山西省山西大學(xué)附屬中學(xué)2025年生物高二下期末考試模擬試題注意事項(xiàng):1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫(xiě)清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3．請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效；在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。4．作圖可先使用鉛筆畫(huà)出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．如圖是某多肽分子結(jié)構(gòu)示意圖，有關(guān)敘述正確的是A．該化合物是在高爾基體上合成的B．③⑤⑦的形成方式及結(jié)構(gòu)不同是蛋白質(zhì)多樣性的重要原因之一C．該多肽鏈完全水解后產(chǎn)生4種氨基酸D．該多肽鏈在形成過(guò)程中，相對(duì)分子質(zhì)量減少了542．如圖表示細(xì)胞中各種化合物或主要元素占細(xì)胞鮮重的含量，以下按①②③④順序排列正確的是()A．蛋白質(zhì)、水、脂質(zhì)、糖類(lèi)，C、O、H、NB．蛋白質(zhì)、糖類(lèi)、脂質(zhì)、水，N、H、O、CC．水、蛋白質(zhì)、脂質(zhì)、糖類(lèi)，H、O、N、CD．水、蛋白質(zhì)、糖類(lèi)、脂質(zhì)，N、H、C、O3．玉米體細(xì)胞中含有20條染色體。當(dāng)姐妹染色單體為40條時(shí)，此細(xì)胞可能處于有絲分裂的（）A．后期、末期、間期B．間期、前期、中期C．間期、后期D．間期、末期4．下列關(guān)于核酸分子雜交的敘述，錯(cuò)誤的是A．核酸分子雜交遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則B．核酸分子雜交可檢測(cè)目的基因是否存在C．核酸分子雜交可檢測(cè)是否進(jìn)行翻譯D．核酸分子雜交可檢測(cè)目的基因是否發(fā)生突變5．基因疫苗是將病原微生物的一段基因插入到質(zhì)粒上，然后將重組質(zhì)粒導(dǎo)入人或動(dòng)物體內(nèi)，這段基因編碼的產(chǎn)物可以引起機(jī)體產(chǎn)生特異性免疫反應(yīng)。下列敘述正確的是A．基因疫苗導(dǎo)入人體可以表達(dá)出抗體，引起免疫反應(yīng)B．基因疫苗引起免疫反應(yīng)前必須經(jīng)過(guò)轉(zhuǎn)錄和翻譯的過(guò)程C．基因疫苗內(nèi)含抗原，所以能引起機(jī)體特異性免疫反應(yīng)D．接種后若感染此病原微生物，則體內(nèi)記憶細(xì)胞會(huì)產(chǎn)生大量抗體6．科學(xué)家用3H標(biāo)記的亮氨酸培養(yǎng)豚鼠的胰腺腺泡細(xì)胞，下表為在腺泡細(xì)胞幾種結(jié)構(gòu)中最早檢測(cè)到放射性的時(shí)間表。下列敘述中有幾項(xiàng)是正確的()細(xì)胞結(jié)構(gòu)附有核糖體的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)高爾基體靠近細(xì)胞膜的囊泡時(shí)間(min)317117①形成分泌蛋白的多肽最早在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)內(nèi)合成②高爾基體膜向內(nèi)與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜直接相連，向外與細(xì)胞膜相連③高爾基體具有轉(zhuǎn)運(yùn)分泌蛋白的作用④靠近細(xì)胞膜的囊泡可由高爾基體形成A．一項(xiàng) B．二項(xiàng) C．三項(xiàng) D．四項(xiàng)7．下列哪一項(xiàng)措施最可能與人類(lèi)的可持續(xù)發(fā)展原則不相符？（）A．森林的采伐量小于生長(zhǎng)量

B．人工魚(yú)塘生產(chǎn)者的能量小于消費(fèi)者的能量C．農(nóng)田施用的氮素多于生物固定的氮素D．農(nóng)田收獲中輸出的氮素多于補(bǔ)充的氮素8．（10分）研究小組探究了萘乙酸（NAA）對(duì)某果樹(shù)扦插枝條生根的影響，結(jié)果如下圖。下列敘述正確的是A．自變量是NAA，因變量是平均生根數(shù)B．不同濃度的NAA均提高了插條生根率C．生產(chǎn)上應(yīng)優(yōu)選320mg/LNAA處理插條D．400mg/LNAA具有增加生根數(shù)的效應(yīng)二、非選擇題9．（10分）仔細(xì)觀察如圖所示各種結(jié)構(gòu)模式圖，據(jù)圖回答問(wèn)題:（1）上述各結(jié)構(gòu)中共有的物質(zhì)是___________。甲、乙、丙共有的細(xì)胞器是________。（2）圖甲是剛剛發(fā)生質(zhì)壁分離的細(xì)胞，據(jù)圖判斷能進(jìn)行的生命活動(dòng)有______。①光合作用②細(xì)胞呼吸③細(xì)胞增殖④信息交流⑤細(xì)胞分化（3）若用纖維素酶處理甲、乙、丙三種細(xì)胞，則圖中________細(xì)胞外層會(huì)發(fā)生明顯變化。（4）圖甲所示的細(xì)胞質(zhì)壁分離復(fù)原后，若在離體條件下脫分化后，增殖過(guò)程中會(huì)周期性消失的結(jié)構(gòu)有___________(寫(xiě)結(jié)構(gòu)名稱(chēng))。（5）上述4個(gè)結(jié)構(gòu)所代表的生物體中，________肯定不遵守孟德?tīng)柕倪z傳規(guī)律。10．（14分）下圖1為植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，圖2表示細(xì)胞內(nèi)能量轉(zhuǎn)變過(guò)程。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：（1）如果圖1為根尖分生區(qū)的細(xì)胞，不應(yīng)具有的結(jié)構(gòu)是[]________、[]________。在有絲分裂間期，主要的物質(zhì)變化是_________________________________。（2）圖1的結(jié)構(gòu)9中能進(jìn)行的圖2中的生理過(guò)程有________。在氧氣充足條件下，圖2的③過(guò)程發(fā)生在圖1的結(jié)構(gòu)________中。（3）紫羅蘭的葉肉細(xì)胞呈紫色，能進(jìn)行光合作用。紫色色素位于[]________中，與光合作用有關(guān)的色素位于[]________中。（4）圖1中能產(chǎn)生[H]的場(chǎng)所(結(jié)構(gòu))有________(僅填序號(hào))。（5）如果圖1所示細(xì)胞干重增加，則圖2中②、③兩個(gè)反應(yīng)速率的大小情況為_(kāi)__________。11．（14分）如圖表示病菌感染人體后,免疫細(xì)胞作出應(yīng)答的部分過(guò)程,甲、乙、丙、丁表示不同細(xì)胞,1、2、3、4、5、6、7表示免疫過(guò)程。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:（1）該過(guò)程屬于特異性免疫中的___免疫過(guò)程。其中細(xì)胞丙表示___,細(xì)胞丁為_(kāi)_____。

（2）若甲細(xì)胞為T(mén)淋巴細(xì)胞,當(dāng)乙細(xì)胞被病毒致敏后,過(guò)程3中還需接受甲細(xì)胞分泌的_______才能進(jìn)一步增殖分化。

（3）抗體的化學(xué)本質(zhì)為_(kāi)__,因而丙細(xì)胞釋放抗體的方式為_(kāi)__,相比于1、2、4過(guò)程,病毒通過(guò)7和6過(guò)程使丙細(xì)胞釋放抗體具有_________的特點(diǎn)。12．下圖所示為構(gòu)成細(xì)胞的部分元素及化合物（其中a、b、c、d代表小分子物質(zhì)，X，Y，Z代表大分子物質(zhì)，C、H、O、N、P代表化學(xué)元素）。請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題。（1）物質(zhì)a是________，檢驗(yàn)物質(zhì)a的常用試劑是_____。在動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)，與物質(zhì)X作用最似的物質(zhì)是______。與物質(zhì)X組成元素相同，在動(dòng)物、植物細(xì)胞中均可含有的最理想的儲(chǔ)能物質(zhì)是______。（2）物質(zhì)b是________。若某種Y分子含有2條直鏈肽鏈，由18個(gè)b分子（平均相對(duì)分子質(zhì)量為128）組成，則該Y分子的相對(duì)分子質(zhì)量大約為_(kāi)_____。（3）物質(zhì)c在人體細(xì)胞中共有________種，分子中________的不同決定了c的種類(lèi)不同。（4）物質(zhì)d是________，d和________、維生素d都屬于固醇類(lèi)物質(zhì)。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、D【解析】

構(gòu)成蛋白質(zhì)的基本單位是氨基酸,其結(jié)構(gòu)通式是

,即每種氨基酸分子至少都含有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基,且都有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基連接在同一個(gè)碳原子上,這個(gè)碳原子還連接一個(gè)氫和一個(gè)R基,氨基酸的不同在于R基的不同。

2、氨基酸形成多肽過(guò)程中的相關(guān)計(jì)算:肽鍵數(shù)=脫去水分子數(shù)=氨基酸數(shù)一肽鏈數(shù)。3、蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者,蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)多樣,在細(xì)胞中承擔(dān)的功能也多樣,蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)多樣性的直接原因:構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸的種類(lèi)、數(shù)目、排列順序和肽鏈的空間結(jié)構(gòu)千差萬(wàn)別。

4、分析題圖:題圖是某多肽分子結(jié)構(gòu)示意圖,其中①是氨基;②、④、⑥、⑧表示R基;③、⑤、⑦是肽鍵;⑨是羧基?！驹斀狻繄D示為某多肽分子結(jié)構(gòu)示意圖,多肽是由氨基酸在核糖體中經(jīng)脫水縮合形成的,A錯(cuò)誤；③、⑤、⑦為肽鍵,肽鍵是由一個(gè)氨基酸分子的氨基和另一個(gè)氨基酸分子羧基脫水縮合形成的,肽鍵的形成方式及結(jié)構(gòu)不是蛋白質(zhì)多樣性的重要原因,B錯(cuò)誤；構(gòu)成該多肽的4個(gè)氨基酸的R基依次是②④⑥⑧，其中④⑧相同,R基有3種,所以該多肽鏈完全水解后產(chǎn)生3種氨基酸,C錯(cuò)誤；該多肽鏈在形成過(guò)程中的脫水?dāng)?shù)=肽鍵數(shù)=3個(gè),其相對(duì)分子質(zhì)量減少18×3＝54,D正確。2、A【解析】試題分析：細(xì)胞內(nèi)各種化合物中含量最多的是水，其次是蛋白質(zhì)，依次是脂質(zhì)和糖類(lèi)，元素含量最多的是氧、其次是C，依次是H、N?？键c(diǎn)：考查生物細(xì)胞鮮重中化合物和元素含量。點(diǎn)評(píng)：本題難度較小，屬于考綱識(shí)記層次。學(xué)生只需知道細(xì)胞內(nèi)元素和化合物含量的比例就可解題。3、B【解析】有絲分裂間期包括三個(gè)階段：G1、S、G2，在S期發(fā)生了DNA分子的復(fù)制，復(fù)制前染色單體數(shù)目為1，復(fù)制后一條染色體上出現(xiàn)2條染色單體，因此在G2期玉米細(xì)胞中有41條染色單體；在有絲分裂后期時(shí)，染色體的著絲點(diǎn)分裂，導(dǎo)致染色單體消失，因此在后期之前的前期和中期中，細(xì)胞中均含有41條染色單體，但是后期之后就沒(méi)有染色單體．因此當(dāng)姐妹染色單體為41條時(shí)，此細(xì)胞可能處于有絲分裂的間期、前期、中期．【考點(diǎn)定位】有絲分裂過(guò)程及其變化規(guī)律【名師點(diǎn)睛】在有絲分裂過(guò)程中，間期通過(guò)染色體的復(fù)制，一條染色體上的染色單體數(shù)由1變?yōu)?，；而在有絲分裂后期時(shí)，由于著絲點(diǎn)的分裂，一條染色體上染色單體數(shù)由2變?yōu)?．即染色單體在間期形成，在有絲分裂后期消失．4、C【解析】

核酸分子雜交是核酸研究中一項(xiàng)最基本的實(shí)驗(yàn)技術(shù)?；パa(bǔ)的核苷酸序列通過(guò)堿基互補(bǔ)配對(duì)形成穩(wěn)定的雜合雙鏈DNA或RNA分子的過(guò)程稱(chēng)為雜交。雜交過(guò)程是高度特異性的，可以根據(jù)所使用的探針已知序列進(jìn)行特異性的靶序列檢測(cè)?！驹斀狻緼、核酸分子雜交指互補(bǔ)的核苷酸序列通過(guò)堿基互補(bǔ)配對(duì)形成穩(wěn)定的雜合雙鏈DNA或RNA分子，A正確；B、核酸分子雜交可以根據(jù)所使用的探針已知序列進(jìn)行特異性的靶序列（DNA序列或RNA序列）檢測(cè)，B正確；C、翻譯的產(chǎn)物是多肽或蛋白質(zhì)分子，C錯(cuò)誤；D、由于雜交過(guò)程具有高度特異性，可檢測(cè)出基因是否發(fā)生突變，D正確；故選C。根據(jù)題干“核酸分子雜交”提取相應(yīng)的信息即可解題。5、B【解析】

分析題意：組成基因疫苗的病原微生物的一段基因?qū)儆诨蚬こ讨械哪康幕?，該基因的表達(dá)產(chǎn)物蛋白質(zhì)屬于抗原，在抗原的刺激下可以引起機(jī)體產(chǎn)生特異性免疫反應(yīng)。【詳解】A、基因疫苗導(dǎo)入人體可以表達(dá)出抗原，在抗原的刺激下可以引起機(jī)體產(chǎn)生免疫反應(yīng)，A錯(cuò)誤；B、基因疫苗引起免疫反應(yīng)前，病原微生物的一段基因（目的基因）必須經(jīng)過(guò)轉(zhuǎn)錄和翻譯的過(guò)程表達(dá)出抗原，B正確；C、基因疫苗內(nèi)含控制抗原合成的基因，該基因的表達(dá)產(chǎn)物能引起機(jī)體特異性免疫反應(yīng)，C錯(cuò)誤；D、接種后若感染此病原微生物，則體內(nèi)記憶細(xì)胞會(huì)迅速增殖分化產(chǎn)生大量的漿細(xì)胞，大量的漿細(xì)胞產(chǎn)生大量的抗體，D錯(cuò)誤。故選B。解答此題的關(guān)鍵是明確“基因疫苗”的內(nèi)涵，從中提取出關(guān)鍵的信息“基因疫苗表達(dá)的產(chǎn)物蛋白質(zhì)屬于抗原”，進(jìn)而圍繞“特異性免疫”的知識(shí)分析判斷各選項(xiàng)。6、B【解析】

分泌蛋白的合成場(chǎng)所是核糖體，經(jīng)過(guò)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體的加工，經(jīng)過(guò)細(xì)胞膜以胞吐分泌到細(xì)胞外?！驹斀狻竣傩纬煞置诘鞍椎亩嚯淖钤缭诤颂求w內(nèi)合成，①錯(cuò)誤；②高爾基體膜與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜沒(méi)有直接相連，②錯(cuò)誤；③高爾基體具有轉(zhuǎn)運(yùn)分泌蛋白的作用，可以將其運(yùn)輸?shù)郊?xì)胞膜，③正確；④高爾基體可以以囊泡的形式包裹著蛋白質(zhì)，通過(guò)與細(xì)胞膜融合，將其分泌到細(xì)胞外，④正確。綜上所述，ACD不符合題意，B符合題意。故選B。7、D【解析】

本題考查生態(tài)系統(tǒng)，考查對(duì)可持續(xù)發(fā)展的理解，解答此題，可根據(jù)生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)、物質(zhì)循環(huán)規(guī)律分析選項(xiàng)中的措施是否符合可持續(xù)發(fā)展原則。【詳解】森林的采伐量小于生長(zhǎng)量，人類(lèi)可以持續(xù)從森林中木材，A項(xiàng)正確；人工魚(yú)塘需要補(bǔ)充飼料，生產(chǎn)者的能量小于消費(fèi)者的能量，B項(xiàng)正確；由于農(nóng)產(chǎn)品輸出到農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)外，農(nóng)田需要補(bǔ)充較多的氮肥，C項(xiàng)正確；農(nóng)田收獲中輸出的氮素多于補(bǔ)充的氮素，將會(huì)導(dǎo)致土地貧瘠，不利于可持續(xù)發(fā)展，D項(xiàng)錯(cuò)誤。本題易錯(cuò)選B項(xiàng)，錯(cuò)因在于對(duì)人工魚(yú)塘的能量來(lái)源認(rèn)識(shí)不全面，人工魚(yú)塘的能量來(lái)源包括生產(chǎn)者固定的太陽(yáng)能和補(bǔ)充的飼料中所含有的化學(xué)能。8、D【解析】

A、由圖可知，該實(shí)驗(yàn)的自變量是NAA的濃度，因變量是平均生根數(shù)和生根率，A錯(cuò)誤；B、與NAA濃度為0時(shí)比較，濃度低于300mg/L時(shí)能提高生根率，濃度高于300mg/L時(shí)會(huì)降低生根率，B錯(cuò)誤；C、320mg/LNAA處理插條時(shí)，生根率過(guò)低，不能用于生產(chǎn)，C錯(cuò)誤；D、與NAA濃度為0時(shí)比較，400mg/L的NAA具有增加生根數(shù)的效應(yīng)，D正確。故選D。本題主要以NAA為背景考查實(shí)驗(yàn)分析，要求學(xué)生理解實(shí)驗(yàn)分析的兩個(gè)基本原則：對(duì)照原則和單一變量原則。二、非選擇題9、蛋白質(zhì)和核酸核糖體②④甲核膜、核仁甲、乙生物體中的細(xì)胞質(zhì)基因（或甲生物體中線粒體與葉綠體中基因、乙中線粒體中基因）、丙和丁生物體中的所有基因【解析】

甲具有細(xì)胞壁和大液泡，為處于質(zhì)壁分離狀態(tài)的成熟植物細(xì)胞；乙中同源染色體分離，且細(xì)胞質(zhì)均等分裂，應(yīng)為初級(jí)精母細(xì)胞；丙沒(méi)有核膜包圍得細(xì)胞核，為原核細(xì)胞，丁沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，為病毒?！驹斀狻浚?）病毒結(jié)構(gòu)最為簡(jiǎn)單，含有蛋白質(zhì)和核酸兩種成分，圖示各結(jié)構(gòu)中共有的物質(zhì)是蛋白質(zhì)和核酸。原核細(xì)胞唯一的細(xì)胞器是核糖體，甲、乙、丙共有的細(xì)胞器是核糖體。（2）甲為成熟的植物細(xì)胞，但不一定含有葉綠體，不一定能進(jìn)行光合作用；成熟細(xì)胞不再分裂和分化，但一定可以進(jìn)行②細(xì)胞呼吸和④信息交流，從而使細(xì)胞生命活動(dòng)正常進(jìn)行。（3）植物細(xì)胞壁的成分為纖維素和果膠，若用纖維素酶處理甲、乙、丙三種細(xì)胞，則圖中甲細(xì)胞外層會(huì)發(fā)生明顯變化。（4）植物有絲分裂過(guò)程中，核膜、核仁在前期消失，在末期重新出現(xiàn)，在細(xì)胞周期中表現(xiàn)為周期性的消失和出現(xiàn)。（5）孟德?tīng)栠z傳定律適用于真核生物的核基因遺傳，圖示4個(gè)結(jié)構(gòu)所代表的生物體中，甲、乙生物體中的細(xì)胞質(zhì)基因（或甲生物體中線粒體與葉綠體中基因、乙中線粒體中基因）、丙和丁生物體中的所有基因不遵守孟德?tīng)柕倪z傳規(guī)律。原核細(xì)胞與真核細(xì)胞的比較比較項(xiàng)目原核細(xì)胞真核細(xì)胞本質(zhì)區(qū)別無(wú)以核膜為界限的細(xì)胞核有以核膜為界限的細(xì)胞核細(xì)胞壁主要成分為肽聚糖植物細(xì)胞細(xì)胞壁的主要成分是纖維素和果膠細(xì)胞質(zhì)有核糖體，無(wú)其他細(xì)胞器有核糖體和其他細(xì)胞器細(xì)胞核擬核，無(wú)核膜和核仁有核膜和核仁10、9葉綠體11大液泡DNA分子的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成①②14、811液泡9葉綠體8、9、14②＞③【解析】

本題考查的是細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，圖1細(xì)胞有細(xì)胞壁、液泡和葉綠體，因此屬于植物細(xì)胞，圖2是光合作用和能量的利用圖解的圖解，①和②分別是光反應(yīng)和暗反應(yīng)，③表示能量的細(xì)胞呼吸產(chǎn)生ATP的過(guò)程，④表示ATP的利用?！驹斀狻浚?）如果圖1為根尖分生區(qū)的細(xì)胞，則分生區(qū)細(xì)胞沒(méi)有大液泡，根細(xì)胞也沒(méi)有葉綠體，因此不應(yīng)該有葉綠體和大液泡，即圖中的9和11，在有絲分裂間期為物質(zhì)準(zhǔn)備時(shí)期，主要活動(dòng)是DNA的復(fù)制以及相關(guān)蛋白質(zhì)的合成，因此主要的物質(zhì)變化是DNA分子的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成。（2）圖1的結(jié)構(gòu)9為葉綠體，其中能進(jìn)行光合作用，而光合作用包括光反應(yīng)和暗反應(yīng)，即圖2中的①②，圖2的③表示細(xì)胞呼吸過(guò)程，氧氣充足的條件下，進(jìn)行有氧呼吸，場(chǎng)所為細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體，即圖1的結(jié)構(gòu)14、8中。（3）紫羅蘭的葉肉細(xì)胞中色素的存在場(chǎng)所是葉綠體和液泡，葉綠體中的色素能夠進(jìn)行光合作用而液泡中為花青素，不能進(jìn)行光合作用，因此紫羅蘭的葉肉細(xì)胞紫色色素位于液泡中，即11,光合作用有關(guān)的色素位于葉綠體中，即圖中的9。（4）光合作用和細(xì)胞呼吸都能產(chǎn)生[H]，光合作用產(chǎn)生[H]的場(chǎng)所是葉綠體，細(xì)胞呼吸產(chǎn)生[H]的場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體，即圖中的9、14、8。（5）如果圖1所示細(xì)胞干重增加，則該細(xì)胞的光合作用大于細(xì)胞呼吸，而圖2中①、②表示光合作用，③表示細(xì)胞呼吸，因此，圖2中②、③兩個(gè)反應(yīng)速率的大小情況為②＞③。解答細(xì)胞結(jié)構(gòu)的功能有關(guān)的問(wèn)題時(shí)，首先能夠分析判斷各種細(xì)胞器，熟練的說(shuō)出不同細(xì)胞器的功能以及結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，熟練掌握光合作用和細(xì)胞呼吸的過(guò)程以及場(chǎng)所；細(xì)胞的干重增加不一定植物體干重增加，因?yàn)橐恍┘?xì)胞不能進(jìn)行光合作用，因此細(xì)胞中光合速率等于呼吸速率是，植物體的干重下降。11、體液漿細(xì)胞記憶B細(xì)胞白細(xì)胞介素-2蛋白質(zhì)胞吐速度更快、數(shù)量更多【解析】

本題是關(guān)于免疫的問(wèn)題圖像中有抗體產(chǎn)生，表示體液免疫過(guò)程，因此細(xì)胞甲、乙、丙、丁依次是T細(xì)胞、B細(xì)胞、漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞，1、2、3、4、5、6、7表示抗原的識(shí)別以及呈遞過(guò)程。當(dāng)抗原二次以上進(jìn)入機(jī)體時(shí)，記憶細(xì)胞會(huì)迅速增殖分化產(chǎn)生大量的漿細(xì)胞，進(jìn)而產(chǎn)生更強(qiáng)的免疫過(guò)程。【詳解】（1）由圖像可知該免疫過(guò)程中產(chǎn)生了抗體，因此該過(guò)程屬于特異性免疫中的體液免疫過(guò)程。其中細(xì)胞丙能夠產(chǎn)生抗體，表示漿細(xì)胞，細(xì)胞丁為記憶B細(xì)胞。（2）若甲細(xì)胞為T(mén)淋巴細(xì)胞,當(dāng)乙細(xì)胞是B細(xì)胞，該細(xì)胞的增殖、分化除了被抗原刺激之外，還需接受T細(xì)胞分泌白細(xì)胞介素-2（淋巴因子）的作用才能進(jìn)一步增殖分化。

（3）所有抗體的化學(xué)本質(zhì)均為蛋白質(zhì)，為