閱讀導(dǎo)入萊·巴爾萊塔，阿根廷著名作家。其長(zhǎng)篇小說(shuō)《一個(gè)人的城市》和《洛維爾·希爾珂》分別獲得阿根廷國(guó)家文學(xué)獎(jiǎng)和布宜諾斯艾利斯文學(xué)獎(jiǎng)。1947年和1954年先后獲得授予“拉丁美洲最佳短篇小說(shuō)家”的古巴“埃爾南德斯·卡塔獎(jiǎng)”和該獎(jiǎng)的特別獎(jiǎng)?！段棺约河白映燥埖娜恕愤@篇小說(shuō)通過(guò)一個(gè)地位卑微、靠幻術(shù)表演為生的賣(mài)藝人，受盡歧視和嘲弄的凄苦與無(wú)奈的故事，披露了社會(huì)貧富不均、苦樂(lè)不諧的社會(huì)現(xiàn)象，寄寓了作者對(duì)掙扎在死亡線上的窮苦人民的悲憫情懷。1853年，海明威提出了著名的“冰山原則”，他說(shuō)：“冰山運(yùn)動(dòng)之雄偉壯觀，是因?yàn)樗挥?/8露在水面上”，這篇小說(shuō)最大的特色在于成功地隱藏了冰山7/8的內(nèi)容。前半部分不動(dòng)聲色，娓娓敘述，后半部分筆鋒陡轉(zhuǎn)，結(jié)尾才道出事情的真相并戛然而止，使小說(shuō)收到了震撼人心、回味無(wú)窮的藝術(shù)效果。

文本研讀

喂自己影子吃飯的人題目新奇，奪人眼球，設(shè)置懸念，吸引讀者。作者[阿根廷]萊·巴爾萊塔晚飯時(shí)，飯店里走進(jìn)一位高個(gè)兒，面容和藹，臉上的笑容矜持而又慘淡。小說(shuō)開(kāi)頭，交代故事發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、人物，重點(diǎn)寫(xiě)了人物的面部表情，用“和藹”“矜持”“慘淡”幾個(gè)詞修飾，感覺(jué)十分奇怪，也引起讀者興趣。他風(fēng)度翩翩走上前臺(tái)，朗聲說(shuō)道：“諸位，敝人十分愿意應(yīng)邀在此介紹一種奇跡，迄今無(wú)人能窺見(jiàn)其奧妙。近年來(lái)，敝人深入自己影子的心靈，努力探索其需求和愛(ài)好。兄弟十分愿意把來(lái)龍去脈演述一番，以報(bào)答諸位的美意。請(qǐng)看！我至親至誠(chéng)的終身伴侶——我的影子的實(shí)際存在。”主人公上場(chǎng)。一段漂亮流利的開(kāi)場(chǎng)白，既表明了賣(mài)藝人的身份，也顯示出他善于言辭的特點(diǎn)。在半明半暗的燈光中，他走近墻壁，修長(zhǎng)的身影清晰地投射在墻上。全廳鴉雀無(wú)聲，人們一個(gè)個(gè)伸長(zhǎng)脖子，爭(zhēng)看究竟。（側(cè)面表現(xiàn)了賣(mài)藝人善于抓住觀眾的心理和調(diào)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛的能力。）他像要放飛一只鴿子似的，雙手合攏報(bào)幕：“騎士跳欄！”騎士模樣的形狀在墻上蹦了一下?！坝裢檬巢?！”頓時(shí)，出現(xiàn)一只兔子在啃白菜。

“山羊爬坡！”果然，山羊模樣的影子開(kāi)始步履艱難地爬一個(gè)陡坡。“現(xiàn)在我要讓這曇花一現(xiàn)的形象具有獨(dú)立的生命，向大家揭示一個(gè)無(wú)聲的新世界。”說(shuō)完，他從墻壁旁走開(kāi)，影子卻魔術(shù)般地越拉越長(zhǎng)，直頂?shù)教旎ò迳?。故事的開(kāi)端：主人公為觀眾進(jìn)行簡(jiǎn)單有趣的影子表演。從全文看，這一部分為后面真正的表演——“喂影子吃飯”做鋪墊。

“諸位，為了使影子能脫離我而獨(dú)立生活，敝人進(jìn)行過(guò)孜孜不倦的研究。我只要對(duì)它稍加吩咐，它就會(huì)具有生命的各種特征……甚至還會(huì)吃東西！我馬上給諸位表演一番。諸位給我的影子吃些什么呢？”這段話充分展現(xiàn)了主人公能說(shuō)會(huì)道的性格特征。他先是用“影子脫離我而獨(dú)立生活”“影子具有生命的各種特征”等話語(yǔ)層層鋪墊，巧妙掩飾；之后裝作漫不經(jīng)心，隨口說(shuō)出影子“甚至還會(huì)吃東西”；最后不等觀眾回應(yīng)，就馬上轉(zhuǎn)入話題，“諸位給我的影子吃些什么呢”。至此，主人公的真正表演才剛剛開(kāi)始，同時(shí)也激發(fā)讀者饒有興趣地一探究竟。一個(gè)炸雷般的聲音回答說(shuō)：“給，給它吃這塊火雞肉凍?！币魂嚭逄么笮?。他伸手接過(guò)遞來(lái)的菜盤(pán)，走進(jìn)墻壁。他的影子隨即自如地從天花板上縮了回來(lái)，幾乎貼近他的身子。人們看得清清楚楚，他的身子并未挪動(dòng)，那影子卻將纖細(xì)的雙手伸向盤(pán)子，小心翼翼地抄起那塊肉，送到嘴里，嚼著，吞著……這段“喂影子吃飯”的表演寫(xiě)得細(xì)膩傳神，十分出色。作者運(yùn)用擬人、夸張的手法和一系列的動(dòng)詞。如“縮”“伸”“抄”“送”“嚼”“吞”等，生動(dòng)形象地寫(xiě)出影子表演的神奇玄妙、引人入勝，表現(xiàn)了賣(mài)藝人的手法嫻熟、技藝高超。呼應(yīng)了前文“敝人深入自己影子的心靈，努力探索其需求和愛(ài)好”，表現(xiàn)了賣(mài)藝人為了生存而勤學(xué)苦練的艱辛?！昂?jiǎn)直太神了！”“嗯，你信嗎？”“天哪！夫人，我可不是三歲的小孩！”“可是，您總不會(huì)否認(rèn)這把戲確實(shí)很妙，是嗎？”“給它這塊雞脯?！薄袄?！看著它如何吃梨一定妙不可言?！薄昂芎?。諸位，現(xiàn)在先吃雞脯。噢，勞駕哪位遞給我一條餐巾？謝謝！”所有人都興致勃勃地加入了這場(chǎng)娛樂(lè)?！霸俳o它吃點(diǎn)餅，你這影子可有點(diǎn)干瘦呵！”“喂，機(jī)靈鬼，你的影子喝酒不？給它這杯酒，喝了可以解愁?！薄鞍?，我笑得實(shí)在受不了嘍?！北硌葸€在繼續(xù)，觀眾興致勃勃，現(xiàn)場(chǎng)十分熱鬧。不斷有東西被送上舞臺(tái)。留意食物“雞脯”“餅”等，此處埋下伏筆，下文會(huì)有照應(yīng)。那影子又吃、又喝，泰然自若。不久，那人把燈全部打開(kāi)，神情冷漠而憂郁，臉色顯得格外蒼白。（神態(tài)描寫(xiě)再次出現(xiàn)，仍然刻畫(huà)面部表情。只是這次和開(kāi)頭不同，“冷漠、憂郁、蒼白”，這些詞語(yǔ)顯示出賣(mài)藝人表演結(jié)束后的身心疲憊、精神虛脫，一顆飽受雙重性格折磨的心靈，難以支撐起強(qiáng)顏歡笑的面容。）他一本正經(jīng)地說(shuō)道：“諸位，敝人深知這般玄妙的實(shí)驗(yàn)頗易惹人嘲諷、懷疑，但這無(wú)關(guān)緊要?？傆幸惶?，這項(xiàng)旨在使自己的影子獨(dú)立于本人的實(shí)驗(yàn)，必將得到公認(rèn)和獎(jiǎng)勵(lì)。臨走前，敬請(qǐng)凡有疑問(wèn)者前來(lái)搜一下敝人的衣服，以便確信我絕沒(méi)有藏匿任何物品。諸位的慷慨惠贈(zèng)，無(wú)一不為我影子所食。這如同敝人叫巴龍·卡米洛·弗萊切一樣千真萬(wàn)確。（臨走前這段溫情禮貌的結(jié)束語(yǔ)，旨在讓觀眾確信他的表演真實(shí)可信，顯示了一個(gè)賣(mài)藝人良好的職業(yè)素養(yǎng)。）十分感謝，祝大家吃好，晚安！”“見(jiàn)鬼去吧！”“誰(shuí)要搜你的身子！”“幻術(shù)玩夠了吧，來(lái)點(diǎn)音樂(lè)吧！”觀眾的這幾句叫罵讓讀者心酸。這是一群只知尋歡作樂(lè)、追求感官刺激的富人，他們高高在上，優(yōu)越感極強(qiáng)。表演一結(jié)束，他們就對(duì)賣(mài)藝人表現(xiàn)出鄙視嘲笑和厭惡嫌棄，讓他趕緊離開(kāi)。這個(gè)情節(jié)從側(cè)面折射出貧富兩極分化、窮人難以維持生計(jì)的現(xiàn)狀，暗含了作者對(duì)不公平社會(huì)的不滿。故事的發(fā)展：賣(mài)藝人進(jìn)行“喂自己影子吃飯”的表演。此部分內(nèi)容只是冰山露出的一角，如果作品就此結(jié)束，就顯得平淡無(wú)奇、毫無(wú)特色，可高明的作家總是會(huì)出人意料，冰山之下還有未知的海域?？茁濉じトR切，真名叫胡安·馬力諾，他面朝三方，各鞠了個(gè)躬，神態(tài)莊重地退出了餐廳。穿過(guò)花園時(shí)，突然有人一把抓住他的胳膊。“你給我滾！”警察厲聲吼道，“下次再看到你，就讓你和你的影子統(tǒng)統(tǒng)蹲到警察局過(guò)夜去?！彼拖骂^，慢慢地走出去。拐過(guò)街角，他才稍稍挺直身子，加快腳步回家。警察的厲聲怒吼沒(méi)有嚇到賣(mài)藝人，他“低下頭，慢慢地走出去”，顯然他已經(jīng)習(xí)慣了這種恫嚇和侮辱?？蛇@一聲怒吼，卻像吼在了讀者心頭，使他們從表演中回過(guò)神來(lái)。接下來(lái)筆鋒陡轉(zhuǎn)，情節(jié)也戲劇性地發(fā)生變化?！拔乃瓶瓷讲幌财健?，一波三折，跌宕起伏，是小說(shuō)故事情節(jié)吸引人的原因?！澳悴换貋?lái)，小家伙們不愿睡，他們可真累人呵！兩個(gè)金發(fā)的孩子在一旁玩耍著，興高采烈地迎接他。小姑娘走過(guò)來(lái)，緩聲問(wèn)道：“帶回來(lái)什么沒(méi)有？”他沒(méi)吱聲，從衣服里掏出一方疊好的餐巾，從里面取出一塊雞脯，幾塊餅，還有兩把銀質(zhì)鑰匙。她把食物切成小塊，放在盤(pán)里，同她的兩個(gè)兄弟吃了起來(lái)?！澳悴幌氤渣c(diǎn)什么？爸爸?！薄安?，”他頭也不回地說(shuō)道，“你們吃吧，我已經(jīng)吃過(guò)了?！毙≌f(shuō)高潮：這部分內(nèi)容運(yùn)用對(duì)話描寫(xiě)和動(dòng)作神態(tài)描寫(xiě)，使事實(shí)和真相漸漸露出水面。原來(lái)，在臺(tái)上表演影子幻術(shù)的賣(mài)藝人的背后，竟隱藏著不為人知的辛酸和悲苦。他獨(dú)自承擔(dān)撫養(yǎng)三個(gè)孩子的重?fù)?dān)，為生計(jì)所迫，才在舞臺(tái)上表演“障眼法”，巧妙地將食物帶回家。這段文字對(duì)話簡(jiǎn)潔，寥寥數(shù)語(yǔ)，寫(xiě)出了賣(mài)藝人家里雖然清貧卻其樂(lè)融融、充滿溫情與關(guān)愛(ài)的氣氛。這何嘗不是撫慰主人公受傷心靈的精神花園！孩子的熱切期待，女兒的關(guān)心問(wèn)候，讓讀者在雙目氤氳中露出一絲微笑。賣(mài)藝人的故事令人同情，但他卻是千千萬(wàn)萬(wàn)生活在社會(huì)底層的普通勞動(dòng)人民的形象縮影，具有藝術(shù)的典型性。在他身上，作者寄寓了深沉的思考和批判，并呼吁統(tǒng)治者關(guān)注底層民眾的生活。馬里諾面朝窗子坐下來(lái)，茫然失神地凝望著沉睡中城市的屋脊，琢磨著明天該去哪里表演他的奇跡……故事的結(jié)局：主人公為明天的生計(jì)而迷茫憂愁。從“茫然失神”“琢磨該去哪里”這些詞語(yǔ)中，可以看出他對(duì)未來(lái)生活的迷茫、無(wú)助和憂愁；從“沉睡中城市的屋脊”可以想象到，對(duì)賣(mài)藝人來(lái)說(shuō)，這將又是一個(gè)不眠之夜。作者在字里行間，流露出對(duì)他的深深同情和悲憫，顯示了一個(gè)偉大作家關(guān)注社會(huì)、關(guān)注民生的博大胸襟和人文情懷?！拔以妇跣?，化作光明燭。不照綺羅筵，只照貧寒屋”。

知識(shí)建構(gòu)

“人物形象”與“人物性格”“形象”與“性格”的用語(yǔ)是有區(qū)別的，審題時(shí)要注意?！叭宋镄蜗蟆边@一概念，它的內(nèi)涵要大于“人物性格”的內(nèi)涵。人物形象特點(diǎn)的核心是人的性格特點(diǎn)，但還包括人物的肖像、衣著、身份、職業(yè)、地位、技能、行為習(xí)慣等因素，而人物性格特點(diǎn)則直指人物的品行、情感、精神等心理特點(diǎn)。分析人物形象特征時(shí)要由表層到內(nèi)在精神，由外在形象特征到內(nèi)在思想性格特征。如分析本文主人公的形象特征，要先答出他的身份、地位、職業(yè)和技能，即“他是一個(gè)地位低下、靠表演影子游戲?yàn)樯钠胀▌趧?dòng)者”；然后再分析他的性格特征，如“技藝精湛”“善于言辭”“忍辱負(fù)重”等。試題解析1.影子”對(duì)小說(shuō)的藝術(shù)表現(xiàn)有什么作用？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析?！緟⒖即鸢浮竣偻ㄟ^(guò)奇特形象的塑造，營(yíng)造作品的神秘氛圍，激發(fā)讀者閱讀興趣。②通過(guò)影子逼真神妙的表演，表現(xiàn)主人公幻術(shù)技藝的高超。③通過(guò)制造故事懸念，為后文提示事實(shí)真相埋下伏筆。2.小說(shuō)主人公馬里諾這一形象有哪些特點(diǎn)？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。【參考答案】①演藝精湛：能說(shuō)會(huì)道，善于捕捉觀眾心理，賦予無(wú)聲的影子以獨(dú)立的生命。②地位卑微：人前強(qiáng)顏歡笑，依靠表演取悅觀眾，卻遭觀眾厭棄和警察驅(qū)逐。③忍辱負(fù)重：為養(yǎng)家糊口而奔走賣(mài)藝，卻只能獨(dú)自忍受精神的孤獨(dú)和痛苦。3.小說(shuō)前半部分側(cè)重寫(xiě)馬里諾的影子表演，后半部分側(cè)重寫(xiě)馬里諾的現(xiàn)實(shí)生活。作者這樣安排有什么用意？請(qǐng)結(jié)合全文，談?wù)勀愕目捶?。【參考答案】①小說(shuō)以馬里諾影子表演的玄妙神秘與他在現(xiàn)實(shí)生活的平淡無(wú)奇相對(duì)比，賦予故事情節(jié)以戲劇性，有助于吸引讀者閱讀。②小說(shuō)以前半部分影子表