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文檔簡介
01知識清單
話題Thisisme!
詞匯1.introduce2.same3.hobby4.grade5.classmate6.friendly7.full8.energy
9.polite10.smart11.ready12.other13.interested14.looks15.character16.both
17.enjoy18.stay19.match20.luck21.chess22.problem23.weekend24.fun
短語introducesb.losb.將某人介紹給另一個人goby叫作,被稱為
chatwitheachother互相聊天begladtodosth.很高興做某事
ClassFive,GradeSeven七年級五班befriendlytosb.對■某人友好
befullof滿是….的,begoodat擅長....bereadylodosth.愿意(或準備好)做某事
beinterestedin對…感興趣both...and...兩者都
enjoydoingsth.喜愛做某事playchess下象棋
makefriendswith與…交朋友
句型I.Goodmorning!早上好!2.What'syourname?你叫什么名字?
3.Myname'sSandy我的名字是Sandy。4.Nicetomeetyou.我很高興見到你。
5.1likeplayingthepiano.我喜歡彈鋼琴。6.1lovereading.我喜歡閱讀。
7.Whataboutyou?你呢?8.ThisisSimon.這是Simon。
9.1,m12yearsold.我今年12歲。lO.Herearemynewclassmates..這是我的新同學。
1l.I'minClassI,Grade7.我在七年級一班。12.We'reinthesameclass.我們在同一個班。
13.Shelikesmusicandshecanplaythepianowell她喜歡音樂,她鋼琴彈的好c
14.Heisgoodatsport.他擅長運動
15.Heissmartandalwaysreadytohelpothers.他很聰明總是準備著幫助別人。
16.MrWuismyfavouriteteacher!MrWu是我最喜歡的老師。
17.Sporthelpsmestayhealthyandhappy.
18.1liketohelpmyclassmateswithMathsproblems.
19.1enjoyplayingChinesechessandping-pong.20.Iamhappytomakefriendswiththem.
語法一般現(xiàn)在時be動詞用法
寫作個人簡介
02考點清單
考點1.Goodmorning!早上好!
Lgood的用法
用法分析good是形容詞,意為“好的”,在句中做定語修飾名訶,或者用在連系動詞(be動詞是連
系動詞的一種)后面做表語。
她是我的好朋友。sheismygoodfriend,(good做定語,修飾后面的名詞friend)
他的英語很好。HisEnglishisverygood,(good做表語)
考點辨析good,well
good做形容詞,意為“好的”,用來修飾名詞。
well做副詞,意為“好地”,用來修飾動詞,用作形容詞時,只表示“身體好的
Heisagoodstudent.他是一個好學生。
Heoftenexercisessoheiswell.他經(jīng)常鍛煉,所以他很健康。
一言辨異
TheyaregoodstudentsandtheylearnEnglishwell.他們是好學生并且他們英語學得很好。
考題預測一DoyouspeakEnglish?
一Yes.MyEnglishisvery.
A.good;goodB.well;wellC.well;good
2.goodmorning的用法
用法分析“Goodmorning”是英語中常見的見面問候語,類似的問候語還有“Goodafternoon!(下午
好?。焙汀癎oodevening!(晚上好)!”。問候他人時,稱呼語通常放在問候語之后而且要用這號
隔開。
早上好,本!一Goodmoming,Ben!
早上好,瑪麗!—Goodmorning.Mary!
考點拓展moming的延伸
goodmorning早上好;上午好
inihemorning在早上;在上午
morning早上到中午12點之前
afternoon中午12點到晚上6點之前
evening晚上6點到晚上9點之間
-night晚卜一9點之后
4、提示問候語Goodmorning/aflemoon/evening/night!答語還是Goodmorning/afternoon/evening/
night!Goodnight!(晚安!)用于晚上分別或睡前道別用語。
中考鏈接一Goodmorning,MissZhang!
A.GoodmorningB.GoodafternoonC.GoodeveningD.Goodnight
考點2.VVhafsyourname?你叫什么名字?
詢問姓名的句型
用法分析What'sone^name?是詢問姓名的特殊疑問句,其回答方式如下:
What,one'sname?
我/他/她/它的名字是...My/His/Her/Itsnamc,s...
我/他/她/它是...I'm/He's/She's/It's...
瑪麗/杰克/吉娜...Mary/Jack/Gina...
你可以叫我....叫我....Youcancall(Hi|)me.../Justcallme...
考點拓展詢問姓名的句型還有:
MayIhaveyourname?我可以知道你的名字嗎?
MayIaskyourname?我可以問一下你的名字嗎?
Canyoutellmeyourname?你能告訴我你的名字嗎?
Yourname,please.請告訴我你的名字。
考題預測一MayIhaveyourname,please?
A.JustcallmeJackBSheisLucyC.That'sallrightD.Oh,no
考點3.Myname火Sandy我的名字是Sandyo
自我介紹的句型
用法分析Myname飛…和「m...都是自我介紹時需要用到的句型,常用來回答What飛yourname?這
樣的句句,后者比前者更隨意些。
你叫什么名字?一What'syourname?
我的名字叫瑪麗。一Myname'sMary.
考點拓展(1)name做名詞,意為“名字,名稱”,其前使用形容詞性物主代詞或者名詞所有格。
MynameisTina.我的名字叫蒂娜。
(2)形容詞性物主代詞有:my我的,his他的,her她的,its它的,our我們的,iheir他/她/它們
的。主格代詞:I我,he他,it它,they他/她/它們,we我們。
考題預測一I'mAlice.?
一MynameisLinda.
A.HowarcyouB.HowdoyouspellitC.HowdoyoudoD.What'syourname
考點4.Nicetomeetyou.我很高興見到你。
1?見面打招呼用語
用法分析Nicet。meetyou.見到彌很高興。常用于初次見面的問候語,對方也用此句回答.通常在句
尾力口",too”.
同義句有:Gladtomeetyou.
Pleasedtomeetyou.
考點拓展
打招呼用語適用場合應答語
Hello!/Hi!熟人之間(或陌生人非正式)Hello!/Hi!
Howareyou?熟人之間I'mfine/OK,thanks/thankyou.
Howdoyoudo?初次見面Howdoyoudo?
Nicetomeetyou.初次見面Nicetomeetyou,too.
中考鏈接一Hi,goodmorning.
MynameisTim.Thisismyfirsttime(第一次)tobehere.
A.It'sallrightB.NicetomeetyouC.Thatwouldbeverynice
2.nice的用法
用法分析nice做形容詞,意為“令人愉快的,宜人的,好心的”。
今天是個好天氣。It'saniceday.
她是個好女孩兒。Sheisanicegirl.
考點拓展卜飛“1^飛11由0£丫011.用于夸獎某人,感謝某人,表示“你真善良/好
It'sveryniceofyoutohelpme.你幫助我真是太好了。
It'sreallyniceofyoutoagreetotalktous.同意和我們說話你真的很善良。
考點辨析nice,good
人的外貌好,事物的外觀好,Maryisanicegirl.瑪麗是個漂亮的女孩。
nice
某事令人愉快的。Theflowerslooknice.這些花看起來很漂亮。
Mr.Brownisagooddoctor.布朗先生是位好醫(yī)生。
good人的品行好,事物的質(zhì)地好。
Thepianoisingoodcondition.這架鋼琴狀況良好。
中考鏈接一CanIget(買;拿)youacake?
-.ButIhavealreadygot(已有)one.
A.No,youcan'tB.HereyouareC.YouarewelcomeD.That'sveryniceofyou
3.meet的用法
用法分析meet做動詞,意為“遇見;相逢”。
在這兒遇到你真是個驚喜。Itisasurprisetomeetyouhere.
考點拓展meat(肉)是meel的同音詞;meeting是meel的名詞形式,意為“會議
Thereissomemealinihebowl.碗里有一些肉。
WehaveameetingeveryFriday.我們每周五開會。
考點5.Ilikeplayingthepiano,我喜歡彈鋼琴。
Ilovereading.我喜歡閱讀。
like、love的用法
用法分析love在句中做動詞,表示“愛;喜愛”,相當于like,但love的感情色彩比like強,其后
可以接名詞代詞、不定式或v.-ing形式。
我非常愛我的爺爺。Ilovemygrandpasomuch.
我愛吃胡蘿卜。Iloveeatingcarrots.
考點辨析likcMovedoingsth.,likcMovetodosth.
lovedoingsth.表示“喜愛做某事“,指習慣性、經(jīng)常性的Helovesplayingping-pong.
動作。他喜歡打乒乓球。
lovetodosth表示“喜愛做某事”,指一次性的動作或指Helovestoplayping-pongifhcisfree
某個具體的動作如果他有空,他喜歡去打乒乓球。
考點拓展love可用作名詞,意為“愛,喜愛,愛好”。
Iknownothingofhislove.我對他的愛好一無所知。
考題預測Shedevotes(奉獻)allhertoherson.Hersonisonlythreeyearsold.
A.loveB.likeC.interestD.funs
考點6.Whataboutyou?你呢?
Whatabout...?的用法
用法分析“Whatabout…?"意為……怎么樣/好嗎?y,用來詢問消息、征詢意見或提出建議,相當
于"Howabout..?”。其中,about為介詞,后接名詞、代詞或動詞-ing形式。
我是一名老師。你呢?Iamateacher.Whataboutyou?
現(xiàn)在看電視怎么樣?WhataboutwatchingTVnow?
去遠足怎么樣?一Howaboutgoinghiking?
好主意?!狦oodidea.
考點拓展
其他表示提建議的方式
Whynot...?為什么不....?
Whydon'tyou..?你為什么不....?
Let's...讓我們....
ShallI/we...?我/我們....,好嗎?
Whynotgoforawalk?為什么不去散步呢?
Whydon'tyouasktheteacherforhelp?你為什么不請老師都忙呢?
Unit1Thisisme!知識清單
Let'sgohome.讓我們回家吧。
Shallwegotothepark?我們?nèi)ス珗@好嗎?
注意“Whydon'tdosth?’和"Whynotdosth.?”同義
考題預測-WhataboutabirthdaypartyforJillnextSunday?
—Soundsgreat!
A.haveB.havingC.hasD.tohave
考點7.ThisisSimon.這是Simon0
介紹他人的句型
用法分析Thisis…這是……,是用來介紹他人的常用句型,介紹離說話人比較遠的第三者時,可
以用Thatis…意為“那是...
這是我的朋友托尼。ThisismyfriendTony.
那是吉姆。That*sJim.
考點拓展在電話用語中,Thisis…表示“我是……”,用于介紹自己。
Hello,thisisLinglingspeaking.你好,我是玲玲。
注意(1)當介紹的人不止一個時,用Theseare…或Thoseare…來表達。
(2)Thatis…可以縮寫成That's...,但是Thisis,Theseare,Thoseare通常不能縮寫。
考題預測一Mum,ismyfriend,Jim.
一Nicetomeetyou.
A.thatB.thisC.heD.it
考點8.Herearemynewclassmates.這是我的新同學。
Here引導的倒裝句
用法分析here做副詞,意為“在這里,這就是“,用以介紹某人或某物的位置,其對應詞為ihere。
here/【here置于句首時,句子常用倒裝語序,以引起對方注意或加強語氣,其句式結(jié)構(gòu)為“Here/There+
謂語動詞+主語(名詞)
這里有一支鋼筆。Hereisapen.
這里有些書。Herearcsomebooks.
固定搭配hereandthere到處,在各處。
注意here開頭的句子,如果是人稱代詞充當句子的主語,則主謂不倒裝,即“Here+人稱代詞+is/are.”。
Hereyouare.給你。
Hereitis.它在這里。
考題預測Heresomeorangesforyou.
A.itB.amC.beD.are
考點9.IminClassi,Grade7.我在七年級一班。
graden.年級;等級
(1)(中小學的)年級
泛指年級時,grade的首字母小寫;grade后有具體數(shù)字,表示幾年級時,首字母通常大寫。
-Whatgradeareyouin,Lily?莉莉,你在哪個年級?
—I'minGrade7.我在七年級。
(2)等級;品級
best/high/lowgrade最上/高/低等
Thehighgradesofteaareexpensive.上等的茶葉價格很高。
拓展
[名詞]成績等級;評分等級
Boysandgirls,goodluckandwishyoutogetgoodgradesinanewyear.
同學們,祝你們好運,也祝你們在新的一年里取得好成績。
考點10.I'm12yearsold.我今年12歲。
?????yearsold..........歲
yearsold常用來表示某人的歲數(shù)。
Myfatheris40yearsold.我爸爸今年四十歲。
Hiscousinis8yearsoldthisyear.他表弟今年八歲。
基數(shù)詞year-oldSheisa12-year-oldgirl.她是一個12歲的女孩。
基數(shù)詞+yearsoldIam13yearsokl.我13歲了。意為“幾歲”,多用作表語。
考點11.We'reinthesameclass.我們在同一個班。
l.we're的用法
wele意為“我們是、是weare的縮略形式。在教材中我們還見到了Iam的縮略形式Im。
2.sameadj.相同的
反義詞:different"不同的”
通常與定冠詞ihe連用,位于名詞前作定語。其后常跟單數(shù)名詞。
InChina,moststudentsstayinthesameclassroomtohavedifferentlessons.在中國,大多數(shù)學生在同一
個教室里上不同的課。
MysisterandIaren'tinthesameschool.=MysisterandIareindifferentschools.我和我妹妹不在同一
所學校。
考點12.Shelikesmusicandshecanplaythepianowell她喜歡音樂,她鋼琴彈的好.
play的用法
用法分析play彈奏,與樂器連用時,樂器前需加定冠詞the。
他正在房間里彈吉他。Heisplayingtheguitarintheroom.
注意“play+the十樂器"表示“彈啦/敲...”,樂器:guitar吉他,violin小提琴,piano鋼琴,drum鼓。
考點拓展play后限定詞的使用:
play+the+樂器彈啦/敲……
play+球類/棋牌類打/踢球、打牌;下棋。
play詞多義
play+游戲玩……
playwithsb./sth.和某人/某物一起玩
Canyouplaythepiano?你會彈鋼琴嗎?
Hewantstoplaychesswithyou.他想和你卜國際象棋。
Doyoulikeplayingvolleyballorfootball!你喜歡打排球還是踢足球?
Thechildrenliketoplaygames.孩子們喜歡玩游戲。
Shelikesplayingwithherpets.她喜歡和她的寵物玩。
中考鏈接
Theyoungladyteachesthechildrentoplayguitaronweekends.
A.aB.anC.theD./
考點13.Heisgoodatsport.他擅長運動
begoodat(doing)sth.的用法
用法分析begoodat(doing)sth.意為“擅長(做)某事”,相當于(iowellin(doing)sth.,后都接
名詞、代詞或動詞的-ing形式。
我們中有些人擅長游泳。Someofusaregoodalswimming.
李雷擅長畫畫,但是我不擅長。LiLeiisgoodatdrawing,butI'mbadatit.
考點拓展含good短語的不同含義
begoodfbr對...…有益、好處反義詞組:bebadfor"對...有害“,for后
接名詞、代詞或動詞的-ing形式
begoodto對……友好相當于bekind/friendlyto
begoodwith和………相處很好相當于gelalong/onwellwith
Eatingfruiteverydayisgoodforyourhealth.每天吃水果對你的健康有好處。
MissLiisgoodtoallofus.李老師對我們所有的人都很友好。
Theworkersarcgoodwiththeirboss.這些工人和他們的老板相處得很好。
中考鏈接
Kateisgoodatdancing.(同義替換)
A.dowellinB.doeswellinC.isinterestedinD.isgoodfor
考點14.Hcissmartandalwaysreadytohelpothers.他很聰明總是準備著幫助別人。
Lhelp的用法
用法分析help(sb.)withsth.在某方面幫助(某人);幫助某人做某事,with后接名詞、代詞或動
名詞,相當于helpsb.(to)dosth.o
她經(jīng)常幫助我學英語。SheoftenhelpsmetolearnEnglish.
=ShcoftenhelpsmewithmyEnglish.
考點拓展help用作名詞“幫助”。withthehelpofsb.=withone'shelp在某人的幫助下。
Thankyouforyourhelp.謝謝你的幫助。
Withthehelpoftheboy,shepassedtheexam.在這個男孩的幫助下,她通過了考試。
固定搭配
can'thelpdoing忍不住/禁不住做……
help的固定搭配
helponeselfto隨便吃/喝……
Ican'thelpcrying.我忍不住哭了。
Helpyourselftosomefish!請隨便吃點魚吧!
考題預測
Annoftenhelpsmemymathafterschool.
A.forB.withC.onD.by
2.考點辨析theother,another,others,theothers
theother意為“其他,另一個”,指兩者中的另一個,常與。ne連用,構(gòu)成
one...theother...(一個...另一個....)。
another可做代詞或限定詞,意為“又一個(的),再一個(的)y,泛
指三個或三個以上同類中的另一個。
others意為“其他的人或事物“,表示泛指,做代詞,其后不加名詞。
theothers表示特指,指在一定范圍內(nèi)除去某些后剩下的仝部。
Shehastwosons.OneisinBeijing,andtheotherisinShanghai.
她有兩個兒子。一個在北京,另一個在上海。
Idon'tlikethisone.Pleaseshowmeanotherone.我不喜歡這個。請給我看另一個。
Weshouldhelpothers.我們應該幫助他人。
Therearetenpenshere.Twoarered,andtheothersareblack.
這里有「支鋼筆。兩支是紅色的,其余的是黑色的。
中考鏈接
Catherinehastwocousins.Oneisquiet,andisnoisy.
A.anotherB.theotherC.otherD.others
考點15.MrWuismyfavouriteteacher!MrVVu是我最喜歡的老師。
favorite的用法
用法分析favorite做形容詞,意為“特別喜愛的”,通常用伶定語修飾名詞,其前常與形容詞性物主
代詞或名詞所有格搭配使用。
我最喜愛的顏色是紅色。
Myfavoritecolorisred.
=Redismyfavoritecolor.
考點拓展(1)favorite用作形容詞,表示“最喜歡的”,因本身已含有“最''的意思,因此它不與veiy,most
連用,以避免語義重復。
誤:Springismymostfavoriteseason.
iF:Springismyfavoriteseason.春天是我最喜歡的季節(jié)。
(2)favorite相當于like...best,可用于同義句轉(zhuǎn)換。
Herfavoritefruitisapples.
Shelikesapplesbest.她最喜歡的水果是蘋果。
(3)favorile也可做名詞,意為“特別喜愛的人或事物“,其復數(shù)形式為favoriles。
HelovesallhisgrandchildrenbutKateishisfavorite.他愛他所有的孫子孫女,但最喜歡凱特。
Theseclothesaremyfavorites.這些衣服是我最喜歡的。
中考鏈接
HuaChenyuisverypopularamongteenagers.Heisalsofavoritesinger.
A.IB.meC.myD.mine
考點16.Sporthelpsmestayhealthyandhappy.
healthy的用法
用法分析healthy健康的,相當于fitohealthy的反義詞一unhealthy或者weak。keephcalthy/fit保
持健康。
Youmustlookafteryourselfandkeepheallhy.你必須照顧自己,保持身體健康。
考點拓展healthy的名詞形式:health健康,為不可數(shù)名詞。beingoodhealth身體健康。
It'sgoodforyourhealth.這對你的健康有好處。
Healthismoreimportanttomostpeoplethanmoney.對大多數(shù)人來說健康比金錢更重要。
中考鏈接
一Hijohn!Wouldyouliketogohikingwithmetomorrow?
一Soundsgreat!It'sagoodwaytokeepfit.(同義替換)
A.livelyB.activeC.healthy
考點17.IliketohelpmyclassmateswithMathsproblems.
help的用法
用法分析help(sb.)withsth.在某方面幫助(某人);幫助某人做某事,with后接名詞、代詞或動
名詞,相當于helpsb.(to)dosth.。
她經(jīng)常幫助我學英語。SheoftenhelpsmetolearnEnglish.
=SheoftenhelpsmewithmyEnglish.
考點拓展help用作名詞“幫助withthehelpofsb.=withone'shelp在某人的幫助下。
Thankyouforyourhelp.謝謝你的幫助。
Withthehelpoftheboy,shepassedtheexam.在這個男孩的幫助下,她通過了考試。
固定搭配
can'thelpdoing忍不住/禁不住做……
help的固定搭配
helponeselfto隨便吃/喝……
Ican'thelpcrying.我忍不住哭了。
Helpyourselftosomefish!請隨便吃點魚吧!
考題預測
Annoftenhelpsmemymathafterschool.
A.forB.withC.onD.by
考點18.IenjoyplayingChinesechessandping-pong.
enjoy的用法
用法分析enjoy表示“享受……的樂趣,欣賞,喜愛”,后接名詞/反身代詞/動名詞,不可接動詞不
定式。
enjoydoingsth.喜歡做某事;enjoyoneself玩得高興,過得愉快。
我爸爸喜歡釣魚。Myfatherenjoysfishing.
你在宴會上玩得愉快嗎?Didyouenjoyyourselfattheparty?
中考特殊考點
后接doing做賓語的動詞enjoy,finish,practice,mindtconsider.miss
后接doing做賓語的動詞短語bebusy,lookforwardto,beusedto,can*thelp,giveup,feellike,keepon
Canyoufinishreadingthebookinthreedays?你能在三天內(nèi)讀完這本書嗎?
中考鏈接
Somepeopleenjoyouttheirmessagesinbottleswhentheytravelonthesea.
A.tosendB.sendC.sendingD.sent
考點19.Iamhappytomakefriendswiththem.
make的用法
用法分析make做動詞,意為“使成為;制造”。
makefriends交朋友,makefriendswithsb.和某人交朋友。
Hewillmakeakiteforme.他將給我做個風箏。
Iwanttomakefriendswithyou.我想和你交朋友。
考點拓展
make做使役動詞,意為“使;讓",makesb.dosth.使/讓某人做某事,后面是省略lo的不定式。
Thebossoftenmakeshimworktenhoursaday.老板經(jīng)常讓他一天工作1()個小時。
固定搭配
maketea沏茶makeone'sbed收拾床鋪
makemoney賺錢make的短語makeamistake犯錯誤
makefaces做鬼臉makeanoise吵鬧
考題預測
一Youlooksotired.
-Mymothermakesmethehouseworkfor2hourseveryday.
A.doB.todoC.doingD.does
03單元小結(jié)
greetingn.問候
1.greetv.和(某人)打招呼(或問好)
greetsb.withasmile微笑著和某人打招呼
introductionn.介紹
2.introducevt.介紹introducesb.tosb.將某人介紹給另一個人:
introduceoneself自我介紹,介紹自己;
3.eachotherpron.互相chatwitheachother互相聊天
4.goby叫作,被稱為becalled被叫做
5.gladadj.高興begladtodosth.很高興做某事
6.sameadj.同一的,相同的thesameas與...相同differentadj不同的
7.hobbyn.業(yè)余愛好hobbies(復數(shù))
8.graden.年級;等級ClassFive,GradeSeven七年級五班
9.classmaten.同班同學deskmaten.同臬
10.friendlyadj.友好的unfriendlyadj.不友好的befriendlytosb.對某人友好
Unit1Thisisme!知識清單
11.fulladj.滿的fullmarks滿分befullof滿是.…的befilledwith充滿
IZenergyn.精力,活力energeticadj.精力充沛的fullofenergy充滿經(jīng)歷
13.begoodat擅長....dowellin在...做得好
14.slimadj.苗條的thin瘦的
15.politeadj.禮貌的impoliteadj.不禮貌的politelyadv.禮貌地politenessn.禮貌
smartphones智能手機
16.smartadj.心明的;智能的asmartidea一個聰明的想法
smartclothes整潔的衣服
17.readyadj.準備好bereadytodosth.愿意(或準備好)做某事
others(復數(shù))
one...theother...一個,另一個
18.otherpron.&adj.另外,其他
inotherswords換句話說
ontheotherhand另一方面
interestingadj.有趣的
I9.interestedadj.感興趣的showinterestin對...感興趣
beinterestedin對…感興趣
20.1ooksn.[pL]相貌,容貌good-looking好看的
21.charactern.性格Chinesecharacter漢字
22.bothdet.&pron.兩個都both...and...兩者都all(三者或以上)都
23.enjoyvt.享受.…的樂趣,欣賞,喜愛enjoydoingsth.喜愛做某事
24.prettyadj.漂亮的,標致的beautifuladj.漂亮的
25.shyadj.害羞的shynessadj.羞怯Don'tbeshy.不要害羞。
26.onlyadv.只有,僅僅onlyafew僅有少數(shù)
27.stayvi.保持,繼續(xù)是,暫住stayup熬夜stayinbed呆在床上
n.逗留,停留
threefootballmatches三場足球賽
28.matchn.比賽matchbox火柴盒
matchwith與…相配
luckyadj.幸運的unlucky不幸運的
29』uckn.幸運,好運luckily幸運的是unluckily不幸的是
luckymoney紅包goodluck祝成功,祝好運
Unit1Thisisme!知識清單
30.mathsn.數(shù)學mathematics
31.chessn.國際象棋playchess下象棋Chinesechessn.中國象棋
32.problemn.數(shù)學題;難題,困難Noproblem.沒問題。
33.weekendn.周末attheweekend在周末
34.funadj.有趣的,使人快樂的havegreatfun玩得開心
n.開心,樂趣,好玩的事funnyadj.有趣的
35.makefriendswith與…交朋友
04素養(yǎng)提升
一.語法精講
一般現(xiàn)在時中be動詞的用法
be動詞表示“是“,be動詞的一般現(xiàn)在時形式包括am,is和are。
am,is,are的使用
1.am與第一人稱連用。
I'mAnna.我是安娜。
1amateacher.我是一名教師。
2.主語為you(你,你們),they(他們,她們,它們)或名詞復數(shù)(兩個或兩個以上的人或物)
時,be動詞必須用are,兒個人稱代詞并列做主語時,同樣視為復數(shù)。
Youaregoodfriends.你們是好朋友。
Lily,LucyandKateareinChin.莉莉露西和凱特在中國。
3.主語是單數(shù)第三人稱時,be動詞用is。
Heisagoodteacher,他是一名好老師。
Therulerisblack.那把直尺是黑色的。
Myfatherisinhisroom.我爸爸在他的房間里。
口訣助記Ifflam,you用are,is連著他、她、它,復數(shù)形式都用are。
【經(jīng)典練】
一用be動詞的適當形式填空
1.—WhereAmyandKitty?
—AmyintheclassroomandKiltyintheplayground.
2._thisanEnglishbook?
一No,itaChinesebook.
3._Ianicechild,MissYang?
一Yes,you.
4.—Whatthenamesofthetwogirls?
-TheirnamesBettyandKitty.
5.Jamesmygoodfriend.HecomesfromLondon.
6.Mathsdifficultbutinteresting.
7.Thereabookandtwopensonthedesk.
8.Oneofhisteachersintheclassroomnow.
9.Twoandthreefive.
10.Heresomesweatersforyou.
二.單項選擇
1l.hehasaroundface.Herhairblackandlong.
A.hasB.amC.areD.is
12.Jack,TonyandIinthesameclass.
A.amB.isC.areD.be
13.—Areyouhappytoday,boysandgirls?
A.Yes,Iam.B.Yes,I'm.C.Yes,weare.D.Yes,we're.
14.—yournameMillie?
—Yes,.
A.Is;IamB.Is;itisC.Are;JamD.Are;itis
三.按要求完成句子,每空一詞
15.Sheisgoodatswimming.(改為同義句)
Sheswimming.
16.Sandy'shairislongandblack.(改為否定句)
Sandy'shairblack.
17.TomandIareclassmates.(改成一般疑問句,并作肯定回答)
—andclassmates?
—Yes,.
18.Hissister'slittleducksarcunderthetree.(對畫線部分提問)
hissister'slittleducks?
此根據(jù)漢語意思完成句子,每空一詞
19.那邊的那個年輕人是我們的語文老師。
TheyoungmanourChineseteacher.
20.——丹尼爾,你們的教室大嗎?
——是的,它是。
-Daniel,yourbig?
—Yes,.
21.——他們是你的新同學嗎?
—不,他們不是。
_theyyournew?
—No,.
二.寫作精講
假設(shè)你是Lucy,陽光中學的一名學生,你在英語社團課上進行演講展示,主題是“Mybestfriend”,
根據(jù)下列思維導圖提示詞,完成演講稿。
age.look,grade,
“aboutBetty—?
personality(性格)
Mybest
schoollife?(subjects,clubs,sports...
friendBelly
love/dislikeactivities,reasons
注意事項:
1.英文演講稿必須包括所有提示內(nèi)容,可適當補充,語句通順,意思連貫,書寫規(guī)范;
2.詞數(shù)80左右,開頭和結(jié)尾己給出,不計入總詞數(shù)。
Dearstudentsandteachers,
I'mLucyfromSunshineMiddleSchool.I'dliketointroducemybestfriendBetty.
That'sall.Thankyou!
【經(jīng)典練】
假如你是Kitty,請你根據(jù)以下要點寫一篇7()詞左右的自我介紹。
1.蘇州第一中學(SuzhouNo.1MiddleSchool)的一名新生,在七年級一班;
2.今年12歲,現(xiàn)在和家人一起住在蘇州;
3.頭發(fā)很短,戴著眼鏡,喜歡讀書,擅長游泳;
4.在學校,有很多新朋友,他們都很好;
5.很喜歡新學?!?/p>
參考答案
考點1【答案】CA
考點2【答案】A
考點3【答案】D
考點4【答案】BD
考點5【答案】A
考點6【答案】B
考點7【答案】B
考點8【答案】D
考點12【答案】C
考點13【答案】B
考點14【答案】BB
考點15【答案】C
考點16【答案】C
考點17【答案】B
考點18【答案】C
考點19【答案】A
一.語法精講
1.1.are;is;is2.1s;is3.Am;are4.are;are5.is6.is7.is8.is9.islO.are
二.1LD句意:她的頭發(fā)又黑又長。主語Herhair為不可數(shù)名詞,故其后的be動詞用is。故選D。
12.C句意:杰克、托尼和我在同一個班級。主語為“Jack,TonyandI”,多個人并列作主語時,be動詞
應用are。故選C。
13.C句意:——孩子們,你們今天快樂嗎?一是的,我們快樂。根據(jù)boysandgirls可知,主語you指
代多個人,回答要用are;肯定回答不能用縮寫形式。故選C。
14.B問句的主語yourname是第三人稱單數(shù).故第一空用Is:答語用it指代問句的主語yourname。
故選B。
H.15.doeswellin16.isn'tlongor17.Areyou;Tom;weare18.Whereare
四.19.overthereis20.is;classroom;itis21.Arc;classmates;theyaren't
二.寫作精講
[思路點撥]
①題干解讀:木文屬于材料作文,要求根據(jù)思維導圖提示詞,寫一篇英語演講稿來介紹最好的朋友。從
體裁上看屬于說明文。
②寫作指導:本文人稱以第三人稱為主,時態(tài)用一般現(xiàn)在時。寫作時按照提示詞的順序,先介紹Betty
的年齡、外貌、年級和性格的基本情況,再介紹她的學校生活及其愛好等。
[標準范文]
Dearstudentsandteachers.
I'mLucyfromSunshineMiddleSchool.I'dliketointroducemybestfriendBetty.
Bettyis14yearsold.Shelooksslimandcute.SheisinGrade7.Sheiskindandhelpful.
Atschoolshelearnsmanysubjects,suchasmaths,artandPE.Englishisherfavouritesubject.Betty
alsolovesreadingverymuch.Sheisamemberofthereadingclub.Sheisgoodatplayingtabletennis.
Sheoftenplaysitwithmeafterschool.
Bettylovesdrawingloobecauseshethinksitisfun.Butshedislikesbasketballbecauseshecan\
playitwell.
That'sall.Thankyou!
[高級語塊]
重點lookslimandcute看起來既苗條又可愛;amemberof........的一名成員力egoodat
短語doingsth.擅長做某事;afterschool放學后
Atschoolshelearnsmanysubjects,suchasmaths,artandPE.在學校里,她學習許多科
重點目,如數(shù)學、藝術(shù)和體育。(用suchas列舉同類的人或物)
句型Bettylovesdrawingtoobecauseshethinksitisfun.貝蒂也喜歡畫畫,因為她覺得畫畫
很有趣。(because引導原因狀語從句)
【經(jīng)典練】
MynameisKitty.I'manewstudentatSuzhouNo.lMiddleSchool.TminClass1,Grade7.Tm12
yearsold.IliveinSuzhouwithmyfamilynow.Myhairisshort.Iwearglasses.IlikereadingandIam
goodatswimming.Ihavealotofnewfriendsatschool.Theyareallnice.Ilikemynewschoolvery
much.Welcometomyschool.
01知識清單
話題興趣愛好
詞匯jog.paint.fit.around.change.life.thing.apart.fix.endless.scientist,
dream.true.member.geography.volleyball.each.once.join,meeting,sound,
plan.questionnaire.role.model.design,skill.master.work.become.future.hope
短語allkindsof各種各樣的,lookaround環(huán)顧四周,takeapart拆分,
familymember家庭成員,Howoften多久一次(提問頻率),cometrue實現(xiàn),成為現(xiàn)實,
atweekends在周末,playvolleyball打排球,plantodoslh.i-戈ij做某事,
in(the)future在未來,hopetodosth.希望做某事,
句型1.Whatsyourfavouritehobby,Millie?2.Howoftendoyougoswimming?
3.1goswimmingeveryweek.Ithelpsmekeepfit.4.Danielisoneofmynewfriends.
5.Itisgreatfunforhim.6.Hewantstobeascientistoneday.
7.1amsurehisdrcamcancometrue.8.He'salsoverygoodwithcomputers.
9.Heusesittofindanswerstohisendlessquestions.lO.Healsowatchesfootballmatches
11
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