高中生物高考專題34光合作用和呼吸作用的綜合訓(xùn)練（必刷試題）-2021年高考生物大一輪復(fù)習(xí)緊跟教材（原卷版）一、選擇題要求：在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。1.某綠色植物在光下進(jìn)行光合作用，下列關(guān)于光合作用過(guò)程的敘述正確的是：A.光合作用過(guò)程中，光反應(yīng)和暗反應(yīng)是同時(shí)進(jìn)行的。B.光合作用過(guò)程中，水的分解和氧氣的釋放發(fā)生在暗反應(yīng)階段。C.光合作用過(guò)程中，ATP和NADPH的生成發(fā)生在光反應(yīng)階段。D.光合作用過(guò)程中，光合產(chǎn)物葡萄糖的合成發(fā)生在光反應(yīng)階段。2.下列關(guān)于光合作用和呼吸作用的敘述，正確的是：A.光合作用和呼吸作用都是生物體內(nèi)能量轉(zhuǎn)換的過(guò)程。B.光合作用和呼吸作用都發(fā)生在細(xì)胞的線粒體中。C.光合作用和呼吸作用都是通過(guò)氧氣和二氧化碳的交換來(lái)進(jìn)行的。D.光合作用和呼吸作用都是通過(guò)葡萄糖的分解來(lái)產(chǎn)生能量的。二、填空題要求：將正確的答案填入空格中。3.光合作用分為光反應(yīng)和暗反應(yīng)兩個(gè)階段，其中光反應(yīng)階段發(fā)生在細(xì)胞的______中，暗反應(yīng)階段發(fā)生在細(xì)胞的______中。4.光合作用過(guò)程中，光反應(yīng)階段產(chǎn)生的______和______是暗反應(yīng)階段合成有機(jī)物的直接能源。三、簡(jiǎn)答題要求：根據(jù)所學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)述光合作用和呼吸作用在生物體內(nèi)的作用。5.簡(jiǎn)述光合作用在生物體內(nèi)的作用。6.簡(jiǎn)述呼吸作用在生物體內(nèi)的作用。四、綜合分析題要求：根據(jù)所學(xué)知識(shí)，分析下列問(wèn)題并給出解答。7.分析光合作用和呼吸作用在生物體內(nèi)的相互關(guān)系，并解釋為什么這兩種作用在生物體內(nèi)是必不可少的。8.舉例說(shuō)明光合作用和呼吸作用在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用，并分析其優(yōu)缺點(diǎn)。五、實(shí)驗(yàn)探究題要求：根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康暮驮?，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)步驟并預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果。9.設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證光合作用過(guò)程中氧氣的產(chǎn)生與光反應(yīng)的關(guān)系。請(qǐng)列出實(shí)驗(yàn)步驟、預(yù)期結(jié)果及結(jié)論。10.設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)探究呼吸作用過(guò)程中能量的釋放與氧氣消耗的關(guān)系。請(qǐng)列出實(shí)驗(yàn)步驟、預(yù)期結(jié)果及結(jié)論。六、論述題要求：根據(jù)所學(xué)知識(shí)，論述光合作用和呼吸作用在生物進(jìn)化過(guò)程中的作用。11.論述光合作用和呼吸作用在生物進(jìn)化過(guò)程中的作用，并分析其對(duì)生物多樣性的影響。本次試卷答案如下：一、選擇題1.C解析：光合作用的光反應(yīng)階段發(fā)生在葉綠體的類囊體膜上，水分子在光反應(yīng)中被分解，產(chǎn)生氧氣和質(zhì)子。ATP和NADPH在光反應(yīng)階段被合成，用于暗反應(yīng)中有機(jī)物的合成。2.A解析：光合作用和呼吸作用都是能量轉(zhuǎn)換的過(guò)程，光合作用將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能，呼吸作用將有機(jī)物中的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為生物體的能量。兩者都發(fā)生在細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)中，但光合作用主要在葉綠體中進(jìn)行，呼吸作用主要在線粒體中進(jìn)行。二、填空題3.類囊體膜葉綠體基質(zhì)解析：光反應(yīng)階段發(fā)生在葉綠體的類囊體膜上，暗反應(yīng)階段發(fā)生在葉綠體的基質(zhì)中。4.ATPNADPH解析：光反應(yīng)階段產(chǎn)生的ATP和NADPH在暗反應(yīng)階段被用來(lái)還原三碳化合物，合成葡萄糖。三、簡(jiǎn)答題5.光合作用在生物體內(nèi)的作用：解析：光合作用是植物、藻類和某些細(xì)菌等生物利用光能將二氧化碳和水轉(zhuǎn)化為有機(jī)物（如葡萄糖）和氧氣的過(guò)程。它在生物體內(nèi)的作用包括：-為植物提供能量來(lái)源，是植物生長(zhǎng)和發(fā)育的基礎(chǔ)。-為其他生物提供食物和氧氣，維持生態(tài)系統(tǒng)的平衡。-通過(guò)光合作用，將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能，是地球上能量流動(dòng)的起點(diǎn)。6.呼吸作用在生物體內(nèi)的作用：解析：呼吸作用是生物體將有機(jī)物（如葡萄糖）在細(xì)胞內(nèi)氧化分解，產(chǎn)生能量、二氧化碳和水的過(guò)程。它在生物體內(nèi)的作用包括：-為生物體提供能量，維持生命活動(dòng)。-通過(guò)氧化有機(jī)物，釋放能量，是生物體能量代謝的主要途徑。-呼吸作用產(chǎn)生的二氧化碳是植物光合作用的原料之一。四、綜合分析題7.光合作用和呼吸作用的相互關(guān)系及必要性：解析：光合作用和呼吸作用是相互依存的，它們?cè)谏矬w內(nèi)共同維持能量代謝的平衡。光合作用產(chǎn)生的有機(jī)物和氧氣是呼吸作用的原料，而呼吸作用產(chǎn)生的二氧化碳和水是光合作用的原料。光合作用和呼吸作用的必要性體現(xiàn)在：-光合作用為呼吸作用提供能量和原料，呼吸作用為光合作用提供能量和二氧化碳。-維持生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)。8.光合作用和呼吸作用在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用及優(yōu)缺點(diǎn)：解析：光合作用和呼吸作用在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用包括：-提高光合作用效率，通過(guò)選育高光效品種、合理密植等手段，提高作物的產(chǎn)量。-改善呼吸作用條件，通過(guò)調(diào)節(jié)溫度、濕度等環(huán)境因素，提高作物的生長(zhǎng)速度和品質(zhì)。優(yōu)缺點(diǎn)分析：-光合作用：優(yōu)點(diǎn)是提高作物產(chǎn)量，缺點(diǎn)是受環(huán)境因素影響較大，如光照不足、溫度過(guò)高或過(guò)低等。-呼吸作用：優(yōu)點(diǎn)是改善作物生長(zhǎng)條件，缺點(diǎn)是呼吸作用產(chǎn)生的熱量可能導(dǎo)致作物生長(zhǎng)過(guò)快，影響品質(zhì)。五、實(shí)驗(yàn)探究題9.驗(yàn)證光合作用過(guò)程中氧氣的產(chǎn)生與光反應(yīng)的關(guān)系：解析：實(shí)驗(yàn)步驟：-設(shè)置對(duì)照組和實(shí)驗(yàn)組，對(duì)照組在無(wú)光照條件下進(jìn)行，實(shí)驗(yàn)組在光照條件下進(jìn)行。-將兩組植物置于相同的環(huán)境條件下培養(yǎng)。-定期測(cè)定兩組植物產(chǎn)生的氧氣量。預(yù)期結(jié)果及結(jié)論：-對(duì)照組產(chǎn)生的氧氣量應(yīng)明顯低于實(shí)驗(yàn)組，說(shuō)明光合作用過(guò)程中氧氣的產(chǎn)生與光反應(yīng)有關(guān)。10.探究呼吸作用過(guò)程中能量的釋放與氧氣消耗的關(guān)系：解析：實(shí)驗(yàn)步驟：-設(shè)置對(duì)照組和實(shí)驗(yàn)組，對(duì)照組在無(wú)氧氣條件下進(jìn)行，實(shí)驗(yàn)組在正常氧氣條件下進(jìn)行。-將兩組植物置于相同的環(huán)境條件下培養(yǎng)。-定期測(cè)定兩組植物消耗的氧氣量和釋放的能量。預(yù)期結(jié)果及結(jié)論：-對(duì)照組消耗的氧氣量和釋放的能量應(yīng)明顯低于實(shí)驗(yàn)組，說(shuō)明呼吸作用過(guò)程中能量的釋放與氧氣消耗有關(guān)。六、論述題11.光合作用和呼吸作用在生物進(jìn)化過(guò)程中的作用及對(duì)生物多樣性的影響：解析：光合作用和呼吸作用在生物進(jìn)化過(guò)程中的作用：-光合作用的出現(xiàn)為生物提供了能量來(lái)源，促進(jìn)了生物多樣性的形成。-呼