2026屆高二下學(xué)期5月聯(lián)考語文試題卷注意事項(xiàng)：1.答題前，先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在試卷和答題卡上，并將條形碼粘貼在答題卡上的指定位置。2.請按題號順序在答題卡上各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，寫在試卷、草稿紙和答題卡上的非答題區(qū)域均無效。3.選擇題用2B鉛筆在答題卡上把所選答案的標(biāo)號涂黑，非選擇題用黑色簽字筆在答題卡上作答；字體工整，筆跡清楚。4.考試結(jié)束后，請將答題卡上交。一、現(xiàn)代文閱讀(35分)(一)現(xiàn)代文閱讀I(本題共5小題，19分)閱讀下面的文字，完成1-5小題。材料一：95%的大洋是黑暗無光、壓力巨大、地形復(fù)雜的深海。探索深海一直是人類的夢想。進(jìn)入20世紀(jì)，人類才慢慢揭開深海未知世界的神秘面紗。首先為人類進(jìn)入深海提供“入場券”的是深潛技術(shù)。1930年兩位美國科學(xué)家乘坐最早的空心深潛球在百慕大成功潛到水下183米。1960年，瑞士“的里雅斯特”號深海潛水器承載兩人深潛到馬里亞納海溝的10916米處。此后逐步出現(xiàn)能夠在水下移動、采樣，具有探測功能的深潛器。目前只有中國和美、法、俄、日等少數(shù)國家擁有載人深潛器。我在深海海底鉆探地殼，涉及深海探索難度最高的技術(shù)。1968年開始的國際大洋鉆探計劃證實(shí)了海底擴(kuò)張等理論。我國科學(xué)家自主設(shè)計和主持的南海大洋鉆探，使南海成為大洋鉆探研究程度最高的邊緣海。人類還追求進(jìn)入海洋內(nèi)部，進(jìn)行原位的長期連續(xù)觀測。海底觀測網(wǎng)是21世紀(jì)的新事物。2009年加拿大建成“海王星”網(wǎng)，2015年日本建成纜線長5700千米的海溝海底地震海嘯觀測網(wǎng)，2016年美國的海底觀測網(wǎng)投入使用。我國也正在東海和南海建造海底科學(xué)觀測網(wǎng)。曾經(jīng)以為，深海是沒有運(yùn)動、沒有生命的死寂世界。隨著探索的深入，人們發(fā)現(xiàn)深海不但充盈著水流和生命活動，而且充滿了想象不到的奧秘。深海熱液是20世紀(jì)海潭科學(xué)的重大發(fā)現(xiàn)之一，美國的載人深潛器“阿爾文”號1979年在東太平洋發(fā)現(xiàn)2米高的“黑煙囪”向上噴出滾滾濃煙，這是滲入地殼的海水與上升的巖漿接觸后，形成富含金屬元素的熱液，即深海熱液。之后東太平洋發(fā)現(xiàn)的熱液生物群，顛覆了人們過去對生命必須依靠太陽才能生存的基本認(rèn)識，深海海底存在依靠地球內(nèi)部的地?zé)崮堋⒃谶€原環(huán)境制造有機(jī)物的第二生物圈。地球系統(tǒng)科學(xué)理論把地球看作“牽一發(fā)而動全身”的完整系統(tǒng)，從深海探索地球內(nèi)部將會成為科學(xué)界的熱點(diǎn)。國海洋資源開發(fā)保護(hù)重大工程扎實(shí)推進(jìn)，半潛式鉆井平臺“藍(lán)鯨1號”在南海成功試采可燃冰，海洋經(jīng)濟(jì)向質(zhì)量效益型轉(zhuǎn)變?nèi)〉蔑@著成效。高二語文試題卷共8頁第1頁高二語文試題卷共8頁第2頁近年來，深海生物資源的開發(fā)利用已另辟蹊徑。地下深處巖石孔隙里的微生物構(gòu)成 的地球最底層“深部生物群”,是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)?！八罨馃帷睏l件下的它們“壽命”可以萬年計算，還具有適應(yīng)高溫高壓、在還原缺氧環(huán)境下繁盛等“特殊功能”。提供這些特殊功能的基因是無價之寶，可能給人類帶來全新福祉。(摘編自汪品先《深海探索：更好認(rèn)識海洋》)這里是凡爾納筆下“鸚鵡螺號”未曾抵達(dá)的終極深淵——曾被視為“生命禁區(qū)”的馬里亞納海溝。近日，中國科學(xué)家團(tuán)隊(duì)依托國產(chǎn)萬米載人潛水器“奮斗者”號，首次向世界呈現(xiàn)這座海底萬米深淵的系統(tǒng)生態(tài)圖景：獲取的7564個物種水平的代表性基因組數(shù)據(jù)構(gòu)建起“黑暗綠洲”,其中89.4%為新發(fā)現(xiàn)物種，多樣性規(guī)模與全球已知海洋微生物總多樣性體量相當(dāng)；基因組大小達(dá)人類4倍的深淵鉤蝦編織起能量樞紐，特異性基因能應(yīng)對高壓、低溫、黑暗及食物匱乏環(huán)境，代謝通路的優(yōu)化則實(shí)現(xiàn)了能量的高效利用；深海魚類用可追溯至白堊紀(jì)的演化智慧突破生存禁區(qū)，通過多不飽和脂肪酸積累實(shí)現(xiàn)了細(xì)胞膜重塑，打破了深海魚依賴與腌菜防腐機(jī)制類似的氧化三甲胺抗壓的傳統(tǒng)理論……這是人類首次系統(tǒng)性研究深淵生命，揭示了深淵生態(tài)系統(tǒng)的生命適應(yīng)策略與資源潛能?！跋聺撊f米深淵，就像倒著爬一次比珠峰還要高的山!”高達(dá)1100個大氣壓相當(dāng)于“20頭大象站在手掌心”。中國研究團(tuán)隊(duì)為此創(chuàng)新設(shè)計了一套模擬深海高壓環(huán)境的設(shè)備，但根本性難題是找不到明確的嗜壓基因。通常生物可能通過關(guān)鍵基因突變就能適應(yīng)一個環(huán)境條件，但微生物的適應(yīng)涉及成百上千個基因。自2004年《科學(xué)》發(fā)表首個深海細(xì)菌基因組研究后，該領(lǐng)域近20年未有突破性進(jìn)展。國際學(xué)界甚至出現(xiàn)“深海不重要論”,認(rèn)為淺海數(shù)據(jù)足以代表深海特征。技術(shù)無法突破、價值認(rèn)同動搖的雙重困境使中國研究團(tuán)隊(duì)產(chǎn)2020年之前，能成功下潛萬米以上深度且重復(fù)使用的潛水器，全球寥寥無幾。為了打造中國全海深載人深潛“國之重器”,中國科學(xué)院組織10余家院屬單位全面參與“奮斗者”號研制。通過跨系統(tǒng)、跨單位、跨部門的大團(tuán)隊(duì)合作，“奮斗者”號成為全球唯一具備深淵系統(tǒng)調(diào)查采樣能力的載人潛水器。從此，研究者能在深淵現(xiàn)場選擇特征區(qū)域采樣，這樣本從深海轉(zhuǎn)移至海面常壓環(huán)境時，DNA會因環(huán)境劇變迅速降解。如何在樣本損毀前“搶救”出完整的遺傳信息?研究團(tuán)隊(duì)需要與時間賽跑。團(tuán)隊(duì)最終摸索出在常規(guī)實(shí)驗(yàn)室環(huán)境下成功提取滿足測序要求的DNA的實(shí)驗(yàn)條件，為后續(xù)高質(zhì)量基因組解析奠定了基作模式的創(chuàng)新。當(dāng)“奮斗者”號觸底，科學(xué)家們通過水聲通信系統(tǒng)向海面科考船傳輸了一段音頻。這段被永久存檔的宣言，標(biāo)志著《馬里亞納共識》的誕生——向全球開放共享深淵生命致?lián)@些寶貴的數(shù)據(jù)是不可復(fù)現(xiàn)的歷史記錄，更推動了全球深海生命研究從競爭走向協(xié)正如團(tuán)隊(duì)核心成員肖湘教投所言，“深淵教會我們，真正的科學(xué)突破從不屬于某個國家，而是人炎共同跨越認(rèn)知邊界的里程碑”。這場始于萬米海底的科研革命，正在將中國方案轉(zhuǎn)化為全球探索深海的斷范式，為全球深海探索發(fā)展貢獻(xiàn)中國智慧。(摘編自李晨《破譯馬里亞納“黑暗綠洲”的生命密碼》)【注】材料一作者汪品先是中國海洋地球科學(xué)專家、中科院院士。材料二選自《中國科學(xué)報》。高二語文試題卷共8頁第3頁1.下列對材料一相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是(3分)A.深海神秘莫測，由于地理、技術(shù)等條件的制約，人類對深海世界的探索至今還存在諸多未知領(lǐng)域。B.載人深潛器是深海探索的重要工具，目前只有少數(shù)國家擁有，中國己在該領(lǐng)域取D.“深網(wǎng)”技術(shù)出現(xiàn)較晚，人類利用它在海洋內(nèi)部進(jìn)行原位長期連續(xù)觀測，可借此預(yù)測自然災(zāi)害。2.根據(jù)材料二內(nèi)容，下列說法正確的一項(xiàng)是(3分)B.深淵生物基因組數(shù)據(jù)的采集，顛覆了國際學(xué)界一直以來對深海探索的錯誤認(rèn)知。D.中國深海探索的研究成果，標(biāo)志著人類對深海生命基因系統(tǒng)性研究的再次突破。3.下列對兩則材料論述與說明的分析，不正確的一項(xiàng)是(3分)B.材料二按照邏輯順序展開，主要報道了中國科學(xué)團(tuán)隊(duì)探索深淵生命的曲折過程。C.材料二馬里亞納海溝生命密碼的破譯，可以佐證材料一關(guān)于深海生態(tài)系統(tǒng)的觀點(diǎn)。D.兩則材料都列舉了具體的數(shù)據(jù)，表述清晰準(zhǔn)確，增強(qiáng)了文章的說服力和可信度。4.請結(jié)合材料二，談?wù)勀銓ξ覈谏詈Ｌ剿靼l(fā)展中貢獻(xiàn)的“中國智慧”的認(rèn)識。(4分)(二)現(xiàn)代文閱讀Ⅱ(本題共4小題，16分)閱讀下面的文字，完成6-9題。湯成難1977年，春天，官莊小學(xué)操場，一個男孩正在進(jìn)行跳高比賽。男孩站在十米開外的起跑線，注視著橫桿。他開始助跑，起跳，弓背，過桿就在這時——當(dāng)他的臉朝向天空，身體幾乎與地面平行時，他睜開了眼睛。男孩第一次以這樣的姿勢仰望天空。天那時我還很小，離開他的雙手，身體在空中作短暫的飛除此之外，父親還常常讓我倒立，將我舉過頭頂，兩條腿伸向天空。父親一邊旋轉(zhuǎn)一邊問，看見了什么了?看見了什么了?地跑到天上去了。我說。還有嗎?父親繼續(xù)問。所有的房子都倒掛下來——一周后的圖畫課上我便自信滿滿地將它們畫下來天空跑到腳下，地跑到天上，不能亂畫了，要講究實(shí)際。房子涂上紅色，紫色，綠色……像氣球一樣飄浮在空中。高二語文試題卷共8頁第4頁我問父親，房子能飄在天上嗎?能。他說。我相信我的父親，因?yàn)樗且幻ㄖ?。他設(shè)計過一幢帶森林的住宅樓，每戶有一個很大的陽臺，陽臺像抽屜一樣次第打開，整棟房子像一座山。陽臺上種滿了樹，從遠(yuǎn)處看，仿佛是一片郁郁蔥蔥的森林?？上藗?nèi)胱『?，就把大樹砍掉了，因?yàn)榇髽湟齺砗芏帏B，他們討厭鳥屎。據(jù)說當(dāng)年父親的畢業(yè)設(shè)計作品引起過轟動。父親設(shè)計的是會移動的房子，房子的根部有很多輪子，輪子下面是軌道，住在房子里的人可以隨意移動房子。父親的老師W先生十分欣賞這件作品，他說，移動的房子是對現(xiàn)代建筑界缺乏想象力的有力回?fù)?。我家所在的這幢樓是一個魔方。怎么說呢，每層樓，每個單元隔些日子會進(jìn)行轉(zhuǎn)動，白天沒人注意到它的變化，轉(zhuǎn)動只發(fā)生在夜里，人們睡在自家床上，并不會感覺什么。魔方的頂層有一個天臺。天臺很大，四周沒有護(hù)欄，可以看到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方。我問父親，這是不是就是世界?父親愣了一下，說，是的，不過，還要往更遠(yuǎn)更遠(yuǎn)的方向去，世界很大，你只看到父親笑了，把我抱起來，向空中拋擲出去。事情發(fā)生轉(zhuǎn)變是在2001年，父親突然離開工作十多年的建筑設(shè)計院，要回家寫小說。對于父親這一決定，很多人感到不解和惋惜。父親正伏在一堆圖紙上寫寫畫畫，見我進(jìn)來，驚慌地站直身子，褐色的毛衣堆在脖頸，幾個線頭如小草鉆出來。你在設(shè)計房子嗎?我問。它會轉(zhuǎn)動嗎?我問。哦，會啊。我趴在圖紙上一頓瞅，長長短短的線條構(gòu)成一個我熟悉又陌生的世界。晚飯后，我和父親下樓散步。突然，有個女人從拐角竄出來，張開手臂，攔住父親。陳工，我知道你就是那個設(shè)計師陳工。女人的聲音在顫抖，臉色不太好，眼睛里充滿仇恨和哀怨。攔住父親的人叫楊秀梅，勝利建筑公司臨時安裝工小李子的老婆。父親設(shè)計了一座會旋轉(zhuǎn)的大廈，由勝利建筑公司承建，在砌筑到十一層時，北軸線他正坐在橫梁上小憩，將身上安全帶的鎖扣系在該渠上。那天很熱，他將安全帽摘下來扇扇風(fēng)，當(dāng)他從高處摔下來時因?yàn)轭^部沒有任何保護(hù)，當(dāng)場死亡，另一名建筑工也摔成重傷。經(jīng)調(diào)查，事故原因出在施工安全上，與設(shè)計方?jīng)]有關(guān)聯(lián)。但也有人議論，說旋轉(zhuǎn)大廈設(shè)計得太復(fù)雜。不知道父親的辭職是否與此有關(guān)，盡管楊秀梅憤怒地說，為什么要設(shè)計這么復(fù)雜的房子呢?為什么不設(shè)計個老老實(shí)實(shí)的房子呢?他的舌頭變得僵硬，面色晦暗，父親拉著我的手迅速跑開，試圖把楊秀梅甩掉。直到天完全黑透，我和父親才在一個墻角蹲下來，大口大口地喘著粗氣。我們都沒說話，高二語文試題卷共8頁第5頁耳邊有父親的呼吸聲，由于太過用力，如同啜泣。可是，為什么要老老實(shí)實(shí)呢?為什么不能復(fù)雜呢?父親在黑暗中突然自言自語道。我和父親慢慢往回走，老遠(yuǎn)的，就看見母親和三輪車大爺站在路燈下，地的腳邊碼著兩捆東西。這個不能賣。父親疾步上前，母親搶先一步抱住它們。他們在路燈下拉扯了幾下，捆扎圖紙的尼龍繩就斷了，圖紙散了，風(fēng)挑釁地從地上包抄過來，吹得到處都是。母親號啕大哭，用力地躁腳。撿回來的紙片又前仆后繼，父親弓著腰在紙片和母親之間來來回回。總之，那個晚上，父親狼狽極了，他的長腿和長胳膊顯得那么多余，甚至尷尬。母親和父親逐漸“關(guān)系破裂”,母親一遍遍地向我述說這幾個字，以表示對父親的不滿。父親偶爾還在做他的研究，準(zhǔn)確地說，是研究能夠漂浮于萬有引力中的房子。父親漸漸老了，他已經(jīng)謝頂了，當(dāng)他低著頭時，頭皮光亮地在一圖稀疏的頭發(fā)中突顯出來。他曾在一篇文章中談到自己：剛謝頂那會兒，有點(diǎn)裸露的羞澀和不好意思，很難為情。下雪時，寒風(fēng)裹著雪片吹打在我裸露的額頭上，那一刻，仿佛我一個人頂著這個世界所有的寒冷和重力。而我漸漸長大?，F(xiàn)實(shí)中，我工作，結(jié)婚，生子，一切在時間的巨輪下前進(jìn)。我很少回憶過去，時間過濾掉太多往事。我和妻子在新的城市生活，我每天六點(diǎn)起床，六點(diǎn)半出門，六點(diǎn)四十五擠上地鐵，八點(diǎn)前到達(dá)公司……下午一點(diǎn)會展，四點(diǎn)接兒子放學(xué)……這就是我忙碌又充滿秩序和規(guī)則的生活，只有在等兒子放學(xué)的那幾分鐘里我可以放松下來，聽身邊幾個少婦或爺爺奶奶們聊聊八卦。有一次，兩個女人說起日本設(shè)計出一幢會懸浮的房子，房屋在地震發(fā)生時會自動懸浮，脫離地面，像氣球飄浮起來。后來，他們又談?wù)摃耙苿印钡姆孔樱驗(yàn)榉课莸鼗卵b有滾軸和軌道，樓房就能遷移到不同位置，這主要用于道路拓寬或房地產(chǎn)開發(fā)地老建筑保護(hù)等。人群里有人感慨，這個世界是屬于那些敢于大膽想象的人。我側(cè)耳傾聽，身體的每個細(xì)胞都因此而感動。我想起父親，眼睛有些濕潤，那些我被父親拋擲出去的瞬間，被倒立的瞬間，以及和父親站在天臺上看密密叢叢群樓的夜晚，都在我的眼前出現(xiàn)。(有刪改)6.下列對文本相關(guān)內(nèi)容的理解，正確的一項(xiàng)是(3分)A.父親年少跳高時，“嶄新的的確良布”般的藍(lán)天，給父親留下純凈美好的瞬間，也激發(fā)了他的想象力。術(shù)老師強(qiáng)烈不滿。前喪失了尊嚴(yán)。D.人們談?wù)摃∫苿拥姆孔?，勾起我對父親的懷念，因惋惜父親逝去，我“感動”7.下列對文本藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是(3分)的閱讀體驗(yàn)，與《百年孤獨(dú)》有相似之處。高二語文試題卷共8頁第6頁B.文本以時間為序，從1977年到2001年展現(xiàn)父親對理想的追求和妥協(xié)的生命歷程。C.小說善于運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫刻畫父親形象，如跳高時的動作、毛衣上的線頭、年老時的謝頂?shù)?，增?qiáng)了真實(shí)感，體現(xiàn)父親境況的變化。D.文章以會懸浮、會移動的房屋和“我”的回憶結(jié)尾，與前文呼應(yīng)，將想象、記憶與現(xiàn)實(shí)融合，升華文章主旨，給人留下思考空間。(一)文言文閱讀(本題共5小題，20分)閱讀下面的文言文，完成10-14題。材料一：叔向見韓宣子①,宣子憂貧，叔向賀之。宣子曰：“吾有卿之名，而無其實(shí)，無以從二三子，吾是以憂，子賀我，何故?”對曰：“昔欒武子無一卒之田，其宮不備其宗器，宣其德行，順其憲則，使越于諸侯。諸候親之，戎、狄懷之，以正晉國。行刑不疚，以免于難。及桓子驕泰奢侈，貪欲無藝，略則行志，假貨居賄，宜及于難，而賴武之德，以沒其身。及懷子改桓之行，而修武之德，可以免于難，而離桓之罪，以亡于楚。今吾子有欒武子之貧，吾以為能其德矣，是以賀。若不憂德之不建，而患貨之不足，將吊不暇，何賀之有?”宣子拜稽首焉，曰：“起也將亡賴子存之非起也敢專承之其自桓叔以下嘉吾子之賜。”(王)充性恬淡，不貪富貴。為上所知，拔擢越次，不慕高官。不為上所知，貶黜抑屈，不恚下位。比為縣吏，無所擇避?；蛟唬骸靶碾y而行易②,好友同志，仕不擇地，濁操傷行，世何效放?”答曰：可效放者，莫過孔子。孔子之仕，無所避矣。為乘田委吏，無於邑③之心；為司空相國，無說豫之色。舜耕歷山，若終不免；及受堯禪，若卒自得。憂德之不豐，不患爵之不尊；恥名之不白，不惡位之不遷。世能知善，雖賤猶顯；不能別白，雖尊猶辱。處卑與尊齊操，位賤與責(zé)比德，斯可矣。顏淵問仁。子曰：“克己復(fù)禮為仁。一日克己復(fù)禮，天下歸仁焉。為仁由己，而由人淵曰：“回雖不敏，請事斯語矣。”【注】①韓宣子，姬姓，韓氏，名起，謚號宜，春秋時期晉國卿大夫。②心難而行易：心懷高遠(yuǎn)而行為隨便。③於邑：憤懣之意。10.材料一中畫波浪線部分有三處需要斷句，請用鉛筆將答題卡上相應(yīng)位置答案標(biāo)號涂黑。涂對一處給1分，涂黑超過3處不給分。(3分)起也A將亡B賴子存之C非起也D敢專承之E其自桓叔F以下G嘉吾子H之賜B.子，古代為男子的美稱，稱別人為“吾子”,有相親或敬愛之意，可直譯為“您”。D.歸，歸附之意，與《項(xiàng)脊軒志》中“后A.欒武子沒有很多田產(chǎn)，也沒有完整的祭祀禮器，但是他能夠行德遵法，聲名遠(yuǎn)播，故而蔭及兒子桓子。B.由于叔向?qū)ψ约旱膽B(tài)度真誠，直言不諱，韓宜子深解其義，對叔向的祝賀由不解到欣然接受，并且由衷感激。C.王充性格淡泊、不貪圖富貴。他主張學(xué)習(xí)孔子，因?yàn)榭鬃映鍪?，做小官不避?quán)貴，做高官無驕傲自滿之色。D.“為仁由己，而由人乎哉?”說明孔子強(qiáng)調(diào)實(shí)現(xiàn)“仁”更需要自我修養(yǎng)和實(shí)踐，不能指望別人幫助。13.把材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(8分)(1)若不憂德之不建，而患貨之不足，將吊不暇，何賀之有?(2)處卑與尊齊操，位賤與貴比德，斯可矣。14.三則材料分別從什么角度來闡述如何“修身”?請簡要概括。(3分)(二)古代詩歌閱讀(本題共2小題，9分)閱讀下面這兩首詩，完成15-16小題。八月十五日看潮五絕(其三)江邊身世兩悠悠，久與滄波共白頭。造物亦知人易老，故教江水向西流。廬山煙雨浙江潮，未到千般恨不消。到得還來別無事，廬山煙雨浙江潮。15.下列對兩首詩的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是(3分)B.第二首詩首尾詩句相同，結(jié)構(gòu)上首尾呼應(yīng)，使詩歌具有了回環(huán)往復(fù)之美。C.詩人由潮水引發(fā)思考，讓滄波與時光、浙江潮與美好事物之間產(chǎn)生關(guān)聯(lián)。D.從題目可以看出，兩首詩取材相同，都是通過對江潮的描寫來表達(dá)感受。16.這兩首詩分別蘊(yùn)含了怎樣的人生感悟?請簡要分析。(6分)(三)名篇名句默寫(本題共1小題，6分)17.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(1)《離騷》中寫詩人崇尚美德、志行高遠(yuǎn)并自我約束，雖早上滿懷赤誠向君王進(jìn)諫，傍晚就慘遭貶黜的名句是“”(2)小武的學(xué)校正在組織“讀三國論英雄”的讀書交流活動，他依據(jù)蘇軾《赤壁賦》操是真正的英雄。高二語文試題卷共8頁第7頁高二語文試題卷共8頁第8頁一般指“山頂”,如“”;而“顛”則可泛指“頂部”,如三、語言文字運(yùn)用(本題共5小題，20分)閱讀下面的文字，完成18-22題。①乘著全國兩會的東風(fēng)，②“體重管理”一夜之間成為時下熱議的健康話題。③這個熱度，不僅來自《國家衛(wèi)生健康委喊你減肥》的政策親民性，④更為了人們對健康生活方式的認(rèn)同與追求。⑤當(dāng)政策倡導(dǎo)民心所向雙為一場全民健康行動，⑦依靠政府、行業(yè)、單位、個人“四輪驅(qū)動”,⑧讓健康生活方式擇分級標(biāo)識……這些變化的背后，是政策“工具箱”在持續(xù)發(fā)力。從制訂全是健康飲食，(乙):在體重管理門診，肥胖癥患者領(lǐng)到A的食養(yǎng)方體育指導(dǎo)員在旁指導(dǎo)……在一些地方，這些美好期待已經(jīng)化為可感可知的幸福生活日常。18.第一段標(biāo)序號的部分在表述和標(biāo)點(diǎn)使用上有三處錯誤，請指出序號并做修改，使語言準(zhǔn)確，邏輯嚴(yán)密，不得改變原意。(6分)19.與文中畫波浪線一句所用修辭的構(gòu)成完全相同的一項(xiàng)是(3分)A.采蓮南塘秋，蓮花過人頭；低頭弄蓮子，蓮子清如水。(《西洲曲》)B.紅磚頭的怪物，已經(jīng)張著嘴巴在等待它的滋養(yǎng)物了。(《包身工》)C.可是啊，北國的秋，卻特別地來得清，來得靜，來得悲涼。(《故都的秋》D.那河畔的金柳，是夕陽中的新娘。(《再別康橋》)每處不超過15個字。(4分)21.請在文中畫橫線處填入恰當(dāng)?shù)某烧Z。(2分)22.文中加點(diǎn)的詞語表達(dá)的其實(shí)是一個意思，為何使用了三種不同的表達(dá)?(5分)四、寫作(60分)23.閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。有人認(rèn)為，能夠生存下來的物種，不是那些最強(qiáng)壯的，也不是那些最聰明的，而是那些對變化做出最快速反應(yīng)的。上述材料引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想與思考?請寫一篇文章。要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題：不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。2026屆高二下學(xué)期5月聯(lián)考語文參考答案2.A【解析】B"顛覆了國際學(xué)界一直以來對深海探索的錯誤認(rèn)知”有誤。C“生物樣3.B【解析】“主要報道了中國科學(xué)團(tuán)隊(duì)探索深淵生命的曲折過程”有誤。4.①實(shí)現(xiàn)技術(shù)突破：在載人潛水器開發(fā)與研制、深淵生態(tài)系統(tǒng)研究成果等多個領(lǐng)域取得重大突破；②創(chuàng)新協(xié)作模式：打破傳統(tǒng)科研邊界，形成社會合力；與全球共享研究數(shù)據(jù)，推動全球深海生命研究從競爭走向協(xié)作。(評分參考：每答出一點(diǎn)給2分。意思答對即可。如有其他答案，言之成理，可酌情給分)5.(1)材料一側(cè)重介紹了人類深海探索的發(fā)展歷程；從新技術(shù)、新發(fā)現(xiàn)，到產(chǎn)生新問題(資源開發(fā)保護(hù)理念),展望未來前景等方面展開。(2)材料二側(cè)重介紹中國科學(xué)家團(tuán)隊(duì)對馬里亞納海溝的探索；重在講述探索成果(呈現(xiàn)馬里亞納海溝的系統(tǒng)生態(tài)圖景等),探索過程(面臨的困境和突破),以及探索意義(實(shí)現(xiàn)了技術(shù)和協(xié)作模式的創(chuàng)新，為全球深海探索發(fā)展貢獻(xiàn)中國智慧等)。(評分參考：側(cè)重點(diǎn)每則材料3分，其中“人類”和“中國科學(xué)家”各占1分，文本重點(diǎn)內(nèi)容各占2分。意思答對即可。如有其他答案，言之成理，可酌情給分。)(評分參考：每答出一點(diǎn)給1分。意思答對即可。如有其他答案，言之成理，可酌情給分)“頂著寒冷和重力”象征追求獨(dú)特建筑設(shè)計理想的計不被理解，甚至遭遇事故和質(zhì)疑，導(dǎo)致家庭關(guān)系破裂等，他承受著外界的質(zhì)疑與生活的困境，感到孤獨(dú)和沉重。②“這個世界是屬于那些敢于大膽想象的人”,此句的感慨肯定了大膽親的理念呼應(yīng)。盡管父親承受壓力、歷經(jīng)挫折，但他的想象力最終被現(xiàn)實(shí)認(rèn)可，暗示理高二語文參考答案共4頁第2頁想主義者的堅持終有回報。這也鼓勵人們要不畏困難，勇敢追求自己的想象。從而升華了文章主旨：世界需要敢于突破常規(guī)的人，盡管他們可能承受巨大壓力。(評分參考：每答出一點(diǎn)給3分。意思答對即可。如有其他答案，言之成理，可酌情給分)是謂語，“吾子之賜”是賓語，中間不斷開。故選BCE。11.D【解析】A.正確。句意：但受到他父親桓子罪惡的連累。/所謂離騷，就是遭遇憂愁；B.正確；C.正確。意動用法，以……為恥；/使動用法，使……發(fā)出聲響。句意：人們應(yīng)該以名聲不清白為恥。/即使大風(fēng)大浪也不能使它發(fā)出聲響；D.錯誤?！皻w，歸附之意”錯下的人都會稱許你有仁德。/過了五年，我的妻子嫁到我家來。故選D。12.C【解析】C.“做小官不避權(quán)貴”錯誤。“避”,躲開之意。此句意思是不挑選官職。故13.(1)如果你不去憂慮自己不能立德，而只擔(dān)憂財物不足，我恐怕哀悼還來不及，又有什么可以祝賀的呢?(給分點(diǎn)：“患”,擔(dān)憂；“吊”,哀悼；“何賀之有”,賓語前置句，正常句式“有何賀”。每點(diǎn)1分，句意1分)(2)身處低位和身處高位時操行一樣，身份低賤和身份尊貴時品德相同，這樣就可以了。(給分點(diǎn)：“處卑”,身處低位；“比”,相同；“斯”,這樣。每點(diǎn)1分，句意1分)(評分參考：每點(diǎn)1分，意思答對即可。如有其他答案，言之成理，可酌情給分))參考譯文：材料一：叔向去見韓宣子，宣子正為自己貧困而憂愁，叔向反而祝賀他。韓宣子說："我有正卿的虛名，卻沒有正卿的財產(chǎn)，無法和卿大夫們交際往來，我正因此發(fā)愁，你卻祝賀我，是什么緣故呢?”叔向回答說：“從前欒武子沒有百頃的田產(chǎn)，他的家里置備不齊祭祀的禮器，但他能宣揚(yáng)德行，遵循法制，使名聲傳播到各諸侯國，諸侯親近他，戎、狄歸附他，依靠這點(diǎn)治好了晉國，執(zhí)行法令沒有弊病，所以避免了災(zāi)難。傳到他兒子桓子，驕傲奢侈，貪得無厭，違法亂紀(jì)，任意妄為，借貸牟利囤積財物，本應(yīng)遭到禍難，然而依賴他父親武子的余德，才得以善終。到了懷子，改變了桓子的行為，發(fā)揚(yáng)武子的美德，本可以憑此免除禍難，但受到他父親桓子罪惡的連累，因而逃亡到楚國去了。如今您像欒武子那樣清貧，我認(rèn)為您也能具備他的美德，所以向你道賀。如果你不去憂慮自己不能立德，而只為財物不足而發(fā)愁，我恐怕哀悼還來不及，又有什么可以祝賀的呢?”韓宣子下拜叩頭，說："我韓起將要滅亡之際，幸虧您保全了我，這不是我韓起一個人敢單獨(dú)承受的，恐怕從我的祖宗桓叔以下的子孫都要感激您的恩賜?！蓖醭涞男郧榈矗回潏D富貴。當(dāng)被上司了解、破格提拔的時候，不為官大而高興；當(dāng)不被上司了解、被降職罷官受壓抑的時候，也不為職位低而怨恨。幾次擔(dān)任縣里的小吏，也沒有挑選而不愿干。有人說：“你心胸那么高遠(yuǎn)而行為隨便，喜歡結(jié)交趣味相投的人，高二語文參考答案共4頁第3頁做官也不計較地位，這樣玷污了你的節(jié)操敗壞了你的品行，世人向你學(xué)習(xí)什么呢?”王充回答說：值得學(xué)習(xí)的人，沒有誰能比得上孔子。孔子做官，什么也不挑選逃避。當(dāng)他做乘田、委吏的時候，沒有不高興的心情；當(dāng)他做司空、相國的時候，也沒有歡樂的表現(xiàn)。舜在歷山耕種，就像要那樣過一輩子；等到他繼承了堯的天下，又像是本來就該這樣似的。人應(yīng)該擔(dān)憂德行上的不足，而不應(yīng)擔(dān)心爵位不尊貴；人們應(yīng)該以名聲不清白為恥，而不應(yīng)羞恥于官職得不到提升。世人能識別什么是好人，那么好人即使處于卑賤的地位，也仍然是顯貴的；世人不能辨別好壞，那么即使你地位再高，也仍然是恥辱的。身處低位和身處高位時操行一樣，身份低賤和身份尊貴時品德相同，這樣就可以了。顏淵問什么是仁?？鬃诱f："約束自我，使言行歸附于先王之禮，就是仁。一旦做到了這些，天下的人都會稱許你有仁德。實(shí)行仁德要靠自己，難道是靠別人嗎?”顏淵說："請問實(shí)行仁德的條目細(xì)則?！笨鬃诱f：“不合禮的事不看，不合禮的話不聽，不合禮的事不說，不合禮的行為不做。”顏淵說：“我雖然不聰敏，請讓我按這些話去做?！?5.D(第二首沒有描寫江潮。)16.①第一首通過滄波悠悠、江水西流等景物，表達(dá)了詩人人生易老的感慨，以及豁然達(dá)觀的人生態(tài)度。②第二首通過不同階段對“廬山煙雨浙江潮”的認(rèn)識，表現(xiàn)了詩人對人生美好事物的強(qiáng)烈向往，以及實(shí)現(xiàn)后的淡然。(評分參考：每點(diǎn)3分，意思答對即可。如第一首答出“自然會給人慰藉”給1分；第17.(1)余雖好修绔以靰羈兮謇朝誶而夕替(2)麗酒臨江橫槊賦詩(3)第一個空：示例一：可以橫絕峨眉巔(李白《蜀道難》)示例二：栗深林兮驚層巔(李白《夢游天姥吟留別》)第二個空：雞鳴桑樹顛(陶淵明《歸園田居》)你減肥”的政策親民性)。(書名號使用錯誤)因，句中邏輯關(guān)系需要表原因。)(評分參考：每處2分。若未指出序號只做修改，扣1分。)19.B【解析】畫波浪線的句子為復(fù)雜的借喻，將健身舉措比喻為“健康細(xì)胞”,將城市和的水，生動形象地寫出了蓮子的純凈，同時也暗示了女子的愛情像水一樣純潔。C項(xiàng)排比，“來得清，來得靜，來得悲涼”