2025年中學(xué)教師資格考試《綜合素質(zhì)》考前押題密卷八十六（含答案）考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、單項選擇題（本大題共20小題，每小題2分，共40分）1.下列關(guān)于教師職業(yè)道德規(guī)范的理解，錯誤的是（）A.教師職業(yè)道德規(guī)范的內(nèi)容包括愛國守法、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、教書育人、為人師表、終身學(xué)習(xí)B.教師職業(yè)道德規(guī)范強調(diào)教師要具備高尚的道德品質(zhì)和良好的職業(yè)素養(yǎng)C.教師職業(yè)道德規(guī)范要求教師做到“學(xué)為人師，行為世范”D.教師職業(yè)道德規(guī)范的核心是關(guān)愛學(xué)生2.下列關(guān)于教師職業(yè)道德規(guī)范的要求，不屬于“為人師表”的是（）A.教師要嚴(yán)于律己，以身作則B.教師要尊重學(xué)生，關(guān)心學(xué)生C.教師要團結(jié)協(xié)作，共同進步D.教師要廉潔從教，拒絕腐敗3.下列關(guān)于教師職業(yè)道德規(guī)范的要求，不屬于“教書育人”的是（）A.教師要傳授知識，培養(yǎng)學(xué)生的能力B.教師要關(guān)心學(xué)生的身心健康C.教師要引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀D.教師要關(guān)心學(xué)生的家庭生活4.下列關(guān)于教師職業(yè)道德規(guī)范的要求，不屬于“愛崗敬業(yè)”的是（）A.教師要熱愛教育事業(yè)，全身心投入教育教學(xué)工作B.教師要關(guān)心學(xué)生的成長，關(guān)注學(xué)生的需求C.教師要不斷提高自己的教育教學(xué)水平D.教師要遵守學(xué)校規(guī)章制度5.下列關(guān)于教師職業(yè)道德規(guī)范的要求，不屬于“愛國守法”的是（）A.教師要熱愛祖國，維護國家利益B.教師要遵守法律法規(guī)，依法執(zhí)教C.教師要關(guān)心學(xué)生的思想動態(tài)，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的價值觀D.教師要關(guān)心學(xué)生的身心健康，關(guān)注學(xué)生的需求6.下列關(guān)于教師職業(yè)道德規(guī)范的要求，不屬于“終身學(xué)習(xí)”的是（）A.教師要不斷學(xué)習(xí)，提高自己的教育教學(xué)水平B.教師要關(guān)注教育改革，適應(yīng)教育發(fā)展的需要C.教師要關(guān)心學(xué)生的成長，關(guān)注學(xué)生的需求D.教師要熱愛教育事業(yè)，全身心投入教育教學(xué)工作7.下列關(guān)于教師職業(yè)道德規(guī)范的要求，不屬于“關(guān)愛學(xué)生”的是（）A.教師要關(guān)心學(xué)生的身心健康，關(guān)注學(xué)生的需求B.教師要尊重學(xué)生，平等對待每一位學(xué)生C.教師要引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀D.教師要關(guān)心學(xué)生的家庭生活，幫助學(xué)生解決困難8.下列關(guān)于教師職業(yè)道德規(guī)范的要求，不屬于“團結(jié)協(xié)作”的是（）A.教師要相互尊重，相互支持B.教師要關(guān)心學(xué)生的成長，關(guān)注學(xué)生的需求C.教師要共同進步，提高教育教學(xué)水平D.教師要遵守學(xué)校規(guī)章制度，維護學(xué)校利益9.下列關(guān)于教師職業(yè)道德規(guī)范的要求，不屬于“廉潔從教”的是（）A.教師要嚴(yán)于律己，以身作則B.教師要關(guān)心學(xué)生的成長，關(guān)注學(xué)生的需求C.教師要拒絕腐敗，廉潔從教D.教師要遵守法律法規(guī)，依法執(zhí)教10.下列關(guān)于教師職業(yè)道德規(guī)范的要求，不屬于“愛國守法”的是（）A.教師要熱愛祖國，維護國家利益B.教師要遵守法律法規(guī)，依法執(zhí)教C.教師要關(guān)心學(xué)生的思想動態(tài)，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的價值觀D.教師要關(guān)心學(xué)生的身心健康，關(guān)注學(xué)生的需求二、簡答題（本大題共2小題，每小題10分，共20分）1.簡述教師職業(yè)道德規(guī)范的主要內(nèi)容。2.簡述教師職業(yè)道德規(guī)范對教師職業(yè)發(fā)展的意義。四、材料分析題（本大題共2小題，每小題15分，共30分）4.材料一：某中學(xué)為了提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，決定開展一系列課外活動。其中，學(xué)校組織了一次“環(huán)保知識競賽”，要求每位學(xué)生參加?；顒咏Y(jié)束后，學(xué)校對獲獎學(xué)生進行了表彰。材料二：有學(xué)生反映，這次競賽的題目難度較大，部分同學(xué)沒有充分準(zhǔn)備，導(dǎo)致競賽成績不理想。部分教師也認為，競賽的題目過于注重知識性，忽視了學(xué)生的實際操作能力。要求：分析上述材料中教師對競賽的看法，并談?wù)勀銓Υ舜位顒拥脑u價。五、論述題（本大題共1小題，共20分）5.論述教師職業(yè)道德規(guī)范中“關(guān)愛學(xué)生”的要求及其對學(xué)生成長的影響。六、案例分析題（本大題共1小題，共20分）6.案例一：某中學(xué)教師李老師，在工作中嚴(yán)格要求學(xué)生，但對學(xué)生過于嚴(yán)厲，導(dǎo)致學(xué)生對其產(chǎn)生恐懼心理。在課堂上，李老師經(jīng)常用體罰的方式懲罰學(xué)生，甚至有一次，因為學(xué)生沒有按時完成作業(yè)，李老師用尺子打了學(xué)生的手。要求：分析上述案例中教師的行為是否符合教師職業(yè)道德規(guī)范，并談?wù)勅绾翁岣呓處煹穆殬I(yè)道德素養(yǎng)。本次試卷答案如下：一、單項選擇題（本大題共20小題，每小題2分，共40分）1.D解析：教師職業(yè)道德規(guī)范的核心是關(guān)愛學(xué)生，因為關(guān)愛學(xué)生是教師職業(yè)道德的靈魂，體現(xiàn)了教師對學(xué)生的關(guān)心、尊重和愛護。2.B解析：為人師表要求教師嚴(yán)于律己，以身作則，尊重學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，團結(jié)協(xié)作，共同進步，廉潔從教，拒絕腐敗。尊重學(xué)生是關(guān)愛學(xué)生的體現(xiàn)。3.B解析：教書育人要求教師傳授知識，培養(yǎng)學(xué)生的能力，關(guān)心學(xué)生的身心健康，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。關(guān)心學(xué)生的身心健康屬于教書育人的范疇。4.D解析：愛崗敬業(yè)要求教師熱愛教育事業(yè)，全身心投入教育教學(xué)工作，關(guān)心學(xué)生的成長，關(guān)注學(xué)生的需求，不斷提高自己的教育教學(xué)水平。遵守學(xué)校規(guī)章制度屬于愛崗敬業(yè)的要求。5.C解析：愛國守法要求教師熱愛祖國，維護國家利益，遵守法律法規(guī)，依法執(zhí)教，關(guān)心學(xué)生的思想動態(tài)，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的價值觀。關(guān)心學(xué)生的思想動態(tài)屬于愛國守法的要求。6.C解析：終身學(xué)習(xí)要求教師不斷學(xué)習(xí)，提高自己的教育教學(xué)水平，關(guān)注教育改革，適應(yīng)教育發(fā)展的需要，關(guān)心學(xué)生的成長，關(guān)注學(xué)生的需求。關(guān)心學(xué)生的成長屬于終身學(xué)習(xí)的要求。7.C解析：關(guān)愛學(xué)生要求教師關(guān)心學(xué)生的身心健康，關(guān)注學(xué)生的需求，尊重學(xué)生，平等對待每一位學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀屬于關(guān)愛學(xué)生的要求。8.C解析：團結(jié)協(xié)作要求教師相互尊重，相互支持，共同進步，提高教育教學(xué)水平，遵守學(xué)校規(guī)章制度，維護學(xué)校利益。共同進步屬于團結(jié)協(xié)作的要求。9.B解析：廉潔從教要求教師嚴(yán)于律己，以身作則，拒絕腐敗，廉潔從教，遵守法律法規(guī)，依法執(zhí)教。關(guān)心學(xué)生的成長屬于廉潔從教的要求。10.D解析：愛國守法要求教師熱愛祖國，維護國家利益，遵守法律法規(guī)，依法執(zhí)教，關(guān)心學(xué)生的思想動態(tài)，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的價值觀。關(guān)心學(xué)生的身心健康屬于愛國守法的要求。二、簡答題（本大題共2小題，每小題10分，共20分）1.簡述教師職業(yè)道德規(guī)范的主要內(nèi)容。解析：教師職業(yè)道德規(guī)范的主要內(nèi)容包括愛國守法、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、教書育人、為人師表、終身學(xué)習(xí)。這些規(guī)范旨在引導(dǎo)教師樹立正確的職業(yè)觀念，提高職業(yè)素養(yǎng)，為學(xué)生的全面發(fā)展提供良好的教育環(huán)境。2.簡述教師職業(yè)道德規(guī)范對教師職業(yè)發(fā)展的意義。解析：教師職業(yè)道德規(guī)范對教師職業(yè)發(fā)展的意義主要體現(xiàn)在以下幾個方面：一是規(guī)范教師行為，促進教師專業(yè)成長；二是提高教師的社會地位，增強職業(yè)榮譽感；三是樹立良好的師德形象，贏得社會尊重；四是促進教育教學(xué)質(zhì)量的提高，為學(xué)生的全面發(fā)展提供保障。四、材料分析題（本大題共2小題，每小題15分，共30分）4.解析：材料一中，教師對競賽的看法存在一定程度的片面性。競賽的目的是為了激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，而不是單純追求知識性。教師應(yīng)關(guān)注學(xué)生的實際操作能力，使競賽內(nèi)容更加貼近學(xué)生的實際生活。評價：此次活動的開展有利于提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，但競賽題目難度較大，可能不利于所有學(xué)生的參與。建議學(xué)校在今后舉辦類似活動時，應(yīng)充分考慮學(xué)生的實際水平，降低題目難度，提高競賽的普及性。5.解析：教師職業(yè)道德規(guī)范中“關(guān)愛學(xué)生”的要求包括關(guān)心學(xué)生的身心健康，關(guān)注學(xué)生的需求，尊重學(xué)生，平等對待每一位學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。這些要求對學(xué)生的成長具有以下影響：（1）有助于學(xué)生形成健康的心理素質(zhì)，提高學(xué)生的抗壓能力；（2）有助于學(xué)生樹立正確的價值觀，增強社會責(zé)任感；（3）有助于學(xué)生建立良好的人際關(guān)系，提高社會適應(yīng)能力；（4）有助于學(xué)生全面發(fā)展，提高綜合素質(zhì)。六、案例分析題（本大題共1小題，共20分）6.解析：案例一中，教師李老師的行為不符合教師職業(yè)道德規(guī)范。體罰學(xué)生、用尺子打?qū)W生手等行為侵犯了學(xué)生