④算盤四周的邊框叫做“邊”，中間的一條橫木叫“梁”，一根根穿過梁的小桿叫做“檔”或“橋”，每一檔上串著的圓珠叫做“算珠”。⑤在上世紀(jì)六十年代之前，我國不少地方計量仍然使用十六進(jìn)制或二十進(jìn)制（如十六兩秤和二十兩秤），故算珠多采用每檔七粒算珠。后來統(tǒng)一改為十進(jìn)制，又制作了上一下四算盤。上珠以一代五，下珠以一為一。算盤多為11、13、15、17檔。且左檔1等于右檔10，與書寫數(shù)據(jù)讀法含義相同。算盤的作用和地位⑥舊時，從國家財政稅收，到民間市場交易，大量的計算主要依賴于算盤。明清時期，算盤傳入日本、朝鮮、東南亞等國后，也成了這些國家的主要計算工具。上世紀(jì)末到本世紀(jì)初，算盤一直還是我國最主要的計算工具。從中央機(jī)關(guān)到基層班組、從大型工礦企業(yè)到農(nóng)村生產(chǎn)小隊、從國際貿(mào)易到個體商販，都離不開算盤。特別在銀行、商場和集體單位的財務(wù)部門，算盤聲響整天不絕于耳。算盤技能也非常普及，就連農(nóng)村一些不識字的人也會用算盤計算。⑦在電子計算機(jī)未被廣泛使用前，科學(xué)研究與技術(shù)生產(chǎn)實踐中的計算，也經(jīng)常應(yīng)用算盤完成。1964年，我國試驗的第一顆原子彈，其爆炸中心的壓力就是利用算盤算出來的。1970年下水試航的第一艘核潛艇，在設(shè)計計算中，也使用了算盤。⑧“算盤”寓意“神機(jī)妙算”“精打細(xì)算”“穩(wěn)操勝算”“如意算盤”，魚形算盤還隱喻“魚躍龍門”“連年有余”等含義，所以被做成吉祥物件擺掛家里，或作為項鏈、戒指戴在身上，祈盼財運亨通、子孫聰慧。有些地方還喜歡利用算盤的寓意作為飾品、擺設(shè)或崇拜物。也有人家將算盤掛在門上、窗上或放置于書架上，期于招財旺福、化煞驅(qū)邪。算盤也有告誡財務(wù)人員坦誠無私、忠于職守，起到警示、勉慰的作用。算盤的神奇與趣味⑨算盤還有著打敗電子計算機(jī)的神奇歷史。1985年山西省算盤小選手賈迎芳、張淑萍應(yīng)邀赴香港同電子計算機(jī)大師進(jìn)行了十場比賽，連勝十場；1986年，臺灣三年級小學(xué)生劉淑珍用算盤與美國小學(xué)生用電子計算器進(jìn)行了對抗賽，劉淑珍用38秒鐘算完10題3位數(shù)乘法，平均每題3.8秒。而美國小學(xué)生同時才算完3題，平均每題用時12.7秒。⑩算盤看似結(jié)構(gòu)簡單，但算理卻異?；趾辏軌虮硎倦y以想象的龐大數(shù)據(jù)。一個17檔的7珠算盤，清盤從0開始，一個人以最快撥珠手法，將珠以“1”逐步進(jìn)位，全部進(jìn)完，需要5200多萬年。故國外有人稱其為“東方的魔珠”。?源于“算盤”或“珠算”的民間俗語很多，如：“吃不窮、穿不窮，不會盤算一世窮”，比喻過日子要精打細(xì)算；加法口訣“三下五去二”，形容干活干脆利索；除法口訣“一退六二五”，表示推卸得干干凈凈等等。民間歇后語中的算盤和珠算口訣，幽默諧趣、耐人尋味。如：“算盤的上珠——一個頂五”“潛水艇里打算盤——（老謀）深算”“寺院里打算盤——廟（妙）算”等等。?當(dāng)代趙樸初先生給訪華的基辛格博士出謎語：古人留下一座橋，一邊多來一邊少，少的要比多的多，多的反比少的少（打一物）?；粮袼伎剂季茫孛绹竽钅畈煌?，研究咨詢終于知道了謎底，因而對古老的中國算盤文化激起了極大興趣，經(jīng)其建議把中國算盤和珠算當(dāng)作新文化引進(jìn)了美國。?珠算乃中華民族之寶貴遺產(chǎn)，對我國古代文明和現(xiàn)代社會的經(jīng)濟(jì)、軍事和科學(xué)技術(shù)的發(fā)展起著巨大作用。明代后期走出國門，對全世界都產(chǎn)生了很大影響。特別在日本、東南亞各國，受到了非常的重視和廣泛的應(yīng)用。中國算盤，其歷史之悠久，影響之深遠(yuǎn)，在全世界都是獨一無二的，至今仍在很多地方使用。由于它的簡易性、普遍性，以及在特殊環(huán)境下的適應(yīng)性（無需電、網(wǎng)和機(jī)器），注定將會繼續(xù)存在、使用和發(fā)展下去?！疚谋径繉W(xué)打算盤有許多小程序和練習(xí)程式。例如，加減法的練習(xí)就用小九九。一里加一，二里加二，二二如四，一直到九九八十一。反復(fù)練習(xí)無數(shù)遍。不想練了就偷個懶。老爺爺讓叔叔檢查我，問孩子打了幾遍了？我說打了十遍了。看他要走近我時忙在算盤上擺上1155，因為打的次數(shù)多了，總和都記住了。小九九不用打，下邊倆上邊倆。而乘除法是通過九規(guī)片練習(xí)的，還有獅子滾繡球被乘數(shù)是1953125，乘數(shù)是512，相乘，結(jié)果乘積是一個珠，也就是10億。我父親不認(rèn)識字，我學(xué)打算盤時他喜歡在旁邊看，時間長了，乘除法的口訣他也全能背下來。例如：六除以二，口訣是六二三剩二；三除以二，口訣是三二六剩二。他說打算盤要說“胡話”。（節(jié)選自李廣聚《算盤情緣》）10.下面對文本一和文本二的理解和分析，不正確的一項是（）（3分）A.文本一的第①段直截了當(dāng)?shù)攸c出了文章的說明對象算盤，并且指出了算盤歷史悠久、結(jié)構(gòu)簡單、攜帶方便、美觀耐用、操作便捷等重要特征。B.文本一?段講現(xiàn)代謎語故事，是用舉例子的說明方法，生動說明算盤文化的神奇和影響力。C.文本一第⑨段運用列數(shù)字、作比較的說明方法，突出說明了算盤的神奇。D.兩個文本都寫出了小小算盤強(qiáng)大的算理和美好的寓意。11.你和小牟針對文中的兩個畫線句展開討論。（4分）（1）小牟：我認(rèn)為A句中的“經(jīng)考證”可以刪去。（2分）你：（2）小牟：B畫線處的小標(biāo)題不恰當(dāng)，你覺得怎么改？為什么？（2分）你：12.文本一第⑥?段和文本二都寫到了打算盤和口訣，但寫作目的并不相同，請你根據(jù)兩個文本的文體特點，結(jié)合具體內(nèi)容進(jìn)行分析。（4分）任務(wù)三：理解與傳承，讀懂文化大道（共15分）傳統(tǒng)文化里蘊藏大道，閱讀下面兩則文言文，回答問題。（11分）【文本一】天時不如地利，地利不如人和。三里之城，七里之郭，環(huán)而攻之而不勝。夫環(huán)而攻之，必有得天時者矣，然而不勝者，是天時不如地利也。城非不高也，池非不深也，兵革非不堅利也，米粟非不多也，委而去之，是地利不如人和也。故曰：域民不以封疆之界，固國不以山溪之險，威天下不以兵革之利。得道者多助，失道者寡助。寡助之至，親戚畔之；多助之至，天下順之。以天下之所順，攻親戚之所畔，故君子有不戰(zhàn)，戰(zhàn)必勝矣。（選自《孟子得道多助，失道寡助》）【文本二】君者，民之原也；原清則流清，原濁則流濁。故有社稷者而不能愛民，不能利民，而求民之親愛己，不可得也。民不親不愛，而求為己用，為己死，不可得也。民不為己用，不為己死，而求兵之勁，城之固，不可得也。兵不勁，城不固，而求敵之不至，不可得也。敵至而求無危削，不滅亡，不可得也。（節(jié)選自《荀子君道》）13.根據(jù)提示的方法，解釋加點詞。（3分）方法積累聯(lián)系內(nèi)容釋義同義遷移遂至承天寺尋張懷民（蘇軾《記承天寺夜游》）而求敵之不至=1\*GB3①______異義對比天時不如地利威天下不以兵革之利=2\*GB3②___字典查閱原A.水源，源頭，后作“源”。B.根源，來源，根本。C.廣而平的土地。D.推究，考查。E.原諒，寬恕，赦免。F.再，重。G.本來，原來（《古代漢語詞典》）原清則流清_=3\*GB3③__（填序號）14.翻譯【甲】文中畫線句子。（2分）寡助之至，親戚畔之。15.兩文表達(dá)的相同觀點是什么？（2分）16.兩文在語言上有什么相同之處？請結(jié)合文本舉例分析。（4分）春望·杜甫國破山河在，城春草木深。感時花濺淚，恨別鳥驚心。烽火連三月，家書抵萬金。白頭搔更短，渾欲不勝簪。17.“鳥”所傳達(dá)出的情感與“恨別鳥驚心”中的“鳥”相近的一項是（）（2分）A.蕩胸生曾云，決眥入歸鳥。（杜甫《望岳》）B.無可奈何花落去，似曾相識燕歸來。（晏殊《浣溪沙》）C.千燒萬戰(zhàn)坤靈死，慘慘終年鳥雀悲。（杜牧《故洛陽城有感》）D.爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺。（李清照《如夢令》）18.古人寫詩作詞注重?zé)捵郑郧笠蛔謧魃?，請你在《春望》中選首聯(lián)或尾聯(lián)中任一處加點字，談?wù)勀愕睦斫狻＃?分）任務(wù)四：感悟與思考，開闊文化視野（4分）19.革命文化、外國科普作品都含有優(yōu)秀文化，請選擇一個活動說說。（1）活動一：某編輯部想要再版《紅星照耀中國》，編輯向讀者征求意見選擇封面。請向編輯部投稿選擇序號，結(jié)合書中內(nèi)容說理由。（70字左右）=1\*GB3①=2\*GB3②=3\*GB3③（2）活動二：有同學(xué)讀完《昆蟲記》關(guān)于紅螞蟻的文字后寫的內(nèi)容，請仿照這位同學(xué)的內(nèi)容，從《昆蟲記》中任選一種昆蟲，寫出你的讀后感悟和靈感來源。點滴感悟：紅螞蟻，你是行走的導(dǎo)航儀，從不擔(dān)心迷失路途。靈感來源：紅螞蟻具有神奇的記憶力。即使它們出征的路程很長，需要幾天幾夜，但只要沿途景物不發(fā)生變化，就一定能憑借著記憶找到回家的路。任務(wù)五：情思與表達(dá)，文化薪火相傳20.完成上述任務(wù)，你一定有所收獲。請從下面兩個活動中任選一個完成。（50分）（1）在歲月的長河里，哪一個傳統(tǒng)節(jié)日（或節(jié)氣）給你留下了深刻的記憶？請以“節(jié)，我這樣過”為題寫下來，向?？拔遗c傳統(tǒng)節(jié)日（節(jié)氣）”專欄投稿。（2）在我們的生活中，有各種各樣的美食。無論山珍海味還是街邊小吃，只要是自己喜歡的，都是美食。自擬題目，請你向大家介紹某一種你喜歡的美食。要求：①寫在答題卡上；②不少于600字，語言連貫，表達(dá)得體；③不得套作，不得抄襲，不得泄露個人信息。

參考答案1（1）掌崇bìbīn（2）C2.①誰家新燕啄春泥②庭下如積水空明③東風(fēng)不與周郎便④銅雀春深鎖二喬⑤采菊東籬下⑥悠然見南山⑦報君黃金臺上意⑧提攜玉龍為君死3（1）A（2）例：遺址和公園攜手，箜篌煥發(fā)新生機(jī)4.文化遺產(chǎn)保護(hù)措施分為物質(zhì)文化遺產(chǎn)和非物質(zhì)文化遺產(chǎn)兩種，物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護(hù)措施有適度開發(fā)、法律保護(hù)、保養(yǎng)修復(fù)、個人行為和文化旅游和教育宣傳等措施（1分），其中個人行為要特別關(guān)注不盜竊破壞、不亂涂亂畫、不攀爬觸摸三方面（1分）。非物質(zhì)文化遺產(chǎn)有設(shè)立機(jī)構(gòu)、搜集整理建立名錄、數(shù)字化記錄保存和傳播、繼承中創(chuàng)新發(fā)展、文化旅游和教育宣傳等方面措施。（1分）5.①您好！為幫助同學(xué)們認(rèn)識身邊文化遺產(chǎn)的重要性，潘安中學(xué)開展“身邊的文化遺產(chǎn)”主題活動，特邀您于2024年1月12日下午2點來學(xué)校大禮堂進(jìn)行指導(dǎo)講座，期待您的光臨?、谂税仓袑W(xué)③2024年1月5日二6.答案：（1）春天菜園豐富多彩的景象。（2）夏天晚上和早晨的美景。（3）冬天白雪覆蓋的寂靜情景。（3分）7.考查學(xué)生對語言的賞析能力。（4分）（1）比喻或者景物描寫。寫出了菜園月夜有趣、美妙的景色，表現(xiàn)了我對菜園的喜愛。（2分。判斷對修辭或者描寫1分，分析出景物特點或者感情1分。）（2）妥當(dāng)，作者說城市貧乏，是因為她在城市沒有了往日樸實而親切的日子，沒有了充滿樂趣的，美麗的菜園。常常使我的心頭形成一潭死水，缺乏生命的流動。所以這樣說妥當(dāng)。如果答不妥當(dāng)，分析合理可適當(dāng)給分。（2分?！皹銓嵍H切的，充滿樂趣的，美麗的”這三個詞，任意一個得1分；“一潭死水，生命的流動”這兩個關(guān)鍵詞，任意一個1分。）8.考查學(xué)生對不同散文的認(rèn)識。（共4分，每個關(guān)鍵詞一分。）例1：我選A?！侗秤啊穼儆跀⑹律⑽?，通過記述事件父親去車站送我，和典型動作父親爬月臺的描寫，抒發(fā)父子深情。在敘事中抒發(fā)感情。（2分）《年年依舊的菜園》屬于寫景散文，通過描寫菜園不同時間的美麗景象，抒發(fā)對外祖父的懷念，對外祖母的思念，融情于景。（2分）例2：我選B?！栋讞疃Y贊》屬于托物言志類散文，用白楊樹象征北方的農(nóng)民、戰(zhàn)士，以及中華民族的精神和意志。表現(xiàn)了作者對他們的高度贊揚。（2分）《年年依舊的菜園》屬于寫景散文，通過描寫菜園不同時間的美麗景象，抒發(fā)對外祖父的懷念，對外祖母的思念，融情于景。（2分）例3：選C?！队谰玫纳穼儆谡芾硇陨⑽?，用詩意的語言表達(dá)自己對生命的贊美，直抒胸臆，引人深思。（2分）《年年依舊的菜園》屬于寫景散文，通過描寫菜園不同時間的美麗景象，抒發(fā)對外祖父的懷念，對外祖母的思念，融情于景。（2分）9.考查主旨的理解。（5分）（1）“我的手是粗糙而荒涼的”，是因為外祖父、外祖母的手是“粗糙而荒涼的”，我繼承了他們的特點，質(zhì)樸勤勞，也表現(xiàn)了我對他們的贊美和思念。（2分，每個關(guān)鍵詞一分）“我的文字是粗糙而荒涼的”，是說我感覺自己文字匱乏，無法表達(dá)內(nèi)心對親人的思念，對故鄉(xiāng)的懷念，等感情。（3分，每個關(guān)鍵詞一分）或者我用質(zhì)樸的文字表達(dá)對親人的思念，對故鄉(xiāng)的懷念，或者對人生代代相傳的思考。（3分，每個關(guān)鍵詞一分）10.D11（1）我認(rèn)為不能刪去，表明珠算“萌于商周……至今已有3000年的歷史”是有科學(xué)依據(jù)和信息來源的（1分），更體現(xiàn)其真實性和準(zhǔn)確性，體現(xiàn)了說明文語言準(zhǔn)確嚴(yán)謹(jǐn)性（1分）。（2）我認(rèn)為改為“算盤的形狀和結(jié)構(gòu)”，因為第③段“長方形”“正方形”是寫算盤的形狀，第④⑤段中的“邊”“框”“檔”等在寫算盤的結(jié)構(gòu)。（小標(biāo)題1分，理由1分。）12.文本一的第⑥段寫打算盤情景，是為了生動說明“舊時，從國家財政稅收，到民間市場交易，大量的計算主要依賴于算盤?！钡?段寫口訣是為了舉例說明源于“算盤”或“珠算”的民間俗語很多，表明算盤的趣味性。（一點1分，共2分）。文本二寫打算盤和口訣，是為了表達(dá)對曾經(jīng)學(xué)算盤生活的懷念、喜愛之情。13．①到，到來②鋒利，銳利③A14.幫助他的人少到了極點，內(nèi)外親屬都會背叛他。15.愛民利民的人可以得到人和，保有國家天下。（或天時不如地利，地利不如人和）16．例：兩文都運用排比修辭，文本一中用“城非不高也，池非不深也，兵革非不堅利也，米粟非不多也”用并列的四個雙重否定句，極力鋪陳守方的“地利”條件，但結(jié)果卻是“委而去之”，突出了“地利不如人和”的結(jié)論。文本二17．C18.例1:“搔”字是用手撓頭，想要解愁的動作，寫出詩人憂國思家之情。譯文君主，就像人民的源頭；源頭清澈，那么下邊的流水也清澈，源頭混濁，那么下邊的流水也混濁。所以掌握了國家政權(quán)的人如果不能夠愛護(hù)人民、不能夠使人民得利，而要求人民親近愛戴自己，那是不可能辦到的。人民不親近、不愛戴，而要求人民為自己所用、為自己犧牲，那也是不可能辦到的。人民不為自己所用、不為自己犧牲，而要求兵力強(qiáng)大、城防堅固，那是不可能辦到的。兵力不強(qiáng)