第=PAGE1*2-11頁（共=NUMPAGES1*22頁）PAGE班級里的團(tuán)結(jié)力量記事并議論文作文10篇班級里的團(tuán)結(jié)力量記事并議論文作文第（1）篇陽光透過窗戶灑在教室里，斑駁的光影在同學(xué)們的臉上跳躍。這我們班級，一個(gè)充滿活力和團(tuán)結(jié)的地方。那天，我們正在進(jìn)行一場激烈的籃球比賽。我作為隊(duì)長，帶領(lǐng)著隊(duì)友們奮力拼搏。突然，一個(gè)隊(duì)友在搶斷后摔倒，膝蓋重重地磕在地上。我立刻沖上前去，握住他的手，感受到他冰涼的觸感。他疼得咬緊牙關(guān)，眉頭緊鎖。比賽暫停，隊(duì)友們紛紛圍過來，關(guān)切地詢問他的情況。我看著他們焦急的眼神，心里一陣難過。我們一個(gè)團(tuán)隊(duì)，怎么能在這個(gè)時(shí)候分開呢？我咬咬牙，對隊(duì)友們說：“別擔(dān)心，我們一定能贏！”隊(duì)友們紛紛點(diǎn)頭，眼神中充滿堅(jiān)定。比賽重新開始，我們團(tuán)結(jié)一心，奮力拼搏。場上的每一個(gè)動作，都充滿默契和力量。觀眾席上，同學(xué)們的加油聲此起彼伏，仿佛一股無形的力量，推動著我們不斷前進(jìn)。比賽進(jìn)行得如火如荼，突然，對方的一個(gè)隊(duì)員搶到球，向我們發(fā)起猛攻。我迅速指揮隊(duì)友們進(jìn)行防守，大家齊心協(xié)力，將對方逼退。就在這時(shí)，隊(duì)友小張突然沖出去，搶到球，并迅速傳給隊(duì)友小李。小李接到球后，一個(gè)漂亮的三分球，將比分差距縮小。場上的氣氛越來越緊張，我們每個(gè)人都拼盡全力。就在比賽還剩下最后幾分鐘的時(shí)候，對方的一個(gè)隊(duì)員突然發(fā)起猛烈的進(jìn)攻。我緊張地看著他，沒想到他竟然直接向我們這邊沖過來。隊(duì)友們紛紛后退，我心中一緊，大喊：“擋住他！”隊(duì)友們立刻反應(yīng)過來，紛紛沖上前去。我緊握拳頭，緊張地看著場上的局勢。就在這時(shí)，隊(duì)友小王突然沖出去，一把將對方隊(duì)員撞倒在地。我瞪大眼睛，沒想到他竟然在關(guān)鍵時(shí)刻挺身而出。隊(duì)友們紛紛沖上前去，將對方隊(duì)員制服。我看著他們，心中充滿感激。那一刻，我明白，我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)的力量不僅僅來自于個(gè)人的能力，更來自于我們之間的團(tuán)結(jié)和信任。比賽結(jié)束后，我們緊緊擁抱在一起，歡呼雀躍。那一刻，我明白，只要我們團(tuán)結(jié)一心，就沒有克服不的困難。這個(gè)班級，就我們最堅(jiān)強(qiáng)的后盾。班級里的團(tuán)結(jié)力量記事并議論文作文第（2）篇在我國的校園里，班級一個(gè)小型的社會，它不僅承載著知識的傳遞，更培養(yǎng)團(tuán)結(jié)精神的搖籃。在這樣的背景下，班級的團(tuán)結(jié)力量顯得尤為重要。它不僅影響著學(xué)生的學(xué)習(xí)氛圍，更在關(guān)鍵時(shí)刻展現(xiàn)出強(qiáng)大的凝聚力。記得有一次，我們班級組織一次戶外拓展活動?；顒赢?dāng)天，天空突然下起大雨，原本計(jì)劃的活動不得不臨時(shí)調(diào)整。面對突如其來的變故，同學(xué)們并沒有慌亂，而迅速聚集在一起，商量應(yīng)對之策。有的同學(xué)提出去找遮雨的地方，有的同學(xué)則主動去拿備用的雨具。在大家的共同努力下，我們很快找到一個(gè)相對干燥的地方，繼續(xù)完成活動。這次經(jīng)歷讓我深刻體會到班級團(tuán)結(jié)的力量。在困難面前，我們不孤軍奮戰(zhàn)，而攜手同行。這種團(tuán)結(jié)精神，不僅我們在活動中克服困難，更在日常生活中培養(yǎng)我們的合作意識。在我們的班級里，團(tuán)結(jié)的力量還體現(xiàn)在日常的學(xué)習(xí)生活中。每當(dāng)有同學(xué)遇到學(xué)習(xí)上的困難，其他同學(xué)總會主動伸出援手。比如，在學(xué)習(xí)小組討論時(shí)，大家會各抒己見，共同解決問題；在課余時(shí)間，同學(xué)們會互相幫助，共同進(jìn)步。這種團(tuán)結(jié)的氛圍，使得我們的班級充滿活力。據(jù)調(diào)查，團(tuán)結(jié)的班級在學(xué)業(yè)成績、心理健康等方面都表現(xiàn)出色。團(tuán)結(jié)的班級成員，不僅能夠更好地應(yīng)對學(xué)習(xí)上的挑戰(zhàn)，還能在心理上給予彼此支持，共同成長。班級的團(tuán)結(jié)力量我們共同進(jìn)步的基石。在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我們要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)精神，攜手共進(jìn)，共創(chuàng)美好未來。同時(shí)我們也要關(guān)注班級成員之間的溝通與協(xié)作，讓團(tuán)結(jié)的力量在班級中生根發(fā)芽，茁壯成長。這樣，我們的班級才能成為一個(gè)充滿活力、和諧共處的大家庭。班級里的團(tuán)結(jié)力量記事并議論文作文第（3）篇陽光灑在操場上，同學(xué)們的歡聲笑語回蕩在空氣中。這一個(gè)充滿活力的班級，一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體。在這里，我見證團(tuán)結(jié)的力量，也深刻體會到團(tuán)結(jié)的重要性。記得有一次，我們班級要參加學(xué)校的籃球比賽。剛開始，我們班在比賽中并不占優(yōu)勢，甚至一度落后。但在關(guān)鍵時(shí)刻，同學(xué)們沒有放棄，而齊心協(xié)力，互相鼓勵。有的同學(xué)積極防守，有的同學(xué)搶斷傳球，還有的同學(xué)勇猛進(jìn)攻。在大家的共同努力下，我們班最終逆轉(zhuǎn)局勢，贏得比賽。這次比賽讓我深刻體會到團(tuán)結(jié)的力量。正因?yàn)槲覀儼嗉壍膱F(tuán)結(jié)，才我們在逆境中不斷前行，最終取得勝利。團(tuán)結(jié)不僅我們在比賽中取得好成績，更我們在學(xué)習(xí)和生活中互相幫助，共同進(jìn)步。團(tuán)結(jié)的力量巨大的。它可以讓一個(gè)班級更加和諧，可以讓一個(gè)團(tuán)隊(duì)更加有凝聚力。在團(tuán)結(jié)的班級里，同學(xué)們互相關(guān)心，互相幫助，共同進(jìn)步。這種力量，就像一股強(qiáng)大的動力，推動著我們不斷向前。但團(tuán)結(jié)的力量并非自然而然地產(chǎn)生。它需要我們用心去培養(yǎng)，去維護(hù)。在日常生活中，我們要學(xué)會尊重他人，關(guān)心他人，理解他人。當(dāng)遇到困難時(shí)，我們要互相鼓勵，互相支持。這樣，團(tuán)結(jié)的力量才能發(fā)揮出最大的作用。在未來的日子里，我將繼續(xù)努力，為班級的團(tuán)結(jié)貢獻(xiàn)自己的力量。我相信，只要我們團(tuán)結(jié)一心，就一定能夠戰(zhàn)勝一切困難，取得更加輝煌的成就。團(tuán)結(jié)的力量，如同一盞明燈，照亮我們前進(jìn)的道路。我們攜手共進(jìn)，用團(tuán)結(jié)的力量，書寫我們班級的輝煌篇章。班級里的團(tuán)結(jié)力量記事并議論文作文第（4）篇陽光灑在教室的每一個(gè)角落，我們，一群活潑好動的少年，在這片小小的天地里，共同書寫著團(tuán)結(jié)的力量。那一個(gè)普通的周五下午，教室里的同學(xué)們正忙碌地準(zhǔn)備著即將到來的運(yùn)動會。突然，小王不小心摔倒，膝蓋上蹭出一片紅印?？吹竭@一幕，我立刻放下手中的物品，跑過去扶起他。其他同學(xué)也紛紛放下手中的活兒，圍過來。小李拿來創(chuàng)可貼，小明去倒水，小剛則在一旁安慰小王。在大家的齊心協(xié)力下，小王的傷口得到妥善處理，他微笑著感謝大家。運(yùn)動會開始，我們的班級代表隊(duì)參加多個(gè)項(xiàng)目。在接力賽中，我們班的同學(xué)們齊心協(xié)力，你追我趕，最終取得優(yōu)異的成績。在長跑項(xiàng)目中，同學(xué)們互相鼓勵，奮力沖刺，展現(xiàn)班級的凝聚力和團(tuán)結(jié)精神。團(tuán)結(jié)的力量不僅僅體現(xiàn)在運(yùn)動會中，在日常生活中，我們也時(shí)刻感受著這份力量。當(dāng)某個(gè)同學(xué)遇到困難時(shí)，大家會毫不猶豫地伸出援手；當(dāng)班級面臨挑戰(zhàn)時(shí)，我們齊心協(xié)力，共克時(shí)艱。在一次班級演講比賽中，小芳緊張得說不出話來。這時(shí)，小李走到她身邊，輕聲安慰她，還幫她梳理演講稿。在同學(xué)們的鼓勵下，小芳最終成功完成演講，贏得大家的掌聲。團(tuán)結(jié)的力量巨大的，它我們在困難面前不屈不撓，在競爭中勇往直前。正如一句古語所說：“眾人拾柴火焰高?！敝灰覀儓F(tuán)結(jié)一心，共同努力，就沒有什么困難無法克服的。班級里的團(tuán)結(jié)力量我們共同的財(cái)富，它我們在成長的道路上，相互扶持，攜手前行。我們珍惜這份力量，讓它在我們心中生根發(fā)芽，開出美麗的花朵。班級里的團(tuán)結(jié)力量記事并議論文作文第（5）篇在晨曦的微光中，我踏入班級的教室，空氣中彌漫著一種特有的氣息——團(tuán)結(jié)。那同學(xué)們用真誠與熱情編織成的紐帶，將彼此緊密相連。那天，教室里的氣氛略顯緊張。一場重要的比賽即將到來，而我們的班級代表隊(duì)卻面臨著重重困難。隊(duì)伍中的某些成員缺乏信心，個(gè)別技術(shù)環(huán)節(jié)也尚未成熟。面對這股無形的力量，班主任看在眼里，急在心頭。他召集我們，目光中滿期待：“同學(xué)們，團(tuán)結(jié)就力量。只要我們齊心協(xié)力，就沒有什么克服不的困難?！彼脑捳Z如同一股暖流，溫暖每個(gè)人的心。我們開始互相鼓勵，分享技巧，共同練習(xí)。課余時(shí)間，大家爭分奪秒地投入到訓(xùn)練中，只為在比賽中展現(xiàn)最好的自己。比賽的日子終于到來。賽場上，我們的隊(duì)伍齊心協(xié)力，迎難而上。面對對手的強(qiáng)大壓力，我們毫不退縮，頑強(qiáng)拼搏。每一次傳球，每一次進(jìn)攻，都凝聚著同學(xué)們的汗水與努力。終于，在激烈的角逐中，我們戰(zhàn)勝重重困難，贏得比賽。那一刻，歡呼聲、掌聲響徹整個(gè)賽場。我們緊緊擁抱在一起，感受著這份來自團(tuán)結(jié)的力量。這次經(jīng)歷我們深刻認(rèn)識到，班級里的團(tuán)結(jié)力量無窮的。它不僅我們在比賽中取得勝利，更我們在成長的道路上變得更加堅(jiān)強(qiáng)。在今后的日子里，我們將帶著這份團(tuán)結(jié)的力量，勇敢面對生活的挑戰(zhàn)。因?yàn)?，我們相信，只要團(tuán)結(jié)一心，就沒有什么能夠阻擋我們前進(jìn)的腳步。團(tuán)結(jié)，我們在班級這個(gè)大家庭中，收獲成長與友誼。它猶如一盞明燈，照亮我們前行的道路。我們攜手共進(jìn)，共創(chuàng)輝煌！班級里的團(tuán)結(jié)力量記事并議論文作文第（6）篇在一個(gè)陽光明媚的早晨，我們班級的同學(xué)們?nèi)缤Ｒ粯觼淼綄W(xué)校。但今天，我們面臨一個(gè)前所未有的挑戰(zhàn)。教室里的墻壁上突然出現(xiàn)一道裂縫，仿佛在無聲地訴說著它的脆弱。同學(xué)們面面相覷，一時(shí)間不知所措。但就在這關(guān)鍵時(shí)刻，團(tuán)結(jié)的力量悄然涌現(xiàn)。有的同學(xué)立刻拿出手機(jī)，拍照記錄下這一幕；有的同學(xué)則迅速跑到辦公室，向班主任報(bào)告情況。班主任聞訊后，立刻召集全班同學(xué)開會，商量應(yīng)對之策。同學(xué)們紛紛發(fā)表自己的意見。有的建議請專業(yè)維修人員來修復(fù)裂縫；有的則認(rèn)為，我們可以自己動手，用膠帶暫時(shí)固定裂縫，以免情況惡化。經(jīng)過一番討論，大家一致決定，由幾位動手能力強(qiáng)的同學(xué)負(fù)責(zé)修復(fù)裂縫，其他同學(xué)則協(xié)助他們。在的時(shí)間里，同學(xué)們齊心協(xié)力，分工合作。有的同學(xué)負(fù)責(zé)購買維修材料，有的同學(xué)負(fù)責(zé)清理裂縫周圍的雜物，還有的同學(xué)負(fù)責(zé)將膠帶貼在裂縫上。雖然過程中遇到一些困難，但大家始終保持著樂觀的心態(tài)，互相鼓勵，共同克服一個(gè)又一個(gè)難題。終于，在大家的共同努力下，裂縫得到妥善處理。教室恢復(fù)往日的寧靜，同學(xué)們也松一口氣。這次事件讓全班同學(xué)深刻體會到團(tuán)結(jié)的力量。我們明白，在面對困難時(shí)，齊心協(xié)力，才能戰(zhàn)勝一切。這次經(jīng)歷也我們更加珍惜彼此之間的友誼。在今后的日子里，我們將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，共同創(chuàng)造美好的班級氛圍。畢竟，團(tuán)結(jié)就力量，團(tuán)結(jié)就勝利！班級里的團(tuán)結(jié)力量記事并議論文作文第（7）篇大家好！今天我要和大家聊聊我們班里的團(tuán)結(jié)力量。咱們班的同學(xué)們，那可真團(tuán)結(jié)得跟一個(gè)人似的，每次遇到困難，總能齊心協(xié)力，把問題解決。記得有一次，我們班要參加學(xué)校的籃球比賽。那時(shí)候，我們班可個(gè)籃球弱旅，平時(shí)訓(xùn)練也一般般。比賽那天，大家都緊張得手心冒汗。比賽開始后，我們班的小明突然扭傷腳，疼得直冒冷汗。這時(shí)候，大家不約而同地圍上去，有的給他揉腳，有的給他遞水，還有的給他加油鼓勁。雖然小明不能上場，但他心里暖洋洋的，因?yàn)槲覀儼噙@個(gè)大家庭給他力量。比賽進(jìn)行得如火如荼，我們班的小張發(fā)揮得特別出色。他帶球突破，一個(gè)漂亮的轉(zhuǎn)身，把對方球員晃得眼花繚亂。緊接著，他一個(gè)精準(zhǔn)的傳球，讓隊(duì)友小王輕松得分。這時(shí)，我們班同學(xué)歡呼雀躍，仿佛勝利就在眼前。比賽最后時(shí)刻，我們班還落后對手兩分。大家緊張得都捏一把汗。這時(shí)，小張?jiān)俅瓮ι矶?，他突破到籃下，一個(gè)漂亮的扣籃，為班級贏得寶貴的一分。緊接著，小王又投進(jìn)一個(gè)三分球，我們班反超對手。我們班成功奪冠，這離不開大家的團(tuán)結(jié)協(xié)作。通過這次比賽，我深刻體會到團(tuán)結(jié)的力量。咱們班就像一家人一樣，互相支持、互相鼓勵，共同面對困難。只要我們團(tuán)結(jié)一心，就沒有什么困難過不去的。所以，同學(xué)們，我們攜手共進(jìn)，用團(tuán)結(jié)的力量創(chuàng)造更美好的未來吧！班級里的團(tuán)結(jié)力量記事并議論文作文第（8）篇在我們班級里，團(tuán)結(jié)力量這四個(gè)字，可不空話。記得那次學(xué)校組織籃球賽，我們班雖然人數(shù)不多，可那股子齊心協(xié)力的勁頭，真讓人看心里熱乎乎的。比賽那天，我站在場邊，看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)揮汗如雨。小明在搶籃板，那胳膊上的肌肉都鼓起來，他喊道：“大家加油，別放松！”大家齊聲呼應(yīng)，仿佛一股無形的力量在我們體內(nèi)涌動。比賽間隙，我看到小華坐在板凳上，一邊擦汗一邊給隊(duì)友加油，他的眼神里充滿鼓勵。記得有一次，我們班一個(gè)同學(xué)生病，全班同學(xué)自發(fā)組織起來幫忙。有的買藥，有的買飯，還有的輪流照顧。那個(gè)同學(xué)感動得熱淚盈眶，我們心里也暖洋洋的。這股團(tuán)結(jié)的力量，仿佛一股溫暖的陽光，照亮我們的心房。這種團(tuán)結(jié)的力量，就像那次我們共同完成的手抄報(bào)。每個(gè)人都發(fā)揮自己的特長，有的畫畫，有的寫字，還有的收集資料。最后那幅作品，色彩斑斕，內(nèi)容豐富，簡直就像我們班級團(tuán)結(jié)的縮影。我想，這種團(tuán)結(jié)的力量，就我們在困難面前不屈不撓的精神。就像那句話說的：“團(tuán)結(jié)就力量?！敝灰覀儓F(tuán)結(jié)一心，就沒有什么困難能阻擋我們前進(jìn)的腳步。這就我班級里的團(tuán)結(jié)力量，它讓我感受到生活的美好，也讓我明白團(tuán)結(jié)的重要性。班級里的團(tuán)結(jié)力量記事并議論文作文第（9）篇那一年，我們班發(fā)生一件小事，卻讓我深刻感受到團(tuán)結(jié)的力量。那天，教室里突然停電，大家一片慌亂。我坐在窗邊，看著窗外的小雨，心里有些擔(dān)心。這時(shí)，坐在前排的小明站起來，說：“大家別慌，我來想想辦法?！闭f完，他就拿出手機(jī)，找到一個(gè)充電寶。接著，他又說：“咱們把手機(jī)打開，用的燈光照亮教室?！贝蠹壹娂婍憫?yīng)，教室里頓時(shí)亮起來。在這小小的困境中，我們班的同學(xué)們團(tuán)結(jié)一心，互相幫助。我想，這就團(tuán)結(jié)的力量吧。它我們在困難面前不再迷茫，我們感受到集體的溫暖。從那以后，我們班的同學(xué)們更加團(tuán)結(jié)。每當(dāng)有人遇到困難，大家都會主動伸出援手。記得有一次，我的鉛筆斷，正發(fā)愁呢，同桌小李立刻把自己的鉛筆借給我。還有一次，班里的李老師生病，我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起去看望她，給她送去溫暖。團(tuán)結(jié)的力量無窮的，它我們在學(xué)習(xí)和生活中更加堅(jiān)強(qiáng)。我相信，只要我們團(tuán)結(jié)一心，就能戰(zhàn)勝一切困難，創(chuàng)造美好的未來。班級里的團(tuán)結(jié)力量記事并議論文作文第（10）篇同學(xué)們，咱們班最近發(fā)生一件特別感動人的事兒，我得給大家嘮嘮。那天，我們班的小明同學(xué)突然生病，高燒不退。我們幾個(gè)好朋友知道后，立刻商量起來，要怎么幫小明。有的同學(xué)提議買藥，有的說幫忙請假，還有的說要給小明