丹寨體育教師試題及答案_第1頁
丹寨體育教師試題及答案_第2頁
丹寨體育教師試題及答案_第3頁
丹寨體育教師試題及答案_第4頁
丹寨體育教師試題及答案_第5頁
全文預覽已結束

付費下載

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

丹寨體育教師試題及答案

單項選擇題(每題2分,共10題)1.籃球比賽中,每隊上場隊員人數(shù)是?A.5人B.6人C.7人2.標準田徑場跑道一圈長度是?A.300米B.400米C.500米3.下列屬于有氧運動的是?A.短跑B.跳遠C.慢跑4.廣播體操“七彩陽光”一共有多少節(jié)?A.8節(jié)B.9節(jié)C.10節(jié)5.足球比賽中,直接接到()沒有越位。A.角球B.任意球C.界外球6.立定跳遠主要鍛煉的是?A.上肢力量B.下肢力量C.腰部力量7.乒乓球比賽,每局的獲勝分數(shù)是?A.11分B.15分C.21分8.以下哪種不屬于體育教學方法?A.講解法B.觀察法C.實驗法9.體育與健康課程的性質不包括?A.基礎性B.娛樂性C.實踐性10.正常成年人的心率范圍是?A.50-70次/分鐘B.60-100次/分鐘C.80-120次/分鐘答案:1.A2.B3.C4.B5.A6.B7.A8.C9.B10.B多項選擇題(每題2分,共10題)1.下列屬于田徑項目的有()A.100米跑B.鉛球C.籃球D.跳高2.體育教學的基本原則包括()A.直觀性原則B.因材施教原則C.安全性原則D.娛樂性原則3.下列屬于球類運動的有()A.排球B.羽毛球C.網(wǎng)球D.壘球4.發(fā)展學生力量素質的方法有()A.俯臥撐B.引體向上C.仰臥起坐D.跳繩5.體育鍛煉對身體健康的好處有()A.增強心肺功能B.提高免疫力C.改善睡眠質量D.提升智力6.體育教學計劃包括()A.學年教學計劃B.學期教學計劃C.單元教學計劃D.課時教學計劃7.下列屬于武術基本步型的是()A.弓步B.馬步C.虛步D.仆步8.學校體育工作包括()A.體育課教學B.課外體育活動C.課余體育訓練D.體育競賽9.運動損傷的預防措施有()A.做好熱身B.掌握正確技術C.合理安排運動負荷D.加強自我保護10.體育教師應具備的專業(yè)素養(yǎng)包括()A.運動技能B.教學能力C.科研能力D.組織管理能力答案:1.ABD2.ABC3.ABCD4.ABC5.ABC6.ABCD7.ABCD8.ABCD9.ABCD10.ABCD判斷題(每題2分,共10題)1.體育課可以不用進行安全教育。()2.籃球比賽中,走步是一種違例行為。()3.長跑能有效提高人體的耐力素質。()4.體育教學中,教師示范只能是正面示范。()5.足球比賽中,守門員可以用手接本方球員的回傳球。()6.體操動作中,平衡木只有女子項目。()7.體育成績只看學生的運動技能水平。()8.運動后可以立刻大量飲水。()9.學校體育工作的核心是課余體育訓練。()10.柔韌性訓練可以在熱身時進行,也可在運動后進行。()答案:1.×2.√3.√4.×5.×6.√7.×8.×9.×10.√簡答題(每題5分,共4題)1.簡述體育教學中常用的教學方法。答案:常用教學方法有講解法,清晰講解動作要領;示范法,直觀展示動作;練習法,讓學生反復練習掌握技能;游戲競賽法,增加學習趣味性和積極性。2.如何預防學生在體育課上發(fā)生運動損傷?答案:提前做好熱身活動,使身體各部位適應運動;教授正確運動技術,避免因錯誤動作致傷;合理安排運動強度和負荷,關注個體差異;加強安全教育,提高學生自我保護意識。3.簡述體育與健康課程的目標。答案:包括運動參與目標,促使學生積極參與體育活動;運動技能目標,讓學生掌握多種運動技能;身體健康目標,增強學生體質;心理健康與社會適應目標,培養(yǎng)良好心理品質和社會適應能力。4.請列舉三項適合小學生的體育游戲。答案:如接力賽跑游戲,培養(yǎng)團隊協(xié)作與競爭意識;老鷹捉小雞,鍛煉反應和奔跑能力;跳繩比賽游戲,提升協(xié)調性和耐力。討論題(每題5分,共4題)1.談談如何激發(fā)學生對體育課的興趣。答案:可以多樣化教學內容,涵蓋多種有趣運動項目;采用新穎教學方法,如游戲競賽等;設置個性化教學,滿足不同學生需求;展示體育魅力,講述體育故事等激發(fā)學生興趣。2.若在體育教學中遇到運動能力較差的學生,你會怎么做?答案:首先鼓勵他們,增強自信心;根據(jù)其實際情況制定個性化訓練計劃,降低難度逐步提升;多給予關注和指導,及時肯定進步;組織小組互助,讓同學幫忙共同進步。3.如何在體育教學中培養(yǎng)學生的團隊合作精神?答案:多安排團隊運動項目,如籃球、足球等;組織團隊競賽活動,明確分工協(xié)作目標;引導學生交流溝通,學會相互支持;及時表揚團隊合作表現(xiàn),

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論