教科版（2017秋）小升初科學備考真題分類匯編專題05綜合題（含答案）

小升初科學備考真題分類匯編

綜合題（真題卷）41題（教科版）

1．（23-24六年級下·陜西榆林·小升初真題）學校的開心農場建設兩年來，種植的植物越來越多，布局越來越合理，逐漸成為學校一道靚麗的風景線。為了讓同學們?yōu)g覽農場的全貌，學校計劃在農場的中心位置建造觀賞塔臺。下圖是小明的塔臺設計，隨后他對自己搭建的塔臺進行了測試，請分析回答下列問題：

(1)上圖是小明測量塔高的兩種方法，其中正確的是

（填序號）。

(2)除了測試塔高外，小明還測試了塔臺的頂端承重能力、抗風能力，實驗結果如下表，實驗

測量的是塔臺的頂端承重能力，為了加強該塔臺的頂端承重能力，請你提出一條合理的建議：___。

實驗一書本

第一次第二次第三次

1本2本1本

實驗二風力

一檔（小風量）二檔（中風量）三檔（大風量）

√√√

(3)在開心農場活動時大家發(fā)現(xiàn)，除了精心種植的農作物外，還有另外的一些植物，比如狗尾草和蒲公英。這兩種植物中，屬于平行脈的是_____________，屬于非平行脈的是_________________。

2．（23-24六年級下·湖南益陽·小升初真題）讀太陽系示意圖（如下圖），回答下列問題。

（1）太陽系中，目前公認的繞太陽公轉的大行星有顆，其中體積最大的（填字母）。

（2）當太陽、（填字母）和地球三個天體，恰巧排成一直線時，就會出現(xiàn)金星凌日天象。

（23-24六年級下·河北秦皇島·小升初真題）下圖是某實驗小組制作的塔臺模型，他們將這個塔臺模型命名為圍欄防護型。（A處為護欄，D處為滾珠）

3．在測試塔臺高度時，該塔臺的高度應該是（）的長度。

A．ACB．BCC．BD

4．從設計圖中可以看出，該塔臺采用了很多

形框架結構來增強穩(wěn)定性；側面采用鏤空結構的原因是_________________。

5．除了畫出正面的示意圖，還需要畫出

和

的示意圖。

6．塔臺下面加上滾珠的主要目的是_________________。

（23-24六年級下·河北秦皇島·小升初真題）為探究星空的奧秘，某校天文小組同學在野外觀察到的星空如圖所示。

7．①、②兩地中，

是北斗七星，它是

星座的明顯標志。A、B、C、D四顆星星中，

是北極星，北極星始終在

方。

8．在夏季夜空中，我們會看到一條閃亮的光帶，就是人們常說的_____________，它是由許許多多的

星組成的。

9．晚上觀測星空時，我們可以選擇（）地點最佳。

A．城市的廣場B．郊外的山頂C．馬路的邊上

10．（23-24六年級下·廣東深圳·小升初真題）以下是“國際暗夜周"活動中展示的兩張月食照片。

照片一是當?shù)貢r間4月8日在北美洲多地可觀測到的今年全球唯一一次日全食。

照片二是2019年7月我國龍江二號從月球角度拍攝發(fā)生在南美洲的日全食影像，在照片中可以看到落在地球上的月球的陰影。

(1)分析兩張照片，曉光推測出日食現(xiàn)象的成因是：_________________。

(2)比較日食和下圖的金星凌日現(xiàn)象，下列說法正確的是（）。

A．凌日時金星只能擋住一小部分太陽，是因為金星離地球比較遠。

B．兩種天文現(xiàn)象的發(fā)生原理都是因為行星運行到地球和太陽之間。

C．觀察月食時需佩戴專門的遮光眼鏡，但觀察凌日現(xiàn)象則不用。

(3)對月食現(xiàn)象有深入了解后，曉光想把下圖中的日食模型進行改進，他可以_________________。

11．（23-24六年級下·廣東深圳·小升初真題）曉明想根據(jù)下圖所示八顆行星的基本數(shù)據(jù)表制作太陽系模型。

(1)請幫他補充好基本數(shù)據(jù)表：①號是_____________，它是目前唯一一顆發(fā)現(xiàn)存在生命的行星；②號是_____________，它是太陽系中最大的行星；③號是_____________，它擁有美麗的光環(huán)。

(2)下面是八大行星距離太陽遠近的紙帶模型，每一個格子代表10000萬千米，請用“①、②、③”在紙帶模型中標注出上題對應行星。

(3)太陽系只是宇宙中的滄海一粟，下列包含關系正確的是（）。

A．B．C．

(4)我國在太空探索方面取得了許多舉世矚目的成就，請列舉兩個相關工程：_____________、_________________。

12．（23-24六年級下·黑龍江齊齊哈爾·小升初真題）下面是有關太陽系中太陽及八顆行星的示意圖，請回答下列各題。

(1)太陽的質量約占太陽系所有天體總質量的99.86%，常見的太

陽活動有太陽黑子、耀斑等，劇烈的太陽活動不會導致（）。

A．地球極光增多B．地球磁場變化C．地球溫室效應

(2)寫出圖中B和D分別代表的行星名稱：()和()。

(3)八顆行星繞太陽公轉方向是一致的，都是()運轉，而且軌道面在同一平面上。

13．（23-24六年級下·廣東深圳·小升初真題）曉光和曉明一起制作了校園生物分布圖。

(1)他們發(fā)現(xiàn)的動物中，屬于昆蟲的是：_________________。（填寫序號）

(2)為了方便研究發(fā)現(xiàn)的植物，他們將15種植物根據(jù)一個標準分為兩類，再確定新的標準，將其分為兩類，直到不能再分，這種分類方法叫：_________________。

(3)曉光發(fā)現(xiàn)的烏毛蕨屬于蕨類植物的一種，蕨類植物在地球上已經生存了3億多年。科學家會通過研究

來比較古代和現(xiàn)代蕨類植物的異同。

(4)通過分析校園生物分布圖，曉光發(fā)現(xiàn)動物與植物出現(xiàn)的范圍存在大面積交叉，這是因為校園內的動植物存在什么有趣的關系？_________________。

14．（23-24六年級下·廣東深圳·小升初真題）曉光和曉明對研究生物多樣性產生了極大的興趣，他們相約到內伶仃福田自然保護區(qū)參觀學習。

廣東內伶仃福田自然保護區(qū)于1988年5月晉升為國家級自然保護區(qū)，由內伶仃島和福田紅樹林兩個區(qū)域組成。

福田紅樹林保護區(qū)是重要的鳥類棲息地，每年都有近十萬只長途遷徙的候鳥在深圳灣停歇，是全球重要的生態(tài)系統(tǒng)，在維持濱海區(qū)域生態(tài)安全和可持續(xù)發(fā)展、提高應對氣候變化能力等領域具有重要作用。保護區(qū)共記錄鳥類272種，其中60種為國家重點保護鳥類，如黑臉琵鷺、卷羽鵜鶘、黑嘴鷗、海鸕鶿、白琵鷺等。為了高效監(jiān)測鳥類種類和數(shù)量，保護區(qū)利用了Al“鳥臉"識別，可以通過視頻檢測設備捕捉鳥類關鍵特征，對鳥類的物種信息進行實時識別。

(1)曉明推測AI“鳥臉”識別技術和人像識別技術有很多相似之處，下列說法不正確的是（）。

A．世界上找不到相貌完全相同的人，也找不到外表特征一模一樣的鳥。

B．和人的相貌特征一樣，鳥類的“相貌特征"也存在遺傳變異現(xiàn)象。

C．鳥類動物和哺乳動物的區(qū)別是有沒有翅膀。

(2)候鳥每年規(guī)律性的遷徙行為是鳥類生來就有的。可見動物在行為方式上也存在現(xiàn)象。

(3)結合今年國際生物多樣性的主題，曉光和曉明也想做一些力所能及的事情來保護生物多樣性，他們可以_____________、_________________。

15．（23-24六年級下·云南大理·小升初真題）如圖是我們收集的一些塔的圖片，觀察塔的結構特點，回答下列問題。

東方明珠塔中原福塔廣州塔

（1）觀察三種塔發(fā)現(xiàn)，塔底基座

（選填“大”或“小"），漸漸的越往上越_____________，越往上用料越_________________。其中鐵塔具有（選填“四邊形”或“三角形"）結構，底面大，下面（選填“輕”或“重"），風阻（選填“大”或“小"）等特點。

（2）若要建造一座塔臺，其過程包括：明確任務→

→建造（模型）→測試→

→改進。

（23-24六年級下·河北秦皇島·小升初真題）在墨西哥生活著一種叫麗脂鯉的魚種，這種魚種有生活在地表的，有生活在洞穴的。生活在洞穴的麗脂鯉因長期處在不見天日的洞穴中，視力逐漸退化或完全消失，而身體得不到光線照射，也讓魚體表的色素漸漸消退呈現(xiàn)半透明狀。洞穴魚和地表魚由于生活環(huán)境不同，身體的各種性狀也有所不同，洞穴魚的口的尺寸更大，它們的脊椎要比地表魚少1或2節(jié)，身體的形狀也更加扁平，這種身體結構讓它們更適應在洞穴中的巖石碎屑中搜尋食物。

16．洞穴魚的身體特點主要是在進化過程中（）。

A．對寒冷的適應B．對黑暗的適應C．對咸水的適應

17．麗脂鯉，同一魚種，由于生活環(huán)境不同身體結構也不同，這是（）的結果。

A．自然選擇B．人工選擇C．自然選擇和人工選擇相結合

18．在實驗室模擬自然條件下，洞穴魚和地表魚同時生活在一個黑暗的大魚缸里，下列情況最有可能發(fā)生的是（）。

A．地表魚更容易看到食物B．洞穴魚更容易找到食物C．地表魚更容易在石縫中穿行

19．根據(jù)動物的骨骼特征，墨西哥麗脂鯉屬于

動物。

20．（23-24六年級下·廣東深圳·小升初真題）暑假，小安回到了老家，在這里小安度過了一個愉快又充實的假期。

小安借用奶奶家的廚房為奶奶做“辨別物質”實驗表演。道具：甲、乙兩個杯子中裝有無色透明的液體，一杯是飲用水，一杯是白醋；A和B兩個碗中裝有白色粉末，一碗是小蘇打，一碗是淀粉。

請你根據(jù)要求回答問題：

(1)小安剛把A碗中的白色粉末倒入甲杯中，就發(fā)現(xiàn)甲杯中產生了大量氣泡。據(jù)此，可以判斷甲杯中的液體是-----；A碗中的白色粉末是_________________。

(2)將乙杯中的液體放在酒精燈上加熱，會產生氣泡，這種變化是

（物理變化/化學變化），判斷的理由是_________________。

(3)小安利用小蘇打和白醋吹氣球。他在飲料瓶中加入100毫升白醋，在氣球中用漏斗加入30克小蘇打，然后將氣球口套在瓶口上，保證瓶口處密封。將氣球倒置，氣球中的小蘇打進入飲料瓶中時，小安發(fā)現(xiàn)氣球變大了。讓氣球變大的動力來自（）。

A．白醋中原本存在的氣體

B．空氣從飲料瓶外進入瓶子

C．小蘇打和白醋反應產生的新物質

(4)氣球會一直變大嗎？請說明你的理由。

氣球

一直變大，因為_________________。

(5)小安想知道氣球中產生的無色氣體是什么，他找到了一些資料：

氣體名稱特點

二氧化氮（dàn）比空氣重，棕紅色，有刺激性氣味，支持燃燒

氧氣比空氣重，無色，支持燃燒

二氧化碳比空氣重，無色，不支持燃燒

氮氣比空氣略輕，無色，常用作保護氣體，不支持燃燒

氬（yà）氣比空氣重，無色，不支持燃燒

小安推測，氣球中新進入的氣體肯定不會是二氧化氮。他這樣推測的理由是_________________。

(6)晚上，小安和奶奶坐在院里乘涼，夜空中有許多星星。小安告訴奶奶，通過觀察星星能發(fā)現(xiàn)很多信息，下列說法正確的是（）。

A．無論從哪個星球看北斗七星都是勺子狀

B．“夏季大三角"是心宿二、牛郎星、織女星這三顆星圍成的區(qū)域

C．在地球的北半球看，北極星始終指向北方

(7)小安和奶奶一起尋找北斗七星，并通過北斗七星找到北極星。（在答題卡上用黑筆作圖，畫出北極星的位置，并用恰當?shù)姆绞綐俗⒊叽纭＃?/p>

21．（23-24六年級下·湖南益陽·小升初真題）根據(jù)下面材料，回答問題。

江豚是國家一級重點保護野生動物被譽為“水中大熊貓”。2024年3月2日，六只江豚驚現(xiàn)沅江市南洞庭水城。此次重回沅江南洞庭湖，主要得益于近年來洞庭湖的生態(tài)環(huán)境專項治理和長江十年禁漁政策實施后的成效，為江豚提供了更大的活動空間和充足的食物來源。

(1)江豚像兔子那樣直接生下小動物，屬于動物。

(2)江豚與下列動物屬于同一類的是（）

A．鯽魚B．揚子鱘C．鯨魚

(3)江豚是我國珍稀瀕危的淡水鯨類，為了保護江豚，我們可采取的措施是等。

22．（23-24六年級下·江西贛州·小升初真題）實驗室有四個玻璃試劑瓶沒有貼標簽，已知其中分別有水、白醋、小蘇打和淀粉。請你根據(jù)以下信息鑒別出它們。

信息一：通過肉眼觀察發(fā)現(xiàn)A、B瓶中的物質是白色粉末狀的，C、D瓶中裝的都是無色透明液體。

信息二：分別提取一些樣品進行混合，發(fā)現(xiàn)A會溶解在C中，A與D混合產生了大量氣泡；B與C混合后糊化，B與D混合無明顯現(xiàn)象。

根據(jù)上述分析推斷出：

A是()，B是()，C是()，D是()。

23．（23-24六年級下·云南大理·小升初真題）模擬日食的形成過程，并根據(jù)題意回答下列問題。

（1）如圖①所示，將三張卡紙剪成三個大小不同的圓片，③號圓片比較大代表_____________，①號圓片稍大代表_____________，②號圓片最小代表_________________。

（2）將三個圓片分別固定在不同的支架上，支架可以用筷子和橡皮泥制成，擺放時要保證三個圓片的中心在_________________。

（3）在地球紙片上打一個觀察孔觀察，當月球離地球較近時，通過地球上的小孔，只能看見_____________，看不見；當月球離地球較遠時（如圖②），通過地球上的小孔，可以看到_________________。

（4）從以上實驗可知，當月球運行到太陽和地球之間，月球就會擋住太陽射向地球的光，在地球上處于影子中的人只能看到太陽的一部分或全部看不到，于是就發(fā)生了現(xiàn)象。

24．（23-24六年級下·浙江金華·小升初真題）螞蟻的化石極少，世界上發(fā)現(xiàn)的最早的螞蟻化石，形成于距今1億4500萬年至6600萬年的白堊紀，保存在一塊琥珀里。由此可見，螞蟻是恐龍滅絕的見證者，它們知道恐龍是怎樣從地球上消失的。螞蟻的身體形態(tài)和黃蜂非常相似，這就有力地證明了螞蟻確實是由黃蜂進化而來。

(1)螞蟻的化石極少，最可能的原因是螞蟻（）。

A．體型太小

B．數(shù)量太少

C．出現(xiàn)太晚

D．死亡太晚

(2)文中提到的恐龍，屬于（）。

A．水生動物

B．脊椎動物

C．肉食動物

D．哺乳動物

(3)螞蟻與黃蜂的身體非常相似，它們的身體結構都分為（）。

A．頭、胸、腹三部分

B．頭、軀干、尾三部分

C．頭、尾、翅、足四部分

D．頭、胸、腹、四肢四部分

(4)文中認為“螞蟻是恐龍滅絕的見證者”，主要依據(jù)是（）。

A．螞蟻化石中含有恐龍的遺跡

B．恐龍化石中含有螞蟻的遺跡

C．螞蟻經歷了恐龍滅絕的時代

D．恐龍經歷了螞蟻滅絕的時代

(5)關于“恐龍滅絕的原因”，你的觀點是什么？（至少寫2點）

（23-24六年級下·山東濱州·小升初真題）我們經歷了像工程師一樣建足球場指揮塔臺的“工程"任務，請根據(jù)自己完成任務的過程，回答下列問題。

25．為了獲得建塔資格，我們要先制定標書，下列關于標書的說法正確的是（）。

A．標書只需要包括設計圖

B．制定標書時需要關注項目安全

C．標書中的設計越先進越好，不需要考慮成本

26．在設計前，小科來到學校足球場實地考察。你認為塔臺的位置在（）最合適。

A．球場正中央B．中線外圍C．球門后面

27．為了讓塔臺模型更加穩(wěn)定、不易變形，我們通常會使用很多（）結構。

A．梯形B．四邊形C．三角形

28．以下做法不能增加塔臺抗震能力的是（）。

A．整體框架鏤空B．加大底部面積C．加大底部質量

29．（23-24六年級下·山東濱州·小升初真題）2024年4月25日20時59分，搭載神舟十八號載人飛船的長征二號F遙十八運載火箭在酒泉衛(wèi)星發(fā)射基地成功發(fā)射，人類與宇宙的關系越來越密切。讓我們一起來探秘宇宙吧。

(1)地球繞著太陽公轉，因此在地球上有了的自然現(xiàn)象。

(2)如圖，惠惠用三個大小不同的圓紙片做日食的模擬實驗，分別代表地球、月球、太陽三種天體。請將三個圓紙片代表的天體的名稱填寫在方框內。

(3)日食發(fā)生時，月球擋住太陽看起來和太陽一樣大是因為（）。

A．月球離地球近，太陽離地球遠B．月球比太陽還要大

C．月球和太陽本來就一樣大D．太陽離地球近，月球離地球遠

(4)北極星所處的星座是（）。

A．小熊座B．大熊座C．獅子座D．獵戶座

(5)課堂上我們用陀螺、紙片、米粒、膠水等制作了銀河系模型。其中紙片上的米粒用來模擬銀河系中的_______。

A．衛(wèi)星B．彗星C．行星D．恒星

(6)上述模型中，用膠水將米粒固定，可以使米粒不掉落。那么，把這些星星固定在銀河系中最主要的力量是（）。

A．星星間相互的引力B．太陽的引力

C．銀河系中心巨大的引力D．河外星系的引力

30．（23-24六年級下·貴州黔東南·小升初真題）某校六（3）班的“塔臺模型”測評會馬上要開始了，各小組都按要求建造了高50厘米的塔臺模型，下圖是其中三個小組的作品。

(1)建造一座塔臺，應該經歷（）步驟。

①在限制的條件下進行設計②制作一個模型（畫或寫解決方案）

③實施建設

④測試這個模型，評估并改進⑤明確一個要解決的問題

A．②③④①⑤B．①②③④⑤C．⑤①②④③

(2)從他們展示的模型中，最容易變形的是第組，你判斷的理由是_________________。

(3)第二、三組中，第組容易倒塌，你判斷的理由是_________________。

(4)下列是第四組塔臺模型的各種測試情景，屬于測試承重能力的是（）。

A．B．C．

(5)下面是各小組測評后的改進意見，不合理的是（）。

A．第一組：“我們組增加了兩側立柱高度，使穩(wěn)定性更好。"

B．第二組：“我們組增加了底面的質量和面積，使抗風能力更好。”

C．第三組：“我們組在底部加入了滾珠來提高抗震能力。"

31．（23-24六年級下·云南玉溪·小升初真題）5月22日是“國際生物多樣性日”。2021年聯(lián)合國生物多樣性大會將于10月11日至24日在中國云南昆明舉行。云南某小學生物興趣小組，積極參與學校舉辦的生物多樣性保護活動。對當?shù)伉B類資源減少的原因進行了調查。數(shù)據(jù)如下：外來物種占10%；偷獵占30%；棲息地被破壞占50%；其他原因占10%。

(1)鳥類多樣性面臨的最主要的威脅來自（）。

A．外來物種B．偷獵C．棲息地被破壞

(2)偷獵造成當?shù)伉B類的品種和數(shù)量大大減少，從而影響了當?shù)兀ǎ┑亩鄻有浴?/p>

A．生態(tài)系統(tǒng)B．生物種類C．生物遺傳

(3)下列人類行為中，會導致生物多樣性銳減的是（）。

A．隨意引進外來物種

B．植樹造林

C．杜絕濫捕亂獵

(4)保護生物多樣性最為有效的措施是（）。

A．建立更多的動物園和植物園供人觀賞

B．建立自然保護區(qū)

C．生物領養(yǎng)制度，從制度和法律上對生物做出保護

32．（23-24六年級下·云南玉溪·小升初真題）廚房里的科學。

檸檬汁檸檬汽水

把檸檬切開榨成汁，加少量的水，配成一杯檸檬汁。一杯水中，加少量的糖、檸檬酸和一小勺小蘇打，做成的飲料會冒氣泡，就是檸檬汽水了。

(1)制作檸檬汁產生的變化屬于（）變化。

A．物理B．化學C．物理、化學

(2)制作檸檬汽水屬于（）變化。

A．物理B．化學C．其他

(3)在馬鈴薯的切面上滴一滴碘酒，切面會變成藍紫色，隨后在切面上滴檸檬汁，原來產生的顏色消失了，說法合理的是（）。

A．發(fā)生了化學變化B．發(fā)生了物理變化C．被檸檬汁沖洗了

(4)切過檸檬的鐵制刀具忘記清洗，第二天刀具生銹了，原因是（）。

A．檸檬上的水和空氣的共同作用

B．空氣

C．檸檬上有水

(5)吃飯時，反復咀嚼米飯，米飯在口腔中的味道變化是（）。

A．無味——甜味——苦味

B．無味——甜味——無味

C．甜味——無味——甜味

33．（23-24六年級下·山東濱州·小升初真題）小科和小惠學習了工程建設的特點，接到學校足球場塔臺招標任務，讓我們跟著他們的步伐，感受工程的復雜與魅力。

(1)在制訂塔臺的標書時需要標注：_____________、和等。

(2)競標過程中，下列行為正確的是（

）。

A．競標要點是成本與美觀

B．制訂標書時，無需綜合組內成員的意見

C．結合文字、繪圖、語言描述等方式表達構思

(3)在設計前，小科和小惠來到學校足球場實地考察。如圖，你認為塔臺的位置在（）最合適。

A．球場正中央B．中線外圍C．球門后面D．邊角位置

(4)在設計的過程中需要考慮眾多因素，最優(yōu)先考慮的是_________________。

(5)學校旁邊有一條大路，經常有卡車開過，地面震動厲害，他們提出要增強塔臺的抗震能力?？梢曰騙________________。

(6)制作塔臺模型時，使用形結構能使塔臺穩(wěn)固?？刂坪昧⒅母叨龋M量（填“等"或“不等”）高，防止塔臺的傾斜。

34．（23-24六年級下·山東濱州·小升初真題）今年二月初二皂戶李火把節(jié)廟會上出現(xiàn)了一種糖畫，糖畫顧名思義，就是以糖做成的畫，它亦糖亦畫，可觀可食。所用的工具僅一勺一鏟，在進行繪制糖人之前要先熬糖。把一個銅鍋放在火上，加入適量清水，再放入白砂糖。白砂糖放入以后要輕輕攪動一下，防止粘底。水開之后，把水蒸氣排到空氣中。這時，糖液的溫度逐漸變高，糖液中的水分逐漸減少?？梢钥吹剑且洪_始起大泡了，這是因為糖液中的水分少了，熬糖的合適溫度是色澤稍微變黃，大泡變?yōu)樾∨菥筒畈欢嗔恕Ｈ缓罄冒竞玫奶窃煨?，當造型完成后，隨即用小鏟刀將糖畫鏟起，粘上竹簽，糖畫就完成了。

（1）從以上信息中，做糖畫時，將糖熬到最合適的狀態(tài)是：_____________，依據(jù)這個狀態(tài)我認為糖發(fā)生的變化是（選填“物理變化"或“化學變化”）。

（2）用熬好的糖制作成糖畫的這個過程，發(fā)生的變化是_____________，判斷的依據(jù)是：_________________。

（3）我們在課堂上會用蠟燭來加熱白糖，蠟燭在燃燒的過程中會冒出黑煙，說明有_____________，屬于_________________。

（4）在我們的生活中，變化無處不在，我們對石油、煤、天然氣等化石能源的廣泛使用會產生大量二氧化碳氣體，造成氣候變化和海水酸化。酸化的海水會溶解貝類生物的外殼，造成貝類的死亡，破壞海洋中的生態(tài)平衡。如何解決這個問題，請你寫出兩個可行的辦法。

辦法一：

辦法二：

35．（23-24六年級下·全國·小升初真題）如圖是某興趣小組用小蘇打和白醋混合自制的簡易小火箭，請回答下列有關問題：

(1)觀察圖可知，把裝置倒置后，觀察到的現(xiàn)象是___、_________________。

(2)自制火箭升空是受到

的作用，此時發(fā)生的能量變化是___。

(3)自制火箭要成功升空操作時要注意_________________。

(4)要想讓自制火箭飛得更高，請你自選器材設計或改進上述自制火箭，畫出設計圖（圖文結合），并說明理由。______。

設計圖：

（23-24六年級上·湖南益陽·小升初真題）教室后面的圖書角需要一個書架，班主任在提出制作書架的要求之后，把這個任務交給了全班同學。同學們在制訂標書時遇到了很多問題，請你根據(jù)本單元所學的知識幫助他們解決這些問題（其中前3小題為多選題，選出所有對的答案才計分，否則不計分）。

36．制定標書時需要考慮（）等問題。

①書架使用的材料②小組人員分工③書架的設計④書架的成本預算

A．①②③④B．①②③

C．②③④D．①③④

37．進行成本預算時，下列做法比較合理的是（）。

①直接估計一個數(shù)值②和同學討論成本包含哪些內容③統(tǒng)計材料的用量④調查了解材料的價格⑤估計需要的人工和用時

A．①②③④⑤B．②③④⑤

C．①②③④D．②③④

38．項目成本是競標的要素之一，下列屬于項目成本的是（）。

①人力成本②材料成本③設備成本④以上都不是

A．①②③B．②③

C．①②D．④

39．下列是制作書架的基本步驟，正確的順序是（）。

①在限制的條件下進行設計

②制作一個模型

③實施建設

④測試這個模型，評估并改進⑤明確一個要解決的問題

A．①②④⑤③B．⑤①②④③

C．⑤②④①③

40．（23-24六年級下·廣東深圳·小升初真題）小安準備為奶奶制作一個廚房置物架放置廚房用品。根據(jù)奶奶的需求，小安總結出以下信息：置物架長60cm、寬40cm、高120cm；需要三層的置物空間，置物架頂部需要放置易滾動的調料瓶，承重能力需要達到10千克；廚房地面可能會有積水，置物架需要防滑防潮濕。

(1)小安想要做成置物架，需要經歷的步驟是：明確任務—設計—制作——評估改進。

(2)小安設計了兩個方案：

我認為

更科學，我的理由是（至少說明兩點）①；②_________________。

(3)完善好設計圖后，小安按5：1的比例制作了置物架模型，搭建置物架的順序是_________________。

①完善整體細節(jié)

②搭建底座③搭建側面

(4)小安用模型進行承重測試，他預估模型的承重需要達到2千克，他使用一堆相同質量的（）測試置物架頂端的承重能力方便又準確。

A．裝滿250克水的礦泉水瓶

B．奶奶家的瓷碗

C．1.5千克磚頭

(5)測試合格后，小安找人制作了置物架，他還給置物架的底端增加了如圖帶有螺紋的橡膠腳墊，是為了_________________。

(6)你認為小安制作的置物架還有哪里需要改進？請你畫出改進后的置物架設計圖，并在圖中用文字標注需要改進的地方。

41．（23-24六年級下·云南大理·小升初真題）閱讀材料，回答下列問題。

白虎是大型哺乳動物，貓科豹屬，孟加拉虎的白色變異品種。聽覺、嗅覺靈敏，力大兇猛，夜間捕食。白虎不是因為得了白化病，缺乏色素形成的白化體。而是因為基因改變，經過長期的自然選擇，才長成了這種奇異的毛色。

白虎的眼睛是藍色的，不是真正的白化體所見的紅色。而且白虎身上的條紋是深灰色的，而不呈黑色，灰白相間。不過白虎在威武、獨立性、生活習性還有力量這些方面和其他正常毛色的虎幾乎沒有任何區(qū)別。

（1）白虎是屬于動物，它是孟加拉虎的品種，由于基因的改變，白虎的毛色

（選填“可以"或“不可以”）遺傳給后代。

（2）白虎的捕食本能是從親代（選填“遺傳"或“變異”）來的。

（3）正是因為有了_____________，自然界才出現(xiàn)了多種多樣的動物。

42．（23-24六年級下·浙江金華·小升初真題）太陽系、銀河系、宇宙是復雜的系統(tǒng)，建立簡化的模型來研究復雜的系統(tǒng)是一種科學研究的方法。學習宇宙相關內容后，項目組準備設計一個宇宙模型展：

行星與太陽的平均距離（萬千米）處理后的數(shù)據(jù)（單位：米）

水星58000.06

金星108000.11

地球150000.15

火星228000.22

木星778000.78

土星1427001.43

天王星2870002.87

海王星449604.50

(1)項目組計劃在一根木條上建立八顆行星位置關系模型，根據(jù)木條長度對數(shù)據(jù)進行了處理（見上圖），你認為項目組選擇的木條長度應該是（）。

A．3米B．4米C．5米D．6米

(2)太陽系八顆行星中，體積最大的是（）。

A．金星B．土星C．木星D．海王星

(3)不同的模型適合表達不同的知識。地球儀是人們常用的地球模型，請寫出一條地球儀可以表達的知識()。

(4)如圖，項目組利用電池、LED燈、地球儀等制作了一個“晝夜交替"演示模型。當?shù)厍蚰Ｐ妥晕飨驏|自轉時，貼在()（填“杭州”或“重慶"）位置的反光小圓片先被照亮。

(5)下列現(xiàn)象與地球自轉無關的是（）。

A．晝夜交替

B．蝗蟲遷飛時，遇到云層遮住太陽就會停飛

C．秋去冬來

D．組成花鐘的花，開花時間各不相同

(6)地球之所以有晝夜交替現(xiàn)象，是因為（）。

①地球不透明②地球不發(fā)光③地球足夠?、艿厍虿煌５刈赞D

A．①③④B．①②④C．①②③D．②③④

(7)如果地軸不傾斜，下列現(xiàn)象還會發(fā)生的是（）。

A．晝夜交替

B．四季變化

C．極晝極夜

D．極光

(8)北京球迷王明凌晨起床，收看在英國當?shù)叵挛缗e行的一場足球直播賽，造成兩地時間差異的原因是（）。

A．地球的公轉

B．地球的自轉

C．地軸指向北極星

D．地球傾斜著公轉

（23-24六年級下·廣東深圳·小升初真題）華華利用周末時間了解了公園里的生物種類，記錄了以下幾種植物。

43．勒杜鵑是深圳市的市花，華華家里也養(yǎng)了幾盆，但經常出現(xiàn)葉子發(fā)黃、大量掉葉的現(xiàn)象。如果華華要探究光照對勒杜鵑生長狀況的影響，應該選擇（）方案。

A．環(huán)境溫度不同、水量相同、光照相同、土壤的量相同

B．環(huán)境溫度相同、水量相同、光照不同、土壤的量相同

C．環(huán)境溫度不同、水量相同、光照不同、土壤的量相同

44．請你根據(jù)六種植物的圖片信息，判斷甲、乙、丙、丁分別為哪種植物。

植物甲：(

)；植物乙：(

)；植物丙：(

)；植物丁：(

)。

45．華華在三葉草叢中找到了一棵四葉草，四葉草的形成是植物的(

)現(xiàn)象。(選填“遺傳”或者“變異")。

46．回家后，華華查閱了資料，并記錄下來：

水葫蘆又叫鳳眼藍，原產巴西?，F(xiàn)廣布于中國長江、黃河流域及華南各省。鳳眼藍曾一度被很多國家引進，廣泛分布于世界各地，亦被列入世界百大外來入侵物種之一。大片的水葫蘆會堵塞河道、影響航運、阻礙排灌。水葫蘆生長非常迅速，能破壞本地水生生態(tài)系統(tǒng)。水葫蘆會大量地消耗水體中的溶解氧，水中動物比如魚類的活動繁殖空間將會減少，甚至會導致魚類大量死亡。

（1）華華發(fā)現(xiàn)榕樹的側枝和側根非常發(fā)達，枝條上有很多皮孔，到處可以長出氣生根，向下懸垂，像一把把胡子。榕樹根這樣生長的好處是：(

)；(

)。

（2）水葫蘆的根系和榕樹的根系有明顯的區(qū)別，主要的原因是：(

)。

47．通過資料，華華發(fā)現(xiàn)水葫蘆是外來入侵物種，和非洲大蝸牛、鱷雀鱔一樣，會在一定程度上破壞本地的生態(tài)系統(tǒng)。請你為減少外來物種的入侵，提兩條建議：(

)。

48．（23-24六年級下·浙江金華·小升初真題）小科同學像科學家那樣對校園生物進行調查，下面是小科同學所在小組結束校園生物大搜索活動后統(tǒng)計的信息。

生物名稱出現(xiàn)的地點生物名稱出現(xiàn)的地點

蜘蛛草坪中、綜合樓里苔蘚草坪中、花壇中

螞蟻操場上、花壇中、草坪中雪松教學樓北側

鼠婦草坪中西瓜勞動實踐園

蜜蜂草坪中、花壇中、操場上鳳仙花草坪中、花壇中

(1)科學家研究一個區(qū)域的生物多樣性，常常要對這個區(qū)域生物的()和()進行調查。

(2)給動植物分類是研究生物多樣性的好方法，小科根據(jù)植物莖生長方向，把()和()歸為一類，它們的莖都屬于()。

(3)在調查校園生物大搜索過程中，小科發(fā)現(xiàn)有兩株鳳仙花有一些不同，他們的葉子的邊緣都是曲齒狀，這種植物親代和后代非常相似的現(xiàn)象叫()，但是它們葉子的顏色不同，一個是深綠色，一個是淺綠色，這種親代和后代細微不同的現(xiàn)象叫()。

(4)人類作為地球生物的一員，與其它生物一樣，也呈現(xiàn)出生物的多樣性，小科學習了“相貌各異的我們”后，對家人的眼瞼、酒窩等特征做了調查，人的眼瞼、酒窩等形態(tài)特征在生物學上統(tǒng)稱為相貌特征，“單雙眼皮"有無酒窩”可以組合成多種相貌不同的人，分別是單眼皮無酒窩、()、()、雙眼皮有酒窩。

（23-24六年級下·廣東珠?！ば∩跽骖}）科科班里進行了校園生物大搜索的活動，他們將調查結果進行了匯總（如表）。

區(qū)域區(qū)域內的生物名稱

教學樓綠蘿、蒼蠅

草坪草坪草、牛筋草、楊樹、麻雀、蚯蚓、蒼蠅

花壇牛筋草、狗尾草、冬青、月季、蒲公英、蚯蚓、青蛙、蒼蠅

池塘荷花、蜻蜓、青蛙、蒼蠅

操場無

餐廳綠蘿、蘭花、蒼蠅

49．在調查校園中的動植物時，下列對應方法正確的是（）。

A．用捕蟲網捕捉蝴蝶，做成標本觀察

B．看見不認識的動植物時，可以不用記錄

C．從腳印、糞便、毛發(fā)等蹤跡推測躲藏起來和曾經來過的動物，記錄下來

50．生物種類最豐富的區(qū)域是（）。

A．教學樓B．草坪C．花壇

51．右邊三種動物中，屬于昆蟲的是（）。

A．蒼蠅B．蚯蚓C．蜘蛛

52．下圖是同學們制作的校園生物分布圖，他們根據(jù)匯總表將分類后的校園生物編號填入校園生物分布圖中。

53．同學們根據(jù)統(tǒng)計的結果，按照下圖將植物進行分類。他們采用的分類方法是()分類法。

54．（23-24六年級下·廣東珠?！ば∩跽骖}）下表是三個小組對各自的塔臺模型測試后的結果，請據(jù)此回答問題：

塔高頂端承重抗震能力

第一組60厘米7本書能抵御3級（強）震動

第二組60厘米5本書能抵御2級（較強）震動

第三組60厘米4本書能抵御1級（輕微）震動

(1)除了塔高、頂端承重、抗震能力這三方面，我們還可以從哪些方面進行測試與評價？（至少兩點）

(2)對于第三組來說，不足的地方有：()。請你提出改進方法：()。

55．（23-24六年級下·廣東珠?！ば∩跽骖}）閱讀以下文本，回答問題：

“金星凌日"是金星運行到太陽和地球之間，三者恰好在一條直線上時，金星擋住部分日面而發(fā)生的天象。金星和地球都圍繞太陽轉，金星的軌道在地球軌道的內側，在某些特殊時刻，地球、金星和太陽會出在一條直線上。這時候從地球上觀測，金星就像一個小黑點鑲嵌在太陽上，并且在太陽表面緩慢移動。

原理上類似于日食，雖然金星的直徑差不多有月亮的4倍。我們從地球上看金星要小的多是因為它離地球更遠一些。現(xiàn)代天文學之前，人們通過觀察金星凌日，用視差來測量日地之間的距離。

(1)“金星凌日”天文現(xiàn)象出現(xiàn)時，金星、太陽、地球的位置關系是（）。（線表示運動軌跡）

A．B．C．

(2)下面關于“金星凌日"現(xiàn)象描述正確的是（）。

A．當發(fā)生“金星凌日”時，太陽被完全遮蔽，地球像處于黑夜一樣

B．該現(xiàn)象與光沿直線傳播有關

C．日食和金星凌日現(xiàn)象說明月球的實際大小遠大于金星

（23-24六年級下·山東濱州·小升初真題）浩瀚星空，中華民族迸發(fā)了最耀眼的華彩：“天問"登火、“羲和”探日、“天宮"覽勝“天眼”問天、“嫦娥"探月、“北斗”指路……

請結合所學回答下列問題。

56．“天問"登火指中國首枚火星探測器“天問”一號攜“祝融"號火星車成功著陸火星北半球的烏托邦平原！火星所在位置為()（填寫圖中代號）。

57．當一個天體運行到太陽和觀察者之間時，會發(fā)生凌日現(xiàn)象，根據(jù)上圖分析，在地球上可以觀察到（）凌日現(xiàn)象。

A．金星B．火星C．木星

58．下表為太陽系八顆行星與太陽的平均距離，請根據(jù)要求處理數(shù)據(jù)并標注。

行星①②③④⑤⑥⑦⑧

與太陽平均距離5800萬千米10800萬千米15000萬千米22800萬千米77800萬千米142700萬千米287000萬千米449600萬千米

我們將一條紙帶平均分成48份，每一格長度相當于實際的10000萬千米，海王星的位置大約在45格處，請以此為依據(jù)，畫出未標注的兩顆行星的大概位置，并標注其名稱。

59．觀察我們的紙帶模型，對比第（1）題太陽系圖片，哪個更能代表行星的位置關系？為什么？要制作出更完整的太陽系八大行星模型圖，還需要什么數(shù)據(jù)？

60．（23-24六年級下·四川宜賓·小升初真題）下學期要舉行校園運動會，學校想利用暑假時間在操場建造一個塔臺。要求高1.5來，帶有護欄的臺面不小于1平方米，方便體育老師站在塔臺上指揮隊員訓練，且成本不超過5000元。學校發(fā)布了征集令，最終以競標的形式確定建塔資格。同學們紛紛報名參加此次競標……（H分）

(1)塔臺模型的設計需經歷以下步驟，請?zhí)顚懻_的選項（）。

①制作一個模型___②明確要解決的問題

③進行設計___④測試模型，評估改進

A．①②④③B．②①④③C．②③①④

(2)有三組同學率先展示了塔臺模型，以下是學校對三個小組塔臺的評價表。

組別塔高頂端承重抗風能力抗震能力頂端承重

第1組1.35米★★★★★★★★4500工程幣

第2組1.3米★★★★4100工程幣

第3組1.5米★★★★★★★★★4150工程幣

根據(jù)評價表，我們可以發(fā)現(xiàn)第組建造的塔臺穩(wěn)定性存在不足。

你推測可能的原因是什么？（至少寫出2條）

①

；

②_________________。

(3)參考上面的評價表，你想搭建什么樣的塔臺呢？請在下面方框中畫出你的設計圖，要求圖文結合（包括材料、結構、規(guī)格、功能等），并至少寫出該設計2處優(yōu)點。

設計圖：優(yōu)點：①________②________

61．（23-24六年級下·河南信陽·小升初真題）請仔細閱讀下面一段文字，回答相關問題。

公元前585年5月28日，當兩河流戰(zhàn)的米底王國與呂底亞王國的士兵們正在交戰(zhàn)時，天突然黑了下來，白天頓時變成黑夜。交戰(zhàn)的雙方驚恐萬分，以為“上天”怪罪下來，于是馬上停戰(zhàn)和好。其實這并不是什么“上天"怪罪，而是一種普通的天文現(xiàn)象。

(1)這種天文現(xiàn)象是（）。

A．日食現(xiàn)象B．月食現(xiàn)象C．流星現(xiàn)象D．極光現(xiàn)象

(2)發(fā)生這種天文現(xiàn)象時，日、地、月三者的位置關系是（）。

A．太陽—地球—月球B．地球—太陽一月球C．地球—月球—太陽

(3)某同學在演示日食實驗時，繪制了下圖。圖中大球代表()。小球代表()，眼睛代表地球上的觀察者。

62．（23-24六年級下·河南信陽·小升初真題）2024年5月22日是第24個“國際生物多樣性日”。2024年的主題是“生物多樣性你我共參與"。結合這一主題，光山某小學科學興趣小組對當?shù)伉B類資源減少的原因進行了調查，并把相關數(shù)據(jù)整理成了統(tǒng)計圖。

(1)生物的多樣性，包括()多樣性、()多樣性，生態(tài)系統(tǒng)多樣性三個層次。

(2)分析圖表，你發(fā)現(xiàn)鳥類多樣性面臨的最主要威脅來自（）。

A．外來物種B．偷獵C．棲息地被破壞D．其他

(3)偷獵造成當?shù)伉B類的品種和數(shù)量大量減少，從而影響到了生物（）的多樣性。

A．生態(tài)系統(tǒng)B．生物種類C．營養(yǎng)物質D．基因

(4)保護生物多樣性最為有效的措施（）。

A．建立更多的動物園與植物園，以供人觀賞

B．建立自然保護區(qū)

C．建立生物領養(yǎng)制度，從制度和法律上對生物做出保護

(5)該興趣小組調查發(fā)現(xiàn)龍山湖風景區(qū)由于生存環(huán)境適宜，此處的白鷺數(shù)量逐年增加，為方便觀察，該小組建議政府在白鷺保護區(qū)對面建立一個塔臺。請補充這項工程建設的步驟。

(6)請列舉目前為保護生物多樣性正在采取的措施？（至少寫出三條）

63．（23-24六年級下·四川宜賓·小升初真題）鐵生銹的研究。

鐵生銹是生活中的常見現(xiàn)象，小明進行了一次實驗，方法如下：

甲試管：裝滿煮沸過的水、封口。

乙試管：裝半試管水，鐵釘一半露出水面半在水中，封口。

丙試管：不裝水，封口。

(1)我的推測：一星期后，()試管中的鐵釘生銹會比較嚴重。

(2)分析原因：鐵生銹是（）共同作用的結果。

A．空氣B．水C．空氣和水

(3)炒菜的鐵鍋生銹了，小明想減緩鐵鍋生銹的辦法，請你幫小明寫出兩種簡便實用的辦法。

①；

②_________________。

64．（23-24六年級下·四川宜賓·小升初真題）晚上回到家，小紅聽奶奶講了一個天狗食日的故事，對這個現(xiàn)象非常好奇，于是翻閱書籍發(fā)現(xiàn)，原來這是一種有趣的天文現(xiàn)象，叫作日食。通過資料的學習，小紅對日食有了一定的了解。

(1)發(fā)生日食時，太陽、地球、月球三個天體在同一直線上，其位置情況為（）。

A．B．C．

(2)小紅用如圖1所示的紙片分別代表太陽、地球和月球模擬日食現(xiàn)象。

紙片①表示_________________。為了方便觀察，要在紙片（填序號①②③）上打一個觀察孔。通過觀察孔觀察到如圖2所示的現(xiàn)象，如果此時小紅想要看到日全食現(xiàn)象，球②所處的位置應該離球①更（填寫“近”或“遠"）。

65．（23-24六年級下·全國·小升初真題）6月4日，中國的嫦娥六號完成世界首次在月球背面南極—艾特肯盆地的智能快速采樣和起飛。嫦娥六號著陸器攜帶的五星紅旗首次在月球背面獨立動態(tài)展示國旗。它是用與月壤化學成分相近的玄武巖作為嫦娥六號國旗的核心材料。閱讀短文，回答下列問題：

(1)月球是

的衛(wèi)星，運動方向是_____________，繞地一周的時長為___。

(2)月球運行中，會擋住太陽的光，此時地球上會出現(xiàn)

現(xiàn)象。

(3)月球背面南極—艾特肯盆地的地形特點是_________________。

(4)制作嫦娥六號國旗的核心材料玄武巖是由

組成的。在制作過程中要經歷熔融拉絲，即將粉碎后的玄武巖在高溫環(huán)境下進行融化，然后通過特殊的拉絲設備，將熔融的玄武巖拉成頭發(fā)絲直徑大概三分之一的細絲，展示了中國在航天領域的先進技術和創(chuàng)新能力。這一過程中，玄武巖發(fā)生了變化。

66．（23-24六年級下·全國·小升初真題）通過觀察蝴蝶的種類、數(shù)量、生理指標等，可以間接評估環(huán)境污染的狀況，為環(huán)境保護和生態(tài)恢復提供科學依據(jù)。蝴蝶通過授粉行為促進了植物的繁殖。蝴蝶的幼蟲（通常被稱為毛毛蟲）以植物的嫩葉、乳草等為食，它們的取食行為也間接地影響著植物的生長和分布。溫度的變化會影響蝴蝶的代謝速度和繁殖能力，而降雨量的變化則會影響蝴蝶的食物來源和棲息地。隨著城市化進程的加速，許多蝴蝶的棲息地被人類活動所破壞，導致蝴蝶的種群數(shù)量銳減。閱讀短文，回答問題：

(1)蝴蝶的一生與蠶相似，請寫出蝴蝶的生命周期過程___﹐請例舉與蝴蝶繁殖方式類似的一種生物_________________。

(2)寫出文中有關的食物鏈___。

(3)概括文中提到的影響蝴蝶的主要因素有

﹑_________________。找出文中蝴蝶影響環(huán)境的事例_____________，說明蝴蝶和生存環(huán)境之間的關系是_________________。

參考答案

1．(1)①(2)一

重新調整塔臺模型主體結構的吸管。降低高度，提高承重能力。(3)狗尾草

蒲公英

【解析】（1）測量塔高應測量塔底到塔頂?shù)拇怪本嚯x，故①號的測量方法正確。

（2）除了測試塔高外，小明還測試了塔臺的頂端承重能力、抗風能力。觀察實驗數(shù)據(jù)，實驗一測試的塔臺的頂端承重能力，為了加強塔臺的頂端承重能力，我們可以重新調整塔臺模型主體結構的吸管。降低高度，提高承重能力。

（3）狗尾草和蒲公英是兩種不同的植物，其中狗尾草屬于單子葉植物，其葉脈大多數(shù)為平行脈。有助于植物通過葉脈有效地傳輸水分和養(yǎng)分。蒲公英屬于雙子葉植物，其葉脈通常是網狀脈，即葉脈相互交叉連接，形成網狀結構。有助于支持葉片和進行光合作用。

2．八

E

B

【分析】恒星是指宇宙中靠核聚變產生的能量而自身能發(fā)熱發(fā)光的星體。太陽是一顆恒星，可以給地球帶來光照和熱量。太陽是銀河系中一顆普通的恒星，它是離地球最近的一顆恒星。太陽系中一共有八大行星，由離太陽從近到遠的順序：水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。

【解析】（1）太陽系中，太陽是一顆充滿活力的恒星。目前公認的繞太陽公轉的行星有八顆，其中其中體積最大的是木星（E）。

（2）當太陽、金星（B）和地球三個天體，恰巧排成一直線時，就會出現(xiàn)金星凌日天象。金星凌日和日食的原理相似。“金星凌日”發(fā)生時，我們在地球上會看到太陽前面有一個小黑點在移動，那就是金星。

3．C4．三角

可以提高抗風能力5．側面

底部6．提升塔臺的抗震能力

【分析】塔臺要能夠讓教練員站在上面指揮訓練，說明承重性、高度和安全性是項目的重要要求。為足球教練設計塔臺時，塔臺的高度要適中，既安全視野還要開闊。

3．塔臺模型的高度是指從桌面到塔臺模型平面的最高點和最低點的中間位置的高度，即BD的長度。

4．三角形具有穩(wěn)定性，有著穩(wěn)固、堅定、耐壓的特點。所以從設計圖中可以看出，該塔臺采用了很多三角形框架結構來增強穩(wěn)定性；側面采用鏤空結構，可以提高抗風能力。

5．我們在制作塔臺的時候，要制訂塔臺競標書。標書里最詳細的部分是塔的設計。除了畫出正面的示意圖，還需要畫出側面和底部的示意圖。

6．工程建筑中，一般有三種方法來加強物體的抗震能力，分別是耐震、制震和免震。其中，塔臺底部加滾珠是為了提升塔臺的抗震能力。

7．①

大熊

A

北8．銀河

恒9．B

【解析】7．大熊座是北方天空中最醒目、最重要的星座，北斗七星是大熊星座的明顯標志。大熊星座中的七顆亮星組成一個勺子的形狀，這就是著名的北斗七星，俗稱勺子星。北斗七星勺子前沿的兩顆星的連線延長，有一顆比較亮的星，那就是北極星，A是北極星，它屬于小熊星座。

8．銀河，我國民間又稱“天河"。它看起像一條白茫茫的亮帶，從東北向西南方向劃開整個天空。在銀河里有許多小光點，就像撒了白色的粉末一樣，輝映成一片。從宇宙中看銀河系就像一個不斷旋轉的大鐵餅。實際上一顆白色粉末就是一顆巨大的恒星，銀河就是由許許多多恒星構成的。

9．要想看到滿天繁星應該在晴天的夜晚去郊外的山頂觀察，受到的光污染影響較小。

10．(1)地球、太陽和月球三者成一條直線，且月球位于地球和太陽之間。

(2)A

(3)太陽模型改為可發(fā)光的燈泡；增加可運行的地球繞日軌道和月球繞地球運行軌道等

【分析】月球圍繞著地球旋轉，同時，地球又帶著月球繞太陽旋轉，日食和月食就是由于這兩種運動所產生的結果。

【解析】（1）日食是因為光沿直線傳播形成的，月球繞地球公轉的過程中，當月球運行至太陽與地球中間時，且太陽、月球、地球三者位于同一直線上時，月球是不透光的球體，遮蔽了射向地球的太陽光，月球影子落在地球上，從而發(fā)生日食現(xiàn)象。

（2）A．凌日時金星只能擋住一小部分太陽，是因為金星離地球比較遠，正確；

B．兩種天文現(xiàn)象的發(fā)生原理都是因為行星運行到地球和太陽之間，錯誤；日食是因為衛(wèi)星運行到地球和太陽之間，金星凌日是因為行星運行到地球和太陽之間；

C．觀察月食時需佩戴專門的遮光眼鏡，但觀察凌日現(xiàn)象則不用，錯誤；觀察凌日現(xiàn)象更需要戴專門的遮光眼鏡，_____________。

（3）當月球運動到太陽和地球中間，如果三者正好處在一條直線上時，地球處于月球的陰影中，月球就會擋住太陽射向地球的光，在地球上處于影子中的人，只能看到太陽的一部分或全部看不到，于是就發(fā)生了日食。太陽是可以發(fā)光的恒星，所以可以用發(fā)光的燈泡來做太陽模型；增加可運行的地球繞日軌道和月球繞地球運行軌道等，這樣可以更加清楚觀察到日食的形成。

11．(1)

地球

木星

土星

(2)

(3)C

(4)

“神州”系列載人飛船

“天宮"空間站

【分析】太陽系是以太陽這顆恒星為中心，由行星、矮行星以及它們的衛(wèi)星、小行星和彗星等小天體一起組成的天體系統(tǒng)。太陽相對恒定不動，八顆行星有規(guī)律地圍繞太陽公轉，衛(wèi)星圍繞行星有規(guī)律地公轉，小行星、彗星也在各自的軌道不停地運轉。

【解析】（1）太陽系有八大行星，八大行星由離太陽從近到遠的順序：水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。所以①號是地球，它是目前唯一一顆發(fā)現(xiàn)存在生命的行星；②號是木星，它是太陽系中最大的行星；③號是土星，它擁有美麗的光環(huán)。

（2）在處理行星與太陽距離遠近的數(shù)據(jù)時，將海王星放在紙帶的第45格，海王星距離太陽的平均距離是449600萬千米，大致是1格代表10000萬千米，按這樣處理數(shù)據(jù)的方法，地球應該第2格，木星應該放在8格，土星應該放在第14格。

（3）天文學家把銀河系與所觀察到的所有河外星系統(tǒng)稱為總星系。地球是太陽系中的一顆行星，太陽系是銀河系中一個小星系；而河外星系比銀河系大得多，所以宇宙、地月系、太陽系、銀河系中，宇宙最大，銀河系排在第二位，接著是太陽系，地月系最小。

（4）人類對宇宙的認識過程，是一個從有限到無限的過程。我國是世界上公認的火箭發(fā)源地，我國的航天技術在世界上占有重要的地位。目前，我國在太空探索方面取得了許多舉世矚目的成就?！吧裰邸毕盗休d人飛船、“長征"系列運載火箭、“天宮”空間站、“嫦娥"系列探月衛(wèi)星、“玉兔”號月球車、“祝融"號火星車等都順利實施。

12．(1)C

(2)金星

火星(3)自西向東

【分析】太陽系是以太陽這顆恒星為中心，由行星、矮行星以及它們的衛(wèi)星、小行星和彗星等小天體一起組成的天體系統(tǒng)。太陽相對恒定不動，八顆行星有規(guī)律地圍繞太陽公轉，衛(wèi)星圍繞行星有規(guī)律地公轉，小行星、彗星也在各自的軌道不停地運轉。因為天體間的運轉，太陽系會出現(xiàn)很多奇妙的天文現(xiàn)象，比如日食、月食、雙星伴月等，也會出現(xiàn)彗星撞木星，不名天體闖入地球大氣層形成流星等現(xiàn)象。

【解析】（1）常見的太陽活動有太陽黑子、耀斑等，劇烈的太陽活動可能會導致地球極光增多、大氣電離層變化、地磁變化等現(xiàn)象。地球溫室效應是二氧化碳等溫室氣體的排放過多導致的，不是太陽活動導致的。

（2）太陽系有八大行星，八大行星由離太陽從近到遠的順序：水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。所以圖中B和D分別代表金星和火星。

（3）太陽系是一個以太陽為中心，包括太陽、八顆行星及其衛(wèi)星和無數(shù)的小行星、彗星、流星等組成的天體系統(tǒng)。太陽系有八大行星，每顆行星都位于差不多同一平面的近圓軌道上運行，都是自西向東繞太陽公轉。

13．(1)②③⑤⑨(2)二歧分類法(3)化石(4)校園內的動植物相互依存，相互作用。或者：植物為動物提供了食物和居所，動物的尸體和糞便可以給植物提供養(yǎng)分，幫助植物更好的生長

【分析】調查校園中的動植物要注意：不要采摘植物和傷害動物；可以從腳印、糞便、毛等蹤跡推知躲藏起來的動物，經常飛來的鳥也應該記下來；找生活在地下的小動物要帶上小鏟，最好帶上放大鏡；可以用繪畫、拍照等適宜的方法記錄不知名的動植物等。

【解析】（1）身體分為頭、胸、腹三部分，頭上有一對觸角，胸部有三對足，多數(shù)有兩對翅膀，一般卵生。蜻蜓、螞蟻、蟬和蝴蝶都屬于昆蟲。

（2）二歧分類法是一種科學的分類法，它確定一個標準，將不同種類的生物按這個標準分成兩類，在每一類下，再確定新的標準，將其分為兩類，繼續(xù)確定新的分類標準，直到不能再分為止。

（3）化石是存留在巖石中的古生物遺體、遺物或遺跡?？茖W家通過將化石提供的古代生物信息，與觀察到的現(xiàn)代生物特征進行比較，可以推測它們之間的親緣關系。

（4）過分析校園生物分布圖，曉光發(fā)現(xiàn)動物與植物出現(xiàn)的范圍存在大面積交叉，這是因為校園內的動植物存在有趣的關系，比如植物給動物提供了棲息地，動物給植物提供養(yǎng)料等。

14．(1)C(2)遺傳(3)保護環(huán)境，分類垃圾

綠色出行

【分析】遺傳和變異，是生物界不斷地普遍發(fā)生的現(xiàn)象，也是物種形成和生物進化的基礎。生物的親代與子代之間，以及子代的個體之間在性狀上的差異，叫做變異；生物的親代與子代之間一般都或多或少地保持著一些相似的特征這種現(xiàn)象稱為遺傳。

【解析】（1）A．世界上找不到相貌完全相同的人，也找不到外表特征一模一樣的鳥，正確；

B．和人的相貌特征一樣，鳥類的“相貌特征”也存在遺傳變異現(xiàn)象，正確；

C．鳥類動物和哺乳動物的區(qū)別是有沒有翅膀，錯誤；鳥類動物和哺乳動物的區(qū)別是繁殖方式。

（2）生物的親代與子代之間一般都或多或少地保持著一些相似的特征這種現(xiàn)象稱為遺傳。候鳥每年規(guī)律性的遷徙行為是鳥類生來就有的，這屬于遺傳現(xiàn)象。

（3）為了保護生物多樣性，我們小學生可以參與植樹造林活動，不食用野生動物，不購買野生動物制品，節(jié)約水、電、煤氣，避免使用殺蟲劑、除草劑，減少塑料制品及一次性紙杯和餐具的使用，垃圾分類投放，綠色出行，學習并宣傳保護生物多樣性的知識等。

15．大

小

少

三角形

重

小

設計

評估

【分析】完成一項工程要經歷重要的工作階段，包括明確一個要解決的問題；在限制條件下進行設計；制作一個模型；測試這個模型，評估并改進；再重新設計建立模型，再測試，再改進完善。循環(huán)往復，直到設計達到各種限制條件的要求，才開始實施建設。在設計塔臺時，會考慮的因素有①實用性，②安全性，③成本，④人員分工，⑤設計對環(huán)境的影響，⑥抗風抗震能力等，這些因素都要考慮。

【小題1】塔上小下大、上輕下重。越往上用料越少。像鐵塔這樣骨架式的構造叫做框架結構。三角形框架具有穩(wěn)定性。這樣的鐵塔具有上小下大、上輕下重，風阻小的三角形的結構特征，因此非常堅固。

【小題2】建造一座塔臺，其過程包括明確任務、設計、建造、測試、評估、改進。

16．B17．A18．B19．脊椎

【分析】生物進化經歷了數(shù)億年甚至數(shù)十億年的漫長歷程，其主要原因是環(huán)境的變化。正是由于生物在不斷地演變，使我們看到了現(xiàn)在豐富多彩的生命世界。

16．生活在洞穴的麗脂鯉因長期處在不見天日的洞穴中，洞穴魚的身體特點主要是在進化過程中對黑暗的適應。

17．自然選擇是在沒有人為干預的情況下，自然環(huán)境通過優(yōu)勝劣汰，對生物種群組合進行的改變，使剩下的群體更能適應環(huán)境。麗脂鯉，同一魚種，由于生活環(huán)境不同身體結構也不同，這是自然選擇的結果。

18．洞穴魚的身體特點主要是在進化過程中對黑暗的適應，而地表魚沒有適應黑暗環(huán)境，所以洞穴魚更容易找到食物。

19．科學家根據(jù)動物有無脊柱把動物分成脊椎動物和無脊椎動物兩大類。身體中有脊柱的動物叫脊椎動物，沒有脊柱的動物叫無脊椎動物。墨西哥麗脂鯉屬屬于脊椎動物。

20．(1)白醋

小蘇打(2)物理變化

沒有產生新物質

(3)C(4)不會

白醋只有100毫升，小蘇打只有30克，產生的氣體到達一定后就不再反應了(5)產生的氣體是無色，二氧化氮是紅棕色(6)C

(7)

【分析】小蘇打的特點是白色細小晶體，白醋的特點是無色透明，有刺激性酸味。小蘇打和白醋混合后，產生的大量氣體是比空氣重且不支持燃燒的二氧化碳。小蘇打和白醋混合一起，產生了大量氣泡，收集這些氣體傾倒在燃燒的蠟燭上，發(fā)現(xiàn)能使蠟燭熄滅，經過科學家的驗證，發(fā)現(xiàn)產生的氣體是二氧化碳。用手觸摸玻璃杯外壁，發(fā)現(xiàn)玻璃杯外壁是涼的，這是氣體散失帶走熱量導致的。

【解析】（1）裝有醋、水的杯子和裝有小蘇打、淀粉的碗，通過肉眼觀察和樣品混合的表現(xiàn)來判斷。當把白醋滴入裝有小蘇打的瓶蓋時，會有氣體產生，這種氣體是不同于小蘇打和白醋的新物質，因此這種變化是化學變化，白醋與小蘇打混合會產生二氧化碳氣體。小安剛把A碗中的白色粉末倒入甲杯中，就發(fā)現(xiàn)甲杯中產生了大量氣泡。據(jù)此，可以判斷甲杯中的液體是醋，乙杯中的液體是水，A盆中的白色粉末是小蘇打，B盆中的白色粉末是面粉。

（2）物理變化和化學變化的本質區(qū)別是：是否有新的物質生成。將乙杯中的液體放在酒精燈上加熱，會產生氣泡，這種變化是物理變化，是水變成了水蒸氣，并沒有新物質產生。

（3）白醋與小蘇打混合會產生二氧化碳氣體。所以此實驗中，讓氣球變大的動力來自新生成的氣體二氧化碳。

（4）小蘇打和白醋混合產生氣體，這是裝置中讓氣球變大的動力，但是氣球不會一直變大，因為小蘇打和白醋反應結束后就不會產生氣體了。

（5）小蘇打和白醋混合產生氣體，產生的氣體是無色，二氧化氮是紅棕色，所以氣球中新進入的氣體肯定不會是二氧化氮。

（6）A．無論從哪個星球看北斗七星都是勺子狀，錯誤；星座是遠近不同、沒有聯(lián)系的恒星在天空中的視覺圖像。從不同角度觀察星座，看到的圖像不同；

B．“夏季大三角"是心宿二、牛郎星、織女星這三顆星圍成的區(qū)域，錯誤；“夏季大三角”是天津四、牛郎星、織女星這三顆星圍成的區(qū)域；

C．在地球的北半球看，北極星始終指向北方，正確。

（7）大熊座是北方天空中最醒目、最重要的星座，北斗七星是大熊星座的明顯標志。大熊星座中的七顆亮星組成一個勺子的形狀，這就是著名的北斗七星，俗稱勺子星。北斗七星勺口的兩星向勺口方向延長線的5倍距離位置就是北極星的所在。

21．(1)哺乳(2)C(3)建立自然保護區(qū)（其他合理答案也可）

【解析】（1）哺乳和胎生是哺乳動物最顯著的特征。江豚像兔子那樣直接生下小動物，屬于哺乳動物。

（2）江豚和鯨魚是哺乳動物；鯨魚屬于魚類，揚子鱷屬于爬行動物。

（3）自然保護區(qū)是指對有代表性的自然生態(tài)系統(tǒng)、珍稀瀕危野生動植物物種的天然集中分布、有特殊意義的自然遺跡等保護對象所在的陸地、陸地水域或海域，依法劃出一定面積予以特殊保護和管理的區(qū)域。建立自然保護區(qū)是保護生物多樣性的最有效的方法，所以為了保護江豚，我們可以建立自然保護區(qū)。

22．小蘇打

淀粉

水

白醋

【解析】淀粉、小蘇打都是白色粉末，白醋、水是無色液體，白醋和小蘇打混合產生大量氣泡，淀粉和水混合后會糊化，所以A是小蘇打，B是淀粉，C是水，D是白醋。

23．太陽

地球

月球

一條直線

月球

太陽

月球沒有擋住整個太陽

日食

【分析】當月球運動到太陽和地球中間，如果三者正好處于同一條直線時，月球就會擋住太陽射向地球的光，在地球上處于影子中的人，只能看到太陽的一部分或全部看不到，于是就發(fā)生了日食。

【小題1】觀察中的模擬實驗裝置，用三個大小不同的圓紙片代表天體，其中最大圓紙片③代表太陽，最小的圓紙片②代表月球，中等的圓紙片①代表地球。

【小題2】根據(jù)日食形成原理，模擬日食形成實驗中我們需要將三張紙片擺放在一條直線上，且月球在中間。

【小題3】月球距離地球稍遠時，月球不能擋住整個太陽；月球距離地球稍近時，月球擋住了整個太陽，只能看到月球。

【小題4】從以上實驗可知，當月球運行到太陽和地球之間，月球就會擋住太陽射向地球的光，在地球上處于影子中的人只能看到太陽的一部分或全部看不到，于是就發(fā)生了日食。

24．(1)A(2)B(3)A(4)C(5)小行星撞擊地球，導致氣候變化；地球氣候變暖、變干，恐龍不能適應變化了的環(huán)境而滅絕。

【解析】【小題1】螞蟻的化石極少，