湖北省武漢市金銀湖區(qū)2025屆八年級(jí)數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末調(diào)研試題含解析_第1頁
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湖北省武漢市金銀湖區(qū)2025屆八年級(jí)數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末調(diào)研試題注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。2.回答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑,如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號(hào)?;卮鸱沁x擇題時(shí),將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(每小題3分,共30分)1.如圖:菱形ABCD的對(duì)角線AC,BD相交于點(diǎn)O,AC=,BD=,動(dòng)點(diǎn)P在線段BD上從點(diǎn)B向點(diǎn)D運(yùn)動(dòng),PF⊥AB于點(diǎn)F,PG⊥BC于點(diǎn)G,四邊形QEDH與四邊形PFBG關(guān)于點(diǎn)O中心對(duì)稱,設(shè)菱形ABCD被這兩個(gè)四邊形蓋住部分的面積為S1,未被蓋住部分的面積為S2,,若S1=S2,則的值是()A. B.或 C. D.不存在2.如圖,某工廠有甲、乙兩個(gè)大小相同的蓄水池,且中間有管道連通,現(xiàn)要向甲池中注水,若單位時(shí)間內(nèi)的注水量不變,那么從注水開始,乙水池水面上升的高度h與注水時(shí)間t之間的函數(shù)關(guān)系圖象可能是()A. B. C. D.3.下列四幅圖象近似刻畫兩個(gè)變量之間的關(guān)系,請(qǐng)按圖象順序?qū)⑾旅嫠姆N情景與之對(duì)應(yīng)排序().①一輛汽車在公路上勻速行駛(汽車行駛的路程與時(shí)間的關(guān)系)②向錐形瓶中勻速注水(水面的高度與注水時(shí)間的關(guān)系)③將常溫下的溫度計(jì)插入一杯熱水中(溫度計(jì)的讀數(shù)與時(shí)間的關(guān)系)④一杯越來越?jīng)龅乃ㄋ疁嘏c時(shí)間的關(guān)系)A.①②④③B.③④②①C.①④②③D.③②④①4.若二次根式有意義,則實(shí)數(shù)x的取值范圍是A.x≠3 B.x>3 C.x≥3 D.x<35.下列汽車標(biāo)識(shí)中,是中心對(duì)稱圖形的是()A. B. C. D.6.下列交通標(biāo)志既是中心對(duì)稱圖形又是軸對(duì)稱圖形的是()A. B. C. D.7.下列圖形中,既是軸對(duì)稱圖形又是中心對(duì)稱圖形的是()A. B. C. D.8.一個(gè)多邊形的內(nèi)角和等于1260°,則從此多邊形一個(gè)頂點(diǎn)引出的對(duì)角線有()A.4條B.5條C.6條D.7條9.用配方法解方程,則方程可變形為A. B. C. D.10.下列方程有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根的是()A. B.C. D.二、填空題(每小題3分,共24分)11.李明同學(xué)進(jìn)行射擊練習(xí),兩發(fā)子彈各打中5環(huán),四發(fā)子彈各打中8環(huán),三發(fā)子彈各打中9環(huán).一發(fā)子彈打中10環(huán),則他射擊的平均成績(jī)是________環(huán).12.若不等式組無解,則的取值范圍是_______.13.已知一組數(shù)據(jù)x1,x2,x3,x4的平均數(shù)是5,則數(shù)據(jù)x1+3,x2+3,x3+3,x4+3的平均數(shù)是____.14.若分式的值為0,則__.15.如果一梯子底端離建筑物9m遠(yuǎn),那么15m長的梯子可到達(dá)建筑物的高度是____m.16.如圖,點(diǎn)P為函數(shù)y=(x>0)圖象上一點(diǎn)過點(diǎn)P作x軸、y軸的平行線,分別與函數(shù)y(x>0)的圖象交于點(diǎn)A,B,則△AOB的面積為_____.17.一元二次方程的解為______.18.函數(shù)y=(k+1)x﹣7中,當(dāng)k滿足_____時(shí),它是一次函數(shù).三、解答題(共66分)19.(10分)如圖,在四邊形中,,,,,,點(diǎn)從點(diǎn)出發(fā),以的速度沿運(yùn)動(dòng),點(diǎn)從點(diǎn)出發(fā)的同時(shí),點(diǎn)從點(diǎn)出發(fā),以的速度向點(diǎn)運(yùn)動(dòng),當(dāng)點(diǎn)到達(dá)點(diǎn)時(shí),點(diǎn)也停止運(yùn)動(dòng),設(shè)點(diǎn)、運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為秒,從運(yùn)動(dòng)開始,當(dāng)取何值時(shí),?20.(6分)某商店計(jì)劃購進(jìn),兩種型號(hào)的電機(jī),其中每臺(tái)型電機(jī)的進(jìn)價(jià)比型多元,且用元購進(jìn)型電機(jī)的數(shù)量與用元購進(jìn)型電機(jī)的數(shù)量相等.(1)求,兩種型號(hào)電機(jī)的進(jìn)價(jià);(2)該商店打算用不超過元的資金購進(jìn),兩種型號(hào)的電機(jī)共臺(tái),至少需要購進(jìn)多少臺(tái)型電機(jī)?21.(6分)如圖,菱形ABCD的對(duì)角線AC、BD相交于點(diǎn)O,BE∥AC,AE∥BD,OE與AB交于點(diǎn)F.(1)試判斷四邊形AEBO的形狀,并說明理由;(2)若OE=10,AC=16,求菱形ABCD的面積.22.(8分)某商場(chǎng)銷售A,B兩種品牌的教學(xué)設(shè)備,這兩種教學(xué)設(shè)備的進(jìn)價(jià)和售價(jià)如表所示AB進(jìn)價(jià)(萬元/套)1.51.2售價(jià)(萬元/套)1.651.4該商場(chǎng)計(jì)劃購進(jìn)兩種教學(xué)設(shè)備若干套,共需66萬元,全部銷售后可獲毛利潤9萬元.(1)該商場(chǎng)計(jì)劃購進(jìn)A,B兩種品牌的教學(xué)設(shè)備各多少套?(2)通過市場(chǎng)調(diào)研,該商場(chǎng)決定在原計(jì)劃的基礎(chǔ)上,減少A種設(shè)備的購進(jìn)數(shù)量,增加B種設(shè)備的購進(jìn)數(shù)量,已知B種設(shè)備增加的數(shù)量是A種設(shè)備減少的數(shù)量的1.5倍.若用于購進(jìn)這兩種教學(xué)設(shè)備的總資金不超過69萬元,問A種設(shè)備購進(jìn)數(shù)量至多減少多少套?23.(8分)解不等式組請(qǐng)結(jié)合題意填空,完成本題的解答.(Ⅰ)解不等式(1),得.(Ⅱ)解不等式(2),得.(Ⅲ)把不等式(1)和(2)的解集在數(shù)軸上表示出來:(Ⅳ)原不等式組的解集為.24.(8分)解不等式組:.并判斷這個(gè)數(shù)是否為該不等式組的解.25.(10分)甲、乙兩名同學(xué)進(jìn)入八年級(jí)后,某科6次考試成績(jī)?nèi)鐖D所示:(1)請(qǐng)根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖填寫下表:平均數(shù)方差中位數(shù)眾數(shù)甲7575乙33.372.5(2)請(qǐng)你分別從以下兩個(gè)不同的方面對(duì)甲、乙兩名同學(xué)6次考試成績(jī)進(jìn)行分析,你認(rèn)為反映出什么問題?①從平均數(shù)和方差相結(jié)合分析;②從折線圖上兩名同學(xué)分?jǐn)?shù)的走勢(shì)上分析.26.(10分)如圖,在△ABC中,點(diǎn)D在AB邊上,∠ABC=∠ACD,(1)求證:△ABC∽△ACD(2)若AD=2,AB=5.求AC的長.

參考答案一、選擇題(每小題3分,共30分)1、A【解析】

根據(jù)對(duì)稱性確定E、F、G、H都在菱形的邊上,由于點(diǎn)P在BO上與點(diǎn)P在OD上求S1和S1的方法不同,因此需分情況討論,由S1=S1和S1+S1=8可以求出S1=S1=2.然后在兩種情況下分別建立關(guān)于x的方程,解方程,結(jié)合不同情況下x的范圍確定x的值.【詳解】①當(dāng)點(diǎn)P在BO上,0<x≤1時(shí),如圖1所示.∵四邊形ABCD是菱形,AC=2,BD=2,∴AC⊥BD,BO=BD=1,AO=AC=1,且S菱形ABCD=BD?AC=8.∴tan∠ABO==.∴∠ABO=60°.在Rt△BFP中,∵∠BFP=90°,∠FBP=60°,BP=x,∴sin∠FBP=.∴FP=x.∴BF=.∵四邊形PFBG關(guān)于BD對(duì)稱,四邊形QEDH與四邊形PEBG關(guān)于AC對(duì)稱,∴S△BFP=S△BGP=S△DEQ=S△DHQ.∴S1=2S△BFP=2××x?=x1.∴S1=8-x1.②當(dāng)點(diǎn)P在OD上,1<x≤2時(shí),如圖1所示.∵AB=2,BF=,∴AF=AB-BF=2.在Rt△AFM中,∵∠AFM=90°,∠FAM=30°,AF=2-.∴tan∠FAM=.∴FM=(2-).∴S△AFM=AF?FM=(2-)?(2-)=(2-)1.∵四邊形PFBG關(guān)于BD對(duì)稱,四邊形QEDH與四邊形FPBG關(guān)于AC對(duì)稱,∴S△AFM=S△AEM=S△CHN=S△CGN.∴S1=2S△AFM=2×(2-)1=(x-8)1.∴S1=8-S1=8-(x-8)1.綜上所述:當(dāng)0<x≤1時(shí),S1=x1,S1=8-x1;當(dāng)1<x≤2時(shí),S1=8-(x-8)1,S1=(x-8)1.當(dāng)點(diǎn)P在BO上時(shí),0<x≤1.∵S1=S1,S1+S1=8,∴S1=2.∴S1=x1=2.解得:x1=1,x1=-1.∵1>1,-1<0,∴當(dāng)點(diǎn)P在BO上時(shí),S1=S1的情況不存在.當(dāng)點(diǎn)P在OD上時(shí),1<x≤2.∵S1=S1,S1+S1=8,∴S1=2.∴S1=(x-8)1=2.解得:x1=8+1,x1=8-1.∵8+1>2,1<8-1<2,∴x=8-1.綜上所述:若S1=S1,則x的值為8-1.故選A.【點(diǎn)睛】本題考查了以菱形為背景的軸對(duì)稱及軸對(duì)稱圖形的相關(guān)知識(shí),考查了菱形的性質(zhì)、特殊角的三角函數(shù)值等知識(shí),還考查了分類討論的思想.2、D【解析】

開始一段時(shí)間內(nèi),乙不進(jìn)行水,當(dāng)甲的水到過連接處時(shí),乙開始進(jìn)水,此時(shí)水面開始上升,速度較快,水到達(dá)連接的地方,水面上升比較慢,最后水面持平后繼續(xù)上升,故選D.3、D【解析】本題考查的是變量關(guān)系圖象的識(shí)別,借助生活經(jīng)驗(yàn),弄明白一個(gè)量是如何隨另一個(gè)量的變化而變化是解決問題的關(guān)鍵.①一輛汽車在公路上勻速行駛(汽車行駛的路程與時(shí)間的關(guān)系),路程是時(shí)間的正比例函數(shù),對(duì)應(yīng)第四個(gè)圖象;②向錐形瓶中勻速注水(水面的高度與注水時(shí)間的關(guān)系),高度是注水時(shí)間的函數(shù),由于錐形瓶中的直徑是下大上小,故先慢后快,對(duì)應(yīng)第二個(gè)函數(shù)的圖象;③將常溫下的溫度計(jì)插入一杯熱水中(溫度計(jì)的讀數(shù)與時(shí)間的關(guān)系),溫度計(jì)的讀數(shù)隨時(shí)間的增大而增大,由于溫度計(jì)的溫度在放入熱水前有個(gè)溫度,故對(duì)應(yīng)第一個(gè)圖象;④一杯越來越?jīng)龅乃ㄋ疁嘏c時(shí)間的關(guān)系),水溫隨時(shí)間的增大而減小,由于水冷卻到室溫后不變化,故對(duì)應(yīng)第三個(gè)圖象;綜合以上,得到四個(gè)圖象對(duì)應(yīng)的情形的排序?yàn)棰邰冖堍?4、A【解析】

被開方數(shù)x-3必須是非負(fù)數(shù),即x-3≥0,由此可確定被開方數(shù)中x的取值范圍.【詳解】根據(jù)題意,得:x-3≥0,解得,x≥3;故選A.【點(diǎn)睛】主要考查了二次根式的意義和性質(zhì).概念:式子(a≥0)叫二次根式.性質(zhì):二次根式中的被開方數(shù)必須是非負(fù)數(shù),否則二次根式無意義.5、D【解析】

根據(jù)中心對(duì)稱圖形的概念判斷即可.(中心對(duì)稱:在平面內(nèi),把一個(gè)圖形繞著某個(gè)點(diǎn)旋轉(zhuǎn)180°,如果旋轉(zhuǎn)后的圖形與另一個(gè)圖形重合.)【詳解】根據(jù)中心對(duì)稱圖形的概念把圖形繞著某一點(diǎn)旋轉(zhuǎn)180°后,只有D選項(xiàng)才能與原圖形重合,故選D.【點(diǎn)睛】本題主要考查中心對(duì)稱圖形的概念,是基本知識(shí)點(diǎn),應(yīng)當(dāng)熟練的掌握.6、C【解析】

根據(jù)軸對(duì)稱圖形與中心對(duì)稱圖形的概念求解.【詳解】A、不是軸對(duì)稱圖形,也不是中心對(duì)稱圖形,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、不是軸對(duì)稱圖形,也不是中心對(duì)稱圖形,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、是軸對(duì)稱圖形,也是中心對(duì)稱圖形,故此選項(xiàng)正確;D、不是軸對(duì)稱圖形,也不是中心對(duì)稱圖形,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤;故選C.【點(diǎn)睛】此題主要考查了中心對(duì)稱圖形與軸對(duì)稱圖形的概念.軸對(duì)稱圖形的關(guān)鍵是尋找對(duì)稱軸,圖形兩部分折疊后可重合,中心對(duì)稱圖形是要尋找對(duì)稱中心,旋轉(zhuǎn)180度后兩部分重合.7、C【解析】

根據(jù)軸對(duì)稱圖形與中心對(duì)稱圖形的概念,結(jié)合選項(xiàng)所給圖形即可判斷.【詳解】解:A、不是中心對(duì)稱圖形,也不是軸對(duì)稱圖形,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;

B、不是中心對(duì)稱圖形,是軸對(duì)稱圖形,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;

C、既是中心對(duì)稱圖形,也是軸對(duì)稱圖形,故本選項(xiàng)正確;

D、是中心對(duì)稱圖形,不是軸對(duì)稱圖形,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤.

故選:C.【點(diǎn)睛】本題考查了中心對(duì)稱圖形與軸對(duì)稱圖形的概念,軸對(duì)稱圖形的關(guān)鍵是尋找對(duì)稱軸,圖形兩部分折疊后可重合,中心對(duì)稱圖形是要尋找對(duì)稱中心,旋轉(zhuǎn)180度后兩部分重合.8、C【解析】

這個(gè)多邊形的內(nèi)角和是1260°.n邊形的內(nèi)角和是(n-2)?180°,如果已知多邊形的內(nèi)角和,就可以得到一個(gè)關(guān)于邊數(shù)的方程,解方程就可以求出多邊形的邊數(shù).【詳解】根據(jù)題意,得(n-2)?180=1260,解得n=9,∴從此多邊形一個(gè)頂點(diǎn)引出的對(duì)角線有9-3=6條,故選C.【點(diǎn)睛】本題考查了多邊形的內(nèi)角和定理:n邊形的內(nèi)角和為(n-2)×180°.9、C【解析】

把常數(shù)項(xiàng)移到右邊,兩邊加上一次項(xiàng)系數(shù)一半的平方,把方程變化為左邊是完全平方的形式.【詳解】解:,,,.故選:C.【點(diǎn)睛】本題考查的是用配方法解方程,把方程的左邊配成完全平方的形式,右邊是非負(fù)數(shù).10、B【解析】

分別計(jì)算各選項(xiàng)的判別式△值,然后和0比較大小,再根據(jù)一元二次方程根與系數(shù)的關(guān)系就可以找出符合題意的選項(xiàng).【詳解】A、△=b2-4ac=1+24=25>0,方程有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根,不符合題意;B、△=b2-4ac=36-36=0,方程有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根,符合題意;C、△=b2-4ac=25-40=-15<0,方程沒有實(shí)數(shù)根,不符合題意;D、△=b2-4ac=81>0,方程有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根,不符合題意,故選B.【點(diǎn)睛】本題考查了一元二次方程根的情況與與判別式△的關(guān)系:(1)△>0?方程有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根;(2)△=0?方程有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根;(3)△<0?方程沒有實(shí)數(shù)根.二、填空題(每小題3分,共24分)11、7.9【解析】分析:根據(jù)平均數(shù)的定義進(jìn)行求解即可得.詳解:由題意得:故答案為點(diǎn)睛:本題考查了算術(shù)平均數(shù),熟練掌握算術(shù)平均數(shù)的定義是解題的關(guān)鍵.12、【解析】

先求出兩個(gè)不等式的解集,再求其公共解,然后根據(jù)大大小小找不到(無解)列出關(guān)于a的不等式求解即可.【詳解】由①得,x>2,由②得,x<3-a,∵不等式組的無解,∴3-a≤2,∴a≥1.故答案為:a≥1.【點(diǎn)睛】本題主要考查了一元一次不等式組解集的求法,其簡(jiǎn)便求法就是用口訣求解.求不等式組解集的口訣:同大取大,同小取小,大小小大中間找,大大小小找不到(無解).13、8【解析】

根據(jù)平均數(shù)的性質(zhì)知,要求x1+3,x2+3,x3+3,x4+3的平均數(shù),只要把數(shù)x1,x2,x3,x4的和表示出即可.【詳解】解:x1,x2,x3,x4的平均數(shù)為5x1+x2+x3+x4=45=20,x1+3,x2+3,x3+3,x4+3的平均數(shù)為:=(x1+3+x2+3+x3+3+x3+3)4=(20+12)4=8,故答案為:8.【點(diǎn)睛】本題主要考查算術(shù)平均數(shù)的計(jì)算.14、2【解析】

根據(jù)分式的值為零的條件即可求出答案.【詳解】解:由題意可知:,解得:,故答案為:2;【點(diǎn)睛】本題考查分式的值為零,解題的關(guān)鍵是正確理解分式的值為零的條件,本題屬于基礎(chǔ)題型.15、12【解析】∵直角三角形的斜邊長為15m,一直角邊長為9m,

∴另一直角邊長=,故梯子可到達(dá)建筑物的高度是12m.故答案是:12m.16、1【解析】

根據(jù)題意作AD⊥x軸于D,設(shè)PB⊥x軸于E,,設(shè)出P點(diǎn)的坐標(biāo),再結(jié)合S△AOB=S四邊形ABOD﹣S△OAD=S四邊形ABOD﹣S△OBE=S梯形ABED,代入計(jì)算即可.【詳解】解:作AD⊥x軸于D,設(shè)PB⊥x軸于E,∵點(diǎn)P為函數(shù)y=(x>0)圖象上一點(diǎn),過點(diǎn)P作x軸、y軸的平行線,∴設(shè)P(m,),則A(2m,),B(m,),∵點(diǎn)A、B在函數(shù)y=(x>0)的圖象上,∴S△OBE=S△OAD,∵S△AOB=S四邊形ABOD﹣S△OAD=S四邊形ABOD﹣S△OBE=S梯形ABED,∴S△AOB=(+)(2m﹣m)=1,故答案為1.【點(diǎn)睛】本題主要考查反比例函數(shù)的面積問題,這是考試的重點(diǎn)知識(shí),往往結(jié)合幾何問題求解.17、【解析】

直接求6的平方根即可.【詳解】解:因?yàn)?的平方根為,所以答案為:【點(diǎn)睛】本題考查開平方解一元二次方程,理解開方和乘方的互逆運(yùn)算是解答本題的關(guān)鍵.18、k≠﹣1.【解析】

根據(jù)一次函數(shù)的定義即可解答.【詳解】根據(jù)一次函數(shù)定義得,k+1≠0,解得k≠﹣1.故答案為:k≠﹣1.【點(diǎn)睛】本題考查了一次函數(shù)的定義,熟知形如y=kx+b(k≠0)的函數(shù)是一次函數(shù)是解決問題的關(guān)鍵.三、解答題(共66分)19、當(dāng)時(shí),【解析】

首先判定當(dāng)時(shí),四邊形PDCQ是平行四邊形,然后利用其性質(zhì)PD=QC,構(gòu)建方程,即可得解.【詳解】當(dāng)時(shí),四邊形PDCQ是平行四邊形,此時(shí)PD=QC,∴∴∴當(dāng)時(shí),.【點(diǎn)睛】此題主要考查利用平行四邊形的性質(zhì)構(gòu)建方程,即可解題.20、(1)進(jìn)價(jià)元,進(jìn)價(jià)元;(2)購進(jìn)型至少臺(tái)【解析】

(1)設(shè)進(jìn)價(jià)為元,則進(jìn)價(jià)為元,根據(jù)元購進(jìn)型電機(jī)的數(shù)量與用元購進(jìn)型電機(jī)的數(shù)量相等,即可得出關(guān)于x的分式方程,解分式方程經(jīng)檢驗(yàn)后即可得出結(jié)論;

(2)設(shè)購進(jìn)型臺(tái),則購進(jìn)型臺(tái),根據(jù)用不超過元的資金購進(jìn),兩種型號(hào)的電機(jī)共臺(tái),即可得出關(guān)于y的一元一次不等式,解不等式即可得出結(jié)論.【詳解】(1)解:設(shè)進(jìn)價(jià)為元,則進(jìn)價(jià)為元,解得:經(jīng)檢驗(yàn)是原分式方程的解進(jìn)價(jià)元,進(jìn)價(jià)元.(2)設(shè)購進(jìn)型臺(tái),則購進(jìn)型臺(tái).購進(jìn)型至少臺(tái).【點(diǎn)睛】本題考查了分式方程的應(yīng)用以及一元一次不等式的應(yīng)用,解題的關(guān)鍵是找準(zhǔn)等量關(guān)系,正確列出分式方程.21、(1)四邊形AEBO為矩形,理由見解析(2)96【解析】

(1)根據(jù)有3個(gè)角是直角的四邊形是矩形即可證明;(2)根據(jù)矩形的性質(zhì)得出AB=OE=10,再根據(jù)勾股定理求出BO,即可得出BD的長,再利用菱形的面積公式進(jìn)行求解.【詳解】(1)四邊形AEBO為矩形,理由如下:∵菱形ABCD的對(duì)角線AC、BD相交于點(diǎn)O∴AC⊥BD,∵BE∥AC,AE∥BD,∴BE⊥BD,AE⊥AC,∴四邊形AEBO為矩形;(2)∵四邊形AEBO為矩形∴AB=OE=10,∵AO=12AC=8∴OB=10∴BD=12,故S菱形ABCD=12AC×BD=1【點(diǎn)睛】此題主要考查特殊平行四邊形的判定與性質(zhì),解題的關(guān)鍵是熟知矩形的判定與性質(zhì)及菱形的性質(zhì)定理.22、(1)A,B兩種品牌的教學(xué)設(shè)備分別為20套,30套;(2)至多減少1套.【解析】

(1)設(shè)A品牌的教學(xué)設(shè)備x套,B品牌的教學(xué)設(shè)備y套,根據(jù)題意可得方程組,解方程組即可求得商場(chǎng)計(jì)劃購進(jìn)A,B兩種品牌的教學(xué)設(shè)備的套數(shù);(2)設(shè)A種設(shè)備購進(jìn)數(shù)量減少a套,則B種設(shè)備購進(jìn)數(shù)量增加1.5a套,由題意得不等式1.5(20-a)+1.2(30+1.5a)≤69,解不等式即可求得答案.【詳解】(1)設(shè)A品牌的教學(xué)設(shè)備x套,B品牌的教學(xué)設(shè)備y套,由題意,得,解得:.答:該商場(chǎng)計(jì)劃購進(jìn)A品牌的教學(xué)設(shè)備20套,B品牌的教學(xué)設(shè)備30套;(2)設(shè)A種設(shè)備購進(jìn)數(shù)量減少a套,則B種設(shè)備購進(jìn)數(shù)量增加1.5a套,由題意,得1.5(20-a)+1.2(30+1.5a)≤69,解得:a≤1.答:A種設(shè)備購進(jìn)數(shù)量至多減少1套.23、解:(Ⅰ);(Ⅱ);(Ⅲ)(Ⅳ).【解析】分析:分別求出每一個(gè)不等式的解集,根據(jù)不等式在數(shù)軸上的表示

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