專題四生命的思考考點(diǎn)一敬畏生命1．羅曼?羅蘭說(shuō)：“人生不售來(lái)回票，一旦動(dòng)身，絕不能復(fù)返。”這說(shuō)明A．生命是獨(dú)特的 B．生命是不可逆的C．生命來(lái)之不易 D．生命是短暫的2．小強(qiáng)所在的學(xué)校不定期舉行各種逃生演練、緊急疏散等活動(dòng)。他對(duì)此舉很不以為然：又沒(méi)發(fā)生地震，用得著那樣瞎練嗎？下列說(shuō)法中，最能說(shuō)服小強(qiáng)的是A．人的生命是頑強(qiáng)的，也是脆弱的，關(guān)愛生命從小事做起B(yǎng)．人的生命獨(dú)特性突出表現(xiàn)在與其他生命相比最具有智慧C．無(wú)論遇到多大挫折，永不放棄生的希望D．通過(guò)逃生演練、緊急疏散活動(dòng)實(shí)現(xiàn)生命價(jià)值3．下圖《銜上玩“跨欄”》，給我們的啟示是A．生命是寶貴的，要珍愛生命 B．生命是脆弱的，要自救自護(hù)C．生命是短暫的，要自立自強(qiáng) D．生命是堅(jiān)強(qiáng)的，要勇敢前行4．2022年3月27日下午，“321”東航MU5735事故現(xiàn)場(chǎng)全場(chǎng)鳴笛致哀，搜救人員向遇難飛機(jī)方向默哀3分鐘，悼念遇難者。當(dāng)?shù)卦S多群眾也自發(fā)到附近參加MU5735遇難者頭七祭悼念，鮮花鋪滿“回家路”。東航空難讓我們感悟到①生命是脆弱的 ②生命是短暫的③生命的平凡與偉大 ④生命是寶貴的A．②③④ B．①③④ C．①②④ D．①②③5．【生命至上法不可違】4月29日，望城區(qū)一居民自建房發(fā)生倒塌，造成重大人員傷亡。事故發(fā)生后，習(xí)近平主席立即作出重要指示，要不惜代價(jià)搜救被困人員，全力救治受傷人員；救援，一刻不曾停歇，從晝到夜，救援人員、醫(yī)務(wù)人員、指揮和協(xié)調(diào)人員，無(wú)數(shù)人堅(jiān)守在現(xiàn)場(chǎng)，時(shí)刻等待希望出現(xiàn)；5月2日晚7點(diǎn)多（這時(shí)距離事故發(fā)生已經(jīng)近80個(gè)小時(shí)），第8名被困者被救出，被救出時(shí)他對(duì)消防員說(shuō)：“沒(méi)事，哥哥，我不會(huì)哭！”導(dǎo)致這一重大事故的房主吳某和設(shè)計(jì)施工負(fù)責(zé)人龍某、出具虛假的安全鑒定報(bào)告的法人代表譚某等9人因涉嫌重大責(zé)任事故罪，已經(jīng)被刑事拘留。結(jié)合材料，請(qǐng)從生命的角度談?wù)勀銖闹蝎@得了哪些感悟？考點(diǎn)二守護(hù)生命1．面對(duì)各種災(zāi)害，掌握有效的逃生急救知識(shí)和技巧，是中學(xué)生必備的能力。下列做法中正確的是A．發(fā)現(xiàn)有人觸電，快速跑過(guò)去將其拉開B．遇到大雨或洪災(zāi)時(shí)，遠(yuǎn)離水庫(kù)河流等地點(diǎn)C．發(fā)生火災(zāi)時(shí)，通過(guò)跳樓逃離火場(chǎng)D．遭遇雷雨天氣時(shí)，到大樹底下躲避風(fēng)雨2．近期，中小學(xué)生溺水、高空墜落、交通意外等安全事故時(shí)有發(fā)生。每一次事故、每一個(gè)孩子的不幸身亡，都給家庭帶來(lái)無(wú)限的悲痛。面對(duì)各種意外傷害，我們青少年應(yīng)當(dāng)①提高警惕，增強(qiáng)自我保護(hù)的意識(shí)和能力②珍愛生命，把握當(dāng)下，及時(shí)享樂(lè)③從容地面對(duì)生與死，無(wú)所畏懼④掌握一些自救自護(hù)的常識(shí)和技巧A．①② B．①④ C．②③ D．③④3．“腹有詩(shī)書氣自華”“書香社會(huì)”這一溫馨浪漫的詞匯“亮相”政府工作報(bào)告，點(diǎn)亮了無(wú)數(shù)人的眼睛，目前全國(guó)各種線上線下的閱讀活動(dòng)正在如火如荼地開展。這類活動(dòng)的開展①有助于養(yǎng)護(hù)精神，充盈個(gè)人的精神世界②有助于培養(yǎng)我們高雅的生活情趣③有助于弘揚(yáng)我國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化④有助于豐富我們的物質(zhì)生活A(yù)．①②③ B．①② C．①③ D．①②③④4．半夜不睡，窩在床上玩手機(jī)；早上不起，早餐午餐并一起；假期作業(yè)不想寫，生活空虛無(wú)意義……這是許多同學(xué)節(jié)假日生活的真實(shí)寫照。對(duì)于上述同學(xué)，你的建議是①愛護(hù)身體，珍視自己的肉體生命②愛護(hù)身體，養(yǎng)成健康生活方式③養(yǎng)護(hù)精神，拒絕與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的活動(dòng)④養(yǎng)護(hù)精神，豐富假期文化生活A(yù)．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④5．下圖是中學(xué)生小偉在“生活方式小調(diào)查”問(wèn)卷中的回答。生活方式小調(diào)查1．你每天都吃早餐嗎？（C）A．每天都吃B。經(jīng)常吃C。偶爾吃2．你選擇食物的原則是什么？（A）A．喜歡吃的B。營(yíng)養(yǎng)均衡的C。無(wú)所謂3．你是否有自覺(jué)鍛煉的習(xí)慣？（B）A．有B。沒(méi)有C。說(shuō)不好D?；静怀浴?。。據(jù)此，你給他的建議是A．守護(hù)生命，養(yǎng)護(hù)自己的精神B．珍視生命，掌握自救自護(hù)方法C．珍愛生命，養(yǎng)成健康的生活方式D．尊重生命，和他人生命休戚與共考點(diǎn)三挫折1．兩歲時(shí)因高燒而失明的黃鶯，中學(xué)階段經(jīng)歷了落榜、復(fù)讀、重考，進(jìn)入大學(xué)后又面臨著許多學(xué)習(xí)和生活的實(shí)際困難。然而，她在老師與同學(xué)的幫助下，以綜合測(cè)評(píng)排名班級(jí)第一的成績(jī)，獲得了“國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金”。這說(shuō)明A．只要經(jīng)歷了磨難就一定能夠走向成功B．生活道路并不總是平坦的，難免有挫折C．戰(zhàn)勝挫折的目的在于獲得更多的榮譽(yù)D．堅(jiān)持就能架起夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)間的橋梁2．欣賞下圖漫畫《蛋殼心理》，你想對(duì)漫畫中的小男孩說(shuō)①生活不是坦途，人生難免有挫折②生命是脆弱的，要遠(yuǎn)離挫折③戰(zhàn)勝困難和挫折，是通往成功的唯一途徑④正確看待挫折，將挫折變?yōu)槌砷L(zhǎng)的動(dòng)力A．①④ B．①③ C．②④ D．③④3．2022年1月，湖北黃岡一位10歲的女孩因遭遇學(xué)業(yè)困難跑到樓頂想跳樓，幸好被小區(qū)保安及時(shí)發(fā)現(xiàn)救了回來(lái)。這給我們的啟示是A．人生難免有挫折，自強(qiáng)不息增韌性 B．生命不易需敬畏，困境難解任它去C．生命頑強(qiáng)又脆弱，挫折就是奪命劍 D．我的生命我作主，他人感受無(wú)需管4．21歲的大學(xué)生孫瑩不幸患癌，樂(lè)觀的她用漫畫記錄了自己抗癌治療過(guò)程和內(nèi)心感觸，鼓勵(lì)與她一樣遭受病痛折磨的病友。這告訴我們①要從容面對(duì)生命的不可預(yù)知②堅(jiān)強(qiáng)的意志是戰(zhàn)勝挫折的法寶③有了自信就能完全避免挫折和苦難④積極樂(lè)觀的生活態(tài)度是戰(zhàn)勝挫折的關(guān)鍵A．①③④ B．②③④ C．①②③ D．①②④5．挫折難免正確對(duì)待（1）面對(duì)挫折，上圖中兩位同學(xué)的情緒感受和行為反應(yīng)為什么不同？（2）你會(huì)怎樣勸解圖中左面的同學(xué)？考點(diǎn)四生命的意義1．“共和國(guó)勛章”獲得者袁隆平一生扎根稻田，把科研論文寫在大地上，堅(jiān)守“愿天下人都有飽飯吃的初心”，90歲還奮戰(zhàn)在工作一線。他的事跡啟示我們①讓平凡的生命閃耀著偉大的奉獻(xiàn)之光②創(chuàng)造和貢獻(xiàn)使生命更有意義③用責(zé)任書寫自己的人生價(jià)值④將個(gè)人理想與國(guó)家發(fā)展結(jié)合起來(lái)A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①②③④2．近日，福建石獅一家名為“永恒陽(yáng)光”的饅頭店火了。剛下班的環(huán)衛(wèi)工人、歇腳的農(nóng)民工或者其他有需要的人，來(lái)吃饅頭，店里分文不收。而且一送就是10年，累計(jì)送出300多萬(wàn)個(gè)饅頭。這表明A．平凡出自偉大，每個(gè)人的生命都是偉大的B．生命雖然平凡，卻也時(shí)時(shí)創(chuàng)造偉大C．只有我們有錢了，才可以幫助別人D．生命是獨(dú)特的，生命價(jià)值高于一切3．生前，袁隆平院士90歲依然堅(jiān)持上班，為夢(mèng)想忙碌。他有極廣泛的興趣和愛好；讀書、下棋、游泳、釣魚、跳舞、打排球、拉小提琴……業(yè)余生活過(guò)得豐富多彩。在他看來(lái)，“人的生活要充實(shí)、豐富、有趣，這樣身心才能愉快?！痹∑皆菏康淖龇ú荒荏w現(xiàn)出A．遠(yuǎn)離貧乏，充盈生命 B．奮不顧身，逆風(fēng)而行C．努力工作，追名逐利 D．不甘平庸，實(shí)現(xiàn)價(jià)值4．“時(shí)代楷?！敝鞆┓蛟趹?zhàn)場(chǎng)上身負(fù)重傷，成為特等傷殘軍人。他退伍回鄉(xiāng)后帶領(lǐng)鄉(xiāng)親治山治水，把一個(gè)貧窮落后村建成了富裕先進(jìn)村。此后，他創(chuàng)作兩部小說(shuō)，被譽(yù)為中國(guó)的保爾·柯察金。朱彥夫的事跡告訴我們①生命的價(jià)值在于奉獻(xiàn)②要發(fā)掘生命力量，活出人生精彩③生命來(lái)之不易且短暫④要先對(duì)他人負(fù)責(zé)，再對(duì)自己負(fù)責(zé)A．①② B．①③ C．②④ D．③④5．[一起守“