高中班主任工作規(guī)劃模板【導語】計劃對工作既有指導作用，又有推動作用，搞好工作計劃，是建立正常工作秩序，提高工作效率的重要手段。下面是為您整理的《高中班主任工作規(guī)劃模板》，僅供大家查閱。1.高中班主任工作規(guī)劃模板篇一新學期的到來，作為高一年級班主任，將以一顆熱忱的心關心每一位學生，使學生學習成績有所提高，心理也越來越強大，在面對挫折要有信心，面對困難要有恒心。一、班級基本情況：本班學生人數(shù)共xx人，男同學xx人、女同學xx人，他們來自不同的班級，他們是全級理科前11名，應該肯定這一班的學生的素質相當?shù)母?。但是同學們從初中到高中，從鎮(zhèn)區(qū)到城市新的環(huán)境的改變，從外宿到學校集體寄宿的轉變，從班干部到一般的同學新的角色的變化，面對這些情況班主任的工作安排顯得尤其重要。我認為，本班雖是全級前11名，但還是存在有待加強的地方。二、工作的理念葉圣陶先生說：“什么是教育？簡單一句話，就是要養(yǎng)成習慣?！彼晕沂肿⒅貙W生學習和生活的優(yōu)良習慣的養(yǎng)成。威廉·詹姆士說：“播下一個行動，收獲一種習慣；播下一種習慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運?！备咧械膶W生身心發(fā)展較初中要成熟，所以在學習生活管理工作上我秉承：自主管理，發(fā)揮和培養(yǎng)學生自我管理的才能的理念。當然學生自我管理并不代表班主任就可以撒手不管，班主任的工作方法和技巧上及時給予指導，當學生管理不對時給予指正……一個集體的輿論非常的重要，它會影響到集體的發(fā)展方向，所以必須要建立良好的輿論體系，而在這個點上我們必須讓每一位同學清楚本班的集體精神是：尊重每一個人，互愛、團結、求知好學。對我而言，我的工作理念是：關注每一位學生！每學生最好的學習環(huán)境，體現(xiàn)于每天“三自我”滿分111分，宿舍衛(wèi)生分11分，每次拿一級文明班且最高分。三、具體措施1、調整培訓班團干部，加強學生的領導力。1、針對上學期的出現(xiàn)的情況繼續(xù)做好日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育。1、開展培優(yōu)扶差，尤其是成績出現(xiàn)大變動的學生。1、進行衛(wèi)生值日工作匯報制度，落實衛(wèi)生責任聯(lián)合會。1、落實科代表作業(yè)檢查、匯報制度。1、讓學生學會時間管理，加強與家長聯(lián)系和溝通。1、建立舍長匯報制度及輪值班長制度，健全班務日志。四、工作的具體內容：1、組建班委會。1、同學自我介紹，互相認識。1、對班集體的精神理念提出看法和高中目標。1、訂立衛(wèi)生值日表和班務安排表初步以自主管理落實工。1、互相認識，盡早適應新班級。1、建立健康的輿論理論。1、形成良好的文化環(huán)境。1.高中班主任工作規(guī)劃模板篇二一、學情分析高二（1）班現(xiàn)有學生xx人，作為理科重點班之一，尖子生少，學生行為習慣較差。整體成績較弱，但只要本學年我們高二（1）班全體師生共同努力，認真挖掘，潛能無限，前途光明。通過高一下學期，我高二（1）班師生的共同努力，已形成了較好的班風和學風，有一批得力的班團干部，形成了班集體的核心，帶領全班同學比學趕幫，學生學習自覺性普遍提高，學習認真、刻苦、有拼搏精神，全班的學習成績有所提高。主要班干部對班上的工作很關心、熱心，積極配合我開展班上的各項工作。二、指導思想進入高二，師生就已經成為學校、社會、家長重點關注的對象，因為他們對來年的高考都同樣寄予期待，這無形中對高二師生構成強大的心理壓力。高二（1）班參差不齊的學生素質、思想行為、知識基礎落后面巨大的班級現(xiàn)狀不但給任課老師的教學工作帶來困難，更是給我一個巨大的挑戰(zhàn)。面對現(xiàn)實，作為班主任的我，深知班風、學風對班級備考的影響，所以必須下大力氣狠抓班風建設，營建一個良好的班級氛圍和環(huán)境。三、工作目標1、重大安全責任事故出現(xiàn)率為零。1、建設成為一個文明和諧的班級體。1、班風、學風力爭成為學校各班級效仿的榜樣班級。1、班級文體活動形式多樣，學生精神風貌力爭成為學校各班級學習的榜樣。1、參加學校組織的各項活動力爭做到“縫活動必參加，參加能拿獎”。1、繼續(xù)確保“好行為、好習慣，共創(chuàng)好班風、好成績”的實現(xiàn)。1、確保教育和培養(yǎng)到學生個個人品好、思想佳、學習強、身體棒、勞動勤、行為正、語言雅、衣著潔、與人善、習慣好。1、嚴重違紀違規(guī)現(xiàn)象發(fā)生率控制在1%以內，常規(guī)違紀違規(guī)現(xiàn)象發(fā)生率控制在1%以內。1、呵護每一個學生，流失率為零。11、關愛每一個學生，讓每一個學生都有自己的目標，為實現(xiàn)自己目標努力。四、工作措施1、加強思想教育，提高思想覺悟水準。思想是行動的先驅。為提高學生的思想素質應對高二學習，本學期我對高二（1）學生的思想教育主要從以下幾個方面進行；①理想教育——確定學習的具體目標，人生的大目標。②態(tài)度教育——敢于吃苦，敢于拼搏（通過學習往屆高三畢業(yè)生的優(yōu)秀事例，激發(fā)學生學習的主動性與積極性）。③典型教育——向好學生學習，向第一看齊。④信心教育——相信自己一定能行，為自己的人生做最后的拼搏。1、加強規(guī)范訓練，即學生的養(yǎng)成教育：①一絲不茍的學習態(tài)度。讓學生每頁書都要認認真真地讀，每節(jié)課都要認認真真地聽，每道題都要認認真真地做，每個錯題要認認真真地改。②一滴不漏的學習要求。培養(yǎng)學生互幫互學，凡是學過的知識都應該會，凡是做過的題都應該對，凡是要求記住的都應該牢記在心。不留疑點，不留死角，切實打好基礎。③始終如一的學習習慣。嚴格的學風，不僅應堅持一周、一月、一學期，而且應該堅持幾年、十幾年甚至幾十年。做到“活到老，學到老”。治學嚴謹?shù)膶W風應始終如一。1、加強學法指導。根據(jù)“新教材、新大綱、新教法”的特點，依據(jù)高考形勢的變化，要在總結學習以前教學管理工作的基礎上，結合高考最新形式，認真研究教學管理的新對策，我在本學期著重抓好以下幾個方面的工作：①教育學生在突出語數(shù)外的同時，綜合科目要在應用和學科滲透上下功夫，特長科順其自然。②加強學法指導并對學生進行分類，實行分層推進。③加強對學生的行為、學法習慣的養(yǎng)成教育，增強學生的規(guī)范意識，努力提高學習的主動性、自覺性，提高主動認知的能力。④發(fā)揮優(yōu)秀學生的模范帶頭作用，提高學生學習的積極性，努力養(yǎng)成一種互幫互學、團結向上的良好班風。⑤當好任課教師和學生的橋梁，搞好師生配合，建設一個師生和諧的班集體，為教學、為學習創(chuàng)造一個良好的環(huán)境。1、加強完善班干部建設，營造良好的氛圍。具體做到：①定期召開班干部會議，大力開展經驗交流和思想教育活動，培養(yǎng)班干部的服務意識、管理意識和奉獻精神，激發(fā)其工作熱情，提高其工作水平，促使其更好的發(fā)揮班級工作中的核心作用，當好班主任的得力助手。②分工明確、各負其責，對班內的各項事務明確到位、分配到人。班干部在自己的職責范圍內很好的行使職權，每一位學生必須及時、認真、全面、徹底地完成應完成的任務，若出現(xiàn)問題，既追究當事人的責任，還追究負責人的責任。1、強化日常管理，培養(yǎng)良好習慣。良好習慣的養(yǎng)成對人的成長有著舉足輕重的作用，通過建章立制，制定宿舍公約、學生一日常規(guī)、課堂公約等措施規(guī)范學生，使學生養(yǎng)成良好的習慣。1、開展活動，豐富學生生活。高三的學習是緊張忙碌的，為使學生樂學、愛學，讓積極參加學校組織的各種活動，營造輕松學習氣氛。高二這一年是關鍵的一年，是整個高中的沖刺年，是班級能否可持續(xù)向好的方向發(fā)展的關鍵時期。相信在學校的大環(huán)境下，努力做好各項工作，我們班會取得令人滿意的成績的?？傊?，班主任要始終以關愛的態(tài)度培養(yǎng)學生，以細心的言行善待學生，以勤奮的工作帶動學生，以嚴格的要求管理學生。充分發(fā)揮主觀能動性，一如既往地抓緊班級常規(guī)管理和學生德育工作，向學校交一份滿意的答卷。1.高中班主任工作規(guī)劃模板篇三一、情況分析：本學期根據(jù)學校安排，我擔任高一七班的副班主任，本班共有學生11人，學生平時學習風氣較好，組織紀律也不錯。整個班集體有一股積極向上，有部分學生的學習基礎稍差，對學習興趣不高。本學期，我會依據(jù)學校德育實施計劃，配合班主任張老師做好本班學生的管理教育工作，加強學生行為規(guī)范教育。二、指導思想：堅持以德育為核心，以教學為中心的工作。在平時的工作中幫助班主任，提倡愛校守法，友善團結，勤儉自強，敬業(yè)奉獻，讓學生以德服人，探究發(fā)展，學會生存，學會做人。加強培養(yǎng)學生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。三、具體工作內容、措施：1、進一步規(guī)范本班的升旗儀式任務，增強學生的愛國主義責任感。1、常深入班級協(xié)助班主任加強指導主題班會工作。1、培養(yǎng)學生愿做小事，會做小事，實踐中增強責任感。樹立良好的班風與學風。1、堅持環(huán)境保護教育，愛護公共財物，加強學生環(huán)境保護意識，愛護校園。1、培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣，堅持每天晨掃和午掃。1、協(xié)助班主任加強間操和眼操紀律的督導，培養(yǎng)集體主義觀念。1、配合班主任做好學生的思想教育工作和學習督促工作。1、協(xié)助班主任組織好學生的比賽活動。總之，副班主任工作要從配合班主任管理學生的理想思想教育入手，以配合提高學習能力為核心，紀律管理為手段，全方位調動積極性。1.高中班主任工作規(guī)劃模板篇四俗話說：“良好的開端是成功的一半?！备叨寝D型年級，決定著學生未來發(fā)展的方向。為了讓學生更好地學會自我管理，自我完善，樹立明確的人生目標，更高更快地發(fā)展自己，為高三沖刺打下良好的基礎，擬訂高二（11）班班主任工作計劃如下：一、指導思想：“一切為學生的終身發(fā)展服務”；將學生培養(yǎng)成具有社會責任感和良好素養(yǎng)的現(xiàn)代公民。二、工作思路：總體目標：圍繞創(chuàng)建四星級普通高中這一中心，教育學生學會做人，學會學習，學會自我管理。一是學會做人三要素：守時，禮貌，衣著得體；二是學會學習：在學習方法上著重強調自覺、思考、理解、歸納、演繹；在學習方式上，著重強調自主、合作、探究、共享；學習規(guī)劃上強調學業(yè)為主，特長為輔的“學業(yè)+特長”共同發(fā)展模式；三是學會自我管理：通過班長負責制培養(yǎng)學生的管理能力，增強他們的集體榮譽感和主人翁意識，讓他們在競爭的氛圍中能夠得以發(fā)展，形成團結向上，勇奪第一的班風。三、工作目標：1、營造積極上進的班級氛圍，讓想發(fā)展的學生能得到發(fā)展，暫時后進的學生不能作亂。1、“名人知多少”讀書活動；1、建立班級“青春書架”（因為無班費，準備發(fā)動學生自愿捐書；本人計劃捐出雜志1本；書籍存放在空書柜中，安排專人管理。）1、堅持寫周記，對本周的情況進行總結反思。四、營造學習氛圍，提高學業(yè)成績引導同學尋找自己的精神支柱，所謂精神支柱，也就是學習的動力的來源，學習的方向盤。學習要有遠大的目標，這樣，才能做到“我要學”，根除“要我學”的不良心理，要經常關注學生心理，多找學生談心，樹立學生的自信心，對未來充滿希望，力求進取。堅持用“面向中上，以高帶低，全面提高”的理念指導班級教學管理工作，集中主要力量抓好學生的學習成績和專業(yè)成績?？朔煞N不良思想傾向：一是到了高三再努力也不遲，高一高二隨便過；二是進入高中就是為了考取大學。高中學習不同于初中學習，它的知識內容要更加豐富，知識體系要更加緊湊，所以若不是從頭開始打下堅實的基礎，到了高三也是步履艱難的；學習不刻苦、不勤奮，想進入大學是不可能的。1、事事留心，時時注意，針對全班，獲得學生第一手的資料。比如：在課堂上多觀察學生的注意力集中情況，情緒表現(xiàn)，答題的正誤與角度，作業(yè)的質量和速度。只有經常，有目的的反復觀察學生相同與不同的方面，才能從大量感性材料基礎上，從大量表象中洞悉學生內心世界的本質，也才能對其思想，行為作出實事求是的評價。1、和班級中成績比較優(yōu)秀、比較好學的部分學生談心，爭取他們在班級中無論是早讀前、早讀、課上還是晚自習時間能夠做到認真學習，做到“進門即靜，入室即學，心無雜念，口無雜言，手無雜事”，對班級其他學生起到一個示范作用，以期潛移默化地影響班級其他的學生。同時關注主要群體中下生。“預防重于治療”，從他們的學習興趣，計劃，方法，態(tài)度上加以指導，培養(yǎng)他們良好的學習習慣。開展“一幫一，一對紅”的結對幫扶活動。1、加強學生自我管理，建立互助學習小組，由學習委員帶頭，課代表、組長為骨干，全面負責班級學習工作；開展學習競賽活動；開展“學習結對，共同提高”的互幫互助學習活動。1、利用好晚自修前11分鐘的時間練字，確保書寫的質量。1、嚴抓早晚自習紀律和課堂的氣氛，早自習書聲瑯瑯，晚自習保持安靜，課堂活躍睿智。五，本學期工作計劃九月份：1、帶領學生認真學習我校各項規(guī)章制度，《中學生日常行為規(guī)范》和《淮海中學一日常規(guī)》，加強對學生的養(yǎng)成教育。1、指導開好“慶祝教師節(jié)迎中秋佳節(jié)”主題活動。1、慶佳節(jié)黑板報出刊。1、安全教育——食品與健康知識講座。十月份：1、向學生進行安全教育，聽取法制教育報告。1、學法交流黑板報出刊。1、“關愛生命”主題交通安全教育班會課。1、組織參加學校第八屆運動會。1、慶祝國慶。1、確定班級“特長生”和“后勁生”。十一月份：1、儀容、儀表大檢查。1、組織參加演講比賽。1、心理健康教育講座。1、加強安全教育。1、班級讀書活動。1、期中考試。十二月份：1、班級學習?？隹?。1、觀摩主題班會。1、參加藝術節(jié)活動。1、慶元旦班級文娛活動活動。1、安全教育。元月份：1、加強法制安全教育。1、本班學習誤區(qū)診斷班會。1、期末考試動員會。1、期末考試。1、填寫素質教育報告書。1、放寒假，安全教育。1.高中班主任工作規(guī)劃模板篇五一、高考氛圍的營造。鼓勵學生面對挑戰(zhàn)迎難而上。培養(yǎng)學生勤奮拼搏的意志品質；培養(yǎng)學生耐得住寂寞、抵制住誘惑的心態(tài)。使學生明白只要有信心，再加上刻苦努力的學習，朝著自己的目標發(fā)展奮力拼搏就一定能夠成功。1、加強和學生家長的聯(lián)系。利用一切可以利用的力量，齊心迎戰(zhàn)。1、舉行百日沖刺宣誓主題班會，部署最后111天的復習要求。1、通過主題班會、講座，讓學生了解和認識高考形勢和動態(tài)。1、將“抓兩頭，帶中間”進行到底。1、通過主題班會和高考理想的規(guī)劃，激發(fā)學生對理想追求和縮短與高校的距