)課題：地球的結(jié)構(gòu)）

設(shè)計(jì)意圖：聚焦本節(jié)課探究的主題，并與前一課的學(xué)習(xí)內(nèi)容建立聯(lián)系。同時(shí),

激發(fā)學(xué)生探究地球內(nèi)部結(jié)構(gòu)奧秘的強(qiáng)烈好奇心。

二、探索

（一）了解地球的內(nèi)部結(jié)構(gòu)

1.提問(wèn)：地球的表面地形復(fù)雜地貌多樣，地球的內(nèi)部是怎樣一番景象呢？

2.（課件展示地球內(nèi)部結(jié)構(gòu)的圖片）教師：地球從表面到地心可分為地殼、

地幔、地核三個(gè)圈層。（1）地殼，是地球固體圈層的最外層，由巖石組成，厚

度各處不一樣，大陸地殼平均厚度為35千米，大洋地殼平均厚度為7千米。（2）

地幔，位于地殼以下地核之上，分為上地悔和下地幔。上地悔頂部和地殼一起合

稱為巖石圈。巖石圈以下是軟流層，被認(rèn)為是巖漿發(fā)源地。（3）地核，是地球

內(nèi)部構(gòu)造的中心圈層，是地幔以下到地球中心的部分。

3.學(xué)生完成活動(dòng)手冊(cè)第一項(xiàng)，標(biāo)出地球的內(nèi)部結(jié)構(gòu)。

設(shè)計(jì)意圖：通過(guò)對(duì)地球內(nèi)部結(jié)構(gòu)的圖片的觀察，讓學(xué)生對(duì)地球內(nèi)部的三個(gè)圈

層形成清晰、直觀的認(rèn)知，為后面進(jìn)一步探究“地殼的組成”“地殼的運(yùn)動(dòng)”奠

定了知識(shí)基礎(chǔ)。

（二）了解地殼的組成

1.提問(wèn)；通過(guò)剛才的學(xué)習(xí)，我們知道了地球從表面到地心可分為地殼、地幔、

地核三個(gè)圈層，還知道了最外層的地殼部分是由巖石組成。組成地殼的巖石分為

哪兒類呢？我們前面研究過(guò)的巖石又屬于哪一類呢？

2.學(xué)生閱讀教科書(shū)24頁(yè)至25頁(yè)“了解地殼的組成”部分，自學(xué)后完成活動(dòng)

手冊(cè)中第二項(xiàng)：填寫組成地殼的巖石種類及典型巖石。

3.交流研討。

設(shè)計(jì)意圖：幫助學(xué)生完善關(guān)于巖石的認(rèn)知結(jié)構(gòu)，并加深學(xué)生對(duì)于地殼組成的

認(rèn)識(shí)。

（三）了解地殼的運(yùn)動(dòng)

1.提問(wèn)：地殼是運(yùn)動(dòng)的，還是靜止的？是什么力量使地殼運(yùn)動(dòng)的？地殼的運(yùn)

動(dòng)乂會(huì)產(chǎn)生什么自然現(xiàn)象呢？

2.學(xué)生閱讀學(xué)習(xí)關(guān)于地殼運(yùn)動(dòng)的相關(guān)資料。

3.教師課件展示教材中25頁(yè)巖層受力產(chǎn)生彎曲變形的圖片。提問(wèn)：“閱讀

材料以后，你們能解釋一下巖層為什么會(huì)發(fā)生彎曲變形呢？”

4.學(xué)生交流研討。

5.教師補(bǔ)充講解：地殼運(yùn)動(dòng)也稱為構(gòu)造運(yùn)動(dòng)，推動(dòng)著地殼的演化，是地震和

火山噴發(fā)的主要原因，其最直觀的結(jié)果是造成巖石的變形。不同年代的巖石或巖

層，由于地殼運(yùn)動(dòng)而受到力的作用發(fā)生彎曲或斷裂，形成褶皺和斷層等地質(zhì)構(gòu)造。

設(shè)計(jì)意圖，幫助學(xué)生形成更為直觀的認(rèn)識(shí)，進(jìn)而對(duì)第一課中彎曲巖層的形成

原因形成一個(gè)科學(xué)的解釋；也為后面學(xué)習(xí)地震和火山噴發(fā)的形成原因奠定知識(shí)

基礎(chǔ)。

（四）做一個(gè)地球構(gòu)造模型

1.教師：為了進(jìn)一步理解地球的內(nèi)部構(gòu)造，我們用橡皮泥來(lái)制作一個(gè)地球結(jié)

構(gòu)模型。用紅、黃、藍(lán)三種顏色的橡皮泥分別代表地核、地幔、地殼三個(gè)圈層結(jié)

構(gòu)，從里到外逐層制作.

2.提問(wèn)：每層做多厚比較合理呢？

3.出示各圈層厚度的數(shù)據(jù)：地球三個(gè)圈層中，地殼最薄，且橫向變化大，各

處厚度不一，平均厚度約為17千米；地幔的厚度約為2865千米；地核的平均半

徑約為3400千米。

4.教師與學(xué)生根據(jù)上面的數(shù)據(jù)進(jìn)行計(jì)算，算出地核半徑與地幔厚度的比例，

學(xué)生按照這個(gè)比例完成地球結(jié)構(gòu)的模型的制作。

5.切開(kāi)地球結(jié)構(gòu)的模型，觀察它的剖面。

設(shè)計(jì)意圖：通過(guò)制作地球結(jié)構(gòu)的模型，真實(shí)體驗(yàn)地球內(nèi)部圈層的結(jié)構(gòu)，加深

對(duì)地球構(gòu)造的理解，同時(shí)提高了動(dòng)手實(shí)踐的能力。

三、研討

1.提問(wèn)：地球內(nèi)部是運(yùn)動(dòng)的，還是靜止的？有哪些現(xiàn)象或證據(jù)支持你的觀

點(diǎn)？

2.學(xué)生研討、交流。

設(shè)計(jì)意圖：幫助學(xué)生梳理、回顧本課學(xué)習(xí)的直點(diǎn)內(nèi)容，加深對(duì)地球內(nèi)部結(jié)構(gòu)

的認(rèn)知。

【板書(shū)設(shè)計(jì)】

地球的結(jié)構(gòu)

?地殼-巖漿巖

內(nèi)部結(jié)構(gòu)-地幔地殼巖石種類-沉積巖

地核變質(zhì)巖

【活動(dòng)手冊(cè)使用說(shuō)明】

活動(dòng)目的：加深學(xué)生對(duì)地球的內(nèi)部構(gòu)造及地殼組成的認(rèn)識(shí)。

活動(dòng)手冊(cè)說(shuō)明：學(xué)生活動(dòng)手酚她球的結(jié)構(gòu)

冊(cè)的兩項(xiàng)內(nèi)容可以由教師提供我的設(shè)堂活動(dòng)記錄日期:____________