正確認(rèn)識(shí)個(gè)人與集體的關(guān)系第十課我與集體共發(fā)展-第1課時(shí)魯教版學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解集體的特征2、正確認(rèn)識(shí)個(gè)人與集體的關(guān)系3、明白“團(tuán)結(jié)就是力量”，掌握集體團(tuán)結(jié)的重要性第十課我與集體共發(fā)展-第1課時(shí)魯教版合作探究(一)

集市上熙熙攘攘的人群、旅游景點(diǎn)的游客等群體是否是集體呢？為什么？第十課我與集體共發(fā)展-第1課時(shí)魯教版我知道了集體的特征

同一集體中的成員有共同的目標(biāo)，行動(dòng)上相互支持，心理上相互依存，情感上榮辱與共，形成了一個(gè)不可分割的整體。第十課我與集體共發(fā)展-第1課時(shí)魯教版集體家庭、班級(jí)、學(xué)校社區(qū)、工廠民族、國(guó)家形式多種多樣………………第十課我與集體共發(fā)展-第1課時(shí)魯教版

美國(guó)紅杉樹國(guó)家公園，位于加州海岸。成熟的紅杉樹樹干高大，高達(dá)70——120米，樹齡800——3000年。這么高的樹，你知道他的根能扎多深嗎？其實(shí)紅杉樹的根很淺，大多只是生長(zhǎng)在地層的表皮上。那么為什么面對(duì)狂風(fēng)暴雨，紅杉樹卻能安然無(wú)恙呢？原因就在于每一棵樹的根都與其他樹的根緊緊地結(jié)合在一起，他們相互扶持，相互支援。

合作探究（二）第十課我與集體共發(fā)展-第1課時(shí)魯教版?zhèn)€人與集體不可分集體

個(gè)人依靠、園地

細(xì)胞

你從紅杉樹的生存中得到什么啟示？第十課我與集體共發(fā)展-第1課時(shí)魯教版我知道了個(gè)人與集體不可分1、集體是個(gè)人生存的依靠，是個(gè)人成長(zhǎng)的園地，個(gè)人的生活、學(xué)習(xí)和工作都離不開集體。2、個(gè)人是組成集體的細(xì)胞，集體的發(fā)展離不開每個(gè)成員的努力。第十課我與集體共發(fā)展-第1課時(shí)魯教版

個(gè)人的成長(zhǎng)與發(fā)展離不開集體,一個(gè)人只有融入到集體之中,才能享受快樂(lè),才能充分展現(xiàn)自身才華和生命的價(jià)值,獲得成功.結(jié)論第十課我與集體共發(fā)展-第1課時(shí)魯教版1、為什么小車還是停在原地？這個(gè)寓言故事告訴我們什么道理？

有一次，天鵝、梭魚、大蝦在一起負(fù)責(zé)運(yùn)送一車行李，他們?nèi)齻€(gè)一起套上了小推車，拼命地拉，但小車還停留在原地，絲毫不動(dòng)，對(duì)他們來(lái)講，行李并不重。但是天鵝要一個(gè)勁地向天上飛，大蝦使勁往后退，梭魚一心想往水里鉆。合作探究（三）第十課我與集體共發(fā)展-第1課時(shí)魯教版

（2）A、任何一個(gè)集體，只有團(tuán)結(jié)才能心往一處想、勁往一處使，從而形成強(qiáng)大的合力，達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)。

B、團(tuán)結(jié)能使集體產(chǎn)生強(qiáng)大的凝聚力，依靠這種力量，能夠完成個(gè)人無(wú)法完成的任務(wù)，戰(zhàn)勝個(gè)人無(wú)法克服的困難。

C、集體不論大小，團(tuán)結(jié)才有力量。我們生活在集體中，就應(yīng)該像愛護(hù)自己的眼睛一樣來(lái)珍視集體的團(tuán)結(jié)，自覺(jué)維護(hù)集體的團(tuán)結(jié)。（1）它們的力量沒(méi)有往一處使，在拉車的過(guò)程中不夠團(tuán)結(jié)。我來(lái)總結(jié)第十課我與集體共發(fā)展-第1課時(shí)魯教版

2、請(qǐng)說(shuō)出能證明“團(tuán)結(jié)就是力量”的成語(yǔ)或者諺語(yǔ)。

萬(wàn)眾一心；眾志成城；同舟共濟(jì)；人心齊泰山移；眾人拾柴火焰高；一個(gè)籬笆三個(gè)樁一個(gè)好漢三個(gè)幫……第十課我與集體共發(fā)展-第1課時(shí)魯教版收獲平臺(tái)

通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，我知道了-------------。

今后我會(huì)這樣做-----------。正確認(rèn)識(shí)個(gè)人與集體的關(guān)系的關(guān)系1、集體的共同特征2、個(gè)人與集體的關(guān)系3、正確理解團(tuán)結(jié)就是力量第十課我與集體共發(fā)展-第1課時(shí)魯教版

樂(lè)樂(lè)學(xué)習(xí)很刻苦，成績(jī)也非常好，就是對(duì)集體不太關(guān)心，集體的活動(dòng)都不愿參加。他認(rèn)為學(xué)習(xí)好壞是靠個(gè)人努力的，集體是靠不住的。判斷：理由：判斷：錯(cuò)誤。理由：個(gè)人與集體是不可分的，集體是個(gè)人生存的依靠，是個(gè)人成長(zhǎng)的園地，個(gè)人的生活、學(xué)習(xí)和工作都離不開集體；一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體，能給每個(gè)成員以鼓舞和信